【熱門(mén)】難忘的五一作文3篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的難忘的五一作文4篇，歡迎大家分享。

難忘的五一作文 篇1

　　五一勞動(dòng)節這天，我們學(xué)校開(kāi)展了五一大掃除。

　　老師簡(jiǎn)單進(jìn)行分工后，同學(xué)們就像應征出戰的士兵，精神百倍地沖到自己的崗位上，有的拿著(zhù)黑板擦和抹布認真擦洗著(zhù)黑板;有的拿著(zhù)大掃帚認真地掃著(zhù)，連一丁點(diǎn)的紙屑也不讓它漏網(wǎng);有的拿著(zhù)抹布認真的擦著(zhù)墻壁……

　　人人都爭先恐后地干著(zhù)，一派熱火朝天的'景象。只見(jiàn)大力士徐濤澤揮著(zhù)大掃帚好不容易把一些紙屑掃到一塊兒，忽然一陣大風(fēng)刮過(guò)來(lái)，紙屑經(jīng)不起大風(fēng)的襲擊，像蝴蝶一樣到處亂飛。徐濤澤頓感束手無(wú)策，傻愣愣地看著(zhù)紙屑亂飛。

　　這時(shí)小機靈席張堯連忙來(lái)“增援”。他脫下自己的小白褂，蓋在那些紙屑上。徐濤澤呢?大眼睛一瞪，莫名其妙，后來(lái)才恍然大悟。他扔下大掃帚，用手把紙屑一塊一塊地撿起來(lái)，然后放在席張堯的小白褂下面。一會(huì )兒，他們便把那些飛走的紙屑全撿回來(lái)了。我看看窗戶(hù)上的灰塵，心想：這些灰塵用干抹布、濕抹布可能都不行，用什么呢?我忽然看見(jiàn)了掛在墻上的手絹，何不先用手絹來(lái)?yè)垡粨勰?說(shuō)干就干，我雙手緊握著(zhù)手絹，小心翼翼地撣呀撣，果然灰塵紛紛往下落;接著(zhù)，我先把清潔劑放入水盆里，然后把抹布浸濕，擰干，在玻璃上一下一下按順序擦。我想，這樣擦一定很干凈。

　　可是這樣做后，灰塵雖然沒(méi)有了，玻璃上面卻留下了一道道水跡。我趕緊拿來(lái)報紙，順著(zhù)水跡仔細地擦，不一會(huì )兒，水跡終于消失了，我長(cháng)長(cháng)地松了一口氣。不一會(huì )兒，在同學(xué)們的共同努力下，一個(gè)整潔干凈的教室出現在我眼前。

　　望著(zhù)干凈的教室，剛才身上的勞累早已不知飛向何處，只覺(jué)得心里好甜!我愛(ài)勞動(dòng)!我愛(ài)五一勞動(dòng)節!

難忘的五一作文 篇2

　　在我的腦海里，有許多的難以忘懷的事，其中那一幕最讓我感動(dòng)。

　　“五一”長(cháng)假到了，我和媽媽到韓城的姥姥家去看姥姥和姥爺。光陰似箭，日月如梭，不久，我們又該回桑樹(shù)坪了，每次我們回去時(shí)，姥爺都會(huì )騎著(zhù)摩托車(chē)，送我們一段路，我估計今天也不例外。

　　果然，不一會(huì )兒，姥爺就坐在車(chē)上叫：“叫你媽?zhuān)�說(shuō)你們該走了！”我和媽媽坐上姥爺的車(chē)，不一會(huì )兒，車(chē)就開(kāi)動(dòng)了。

　　車(chē)開(kāi)到了商業(yè)大廈前，我們就等車(chē)。不一會(huì )兒，車(chē)來(lái)了，姥爺幫我們把東西從他的車(chē)上拿下來(lái)，送我們上車(chē)。姥爺把東西在貨架上放好后，囑咐售票員說(shuō)：“給他們找一個(gè)前排的位子！”我們坐下后，姥爺在后面望著(zhù)我們說(shuō)：“下次再來(lái)哦！”我們一邊擺手，一邊答應著(zhù)說(shuō)：“知道了，再見(jiàn)！”

　　當車(chē)又轉回去時(shí)，只見(jiàn)姥爺又扒在車(chē)窗上說(shuō)：“坐好了，再見(jiàn)��！”車(chē)慢慢開(kāi)動(dòng)了，只見(jiàn)姥爺還在車(chē)后依依不舍地望著(zhù)……

　　這一幕，深深感動(dòng)了我。

　　五月二日上午十點(diǎn)，媽媽和阿姨帶我和李天舒去春游。

　　我們帶上簡(jiǎn)單的“裝備”走呀，走呀，來(lái)到一個(gè)地方，它的周?chē)�長(cháng)滿(mǎn)郁郁蔥蔥的.植物。這種植物長(cháng)得不高，葉子又長(cháng)又寬，媽媽告訴我這種葉子可以用來(lái)包粽子。沿著(zhù)小路再往前走，我們又來(lái)到一片美麗的竹林。竹林里有許多新竹，嫩綠嫩綠的，用手捏一捏覺(jué)得軟軟的，就像嬰兒的手，讓我喜歡得不得了。還有沒(méi)長(cháng)成的竹蓀，阿姨告訴我們它長(cháng)大以后就會(huì )像一把把潔白的傘，非�？蓯�(ài)。

　　走出竹林，我們來(lái)到一片草地，草地的前面是沙灘，沙灘前面是清澈的撫河。媽媽和阿姨坐在草地上聊天，讓我和李天舒去沙灘上玩。我們倆就在沙灘上撿河蚌、挖沙坑，玩得忘記了時(shí)間。也不知過(guò)了多久，我們興高采烈地拿了河蚌去給媽媽們看。媽媽和阿姨看了很興奮，迫不及待地和我們一起又到沙灘撿河蚌。我們四人先在沙灘上挖，后來(lái)我和李天舒覺(jué)得不過(guò)癮，就把鞋子和襪子脫掉，卷起褲腿站到水里去摸。不多久，我們倆都摸到一個(gè)大的，讓媽媽夸獎了一番。就這樣，我們撿了一大袋，兩個(gè)大人都覺(jué)得累了才回家。

　　今天玩得真輕松，真快樂(lè )！

難忘的五一作文 篇3

　　五一期間，我們小小踐行家們有一個(gè)"我和西流有個(gè)約會(huì )"的手拉手活動(dòng)。早上，陽(yáng)光明媚，東客運前面的廣場(chǎng)上到處是身穿紅馬甲的小小踐行家們，你肯定要問(wèn)這是要去哪里吧？我們要去哺育了一代代長(cháng)治人民的母親河發(fā)源地——西流村。

　　在車(chē)上大家好奇的張望著(zhù)外面的景物，討論著(zhù)這次的活動(dòng)，顛簸的車(chē)程絲毫沒(méi)有影響我們雀躍的心情。9點(diǎn)鐘當我們懷著(zhù)期待的心情下了車(chē)時(shí)，映入眼簾的是：簡(jiǎn)樸的校門(mén)和排列整齊的西流小學(xué)的同學(xué)們。當我們走進(jìn)校門(mén)時(shí)，這兩排同學(xué)都在大聲喊著(zhù)："歡迎，歡迎，熱烈歡迎！"我們都被他們的熱情感染了。接著(zhù)，我們參觀(guān)了學(xué)校，一間間簡(jiǎn)易的平房教室，一張張簡(jiǎn)陋的桌子，大小不一的板凳…再看看我們：各種精美的學(xué)習用具、色彩斑斕漂亮的書(shū)包等等，而且和爸爸媽媽出去時(shí)，看上什么就非要不可，簡(jiǎn)直就是家里的小公主、小皇帝，還整天想著(zhù)玩，真是身在福中不知福啊。正在這時(shí)，同伴的呼喚拉回了我的思緒，原來(lái)是我們的"手拉手結對子"儀式開(kāi)始了。當西流小學(xué)李校長(cháng)和小主人報段校長(cháng)宣布儀式開(kāi)始后，先由我們小主人報新聞學(xué)校向西流小學(xué)捐贈了文具、圖書(shū)并贈送禮品后，接下來(lái)就是每個(gè)同學(xué)輪流進(jìn)行自我介紹、結對子、儀式結束。

　　和我結對子的是劉金平，我們互相介紹認識后，中午她邀請我和候佳瑋小記者到她家里做客，嘗農家飯，小伙伴熱情的招待我們，讓我感受到家的溫暖，我們相互分享著(zhù)彼此身邊的趣事，嬉戲打鬧，好一番熱鬧的'景象。

　　下午，我們相互學(xué)習，小小踐行家們都成為了一個(gè)個(gè)小老師，教西流小學(xué)的小伙伴們怎么演講，他們由開(kāi)始的不敢說(shuō)到后來(lái)的自信表達，我看到了他們眼中的希望，他們心中一定也有一個(gè)演說(shuō)家的夢(mèng)想，他們也會(huì )成為這個(gè)舞臺上的王者的。西流小學(xué)的老教師還給我們講解了長(cháng)治母親河的原貌、歷史及現狀，呼吁我們節約用水，保護水資源，從身邊的點(diǎn)滴小事做起。就在大家準備去田間學(xué)習如何種植葡萄時(shí)，天公不作美，下起了雨，晚上的篝火晚會(huì )也泡湯了，只好在教室舉行一個(gè)小小的聯(lián)誼會(huì )。讓我們大開(kāi)眼界的是西流小學(xué)的空竹表演，簡(jiǎn)直就是雜技表演，在大家的掌聲背后她不知道流了多少汗。小小踐行家們也毫不遜色，有的一展歌喉，有的表演魔術(shù)…在歡笑聲中，小伙伴的父母、爺爺或奶奶，冒雨送傘來(lái)接我們回家，看見(jiàn)他們腦門(mén)上的汗珠，讓我倍受感動(dòng)，吃過(guò)晚飯后，又親自撐傘送我們回到學(xué)校。他們雖不善言辭，但他們用實(shí)際行動(dòng)表達內心的真誠、熱情、淳樸。

　　到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，大家彼此眼里都流露出依依不舍之情，我們的新朋友不停的說(shuō)著(zhù)再見(jiàn)。這次手拉手活動(dòng)讓我反思自己生活在這么優(yōu)越的城市環(huán)境中，更應該珍惜眼前的一切，好好學(xué)習，報答父母。"我和西流有個(gè)約會(huì )"手拉手活動(dòng)為我們這些城市孩子和生長(cháng)在山村的孩子架起了一座友誼的橋梁，今后我們會(huì )互相寫(xiě)信聯(lián)系，我也會(huì )把自己的文具或書(shū)寄給劉金平的。