【精華】快樂(lè )的五一的作文錦集八篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的快樂(lè )的五一的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )的五一的作文 篇1
“五一”勞動(dòng)節到了，學(xué)校放假三天，我和媽媽還有小伙伴們一起去云和的沙灘玩。
沙灘上熱鬧極了，大人們有的在燒烤，有的坐在位置上休息，聊天。最開(kāi)心的就是小朋友們了。他們有的在玩水，有的在堆沙堡，還有的在追逐嬉戲。我和我的小伙伴也玩得不亦樂(lè )乎。我們在堆沙堡，我負責在沙子上挖坑，優(yōu)優(yōu)負責提水，桐桐在旁邊當小助手，很快的，我們就堆了一個(gè)大大的沙堡。做完沙堡，我們又去水里扔石頭玩，正當我們玩得津津有味的時(shí)候，忽然下起了一陣大雨，我們趕緊躲到車(chē)上。在車(chē)上等了好一會(huì )兒，雨還是不肯停，我們只能依依不舍地回家了。
一路上，我們開(kāi)心地唱著(zhù)歌，雖然不能再繼續玩沙子了，但一樣覺(jué)得很快樂(lè )!媽媽說(shuō)明天就是“五一”放假的最后一天了，要帶我們去吳雨桐家吃飯，一想到可以見(jiàn)到我很久沒(méi)見(jiàn)的好朋友們了，就覺(jué)得好開(kāi)心!
優(yōu)爸點(diǎn)評：小作者很能干，一年級就已經(jīng)學(xué)會(huì )寫(xiě)層次清楚、文字通順的敘事文，不僅用“有的'……有的……”來(lái)關(guān)聯(lián)場(chǎng)景，而且學(xué)會(huì )使用“不亦樂(lè )乎”等成語(yǔ)，展現了比較強的語(yǔ)言駕馭能力。小作者在文中突出沙灘上的快樂(lè )場(chǎng)景，先寫(xiě)面的歡樂(lè )，再細致到個(gè)人，以小伙伴們的通力合作表現真實(shí)的情感，字里行間洋溢著(zhù)快樂(lè )�？偠灾�，這篇文章對年紀小小初學(xué)寫(xiě)作的小作者來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很好的開(kāi)端，優(yōu)爸期待小作者更好的表現!
快樂(lè )的五一的作文 篇2
今年五一真快樂(lè )�。。�！
------題記
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉眼間20xx年的“五一”國際勞動(dòng)節已經(jīng)到來(lái)，下面我就說(shuō)一說(shuō)我在“五一”節里的所見(jiàn)所聞。
“五一”節里最能吸引你的眼球的就是琳瑯滿(mǎn)目的商品，廠(chǎng)家紛紛打出了“慶‘五一’商品大酬賓... ...”、“慶‘五一’食品大甩賣(mài)... ...”等誘人的廣告，各大商場(chǎng)里都擠滿(mǎn)了購物的人流，仿佛變成了人的海洋。當然，做小買(mǎi)賣(mài)的人也不在少數。這些生意人有本地的，也有外地的；有專(zhuān)職經(jīng)營(yíng)的固定攤點(diǎn)，也有八小時(shí)以外的“上班族”。這充分的證明人們的'經(jīng)營(yíng)理念、經(jīng)營(yíng)意識正在不斷變化、逐漸提高... ...賣(mài)的人多，買(mǎi)的人自然也多，這也可以說(shuō)明人們的生活水平提高了，消費能力也增強了。瞧！大包小包拎著(zhù)的人不在少數，在這些消費者當中有老年人、中年人、青年人……這也充分說(shuō)明整個(gè)消費群體在發(fā)生變化，由原來(lái)的青年人購物，變?yōu)橹心耆�、老年人和青年人共同購物�?…
在“五一”長(cháng)假里，獲益最多的就是旅游團、出租車(chē)司機，他們組織之來(lái)自天南海北的游客東奔西跑、南游北轉，從中的益處可謂“獲益匪淺”……當然，旅游者的安全也是個(gè)問(wèn)題，希望廣大游客能夠注意安全，旅游團也能夠真心為游客考慮，盡量避免各種不安全事故的發(fā)生。
五月的大地春暖花開(kāi)，更是充滿(mǎn)了節日的氣氛：一簇簇鮮花迎風(fēng)招展、姹紫嫣紅，一縷縷柳絲隨風(fēng)飄動(dòng)、生機勃勃，大家都穿上了節日的盛裝，歡慶勞動(dòng)人民自己的節日。多虧了黨的富民政策好，勞動(dòng)人民才能有今天的幸福生活。市級、省級以及中央領(lǐng)導非常關(guān)心勞動(dòng)人民的疾苦，親自到基層慰問(wèn)勞苦大眾，這就使得勞動(dòng)人民的節日增添了一份暖融融的氣氛。
21世紀是信息科技時(shí)代，許多人都在網(wǎng)上慶祝五一，我在網(wǎng)上也有自己的網(wǎng)絡(luò )小屋，許多叔叔阿姨都來(lái)到“我的小屋”，以各自不同的方式與我共同慶�！拔逡弧眹H勞動(dòng)節！
今年的“五一”節，我們都過(guò)得很充實(shí)，很愉快。通過(guò)這個(gè)“五一”節，真正從不同的側面展現出了精神文明建設的新成果，也展現出了黨的根本作用——一切為了群眾，從群眾的利益出發(fā)。我想明年的“五一”國際勞動(dòng)節將過(guò)得更加愉快、美好！
快樂(lè )的五一的作文 篇3
五一節到了，媽媽帶我出去自駕車(chē)游玩。一路上，那歡快的小溪唱著(zhù)催眠曲，讓我在車(chē)上迅速地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
到了白馬藏族區，我的眼前出現了一片大草原。遠遠望去，原野猶如蓋了一條綠色地毯，很多不知名的野花悄然怒放，在陽(yáng)光的照耀下顯得分外美麗。草原上的牛兒們在悠閑的吃草，馬兒們在盡情地奔跑，還有那隨處可見(jiàn)的別致的`木樓更是吸引人。聽(tīng)說(shuō)，這里的馬都是馴服了的，可以讓人騎。于是，我便纏著(zhù)媽媽?zhuān)屛因T馬，媽媽同意了，就讓我騎馬。途中，我讓那位牽馬的叔叔讓我自己騎馬，剛開(kāi)始，那馬有點(diǎn)不聽(tīng)使喚，后來(lái)它便適應了。在無(wú)邊的草原上我騎著(zhù)馬飛快地奔跑，高興極了！
第二天，我們又到了安縣的龍隱古鎮。那里是拍《王保長(cháng)》的地方哩！一路上，古香古色的建筑像指路標一樣帶著(zhù)我們到了目的地。五一期間，這里進(jìn)入了游戲期，買(mǎi)任何東西都不用人民幣，而用一種和人民幣面積一樣，文字花紋不同的“錢(qián)幣”—關(guān)金券。用人民幣1元兌換1萬(wàn)元的關(guān)金券，聽(tīng)說(shuō)關(guān)金券是民國時(shí)期的錢(qián)幣，面額很大。我們也兌換了一些，媽媽花了五萬(wàn)關(guān)金券喝了一杯茶，在三嫂子飯店旁邊，我看見(jiàn)一個(gè)做手工陶瓷的小店，我花了二十萬(wàn)關(guān)金券去玩了一下，剛開(kāi)始，我簡(jiǎn)直就是丈二和尚—摸不著(zhù)頭腦，后來(lái)，在老板的幫助下，我終于做成了一個(gè)花瓶。真是開(kāi)心快樂(lè )！
游玩回來(lái)后，我高興地做起了作業(yè)。
我喜歡五一節，也喜歡和家人在一起的感覺(jué)。
快樂(lè )的五一的作文 篇4
今天是“五一”國慶節，爸爸媽媽本來(lái)準備帶我去爬山，由于我崴了腳，只好改變行程，去離家比較近的地方玩，三角公園玩沙子。
我和媽媽在家準備好水桶和小鏟子。爸爸從公司回來(lái)，就開(kāi)著(zhù)車(chē)帶我們來(lái)到了三角公園。到了三角公園，我就見(jiàn)到了好多的叔叔阿姨帶著(zhù)自己家的'寶貝在玩沙子。我也趕緊找了個(gè)地方，開(kāi)始我的沙子創(chuàng )意。在爸爸媽媽的幫助下，我們用沙子做出了許多的東西，有小島，蛋糕，還有漂亮的城堡。
在忙忙碌碌中，一個(gè)下午的快樂(lè )時(shí)光就過(guò)完了，我和爸爸媽媽玩得很開(kāi)心，我覺(jué)得有爸爸媽媽的陪伴節日過(guò)得更快樂(lè )。
快樂(lè )的五一的作文 篇5
今天是五一勞動(dòng)節，上午十點(diǎn)半左右，文體中心文化廣場(chǎng)有22個(gè)單位共同演出了一場(chǎng)盛大的文藝節目，前來(lái)觀(guān)看的人很多，我和爸爸媽媽也來(lái)觀(guān)看了。人山人海的我們擠不到前面，因我的個(gè)子矮看不到。
爸爸就讓我坐到他的脖子上，這下我看見(jiàn)了，演員們都穿著(zhù)漂亮的服裝，隨著(zhù)優(yōu)美的.音樂(lè )翩翩起舞。每個(gè)節目都很精彩，不一會(huì )就結束了。我戀戀不舍的回家了。
快樂(lè )的五一的作文 篇6
是勞動(dòng)創(chuàng )造了人類(lèi)，勞動(dòng)創(chuàng )造了世界，勞動(dòng)使遠古走向未來(lái)，勞動(dòng)使人類(lèi)走向文明。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓；是勞動(dòng)，筑就了現代化的信息高速公路；是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落；是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
早上，我發(fā)現零花錢(qián)只剩3元錢(qián)，便向媽媽要，可誰(shuí)知媽媽卻說(shuō)：“今天是五一勞動(dòng)節你要做一些家務(wù)活，我們就會(huì )給你錢(qián)�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我一下子呆住了�！霸趺唇o你打工？”“重活我干不了怎么辦？”……一個(gè)個(gè)問(wèn)題把媽媽給問(wèn)住了。她想了想說(shuō)：“你干一些家務(wù)活就有相應的工資，看看這張表吧！”說(shuō)著(zhù)遞給我一張表，上面寫(xiě)著(zhù)：
收拾桌子1角，掃地2角，拖地2角，洗襪子3角，整理床鋪1角，幫忙端菜1角
我一算，一天總共才能掙1元錢(qián)，有些不高興，媽媽說(shuō)：“積累起來(lái)，錢(qián)不就多了嘛！”
這些活原來(lái)都是爸爸和媽媽干的，我也不會(huì )干，為了掙工資，干吧！我先整理床鋪，疊被子，我疊了一遍又一遍，累得滿(mǎn)頭大汗，心想？媽媽又沒(méi)說(shuō)質(zhì)量，我正好偷個(gè)懶。于是，我馬馬虎虎的整理一下，1角錢(qián)得到嘍！
該掃地了，我邊唱邊掃，我很認真，一塵不染。拖地時(shí)，我并沒(méi)有馬馬虎虎，一塵不染。該洗襪子了，我一個(gè)勁的搓，不一會(huì )，總算干凈了……不一會(huì )我就拿到了一元錢(qián)了。
勞動(dòng)創(chuàng )造世界，財富屬于人民。五月一日，勞動(dòng)者的盛大節日在汗水飄香中來(lái)臨了。勞動(dòng)節的由來(lái)是伴隨著(zhù)1886年那些芝加哥的工人們流血的過(guò)程而誕生的。當年許多人為此付出了生命的代價(jià)，至今仍像玫瑰花一般血紅。所有創(chuàng )造物質(zhì)文明和精神文明的勞動(dòng)者，都是共和國的脊梁。你們把火紅的生命，無(wú)私地遞交給祖國的勝利和進(jìn)步，并將崇高的信仰、百倍的`信心和奉獻的向往，一絲不茍地溶入了共和國的座基。是無(wú)數各行各業(yè)的勞動(dòng)者把人類(lèi)征服宇宙的愿望寫(xiě)進(jìn)了歷史，把人類(lèi)向自然挑戰的期盼變成了現實(shí)。勞動(dòng)者是光榮的，勞動(dòng)者是幸福的！
熱愛(ài)勞動(dòng)就是熱愛(ài)生活，尊重勞動(dòng)就是尊重自己！
快樂(lè )的五一的作文 篇7
五一我和天天我們一起去爬山。天天比我還快呢！天天第一，我第二，于叔叔第三。我·天天·于叔叔都爬到山頂了，爸爸·媽媽·大娘·大爺都沒(méi)上來(lái)呢！
我們三個(gè)爬到了最高處，那里可陡了上面的石頭都是涼的，石頭的縫隙里還有碎冰呢！我們一起去六六餐廳吃飯，吃完之后媽媽讓我遠看山像什么？好奇妙呀！一個(gè)像駱駝，另一個(gè)山峰像兔子的'耳朵。這一次爬山我可快樂(lè )了！
快樂(lè )的五一的作文 篇8
這個(gè)五一我過(guò)得很愉快，你想知道嗎？告訴你吧！我去保利？凱旋公館看了獸首，而且是和張子奧、胡譽(yù)耀一起去的哦！
一到，進(jìn)場(chǎng)的人就排起了長(cháng)龍，就像一條長(cháng)龍在騰云駕霧。我們也排上了“長(cháng)龍”的隊伍。張子奧他們一會(huì )就來(lái)了。我們一起蹦蹦跳跳地進(jìn)了展覽區，那里是人山人海，有虎獸、牛首、猴首、豬首。有一個(gè)小姐姐告訴我們：以前這些獸首是在北京的圓明園，1860年，英法聯(lián)軍占領(lǐng)了圓明園，搶走了十二個(gè)獸首，燒了圓明園�；F銅像擁有著(zhù)中西合璧的意義，獅子一般的鬃毛造型與額頭上的“王”字標識，呈現出兇猛霸氣的意味；牛首銅像，結合西方斗牛的特點(diǎn)，兩眼圓瞪，雙角彎曲向前，威風(fēng)凜凜，展現出奮發(fā)昂揚的斗志；猴首銅像是以家喻戶(hù)曉的“美猴王”的形象為造型模板，更多體現了中國傳統文化風(fēng)格；豬首銅像尖嘴長(cháng)吻，獠牙外凸的西方趣味與蒲扇般伏貼大耳的中國傳統審美結合，完美融合了東西方造型的藝術(shù)。
離開(kāi)了人山人海的'展區，我們來(lái)到了后花園里，那兒風(fēng)景如畫(huà)，因為有霧，后花園就像童話(huà)中的仙境，嫩綠嫩綠的小草像綠油油的地毯，桃花笑紅了臉，還有一些不知名的花在競相開(kāi)放。
到了門(mén)口，門(mén)口有一串串噴泉，像在水中開(kāi)放的花兒。我們見(jiàn)了，趕快跑過(guò)去，打起了水仗，一會(huì )兒我們都成了“水孩子”，一直等到我們全身濕透，我才依依不舍地離開(kāi)了。
這次參觀(guān)讓我知道了有關(guān)獸首的知識，這個(gè)五一我過(guò)得很有意義。
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