五一的作文范例6篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的五一的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

五一的作文 篇1

　　今天，我特別高興，因為我們全家換角色來(lái)演。妹妹來(lái)演爸爸，爸爸來(lái)演妹妹，媽媽演我，當然我就演媽媽了。爸爸、媽媽笑得合不攏嘴，因為爸爸媽媽演小孩子，想干什么就干什么 ，還可以使喚大人。哎，我和妹妹可真慘啊!

　　活動(dòng)開(kāi)始了。爸爸媽媽開(kāi)始使喚我們了。爸爸說(shuō)：“我要喝水�！蔽胰ツ盟�給爸爸喝。爸爸要抽煙，我對爸爸說(shuō)：“小孩子不準抽煙，再說(shuō)了，抽煙有害身體，害危害了家人，你抽煙，我們就要 跟著(zhù)抽二手煙，所謂二手煙……”“你好啰嗦啊!我受不了了，算了算了，我不抽了總行吧�！卑职珠_(kāi)始反抗了。我想：我也是一片好意，再說(shuō)媽媽也不是經(jīng)常這樣嗎?

　　媽媽說(shuō)：“我要吃東西!”妹妹只好忍痛割?lèi)?ài)去把她珍藏多天的食物拿出來(lái)。妹妹拿出來(lái)后，又猶豫了一會(huì )兒，看樣子還是舍不得。我說(shuō)：“媽媽以前跟你買(mǎi)了這么多的吃的，今天她要吃你還舍 不得�！泵妹寐�(tīng)了這話(huà)，低下了頭，心不甘情不愿地把食物給了媽媽。我覺(jué)得，這妹妹真小氣!

　　媽媽邊吃東西邊說(shuō)：“我要看電視!”我來(lái)勁了，連忙跑過(guò)去教育媽媽?zhuān)�說(shuō)：“小孩子少看會(huì )電視，對視力不好，又傷身體�！眿寢屩缓貌豢�。

　　通過(guò)這次的活動(dòng)，讓我們家的大人知道了我們小孩子也有自尊心，大人也應該尊重我們，和我們平起平坐，而不是不停地使喚我們，不是犯螞蟻大的小事就去訓斥我們，讓我們難堪，讓我們無(wú)地 自容。這次活動(dòng)也讓我們體驗了一次當爸爸媽媽的.樂(lè )趣和大人的權威，但是我知道我當上大人后，不能用這種權威來(lái)壓迫自己的孩子和親人。

五一的作文 篇2

　　今天五一勞動(dòng)節，父母都放假在家，可我總是看見(jiàn)他們的身影在不停的在忙碌著(zhù)。母親在整理房間，父親在掃地，他們都忙得不亦樂(lè )乎，可我就悠閑的看電視，我想：“今天是勞動(dòng)節應該做寫(xiě)什么吧”。于是我又看見(jiàn)我的書(shū)包被課桌磨破了。我想：“那今天我的勞動(dòng)就是縫書(shū)包”。

　　于是，我從一個(gè)放線(xiàn)的小盒子里那了一些綠色的線(xiàn)與一根針，好不用易才穿上線(xiàn)。我左看看，右看看，不知道怎么縫。于是我響母親請教，母親先縫了幾針給我看，然后就叫我自己縫縫看。我費了九牛二虎之力，把手指都弄出血，著(zhù)才把書(shū)包破口縫好。

　　雖然縫得長(cháng)一針，短一針，歪歪斜斜的.，但我的心里卻有說(shuō)不出來(lái)的高興。

　　這個(gè)勞動(dòng)節，又動(dòng)手，又動(dòng)腦，收獲可真不小��！

五一的作文 篇3

　　今天正是五一“勞動(dòng)節”。

　　每年五一“勞動(dòng)節”許多人都出去旅游，而就有少部分人在家里幫爸爸媽媽干活。我就例外，我是在家看弟弟妹妹們。

　　今天呢！我去我姥姥家里玩了，可是家里還要砌磚，大人們都去砌磚了，我也想幫他們砌磚，可我姥姥說(shuō)：“家里還有你弟弟妹妹呢！你任務(wù)是看好弟弟妹妹們，明白了嗎？”我馬上回答說(shuō)：“明白了�！�

　　我弟弟妹妹們最大九歲了，最小才四歲，我想：我大妹妹就不用管了，光看好那三個(gè)小就行了吧！就這樣，大妹妹在看電視，我把三個(gè)小弟弟妹妹們都拉到屋里去，讓他們都在屋里面玩。

　　后來(lái)沒(méi)沒(méi)想去買(mǎi)東西吃，我姥姥給了我們一共五元錢(qián)，讓我們去買(mǎi)東西。

　　就這樣，該吃午飯了，我們五個(gè)都去吃午飯了，吃完飯后我就回家了。

　　這個(gè)特殊“勞動(dòng)節”真讓我羨慕��！

五一的作文 篇4

　　��！終于盼到了五一五一假期了。我今天早早的起了床。��！太陽(yáng)公公早已看透了我的心思，也高興得笑紅了臉膛。

　　我們在路上說(shuō)笑談天，不知不覺(jué)的`來(lái)到了濰坊富華游樂(lè )園。我興高采烈的往里跑，我看見(jiàn)了刺激的過(guò)山車(chē)，緩慢的摩天輪，還有激速的激流涌進(jìn)……

　　我首先上了熱氣球，爸爸也上了熱氣球�！鞍职�，咱們父子倆比一場(chǎng)，一決高下怎樣？”我自信的說(shuō)。我手按紅色按鈕，一下就升到了空中。我一看爸爸還在我的下面啊，我沾沾自喜。哇！爸爸后發(fā)制人，速度怎么這么快呀？一下子就遠遠得超過(guò)了我。我急得手忙腳亂，把上面的按鈕來(lái)回的亂按，可無(wú)濟于事，爸爸贏(yíng)了。這使我明白了：當我們取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)時(shí)，不要驕傲自滿(mǎn)。

　　緊接著(zhù)我又坐了摩天輪，我坐上之后有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。直到最高點(diǎn)，我往下面一看，十分驚訝。媽呀！這么高啊。有恐高癥的人那不早就嚇死了嗎？我喝完了牛奶，隨手把袋子扔了下去，就像是雪片一樣。當我剛一松手的時(shí)候，就后悔了。這不是破壞環(huán)境嗎？

　　這個(gè)五一國際勞動(dòng)節，我玩得好開(kāi)心��！

五一的作文 篇5

　　今天是五月一日，我跟著(zhù)媽媽乘車(chē)到定海的海山公園游玩。

　　這里人山人海，有很多的小朋友在爸爸、媽媽的陪同下在那里玩耍。有的在玩風(fēng)箏，有的.在玩陀螺，有的在釣魚(yú)。

　　我急忙來(lái)到金魚(yú)池旁。那里的水清澈見(jiàn)底，金魚(yú)有大有小，五顏六色：紅色的、橙色的、還有紫色的呢！我看到許多人都在垂釣，于是也買(mǎi)了一根魚(yú)桿湊熱鬧。

　　很快，我的魚(yú)餌也被魚(yú)咬住了，急忙拉起了魚(yú)桿，用手拿住線(xiàn)，一條活蹦亂跳的金魚(yú)就被我釣上來(lái)了，我小心翼翼地把魚(yú)放入盆中，心里高興極了！但這條金魚(yú)太小了，我還想鉤到更大的金魚(yú)�？墒墙酉聛�(lái)的幾分鐘，魚(yú)兒總是不上鉤，或是魚(yú)兒把魚(yú)餌吃了，卻沒(méi)被拉上來(lái)，氣得我直瞪眼，剛才的那股高興勁早已飛到了九霄云外，嚷著(zhù)要回家。這時(shí)媽媽告訴我，釣魚(yú)要靜下心，慢慢來(lái)，不能心急。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我又放下魚(yú)桿，耐心地釣了起來(lái)，果然又釣上來(lái)3條，而且一條比一條大。于是，我拿著(zhù)4條金魚(yú)高高興興地回家了。

　　一路上，我的心里不知有多少興奮，由于我不但鉤到了大金魚(yú)，還懂得了這樣一個(gè)道理：做事不能心急，要有耐心，這樣才會(huì )成功！

五一的作文 篇6

　　五一節，即五一勞動(dòng)節，是屬于勞動(dòng)人民的節日。

　　但是，我們這一代，對于“勞動(dòng)人民”的定義，卻是不明晰的。

　　老師告訴我們，勞動(dòng)可以分為體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)；但是在當前的工作中，體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)的分界似乎也變得模糊起來(lái)了。比如，我有一位叔叔，他的'職業(yè)是“跑業(yè)務(wù)”。他每天都要騎著(zhù)他的小電驢出門(mén)跑客戶(hù)，早上出門(mén)要到夜里才回來(lái)，他說(shuō)比踩三輪車(chē)的還累、還辛苦；但是，他說(shuō)在拜訪(fǎng)客戶(hù)、維護客戶(hù)的時(shí)候，是腦力勞動(dòng)——既要維護客戶(hù)，又要推動(dòng)業(yè)績(jì)。

　　當我向父親提出這個(gè)疑問(wèn)的時(shí)候，父親說(shuō)，可以有新一種劃分方法，叫做體力型的腦力勞動(dòng)。這種勞動(dòng)本身腦力的附加值較低，而與勞動(dòng)相對接的收入也較低。我又問(wèn)，哪種勞動(dòng)比較高尚？父親說(shuō)，勞動(dòng)不分高尚或者低劣，只有努力或者不努力。只要是真正付出努力與汗水的工作者，都是崇高的勞動(dòng)者。

　　在五一節到來(lái)的時(shí)候，讓我們一起向所有的勞動(dòng)者道一聲，你們辛苦了。

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