關(guān)于快樂(lè )五一作文合集七篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的快樂(lè )五一作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè )五一作文 篇1
五一國際勞動(dòng)節，亦稱(chēng)“五一節”，在每年的五月一日，它是全世界無(wú)產(chǎn)階級、勞動(dòng)人民共同的節日。
中國人民慶祝勞動(dòng)節的活動(dòng)可追溯到1918年，新中國成立之后，中央人民政府政務(wù)院于1949年12月將五月一日定為法定的勞動(dòng)節，全國放假一天；在這一天大街上人山人海，車(chē)水馬龍，是一個(gè)歡慶的節日，人們聚在商場(chǎng)、公園、電影院、參加各種娛樂(lè )活動(dòng)，盡情慶祝節日。
我作為一名小學(xué)生，在五一這樣的.日子里，我們在享受假期的同時(shí)，決不會(huì )忘記歷史，熱愛(ài)勞動(dòng)人民，好好學(xué)習，珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活，爭做“三好”學(xué)生。
快樂(lè )五一作文 篇2
終于盼來(lái)了期待已久的五月，同時(shí)，也迎來(lái)了今年的“五一”長(cháng)假，大家都顯得十分興奮，都想趁五一長(cháng)假好好玩玩，快樂(lè )“五一”。正巧今年的“五一”趕上了動(dòng)漫節和休博會(huì )，大家心里好不快活，用現在比較流行的語(yǔ)言說(shuō)就是“快樂(lè )得冒泡了”！
可是現在正在“減負”，“減負”這詞聽(tīng)起來(lái)挺誘人的，可“減負”不就是“加正”么，大家心里都明白，學(xué)校里的負擔是少了，可是哪個(gè)家長(cháng)心里不急？這邊學(xué)校的負擔少了，那邊就在給學(xué)生找家教、課外輔導班“充電”了。這下可好，好好一個(gè)長(cháng)假，就這么給“毀”在家教手里了。通常，長(cháng)假里有課的同學(xué)，只能乖乖的呆在家或是輔導班里，默默的祈禱，盼望著(zhù)奇跡的出現了。很不巧，我就是長(cháng)假需要上課的同學(xué)之一。無(wú)奈，長(cháng)假中的幾天，都只有騎著(zhù)我的“小鐵驢”來(lái)來(lái)回回。
眼看我眼饞已久的動(dòng)漫節就要結束了，我整天悶悶不樂(lè )的。爸爸好象瞧出了什么，于是向我提出帶我去樓下空地打羽毛球，我的精神剎時(shí)就好了很多，雖然不能去動(dòng)漫節，但打打羽毛球也不錯，已經(jīng)好久沒(méi)和爸爸打過(guò)羽毛球了。我像個(gè)娃娃似的，蹦蹦跳跳的就下了樓。因為在學(xué)校上體育課時(shí)，和同學(xué)玩過(guò)幾次，所以我打羽毛球的水平總的來(lái)說(shuō)，有了很大的提高。說(shuō)起來(lái)慚愧，在這之前我連發(fā)球都還不會(huì )發(fā)呢！爸爸因為好久都沒(méi)有打羽毛球了，一開(kāi)始竟破天荒的讓我贏(yíng)了十幾個(gè)球。后來(lái)爸爸漸漸進(jìn)入了狀態(tài)，一會(huì )兒就“打了翻身仗”。開(kāi)始我因為前頭的勝利沖昏了頭，變得飄飄然了，但一看爸爸連續贏(yíng)了許多球，頭腦自然清醒了很多。終于和爸爸打成了平手，我發(fā)球時(shí)變得格外謹慎，照例把球發(fā)到很遠，但不同的是，發(fā)球過(guò)程中，一直用眼估量著(zhù)，使球不至于飛到界限之外，很可惜爸爸一下就接住了球，球遠遠的'向我飛來(lái)，我接著(zhù)讓球飛的很近，可爸爸竟然早有準備，又一次接住了球，這下可好，接下來(lái)幾球都是我被我爸“牽著(zhù)鼻子走”，球向我這邊飛來(lái)時(shí)，一會(huì )兒向左，一會(huì )兒向右，把我累的氣喘吁吁的。突然，爸爸猛的一揮球拍，羽毛球以閃電般的速度向我飛來(lái)，我連眼都沒(méi)來(lái)得及眨一下，球就落地了，哎，又是我輸了。我一下子明白了，打球也是要講策略的，像爸爸那樣使用“調虎離山”很顯然，他一會(huì )兒就占了上風(fēng)。于是我也開(kāi)動(dòng)了一番腦筋，哈哈，新的一場(chǎng)戰爭又開(kāi)始了……沒(méi)過(guò)多久，我們倆就已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，可誰(shuí)都不認輸，仍舊奮力的揮舞著(zhù)球拍。周?chē)娜艘苍S是被我們所感染了，幾個(gè)小孩竟停下手中的游戲，興致勃勃的開(kāi)始看我們打球了。就是周?chē)穆啡�，也不再一副旁若無(wú)人的表情，默然走過(guò)，他們的笑容和我們一樣燦爛。
看來(lái)，去不去看動(dòng)漫節這并不是最要緊的，重要的是我們對待事物的心態(tài)，若是我們全身心投入，并從中體驗到了快樂(lè )，即使再小的事，都能讓我們開(kāi)心一整天。我希望我以后都能向這個(gè)“五一”節一樣，每天都能細細的品味生活中的每一件事，吸取教訓，收獲快樂(lè )，讓之后的每一天都陽(yáng)光燦爛！
快樂(lè )五一作文 篇3
勞動(dòng)創(chuàng )造了人類(lèi)，勞動(dòng)創(chuàng )造了美。但勞動(dòng)又是艱苦的、辛勞的。
同學(xué)們，你們知道在世界不斷的變化中，是什么推動(dòng)的嗎？或許有些人不太清楚吧？
人類(lèi)的一切都來(lái)源于自然，但自然中的東西也不是現成的。這時(shí)我們就要靠自己的雙手、自己的勞動(dòng)了。而“勞動(dòng)”這個(gè)詞就是人類(lèi)創(chuàng )造物質(zhì)或精神財富的活動(dòng)，而這種活動(dòng)最需要體力的支持。簡(jiǎn)而言之，勞動(dòng)是很艱苦的、辛勞的，因此人們常說(shuō)“勞動(dòng)最光榮”
大家知道“五一勞動(dòng)節”為什么要放假嗎？當然，這是有一段淵源的歷史故事的`！
相傳地主時(shí)期，農民受地主壓迫，一天勞動(dòng)量長(cháng)達22~24小時(shí)，農民長(cháng)期如此，一個(gè)接一個(gè)的倒下，農民們終于受不住了，開(kāi)始抗議，抗議持續了一段時(shí)間，地主感到了一些恐慌，就派人鎮壓�？稍绞沁@樣，農民們的響應就越是激烈，最后，終于推翻了黑暗的地主專(zhuān)制的社會(huì )。農民們都恢復了自由，有了自己的田地，為自己勞動(dòng)著(zhù)。為了紀念這一天，人們把這一天當作一個(gè)假日，在這一天里，人們可以好好休息、放松�！拔逡粍趧�(dòng)節”就是這樣來(lái)的。
而我們今天的勞動(dòng)節就變成了一個(gè)小長(cháng)假，人們可以一家人出門(mén)旅游。
如今的勞動(dòng)十分輕松，不會(huì )受無(wú)止境的強迫。所以，我們要珍惜當今社會(huì )美好的來(lái)之不易！
讓我們新一代用一磚一瓦再創(chuàng )“美麗商丘”。
快樂(lè )五一作文 篇4
期待已久的五一假期終于到來(lái)了。
今天陽(yáng)光燦爛，碧空萬(wàn)里，姑媽開(kāi)著(zhù)車(chē)帶著(zhù)我和爺爺奶奶去劉少奇故居參觀(guān)，我很興奮，一路高歌，大家都稱(chēng)贊我是快樂(lè )小歌手。
車(chē)行了一個(gè)多小時(shí)，我們非常安全地到達了目的地。首先，我們來(lái)到了劉少奇銅像廣場(chǎng)，瞻仰了偉人的銅像。今天的太陽(yáng)特別曬，陽(yáng)光灑在銅像上，顯得劉爺爺更加耀眼，更加高大。我們還在銅像前照了合影。
接著(zhù)，我們參觀(guān)了劉少奇紀念館。這里的一幅幅圖畫(huà)向我們展示了劉爺爺光輝的一生。我全神貫注地看著(zhù)，一旁的`姑媽不停地為我解說(shuō)，讓我更加了解了劉爺爺。頓時(shí)，我對劉爺爺的敬佩之情油然而生。
最后，我們來(lái)到了劉少奇故居，這兒有山有水，正門(mén)上“劉少奇故居”五個(gè)大字特別引人注目。劉爺爺的臥室里非常簡(jiǎn)陋，只有一張床，一張桌子，桌子上擺著(zhù)一盞煤油燈，這讓我更加懂得了我們不能忘記偉人的艱苦生活，更應該好好學(xué)習，天天向上，做一個(gè)有用的人。
今天真是一次難忘又有意義的游玩，也是我最快樂(lè )的五一。
快樂(lè )五一作文 篇5
今天，是五一勞動(dòng)節，又是媽媽生日。我人小，買(mǎi)不起珍貴禮物送給媽媽?zhuān)陀脛趧?dòng)給媽媽一個(gè)驚喜吧。
說(shuō)干就干。我找來(lái)一塊抹布用水浸濕，之后卷起袖子蹲下來(lái)擦地板，累我氣喘吁吁。擦完地板，我把抹布洗干干凈凈，準備擦玻璃。因為人小，樓層也高，我只好拿著(zhù)抹布擦正面。
接著(zhù)，我又把垃圾倒了，把被子疊好。之后，我拿出一張紅色卡紙，剪成愛(ài)心形狀，用筆在上面寫(xiě)上祝"媽媽生日快樂(lè )。"
我剛寫(xiě)完，媽媽回來(lái)了，她看了看四周，一把將我樓在懷里。
今天"五一"節過(guò)真快樂(lè )。
快樂(lè )五一作文 篇6
今天是五一勞動(dòng)節叔叔帶我和弟弟以及其他叔叔阿姨小弟弟小妹妹去賽崎的一個(gè)村子去摘枇杷。
我們去時(shí)是在高速公路所以我不會(huì )暈車(chē)，后來(lái)到了村子那里。路很陡車(chē)不停地搖動(dòng)覺(jué)得十分不舒服。過(guò)了一會(huì )兒，我們到了村子，便立即去我們認識的老太太的.琵琶園摘枇杷吃。去前她告訴我們摘枇杷一定要摘外皮很皺的。
枇杷園真美呀！枇杷都像趕集似的聚攏來(lái)。
到了枇杷園我發(fā)現枇杷樹(shù)長(cháng)得可高了，葉子和普通的葉子差不多；為什么枇杷要用報紙包起來(lái)呢？原來(lái)是為了不被蜂鳥(niǎo)吃掉��！
我先摘一個(gè)吃了起來(lái)，呀！好酸。后來(lái)就和一個(gè)阿姨在籃子邊吃其它人的勞動(dòng)成果。
晚上，我們吃玩豐盛的晚餐后就回家了。
快樂(lè )五一作文 篇7
五一節到了。在這個(gè)值得慶祝的日子，我和父親去羽毛球館打羽毛球。
到了球館，我打開(kāi)包，拿出拍子和羽毛球，一切準備就緒后，由我發(fā)球，我和父親的一場(chǎng)比賽就開(kāi)始了。我剛在羽毛球館培訓了三個(gè)月，打球的技能提高了很多，父親跟我比，定輸無(wú)疑。
比賽開(kāi)始了。我給父親發(fā)了一個(gè)很輕的球，父親一看，趕緊跑上來(lái)。我想他肯定接不住，誰(shuí)知，他拍子輕輕一提，球就跳過(guò)來(lái)了。見(jiàn)此情況，我哪里肯服？于是，當球發(fā)過(guò)來(lái)時(shí)，我狠狠地給他來(lái)了一個(gè)殺球，只見(jiàn)球像一支利箭飛速地向他射去，父親毫不猶豫地躲開(kāi)，不慌不忙地向我回了一個(gè)反手�！八秸娓�！”我自言自語(yǔ)到。我的`弱點(diǎn)就是反手，但這次，我還是接住了，我義無(wú)反顧地一打，卻聽(tīng)見(jiàn)球在父親那邊落地了�！斑^(guò)界！”又是父親的聲音�！岸攘�！”我說(shuō)道。
我有點(diǎn)灰心，又有點(diǎn)不服，但我還是想贏(yíng)，繼續堅持下去就是贏(yíng)的唯一希望。于是，我和父親你爭我斗，毫不相讓?zhuān)芸�，就將比分打到了九比七，父親再贏(yíng)一分就勝利了，而我卻要連贏(yíng)三分。于是，我變得十分小心起來(lái)。我認真地接住了父親打來(lái)的每一個(gè)球，又把球打到它該去的地方。
終于，我把握住時(shí)機——父親給我發(fā)了一個(gè)高球，我猛地一扣，球在父親那邊落地了，“九比八！”我興奮地喊到。但是，父親也毫不示弱，在最關(guān)鍵的時(shí)刻向我殺了一個(gè)球，我沒(méi)接住，輸給了父親。父親說(shuō)：“看來(lái)，你以后還要多加練習，不要剛學(xué)點(diǎn)東西就炫耀！”是啊，只有知不足，才能不斷有進(jìn)步！
這個(gè)五一節，我體會(huì )到了打羽毛球的樂(lè )趣，又學(xué)會(huì )了做人的道理。
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