關(guān)于難忘的五一的作文匯編5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的難忘的五一的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

難忘的五一的作文 篇1

　　前天是五一節，我坐著(zhù)汽車(chē)趕往永川區，坐了一天的汽車(chē)，大家都非常累了，所以第二天才去玩。

　　第二天一大早，我們坐著(zhù)汽車(chē)來(lái)到永川動(dòng)物園，大門(mén)前有一群梅花鹿，它們的兩個(gè)小鹿角真像兩個(gè)小樹(shù)枝。到了動(dòng)物園里，我們坐著(zhù)觀(guān)光車(chē)去看鳥(niǎo)藝表演，鳥(niǎo)兒清理垃圾，小鳥(niǎo)把一個(gè)個(gè)垃圾拾到垃圾清理車(chē)上，還要告訴大家要愛(ài)護環(huán)境。

　　看完了鳥(niǎo)藝表演，緊接著(zhù)又要去海獅表演。海獅可真有趣，一上臺就給大家做一個(gè)恭喜發(fā)財，逗得大家哈哈大笑，海獅打排球，頂著(zhù)排球打過(guò)來(lái)打過(guò)去，打贏(yíng)了握個(gè)手，吃點(diǎn)東西，再做個(gè)恭喜發(fā)財。

　　下面我們又要去看猛獸表演，聽(tīng)到猛獸這個(gè)詞，還真有點(diǎn)兒害怕，猛獸是不是要把我吃了不可。所以我的心怦怦直跳。猛獸表演開(kāi)始了，第一出場(chǎng)的是老虎，它一出場(chǎng)就向我這邊跑來(lái)，我連忙躲了起來(lái)。我通過(guò)一點(diǎn)兒縫隙來(lái)觀(guān)看它的表演，它并不是我想像的'那樣。它來(lái)到觀(guān)眾的面前給大家打招呼呢！我看著(zhù)老虎這么溫順就伸出雙手向它打招呼。工作人員拿出兩個(gè)火圈讓老虎穿過(guò)去，幾只老虎都很有實(shí)力，有一只雪虎喜歡偷懶，前幾只都穿了兩個(gè)圈，它只穿了一個(gè)圈�，F在輪到黑熊上場(chǎng)了，黑熊傻乎乎地走上臺，它要表演的是跳繩，它和工作人員一起跳，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)。還挺厲害嘛，都會(huì )跳繩了。下面的節目是猩猩的愛(ài)情故事，先吃點(diǎn)香蕉，再送一朵花，真可愛(ài)。

　　動(dòng)物可真好玩。

難忘的五一的作文 篇2

　　今年五一節爸爸媽媽帶我去了鄭州的森林公園，因為是第一次去，所以心情格外的高興。

　　去森林公園的路兩邊有許多賣(mài)東西的，各種各樣物品琳瑯滿(mǎn)目，有裝飾品，有小吃，有各種玩的游戲，還有賣(mài)小寵物的，我看的應接不暇。邊走邊玩中就到了門(mén)口。

　　一進(jìn)入園中就看到了幾批高頭大馬在園中奔跑。這些馬格外的聰明，它們可以聽(tīng)懂主人話(huà)語(yǔ)，讓它慢跑就慢跑快跑就快跑。我忍不住給爸爸說(shuō)，爸爸我想騎一下。爸爸給馬主人商量后，他們把我抱到馬背上，由于我是第一次騎馬，既高興又緊張，我緊緊抓住韁繩，馬慢慢的跑了起來(lái)，馬背軟軟的很舒服，一上一下的顛著(zhù)跑真好玩。到第二圈我就不害怕了，馬主人說(shuō)稍快點(diǎn)，大馬步子慢慢的越來(lái)越快，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)聲在我耳邊呼呼作響。一下子仿佛到了內蒙古大草原，在一望無(wú)際的大草原上，我騎著(zhù)馬兒在草原上飛奔，天空是那么的蔚藍，大地是那么的'寬廣，草兒是那么的肥美，這讓我想起了我學(xué)過(guò)的一首古詩(shī)，《敕勒歌》敕勒歌，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野，天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低，現牛羊。此情此景是多么的相似呀!就在我沉醉在這美麗的遐想時(shí)，聽(tīng)到爸爸的親切的呼喚聲。寶貝，該下來(lái)了，我才戀戀不舍得從馬背上跳了下來(lái)。這次騎馬讓我體會(huì )到，好多事情，我們不能因為剛開(kāi)始害怕，有困難就退縮不前，只有勇敢地面對，勇于挑戰自己，才能體會(huì )到成功的喜悅。否則你將一事無(wú)成。

　　我和媽媽邊走邊玩，下一站來(lái)到了高空索道：高高的鐵架子上，有許多人在排隊，那些帶好安全帶的人在索道上來(lái)回飛舞，他們大喊著(zhù)沖了下來(lái)，速度極快，風(fēng)馳電掣。別提多刺激了。爸爸問(wèn)我，敢玩么?我有點(diǎn)猶豫，就說(shuō)，你敢玩我就敢玩。好。爸爸帶頭，你看看爸爸是如何玩的。爸爸到鐵架子上穿好安全帶，爬上跳臺，終于輪到爸爸了，只見(jiàn)他，一下子隨著(zhù)索道快速沖向對岸，他雙手向我揮舞著(zhù)，仿佛在說(shuō)，看爸爸多勇敢。在你爸爸的帶動(dòng)下我也勇敢地爬上了跳臺，系好安全帶后，只聽(tīng)到爸爸說(shuō)，跳，我風(fēng)馳電掣般沖向了對岸，風(fēng)在我耳邊呼呼作響，腳下一下子懸空，讓我很是害怕，我對自己說(shuō)，石雨潤你是個(gè)勇敢的孩子，不害怕，不害怕。沒(méi)有什么困難可以嚇倒你。一會(huì )就到了對岸，媽媽接住了我，說(shuō)：寶貝害怕么。我說(shuō)，不怕。爸爸媽媽夸我是勇敢地孩子。我心里別提多高興了。

　　隨后，我們又玩了碰碰車(chē)，走迷宮，爬鐵索橋等。慢慢的天快黑了。我們一家人高高興興的回家了。

　　通過(guò)這次游玩讓我明白了許多道理，好多事情，我們不能因為剛開(kāi)始害怕，有困難就退縮不前，只有勇敢地面對，勇于挑戰自己，才能體會(huì )到成功的喜悅。

難忘的五一的作文 篇3

　　今年的“五一”假期，是我最難忘的一個(gè)假期，因為，我終于有了一個(gè)小弟弟！

　　4月29日這天，妗妗忽然感覺(jué)肚子痛得非常厲害，我告訴的媽媽?zhuān)瑡寢�、爸爸和舅舅急忙把妗妗抱到了人民醫院，做了檢查，原來(lái)，妗妗就要生男寶寶了！

　　過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，醫生把妗妗和小寶寶送到了病房，醫生對我們說(shuō)：“母子平安”。小弟弟烏黑的頭發(fā)像剛洗過(guò)一樣，緊緊地貼在額頭上。小眼睛總是閉著(zhù)。淡黃色的`眉毛淡得幾乎看不見(jiàn)。生下來(lái)就會(huì )“哇哇”地哭，我一直在逗他，可他就是不笑，等他把我惹急了，就沖他說(shuō)：“哭什么哭，有話(huà)好好說(shuō)！”這句話(huà)把病房里的人都逗笑了！

　　這個(gè)“五一”假期真難忘呀！

難忘的五一的作文 篇4

　　五一期間，我們像歡樂(lè )的魚(yú)兒，我們像飛翔的鳥(niǎo)兒，像盛開(kāi)的鮮花……星期六，老媽迫不及待地拉上我，坐上立芳阿姨的小轎車(chē)，和立芳阿姨她們一起去泉州世界城嘍！

　　“泉州世界城我來(lái)了！”一到那兒，我和莊瑩憋住心里的'喜悅，奔跑了起來(lái)。我們先去玩電子游戲，我們一人買(mǎi)了40個(gè)Q幣去玩。我去金字塔那玩，一顆、二顆、三顆……我得了八枚Ｑ幣。之后，我又去玩泡兵魚(yú)八，我和莊瑩又得了很多Ｑ幣，我和莊瑩玩了很多、很多，我們用Ｑ幣換來(lái)了兩個(gè)大蛋糕，看來(lái)錢(qián)沒(méi)有白費。

　　我們去肯德基飽餐了一頓，又去運動(dòng)場(chǎng)玩了一通，我和媽媽面面相覷，去坐過(guò)山車(chē)�！鞍�！”人們發(fā)出高分貝的尖叫聲，比老媽的“河北獅子叫”還生猛！

　　坐完過(guò)山車(chē)，我們又去玩大冒險——二米水上飛流板梯，一下車(chē)來(lái)，腦子快暈了，太勁爆了！

　　我們去“冰雪女王”屋里充足水料，真爽，現在才13：02分鐘呢，還有5小時(shí)，夠我們玩了。

　　我們去看電影，我和莊瑩每個(gè)人拿著(zhù)三大杯爆米花，兩大杯牛奶，我們的媽媽就更不用說(shuō)了，我們看了三部電影，分別是《惡混天使》，《桂寶奇妙之旅》，《新娘大作戰》。

　�。保伏c(diǎn)５２分鐘了，我們要告別了，我們依依不舍地離開(kāi)了世界城！

　　我永遠不會(huì )忘記“五一”勞動(dòng)節我們和莊瑩她們去世界城游玩的美好時(shí)光！

難忘的五一的作文 篇5

　　這次五一，有的人去了名勝古跡，有的人游了名山大川，有的人去了黃河長(cháng)江，而我們去參觀(guān)了一所鄉村小學(xué)——廖廟小學(xué)。

　　走進(jìn)校門(mén)，迎面就看到他們的操場(chǎng)：地面是用碎磚和著(zhù)泥巴鋪成的，在磚縫中長(cháng)著(zhù)許多雜草，操場(chǎng)上有些地方還凹凸不平。操場(chǎng)的中央是一個(gè)用瓷磚和水泥砌成的旗臺，正中間是一根用木頭做成的粗糙 不平的旗桿，上面用麻繩牽著(zhù)一面五星紅旗。操場(chǎng)的后面是一個(gè)籃球場(chǎng)，低矮的籃球架立在籃球場(chǎng)的兩邊。也許，這就是他們唯一的運動(dòng)場(chǎng)了吧。操場(chǎng)兩旁立著(zhù)兩排楊樹(shù)，微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出嘩嘩的響 聲，似乎在述說(shuō)著(zhù)什么。比比我們的操場(chǎng)，是用大理石和水泥鋪成的，旁邊還有一塊塑膠場(chǎng)地，操場(chǎng)上中間滿(mǎn)是綠茸茸的草地。對比之下，我不禁思緒萬(wàn)千。

　　在操場(chǎng)轉了轉，嘴唇有些發(fā)干。我正要著(zhù)急去找水，迎面走來(lái)一個(gè)小妹妹�？此�那樣子，大約是一年級的'小學(xué)生吧。她兩眼望著(zhù)我手中的零食，嘴唇動(dòng)了動(dòng)。我把零食送給她，并問(wèn)：“哪里有水？”她 指了指我的后面，我一看，原來(lái)是一個(gè)圓筒狀的東西，上面有一根鐵棒。妹妹壓了兩下，我也趕緊過(guò)去使勁壓起來(lái)�？墒菦](méi)有出水。妹妹把旁邊塑料桶里的水倒了進(jìn)去，我趕忙壓起來(lái)。果然出水了！我 用手捧了一捧水喝了幾口，真甜！這原來(lái)就是他們的“自來(lái)水”。

　　喝完水，我信步來(lái)到了一座平房——他們的教室。雖然是假期，教室里沒(méi)有學(xué)生，但透過(guò)窗戶(hù)可以清楚地看到里面的情景。很小的一個(gè)教室里，擠滿(mǎn)了二三十張桌子，那些桌子邊角都磨出了豁口，桌子 腿上的漆早已剝落，只有桌子的四周還有些淡淡的漆痕。有些桌面上爛了一個(gè)大窟窿，就又釘上了一塊木板。那里的凳子都是用木板釘成的，腿呈八字形的長(cháng)條凳。他們的抽屜里都放著(zhù)書(shū)，雖然放了書(shū) ，但本來(lái)不大的抽屜里還是有很大的空間�！耙荒昙�，二年級，三年級……” 我一路數著(zhù)數。有六個(gè)年級，卻只有六個(gè)班�？纯催@里的條件，再看看我們：窗明幾凈的教室里，放著(zhù)投影儀，桌子上還鋪 著(zhù)桌布，還有很多書(shū)。我們還有什么理由不好好學(xué)習呢？

　　天，已近黃昏，我們走在回家的路上，我一路無(wú)言。我忽然明白了我們的責任是什么：肩上的任務(wù)還很重，我們的國家還有很多貧困落后的山區，還有很多的孩子在簡(jiǎn)陋的教室里讀書(shū)寫(xiě)字。我一定要發(fā) 奮學(xué)習，長(cháng)大后為國家做貢獻，讓祖國的孩子們都能坐在窗明幾凈的教室里，在知識的海洋里遨游！

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