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快樂(lè )五一的作文600字集合六篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的快樂(lè )五一的作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè )五一的作文600字 篇1
“哎呀呀，好爽啊，五一放三天假��！”還是4月30日的下午就有同學(xué)激動(dòng)起來(lái)了，我當然也是很激動(dòng)的，把這個(gè)勞動(dòng)節想的離譜極了。
今天是5月2日，突然間想到媽媽說(shuō)要我趁放假把穿的臟臟的鞋子洗（沒(méi)辦法，誰(shuí)叫爸爸媽媽不在長(cháng)沙不能給我幫上忙，誰(shuí)叫這兩雙鞋子臟的實(shí)在我都不好意思穿出去了）還是去洗吧！很快的，應該，我想吧。
于是我拿著(zhù)兩雙臟得一塌糊涂的鞋子和一把刷子來(lái)到廁所，開(kāi)始了這五一節做的勞動(dòng)�！跋认催@雙網(wǎng)面的鞋子吧，這個(gè)困難些，那個(gè)皮的'容易洗多了，先做困難的，等下容易的就會(huì )顯得更容易�！蔽铱粗�(zhù)鞋子自言自語(yǔ)道。淋水、涂洗衣粉、刷鞋子，我一步一步有模有樣地洗著(zhù)，口里還不時(shí)唱著(zhù)：“洗唰唰—洗唰唰，洗唰唰—wú——wú——”那歡快的心情無(wú)法比擬。時(shí)鐘轉了34，我滿(mǎn)身大汗地刷洗著(zhù)鞋子，雖然蹲了這么久了，腳都麻木了，但是我依舊堅持著(zhù)�，F在你體會(huì )到了爸爸那次來(lái)長(cháng)沙為你忙里忙外又是洗鞋子，又是洗棉襖時(shí)的辛苦了吧？那時(shí)你又在干什么呢？看電視？！玩電腦？！我回想著(zhù)上次爸爸來(lái)的情景。
時(shí)鐘又轉了一圈，“耶，總算洗完了！”我正從廁所跑到沙發(fā)上休息時(shí)說(shuō)。真累��！忙了幾個(gè)小時(shí)了，以后我再也不穿鞋子了，既可以為國家節省資源，又可以不讓我這個(gè)辛苦，何樂(lè )而不為呢？我開(kāi)玩笑似的想著(zhù)。
我沒(méi)有愧對今年的五一勞動(dòng)節，從勞動(dòng)節中的勞動(dòng)中我終于感受到了父母在為我們做洗些這一件在我們看來(lái)微不足道的事的辛苦，這是我親生體驗過(guò)的，但這根本不能與父母生我養我的付出相提并論，所以我們該多為父母想想，父母生我們養我們不是應該他們做的，他們既然做了，我們也不要認為是他們應該的。
快樂(lè )五一的作文600字 篇2
今年的五一節，我跟爸爸媽媽一齊到濟南旅游。來(lái)到了濟南的第二天，我們在導游的帶領(lǐng)下瀏覽了百脈泉。
從景區的門(mén)口直往前，我們就來(lái)到了李清照園門(mén)前。一進(jìn)門(mén)，李清照的塑像就展現在我的眼前，她把手放在胸前，看著(zhù)游客，似乎又要作詩(shī)了。
來(lái)到后院，就看見(jiàn)一眼清泉，仔細一聞，竟有一股梅花之香撲鼻而來(lái)，那就是梅花泉。 繼續向前走，來(lái)到了一間閣樓中，一進(jìn)門(mén)，就發(fā)現左側有一面簾子，里面有一具白色的雕像，李清照的對面坐著(zhù)她的徒弟，她要徒弟猜謎，若猜不對則罰茶一杯，結果徒弟沒(méi)猜對，因而翻書(shū)查找，而李清照則手課件下載[*]拿一杯茶，預備要罰茶給徒弟喝呢！ 走出了閣樓，來(lái)到了一個(gè)用鵝卵石展成的淺灘，里面有五條鱒魚(yú)，水已很淺了，鱒魚(yú)恐怕也不太舒服，還有幾只可惡的蒼蠅在水上盤(pán)旋，更讓鱒魚(yú)感到厭煩。淺灘的岸上有六棵雪松，直直地站成一排，挺立在淺灘旁，似乎在守衛呢！ 接著(zhù)，來(lái)到了金鏡泉，只見(jiàn)那清澈的泉水金光閃閃，加上泉底的水草、盛開(kāi)的荷花，更像一面鏡子，故名金鏡泉。
金鏡泉雖美，可還比不過(guò)隆泉寺的風(fēng)景。隆泉寺的.門(mén)口有三股泉，里面有一些小水珠在咕嘟咕嘟地往上冒，那些水珠實(shí)在不是魚(yú)兒吐出來(lái)的，而是自然構成的。我向爸爸要了一個(gè)一元的硬幣投進(jìn)水底，圖個(gè)吉祥。
隆泉寺中有個(gè)梵王宮，里面有三尊佛像，一個(gè)是藥師如來(lái)佛，一個(gè)是釋加牟尼佛，還有一個(gè)是南無(wú)阿彌佛，左右兩側分別有九個(gè)羅漢，這就是無(wú)人不曉的十八羅漢。
轉完了隆泉寺，就預備往回返了，這時(shí)候出現了孩子們最喜歡的地方兒童樂(lè )園。兒童樂(lè )園前有個(gè)大水池，池子是圓的，里面的水很少，卻有六尊活潑可愛(ài)的孩子的石像，他們有的在戲水，有的在玩皮球，有的在淋浴，還有一個(gè)孩子正在用毛巾捂著(zhù)鼻子，沖著(zhù)人群中叫媽媽呢！這些可愛(ài)、調皮的孩子們給百脈泉帶來(lái)了生機，叫我如何忘記這些孩子們，忘記這個(gè)百脈泉，忘記這一天呢？
我依依不舍地離開(kāi)了百脈泉---一個(gè)讓我開(kāi)心的景點(diǎn)。
快樂(lè )五一的作文600字 篇3
今天是“五一”國際勞動(dòng)節�；蛟S是潛意識里知道小長(cháng)假不上學(xué)的緣故，我戀床不醒，酣睡如�！�
我追逐時(shí)光，隨著(zhù)爬行的螞蟻，作了一次奇異的夢(mèng)游。
空間在我眼前擴大了，粗壯的竹子搭構成一個(gè)迷宮。一只螞蟻，一只黑色的螞蟻迷失在這里。我想它一定是冒險家吧！你看它雖然迷了路，卻仍然傲然前行。在反復的探索后，它終于走出了一條路。我的眼光跟著(zhù)它的腳步，它孤獨地走著(zhù)走著(zhù)，終于遇到了同伴，它們觸角相碰，好像是在互相問(wèn)好�？上也欢鼈兊�.語(yǔ)言。
它們居住的城市在一個(gè)大土堆邊緣，在這里有著(zhù)很多的螞蟻，來(lái)來(lái)往往。那只英勇的探險家，來(lái)到了這里。我看見(jiàn)許多螞蟻中，有兩只螞蟻跑出來(lái)迎接它們英雄的冒險家。它們見(jiàn)面后，談?wù)撘粫?huì )兒，然后一起歡快地走進(jìn)了＂皇宮”。
螞蟻的城市里房屋疊加，街道縱橫。大街小巷里，螞蟻們在各自辛勤的＂勞作”。它們一個(gè)個(gè)忙忙碌碌的，干勁十足，看不見(jiàn)停息。如此讓人敬佩不已，我開(kāi)始駐足癡望起來(lái)。
我的目光被一群＂遠征者¨所吸引，它們有幾十只吧，散聚在兩棵大樹(shù)下面。這是兩簇灌木。下面一場(chǎng)戰爭正在爆發(fā)：螞蟻們集體圍攻一只甲蟲(chóng)。甲蟲(chóng)償試從各個(gè)方向突圍。但是，螞蟻們己經(jīng)把甲蟲(chóng)圍了個(gè)水泄不通。最后，甲蟲(chóng)在螞蟻的圍攻下直到戰死。
我完全被迷住了，小小螞蟻智慧了得？在螞蟻大本營(yíng)，它們分工多么細致而又各司其職：建筑師在設計圖紙，天氣預報員在觀(guān)察天氣……各項工作，都有專(zhuān)門(mén)的＂負責人〃。
我呆立原地，已經(jīng)癡迷于螞蟻王國……
忽忽悠悠的夢(mèng)游了一上午，直至媽媽推搡我叫我起床，才把我從夢(mèng)中喚醒，夢(mèng)幻中的螞蟻王國頓時(shí)化為烏有。然而，我很快樂(lè )！“五 一”節不是國際勞動(dòng)節嗎，假如我有螞蟻那樣勤勞與智慧，何愁學(xué)習不能長(cháng)足進(jìn)步？！
快樂(lè )五一的作文600字 篇4
早上，爸爸說(shuō)要帶我和媽媽去烏鎮游玩。我們就開(kāi)始整裝待發(fā)。一路上陽(yáng)光明媚，我們聽(tīng)著(zhù)歌曲心情很是不錯。車(chē)開(kāi)到一半是跨海大橋，大海很平穩，不像以前一樣波濤洶涌，好像也在預示著(zhù)我們一個(gè)美好的假期就要開(kāi)始了。經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們到了烏鎮。先到酒店辦理了入住，然后就在景區的周邊逛了逛。先熟悉下地形，捎帶品嘗了烏鎮特色的南橋頭羊肉后就早早地回到酒店休息，準備第二天的行程。
第二天我早早地就起床了。一到景區，第一個(gè)感覺(jué)就是人好多��！我們進(jìn)到東柵景區先坐船。這種船叫烏篷船，蓋子是黑色的，是用竹子編的，然后用黑黑的桐油泡過(guò)，既防水又涼快。船家在后面輕快地搖著(zhù)櫓，小船在河上翩翩的穿過(guò)。小河兩邊建的是吊腳樓。因為它是建在水面上，所以一樓是不能住人的`，人只能住在二樓，真是有趣。
坐完船我們上了岸。東柵的地面都是鋪著(zhù)長(cháng)方形的磚，窄窄的走起路來(lái)坑坑洼洼的。屋子上的瓦片都是黑黑的。我們還去看了好多種類(lèi)的床，都是木頭做的，上面還刻著(zhù)好多只蝙蝠。我們還參觀(guān)了茅盾故居，還在他小說(shuō)原型“林家鋪子”吃了午飯，那里做的醬鴨真好吃。中午我們還聽(tīng)了花鼓戲。這種戲是用方言唱的，我聽(tīng)了半個(gè)小時(shí)，一句都沒(méi)聽(tīng)懂……下午我們還去看了皮影戲《孫悟空大戰牛魔王》。那些人物和道具都是用驢皮做的，畫(huà)的栩栩如生。到了晚上我們去了西柵。那里和東柵一樣都是小橋流水，它的夜景更是美不勝收。但是就是人太多了，人山人海的一眼都望不到盡頭。
時(shí)間就像一匹快樂(lè )的小馬，很快這一天就結束了。雖然身體很疲憊，但是我過(guò)了一個(gè)快樂(lè )而又難忘的勞動(dòng)節。
快樂(lè )五一的作文600字 篇5
轉眼間，又快到“五一”勞動(dòng)節，真不知去哪里玩，看電視也沒(méi)有勁。打乒乓球又太累，真的不知道“五一”能做什么，能玩什么。
眼看“五一”就在這幾天了，而我還沒(méi)想到去哪里玩。
這天早晨，我上完廁所，剛出來(lái)就看見(jiàn)一只老鼠跟小偷似的躲在那里，我就脫掉一只鞋，扔過(guò)去，競然沒(méi)有扔著(zhù)，那只老鼠跑了，我跟了上去，看見(jiàn)老鼠往放垃圾的地方跑去了。我想，不如“五一”的時(shí)候把老鼠全給消滅了吧。
到了“五一”的早上，我刷完牙洗完臉，就去準備打老鼠的'東西了。這時(shí)弟弟也起來(lái)了，我叫弟弟幫我一起來(lái)滅老鼠，弟弟答應了。
我和弟弟來(lái)到老鼠經(jīng)常出沒(méi)的地方，用網(wǎng)攔著(zhù)，還用板子壓著(zhù)網(wǎng)，這樣老鼠就不會(huì )跑了，我還把窗戶(hù)關(guān)上，免得老鼠從窗戶(hù)跑出去，做好所有的準備工作后。我叫弟弟守在網(wǎng)后面，我進(jìn)去準備。我拿起準備拓老鼠的武哭器，把垃圾慢慢地拿開(kāi)，拿開(kāi)了許多之，終于有一只老鼠忍不住了，它突然飛快地跑出來(lái)，我眼快一下就看見(jiàn)了，拿著(zhù)滅鼠武器，一下打中了那只老鼠的頭，頓時(shí)，腦漿四射。那只老鼠一下就死了，垃圾越來(lái)越少，又有幾只老鼠忍不住了，我又拿起滅鼠武器，左打一下，右打一下，前打一下，后打一下，打了一會(huì )兒，那幾只老鼠又被打死了，接著(zhù)，我又慢慢地拿開(kāi)垃圾，等垃圾全拿完后，一看，還有五六只老鼠，我想，這回一定是捅了老鼠窩，不然怎么會(huì )有這么的老鼠。但是，我不管三七二十一，今天一定要把這些老鼠一起滅了。我又開(kāi)始打老鼠，這些老鼠似乎學(xué)乖了樣的，競然打了十幾分鐘還沒(méi)打到一只，這時(shí)，我已經(jīng)體力不肢了，我想不能這么盲目地打，應該想辦法。這時(shí)，我一下就想出來(lái)了，過(guò)了幾分鐘，那幾只老鼠全被我給消滅了。
這個(gè)“五一節”我過(guò)得很快樂(lè )，因為我不僅僅是消滅老鼠把吃的叼走躲起來(lái)吃，吃剩的垃圾就全丟在了那里，長(cháng)此以往，家里變會(huì )很臟。所以這個(gè)“五一”我很高興。
快樂(lè )五一的作文600字 篇6
現在的家庭獨生子女在家里就是“小皇帝”“小公主”，這樣孩子會(huì )養成不愛(ài)勞動(dòng)的壞習慣，而我利用了“五一”勞動(dòng)節這個(gè)機會(huì )，為爸爸澆了一回花。
“五一”這天春光明媚，我早早地起了床，只聽(tīng)見(jiàn)一陣“嘩嘩”的聲音，我順著(zhù)水聲來(lái)到了陽(yáng)臺，只見(jiàn)爸爸在澆花，我心想：今天不是勞動(dòng)節嗎？我就幫爸爸澆一次花吧！我跑上前去對爸爸說(shuō)：“爸，我來(lái)幫你澆花吧？”爸爸說(shuō)：“你會(huì )嗎？”我不假思索地說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單，有什么不會(huì )的�！闭f(shuō)完我搶過(guò)爸爸地噴壺，朝一棵花上澆了起來(lái)，爸爸一看不妙，立刻搶了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你這樣澆，花不死才怪呢！”我不服氣地說(shuō)：“那你說(shuō)怎么澆？”
只見(jiàn)爸爸走上前去，胳膊熟練地一彎，然后手臂不停地回旋，水灑得十分均勻。我頓時(shí)看得目瞪口呆。爸爸似乎看透了我的心思說(shuō)：“我來(lái)教你，你也可以的�！�
爸爸說(shuō)：“剛才澆過(guò)水了，現在開(kāi)始清洗葉子了�！敝灰�(jiàn)他把噴壺嘴擰了幾下，然后手把手地教我起來(lái)。爸爸說(shuō)噴霧水，不能?chē)娙~子，一定要向葉子的上面噴，讓水霧落到葉子上，這樣花發(fā)育會(huì )變慢的！
時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，太陽(yáng)出來(lái)了，照耀在我家的'陽(yáng)臺上，顯得格外美麗，在陽(yáng)光的照耀下，存留在葉子上的水滴晶瑩透亮，像一顆顆美麗的水晶。小鳥(niǎo)也飛了出來(lái)了，花兒們散發(fā)出香甜的氣息，真是應了“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”這個(gè)詞呀！
勞動(dòng)乃是心靈的鏡子，如果你愛(ài)勞動(dòng)，把自己生活的環(huán)境打掃得干干凈凈，這說(shuō)明你是一個(gè)心靈十分純凈的人，這樣你何樂(lè )而不為呢?
老師點(diǎn)評：五一勞動(dòng)節，孩子懂得通過(guò)勞動(dòng)獲得快樂(lè )，真是很難得。作者親歷了澆花的過(guò)程才能把每個(gè)動(dòng)作寫(xiě)得細致入微，從勞動(dòng)中學(xué)會(huì )了知識，感悟到了環(huán)境之美，更凈化了心靈。因此悟出勞動(dòng)使心靈更美的主題。
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