【精品】快樂(lè )的五一的作文匯編八篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的快樂(lè )的五一的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
快樂(lè )的五一的作文 篇1
盼呀,盼呀,終于盼來(lái)了五月,盼來(lái)了五一“勞動(dòng)節”。
五一節當天,我們一家三口決定去寧波雅戈爾動(dòng)物園暢游一番……不久,我們便來(lái)到寧波,來(lái)到雅戈爾動(dòng)物園。買(mǎi)了門(mén)票,我們就進(jìn)去游賞。首先映入我眼簾的是一大群美麗的孔雀。一開(kāi)始,我看到它們地在草地上走來(lái)走去,那神態(tài)真是悠閑自在,可遺憾的是它們就是不開(kāi)屏!
聽(tīng)人說(shuō)孔雀很喜歡跟人比美,于是我急忙拿出媽媽那絢麗多彩的花手絹在一只孔雀面前“顯擺”。果然,孔雀起了嫉妒心,展開(kāi)了它那漂亮的尾巴四處炫耀,這時(shí)人群“嘩”地圍了過(guò)來(lái)爭著(zhù)平拍照。正在我欣賞的入迷時(shí),有聽(tīng)說(shuō)那邊又有一只白孔雀也開(kāi)屏了,于是我立即動(dòng)身去看。哇!
好漂亮,一身都潔白無(wú)暇。
看完孔雀,我們緩步向熊山走去。那里已有很多人了,我沖上去擠了個(gè)空位向下望。真掃興!
差不多每只熊都在睡覺(jué)?墒怯幸恢恍苁致斆,知道人們要看它,便將兩個(gè)后腳站立起來(lái),我禁不住歡呼起來(lái),人們更是把食物扔向它。
接下來(lái),我們要去參觀(guān)我以前還從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的動(dòng)物――松鼠猴,松鼠猴是像松鼠的猴子,長(cháng)得十分可愛(ài),它吃的食物是跟大熊貓一樣的,它的`居室外種滿(mǎn)了細細的竹子,松鼠猴愛(ài)在竹子上玩耍,它的動(dòng)作十分敏捷。
之后,我們還看了獅子、河馬、白虎……就這樣,我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的五一節。
快樂(lè )的五一的作文 篇2
今天是勞動(dòng)節,爸爸帶我們去牌坊廣場(chǎng)玩耍。
牌坊廣場(chǎng)的人非常多,有小孩,有成年人,還有白發(fā)蒼蒼的老爺爺和老奶奶。突然,我聽(tīng)到天上有聲音,我抬頭一看,原來(lái)是有一個(gè)人坐在動(dòng)力傘上,動(dòng)力傘在天空飛來(lái)飛去,像一只自由的.小鳥(niǎo),站在地上的我非常羨慕那個(gè)人。
在舞臺上,有一些藝術(shù)團在表演粵劇,在舞臺下看的人多數是老人,因為老人喜歡聽(tīng)粵劇和看粵劇。
往前走,我們就會(huì )看到一些軍用的大炮和。最吸引我的是“水陸兩棲”看到這幾個(gè)字,我感到很奇怪,怎么會(huì )在水面上走呢?我看了下面的文字和圖片,才知道這臺是高科技,可以在水上行走。站在一旁的爸爸說(shuō):“解放軍如果不是用這些大炮和打贏(yíng)敵人,就沒(méi)有我們今天的幸福生活!
回到家里,我覺(jué)得這個(gè)五一節過(guò)得很快樂(lè ),而且還學(xué)到一些知識。
快樂(lè )的五一的作文 篇3
今天是五一國際勞動(dòng)節,雖然不是晴天,但是我格外開(kāi)心。因為媽媽答應帶我去蘇州拙政園。據說(shuō)拙政園是中國四大名園之一
拙政園位于蘇州的東北街。我們到拙政園的時(shí)候,在那里的.門(mén)口有賣(mài)雞蛋、西瓜、干蔗、草莓等各種各樣的東西。我和媽媽先到水果店買(mǎi)一些水果,小藍莓、小西紅柿和檳榔果。水果很新鮮,而且聽(tīng)攤主講,檳榔果是兩年結一次果,果子長(cháng)得像李子,也有點(diǎn)像油桃,以前從來(lái)沒(méi)有吃過(guò),那酸酸甜甜的味道無(wú)法形容,回味無(wú)窮。
我們準備買(mǎi)入場(chǎng)券進(jìn)園里,去售票處排隊,這時(shí)候才發(fā)現,門(mén)口人山人海,售票處排隊車(chē)水馬龍。我和媽媽商量一番,決定今天就不進(jìn)園里,在園周?chē)湟蝗。在園外欣賞一塊巨大的石雕,周?chē)倩幤G。媽媽給我拍幾張照片,留個(gè)紀念。我們相繼進(jìn)絲綢店,小吃店,在小吃店買(mǎi)一盒當地出名的“臭氣熏天”的臭豆腐。又在絲綢店買(mǎi)寫(xiě)滿(mǎn)詩(shī)和畫(huà)滿(mǎn)花花草草的折扇。
沒(méi)看到拙政園里,真是可惜啊!我心里想,下次要早點(diǎn)來(lái),才能看到“人人知曉”的蘇州拙政園。
快樂(lè )的五一的作文 篇4
5月1日,是國際勞動(dòng)節。下午,我和爸爸、奶奶一起去美琪小區,參加由五里社區舉辦的“家在邗城,和諧鄰里”文明社區行活動(dòng)。
這個(gè)活動(dòng)是由社區10多個(gè)家庭參加的,現場(chǎng)有廚藝展示、才藝表演、默契大考驗等比賽。我們家分工明確:奶奶燒菜,我拉小提琴,爸爸和我參加默契大考驗環(huán)節。
第一個(gè)上臺的是奶奶,她展示的廚藝是青椒土豆絲。要說(shuō)炒菜,那是奶奶的長(cháng)項,她可是我們家的大廚喲,每天都是她做飯,我特別愛(ài)吃。簡(jiǎn)易的灶臺前,只見(jiàn)鍋鏟在奶奶的'手里上下翻飛,一會(huì )兒工夫,一盤(pán)熱氣騰騰的土豆絲便端到了評委們的面前。評委嘗過(guò)后,給出了9。5分的平均分!?!”我高興地帶頭鼓起掌來(lái)。
到了才藝表演的環(huán)節,看著(zhù)其他家庭精心準備的才藝,我的心臟在“噗通、噗通”跳得厲害,我努力平復自己的心情,暗暗握緊拳頭,低聲叫了聲“加油”!“下面,有請7號家庭上臺表演才藝!钡轿伊。我拿起小提琴,大步走上舞臺,向臺下鞠了一躬后,便拉起了《喜洋洋》。我用眼睛掃了下臺下觀(guān)眾,大家都盯著(zhù)我,認真地聽(tīng)著(zhù)。隨著(zhù)我的琴弓一收,一曲終了,臺下隨即響起了熱烈的掌聲。走下舞臺,爸爸也向我豎起了大拇指,我心里美滋滋的。
“你們家孩子喜歡喝牛奶還是豆漿?”在默契大考驗中,主持人向我和爸爸問(wèn)出了第一個(gè)問(wèn)題。我和爸爸是背對著(zhù)背,但我們寫(xiě)的都是“牛奶”,“第二題,孩子喜歡吃麻辣燙還是火鍋?”此題一出,我毫不猶豫寫(xiě)下“火鍋”,因為我們家都喜歡吃火鍋,當我將題板面向觀(guān)眾時(shí),又是一陣掌聲——我和爸爸的答案又一樣。我高興地跳了起來(lái)。不過(guò),第三道題目,我和爸爸的答案不一樣。在一陣笑聲當中,主持人鼓勵我們說(shuō):“三道題,答對了兩道,很不錯!”
最后一個(gè)比賽項目——滾鐵環(huán),看哪組先到達終點(diǎn)。一聲哨響,大家都開(kāi)始滾著(zhù)鐵環(huán)往前跑。有的叔叔阿姨似乎沒(méi)玩過(guò)滾鐵環(huán),鐵環(huán)在他們手里不聽(tīng)使喚,歪歪扭扭幾圈便倒了下去,根本滾不起來(lái)。只見(jiàn)爸爸右手拿著(zhù)推把,左手將鐵環(huán)往前一滾,右手推把隨即跟了上去,鐵環(huán)沿著(zhù)直線(xiàn)快速地滾動(dòng)起來(lái),第一個(gè)到達了終點(diǎn)。接著(zhù)輪到我上場(chǎng)了。由于我從來(lái)沒(méi)有在這么大的場(chǎng)面下玩過(guò)滾鐵環(huán),顯得十分緊張。我的雙手抖得厲害,推了幾次才托住了鐵環(huán),而鐵環(huán)也不聽(tīng)話(huà),剛松手,便倒在了地上,來(lái)回扶了幾次,就這么東倒西歪地滾著(zhù)鐵環(huán),我到達了終點(diǎn)。出人意料的是,我們這一組竟然拿到了二等獎。
活動(dòng)結束了,我感到收獲很多,不僅得到了鍛煉,還認識了許多鄰居,而且還拿到了獎品,真讓人開(kāi)心!
快樂(lè )的五一的作文 篇5
在這個(gè)晴朗而又美麗的長(cháng)假里,我學(xué)會(huì )了一件令我很歡樂(lè )的事,那就是――劃船。
在5月1日這一天,我到了石獅,我晚早聽(tīng)說(shuō)石獅有個(gè)東湖公園,可以坐船。于是我讓媽媽帶我去公園劃船,姐姐一聽(tīng),說(shuō):“我也要去,順便教教你這個(gè)小搗蛋鬼怎么劃船?”“哦,姐姐你會(huì )劃船,看不出來(lái)!”我調皮的說(shuō)!“然會(huì ),我小時(shí)候劃船都不知道劃了幾遍了!”姐姐說(shuō)。
到了東湖公園,我們租來(lái)了一艘小船,我和姐姐還有媽媽就踏了上去季節先在那劃了一伙兒,我說(shuō):“也讓我劃一劃嘛!”“你這小鬼,你行嗎?”姐姐說(shuō),“我行,讓我劃,肯定比你劃的好!”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的'說(shuō)。姐姐故裝生氣地說(shuō):“你,真不該怎么說(shuō)你好了,這小子!眿寢屧谂赃叢唤α似饋(lái)。
我著(zhù)姐姐的樣子劃起來(lái)。不知怎么的,槳就是不聽(tīng)我的話(huà),它不是鉆進(jìn)水里不動(dòng),就是擦著(zhù)水面跑,時(shí)兒上,時(shí)兒下,不一會(huì )兒,濺得姐姐和我滿(mǎn)身滿(mǎn)臉都是水,小船呢只是在原地打轉轉兒。別的船上的人看了都哈哈大笑起來(lái)。我覺(jué)得臉上熱辣辣的,真有點(diǎn)不好意思。"沒(méi)關(guān)系,慢來(lái)。媽媽一邊說(shuō)比劃著(zhù)。我照著(zhù)姐姐的樣子,心平靜下來(lái),慢慢地,雙手握緊船槳,雙眼注視前方,一下一下地劃,船真的向前走了。我高興極了,渾身的勁也來(lái)啦,就用力地劃了起來(lái),我想船飛快前進(jìn),從碼頭劃到對岸。劃著(zhù)劃著(zhù),船槳好像越來(lái)越聽(tīng)話(huà)了。我興奮地不知該怎么做。后來(lái)我順利地到達了對岸。
我終于學(xué)會(huì )了劃船,雖然我劃得滿(mǎn)頭大汗,心里卻有說(shuō)不出的高興!
快樂(lè )的五一的作文 篇6
盼到了,盼到了,在千呼萬(wàn)喚中,“五一”節終于來(lái)到了。爸媽相約他們的幾個(gè)朋友帶著(zhù)各自的小孩去郊游的“五一”節來(lái)到了。
我們乘車(chē)到了“酉水山莊”,下車(chē)一看,可真美!滿(mǎn)眼看去,全是綠色:一望無(wú)際的水面上有一個(gè)綠色的小島,小島上修著(zhù)亭臺樓閣,樓閣邊還種著(zhù)一些翠竹、垂柳。閣樓里飄著(zhù)些綠色的裝飾物。我都有幾分來(lái)到世外仙境的感覺(jué)。原來(lái)遠處就是酉水河,山莊主人在岸邊修了這座山莊又在山莊內建造了一個(gè)特大的池塘。一眼看去,池塘與河水連成一片,加上岸邊綠茵茵的草地,真是美不勝收。
多么美的景色呀!我們丟下東西就跑到了綠茵茵的草地上,躺在上面,讓太陽(yáng)曬著(zhù)我們、讓風(fēng)兒吹著(zhù)我們。過(guò)了一會(huì )兒,我們又來(lái)到河邊“打水漂”,你扔一個(gè),我扔一個(gè),他扔一個(gè)……看誰(shuí)的石頭連漂的.次數又多又漂得遠,熱火朝天地比試著(zhù)。
不知是誰(shuí)發(fā)現河邊有許許多多的蚌殼,于是,我們又開(kāi)始找蚌殼的活動(dòng),不一會(huì )兒,我們每個(gè)人的口袋都裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的。我們回到閣樓上,找來(lái)一些一次性杯子裝上水,把蚌殼放進(jìn)杯子里。過(guò)了一會(huì )兒,許多蚌殼都張開(kāi)了,有的還伸出了銀白色的觸角,好可愛(ài)、好神奇,我們靜靜地看著(zhù)它們。
我們休息了一會(huì )兒,又去草地玩。我們看見(jiàn)兩匹正地吃草的馬兒,一匹白色的,一匹褐色的,都好奇地跑了過(guò)去。白馬威風(fēng)凜凜,津津有味地吃著(zhù)鮮嫩的草;褐色的馬在主人的牽引下馱著(zhù)游客在草坪上遛圈。等了一會(huì )兒,我也騎上了那匹褐色的馬,那感覺(jué)真是太爽了!
今天,我們在酉水山莊玩得很開(kāi)心。希望以后還能再來(lái)!
快樂(lè )的五一的作文 篇7
今天是五一勞動(dòng)節,爸爸媽媽帶我去麒麟山游樂(lè )園玩。
山腳下,來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛,擁擠的人群在慢慢地往山上走,遠遠地看過(guò)去像一群群黑壓壓的螞蟻。動(dòng)物園門(mén)口有很多人買(mǎi)票,隊伍排成一條長(cháng)長(cháng)的龍,熱鬧極了!我們繼續往上走,一路上還遇到了三個(gè)同班同學(xué)。
到了游樂(lè )園,我和爸爸一起玩了很刺激的.沖浪和瘋狂米老鼠,真過(guò)癮!接著(zhù)我還去玩了水上透明球,我蹲在一個(gè)大大的透明球里面,叔叔把球用力地推下水,到了水上,我搖搖擺擺地站起來(lái),沒(méi)幾秒鐘就摔了下去,像剛學(xué)走路的小弟弟,逗得岸上的人哈哈大笑。后來(lái),我干脆懶洋洋地躺在球里面曬太陽(yáng),球在水上晃動(dòng),我就像嬰兒一樣躺在搖籃里搖啊搖,好玩極了!
這真是快樂(lè )而又難忘的五一節!作文
快樂(lè )的五一的作文 篇8
勞動(dòng)節到了,學(xué)校給我們放了三天假。這次的勞動(dòng)節與以前有點(diǎn)不太一樣。也許你們會(huì )說(shuō):“有啥不同呢?不都一樣,幫父母做聽(tīng)我慢慢說(shuō)。一些家務(wù),或者幫助一下別人!钡@次我不是做家務(wù)而快樂(lè ),別急,
書(shū)法工作室,拿張紙就下筆寫(xiě)“詩(shī)情畫(huà)意”,經(jīng)過(guò)一張紙的練習,我發(fā)現詩(shī)字的`豎鉤沒(méi)寫(xiě)好,情字的長(cháng)豎粗過(guò)這快樂(lè ),我是從練毛筆當中感覺(jué)到的,也正是因為這節毛筆課,讓我的五一變得更有意義,更與眾不同。下午三點(diǎn),我來(lái)到金老師的頭了,畫(huà)字不緊湊,意字的臥鉤太長(cháng)了。在寫(xiě)第二張時(shí),我處處小心,豎不粗了,臥鉤寫(xiě)好了,畫(huà)字也緊湊了。老師看了說(shuō):“不錯,寫(xiě)作品!蔽夷贸鲂,折好天頭地角,寫(xiě)時(shí)想著(zhù)老師說(shuō)的:“在寫(xiě)作品時(shí),心里要有一條線(xiàn),字寫(xiě)在線(xiàn)上,這樣重心才能平穩,落款時(shí),字不能大!币驗槲覜](méi)練過(guò)落款,所以歲字的鋒撇沒(méi)寫(xiě)好。作品寫(xiě)完了,老師說(shuō):“很好!闭f(shuō)完就把它掛到黑板上去了。
聽(tīng)到了老師的表?yè)P,我心里美滋滋的。更讓我體會(huì )到一分耕耘,一分收獲,只要自己肯努力,就一定能夠離自己的夢(mèng)想更近一步。
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