快樂(lè )的五一的作文300字合集五篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的快樂(lè )的五一的作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

快樂(lè )的五一的作文300字 篇1

　　盼呀，盼呀，終于到五一了！我們全家回到了老家，家鄉的風(fēng)景真是美不勝收��！讓我印象最深刻的還是媽媽帶我去參加了表姐的婚禮。

　　當我們剛踏入婚禮的大堂時(shí)，眼前的美景讓我驚呆了！那里人山人海，豐盛的晚餐令人垂涎三尺，更吸引我的是那五彩斑斕的'燈光。媽媽帶我選了一個(gè)非常好的位置坐了下來(lái)，我們一邊吃著(zhù)美味的佳肴，一邊等待新人的到來(lái)。

　　婚禮的鐘聲響起來(lái)了，伴娘和伴郎走進(jìn)大堂，我們目不轉睛地盯著(zhù)大堂的入口，生怕錯過(guò)最重要的一幕。一旁的我和哥哥緊緊握著(zhù)彩色禮炮。終于，美麗的新娘和帥氣的新郎來(lái)了，哥哥和我使了個(gè)眼色，口中念念有詞：“預備……開(kāi)始！”可是我手中的彩色禮炮卻怎么也不能“發(fā)炮”，只能在那邊干著(zhù)急。那天，我和哥哥鬧了一個(gè)大笑話(huà)。

　　上半場(chǎng)的婚禮結束了，到了下半場(chǎng)，很多娛樂(lè )項目把我們小朋友樂(lè )得翻了天！有唱歌、跳舞和變魔術(shù)等。我得到了一大堆獎品，非常開(kāi)心！

　　這個(gè)五一真令人難忘！

快樂(lè )的五一的作文300字 篇2

　　快樂(lè )的“五一”快樂(lè )的“五一”再過(guò)一天，就是五一了，爸爸上班沒(méi)有回家，就剩我和媽媽在家，干什么呢?我想來(lái)想去，想了一個(gè)好辦法，不如去爸爸泵站過(guò)五一吧!我把我的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“好呀!我們明天就出發(fā)”。第二天，我們踏上了去泵站的旅途。過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我們就到了泵站，我剛一下車(chē)，爸爸就從房子里走了出來(lái)，歡迎我們，我們的到來(lái)，看得出來(lái)爸爸非常的高興，因為我們一家三口可以團聚了。下午，爸爸泵站就開(kāi)始搞活動(dòng)了，有很多活動(dòng)，有臺球、羽毛球、象棋、跳棋、跳繩、撲克等等，叔叔們可高興了，下五子棋的，雙方都是信心百倍，非要絕出個(gè)勝負來(lái)。剛剛參加完這個(gè)項目，那個(gè)項目的組織人又在大聲喊人來(lái)參加，好不熱鬧，我也漸漸的融入到了活動(dòng)中。爸爸報了跳繩，跳了一百多下，最后就沒(méi)人能打破他的記錄了，得了第一名。泵站的叔叔也為我們小朋友準備了呼啦圈、跳繩、拍皮球活動(dòng)，我們一個(gè)一個(gè)的.像是在學(xué)校一樣，我就不一一說(shuō)了�！拔逡弧笔莿趧�(dòng)人民的節日，爸爸雖然回不了家，但是有我和媽媽的陪伴，我覺(jué)得這是最快樂(lè )的。我已經(jīng)陪伴爸爸幾個(gè)這樣的節日，我已經(jīng)記不清楚了......直到我長(cháng)大

快樂(lè )的五一的作文300字 篇3

　　今天是五月一日勞動(dòng)節，早晨陽(yáng)光明媚，和風(fēng)拂面。爸爸媽媽帶我去杭州青少年活動(dòng)中心游玩。

　　一走進(jìn)少年宮，我就被一個(gè)個(gè)綠色的帳篷房子吸引住了。為什么每個(gè)帳篷房子前都有很多小朋友在排隊？原來(lái)都是在等著(zhù)做游戲呢，只要成功完成一項游戲有小禮物獎，還能得到一個(gè)印章，集齊八個(gè)印章可以去游樂(lè )場(chǎng)玩任何一項室外游戲。

　　我懷著(zhù)激動(dòng)而緊張的心情等待著(zhù)。終于輪到我了，阿姨給我一張小卡片讓我把自己的夢(mèng)想寫(xiě)在上面，我寫(xiě)了：我的夢(mèng)想是當一名老師。我要像朱老師一樣教小朋友們學(xué)會(huì )很多的知識和本領(lǐng)，所以我現在要更加努力學(xué)習。

　　接下來(lái)是拼拼圖、打保齡球、給圖片分類(lèi)、在氣球上畫(huà)畫(huà)、學(xué)解放軍叔叔在那匍匐前進(jìn)等游戲。我通過(guò)自己的努力很順利的集齊了八個(gè)印章，還得到了很多小禮物哦！

　　最后我們來(lái)到了游樂(lè )場(chǎng)，爸爸帶我玩了碰碰車(chē)、小企鵝、太空漫步、小火車(chē)、摩天輪······我拿著(zhù)蓋有八個(gè)印章的`門(mén)票坐上了“青蛙跳”，頓時(shí)我好開(kāi)心、好有成就感啊，這是我第自己的努力坐上“青蛙跳”呀！

　　通過(guò)這次游玩我明白了一個(gè)道理：不管做什么事只要你付出了努力，就一定會(huì )有收獲的。

快樂(lè )的五一的作文300字 篇4

　　勞動(dòng)節到了，學(xué)校給我們放了三天假。這次的勞動(dòng)節與以前有點(diǎn)不太一樣。也許你們會(huì )說(shuō)：“有啥不同呢？不都一樣，幫父母做聽(tīng)我慢慢說(shuō)。一些家務(wù)，或者幫助一下別人�！钡�這次我不是做家務(wù)而快樂(lè )，別急，

　　書(shū)法工作室，拿張紙就下筆寫(xiě)“詩(shī)情畫(huà)意”，經(jīng)過(guò)一張紙的練習，我發(fā)現詩(shī)字的豎鉤沒(méi)寫(xiě)好，情字的`長(cháng)豎粗過(guò)這快樂(lè )，我是從練毛筆當中感覺(jué)到的，也正是因為這節毛筆課，讓我的五一變得更有意義，更與眾不同。下午三點(diǎn)，我來(lái)到金老師的頭了，畫(huà)字不緊湊，意字的臥鉤太長(cháng)了。在寫(xiě)第二張時(shí)，我處處小心，豎不粗了，臥鉤寫(xiě)好了，畫(huà)字也緊湊了。老師看了說(shuō)：“不錯，寫(xiě)作品�！蔽夷贸鲂�紙，折好天頭地角，寫(xiě)時(shí)想著(zhù)老師說(shuō)的：“在寫(xiě)作品時(shí)，心里要有一條線(xiàn)，字寫(xiě)在線(xiàn)上，這樣重心才能平穩，落款時(shí)，字不能大�！币驗槲覜](méi)練過(guò)落款，所以歲字的鋒撇沒(méi)寫(xiě)好。作品寫(xiě)完了，老師說(shuō)：“很好�！闭f(shuō)完就把它掛到黑板上去了。

　　聽(tīng)到了老師的表?yè)P，我心里美滋滋的。更讓我體會(huì )到一分耕耘，一分收獲，只要自己肯努力，就一定能夠離自己的夢(mèng)想更近一步。

快樂(lè )的五一的作文300字 篇5

　　快樂(lè )的“五一”節快樂(lè )的“五一”節羅瀚文“五一”節到了，我們休息三天，爸爸媽媽帶我來(lái)到了太原動(dòng)物園觀(guān)看海獅表演。場(chǎng)地中空空的，只看到幾座小房子。坐在看臺上，著(zhù)急的我不停地問(wèn)爸爸媽媽海獅在哪兒。終于，音樂(lè )響起來(lái)了，隨著(zhù)女主持人的'詳細介紹，從小房子里搖搖擺擺地爬出來(lái)三只可愛(ài)的海獅，一只大的，兩只小的。三名馴獸員手里各拿著(zhù)一桶海獅的美食，開(kāi)始表演了!三只海獅分別表演了頂球、頂傘、拍手還有練功夫，每次表演完就會(huì )搖搖晃晃地去找馴獸員要吃的，吃完后還會(huì )向馴獸員鞠躬致謝，看得觀(guān)眾們直發(fā)笑，不停地鼓掌�？粗�(zhù)看著(zhù)，我有點(diǎn)奇怪：海獅是怎樣聽(tīng)懂馴獸員講話(huà)的呢?爸爸告訴我那是馴獸員辛辛苦苦的每天和它們交流，不停地重復說(shuō)一樣的話(huà)和做同一個(gè)動(dòng)作，它們才會(huì )明白的，這在科學(xué)上叫作“條件反射”。盡管爸爸的話(huà)我似懂非懂，但我仍然覺(jué)得這個(gè)“五一”是一個(gè)快樂(lè )的“五一”。

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