精選快樂(lè )五一的作文錦集5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的快樂(lè )五一的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè )五一的作文 篇1
放五一假了，爸爸媽媽帶著(zhù)我和姐姐到西湖游玩。
剛到西湖，爸爸媽媽就對我和姐姐說(shuō)：“我們一起去坐船吧！” “哪里有船呀？”我和姐姐一起問(wèn)。爸爸手一指，笑著(zhù)說(shuō)：“前面不是船嗎？”“走，我們去坐去！”我和姐姐大叫著(zhù)上了船。小船開(kāi)始開(kāi)動(dòng)了，晃晃的小船真好玩！坐在小船上，我看見(jiàn)河里的水清清的.，小魚(yú)在水里游來(lái)游去。遠處還有高山綠綠的。抬起頭來(lái)，我又看見(jiàn)小鳥(niǎo)在空中飛來(lái)飛去，它們還嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌呢！看著(zhù)它們，我都想飛起來(lái)了！
快樂(lè )的五一節，我真喜歡！
快樂(lè )五一的作文 篇2
“五一勞動(dòng)節”到了，由于“五一節”過(guò)后有一場(chǎng)鋼琴比賽，于是我放棄了出去郊游和回老家，在家里練琴，準備五一過(guò)后的比賽。4月29日，上午將作業(yè)全部做完；下午練習鋼琴。一天下來(lái)，還真挺充實(shí)的。爸爸說(shuō)明天帶我去輪滑，我聽(tīng)了很高興，默默的期待明天的到來(lái)。第二天早上起床，外邊陽(yáng)光明媚，真是個(gè)好天氣。收拾好輪滑鞋和所有裝備，和爸爸向著(zhù)河東體育公園出發(fā)。很快我們到達了目的地，我以最快的速度穿上了輪滑鞋，帶好護具，準備上場(chǎng)。就在這時(shí)，看到旁邊一個(gè)小妹妹，在她爺爺的看護下也在練習。她看上去應該更不熟練，就連基本的動(dòng)作要領(lǐng)也不熟悉。我慢慢地滑過(guò)去，小妹妹看了看我，我對她說(shuō)：“你好！”她也笑著(zhù)對我說(shuō)：“姐姐好！”我又問(wèn)：“你第幾次滑輪滑呀？”她沒(méi)有回答，旁邊的爺爺說(shuō)：“她這是第一次滑�！薄芭�，怪不得呢，雙腳應該這樣分開(kāi)�！蔽乙贿呎f(shuō)一邊做著(zhù)示范。我把我知道的所有基本要領(lǐng)，都慢慢的告訴小妹妹，小妹妹學(xué)的很認真。就這樣我們一圈又一圈慢慢地滑。小妹妹臉上露出了美麗的'笑容，我的心里也美滋滋的。
時(shí)間飛快地過(guò)去了，爸爸叫我回家，我依依不舍的離開(kāi)了輪滑場(chǎng)。雖然我自己滑得水平也不是很高，但能將我所學(xué)的教給別人，而且看到別人的進(jìn)步，自己很有成就感，更覺(jué)得幫助別人一種快樂(lè )！
快樂(lè )五一的作文 篇3
今天是五一勞動(dòng)節，我們全家一起來(lái)到了中山公園。爸爸買(mǎi)完票，我們就進(jìn)了公園。公園真大��！我像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)在公園里歡叫，奔跑。
爸爸問(wèn)我：“悅悅，今天最想玩什么？”我不假思索地說(shuō)：“劃船！”然后，我們來(lái)到了劃船的地方，看船的.叔叔解開(kāi)繩子，爸爸第一個(gè)上船，媽媽牽著(zhù)我的手小心翼翼地走上船。我和爸爸一人一支漿，可是我不知道該怎樣劃，船總是不動(dòng)，在媽媽的幫助和共同努力下，我們的小船終于向前航行了。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，劃船的時(shí)間很快就到
了。我依依不舍地離開(kāi)了小船然后我們有玩了許多其他的項目。今天是一個(gè)難忘又快樂(lè )的五一��！
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快樂(lè )五一的作文 篇4
或許五一長(cháng)假你過(guò)得很快樂(lè )，或許你有這一點(diǎn)點(diǎn)遺憾，或許你……怎么形容我的假期生活呢？用一個(gè)字來(lái)形容，慘！是的，我的假期就是這么慘！
第一天，我一想到今天是五一假，就興奮得睡不著(zhù)覺(jué)了，所以我早早地起了床，并做好了早飯，然后去叫爸爸起床，我躡手躡腳地走到床邊，輕輕地叫爸爸起床，爸爸每反應，我就再叫，不過(guò)是每一次都加大分貝罷了。爸爸終于不厭其煩的睜開(kāi)了眼睛，我趁勢對爸爸說(shuō)：“爸爸起床了！我都做好早飯了，否則都快涼了！”“哎呀，我沒(méi)聽(tīng)錯吧？今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了！”但他一想，“不對呀！你向來(lái)是無(wú)事不登三寶殿，說(shuō)吧有什么事？”我一想，說(shuō)：“老爸你真是太了解我了。其實(shí)也沒(méi)什么大事，我們什么時(shí)候去外面玩一趟“趁著(zhù)這幾天學(xué)習的勁，別歇下來(lái)，作業(yè)么就一口氣做好吧！”父命不可違��！
第二天，我又去問(wèn)爸爸：“爸爸，咱們什么時(shí)候去一趟外面��？”爸爸問(wèn)我作業(yè)做得怎么樣了，我說(shuō)：只剩下一張小報，一篇作文了�！卑职钟纸形胰ゾ幮蟮谌�，我又去問(wèn)爸爸，我先發(fā)話(huà)了：“爸爸，我已經(jīng)把小報編好了�！薄昂冒�，那你先去鈔市里買(mǎi)點(diǎn)零食�！闭f(shuō)著(zhù)，便給了我一張百元大鈔。我手里拿著(zhù)錢(qián)，興奮地跑了出去�？墒堑任一貋�(lái)，爸爸又出去了，弄得我丈二和摸不著(zhù)頭腦了。爸爸回來(lái)了，卻板著(zhù)臉，一問(wèn)究竟，原來(lái)是工作上出了差錯。不僅爸爸不高興，我都跑到房間里哭了——為什么別的孩子都有家長(cháng)陪著(zhù)出去游玩，而我卻是個(gè)例外，為什么連五一放假出去游玩這一基本都不能符合？為什么生活總是這么不公平，這究竟是為什么？
接著(zhù)一連幾天，爸爸都要起早貪黑地出去工作，而我，就連最后的`一絲夢(mèng)想都被殘酷的現實(shí)打破了，唉，我的五一！
蕭山區育才小學(xué) 501班 瞿海方
指導老師 蔡雅萍
快樂(lè )五一的作文 篇5
五月一日是勞動(dòng)者的節日，前兩天天熱得發(fā)了狂，太陽(yáng)火辣辣的，天空像是一只大鳥(niǎo)的豐滿(mǎn)的翅膀，全是白色羽毛般的云，有的像棉花，一團一團的；有的像山，一座一座的；有的像動(dòng)物，一只一只。但是，今天春風(fēng)和煦，陽(yáng)光燦爛，正是人們放松、娛樂(lè )的好時(shí)機。
下午，我們一行四人來(lái)到陽(yáng)泉， 街上人群熙熙攘攘，川流不息。各個(gè)商鋪都將門(mén)面打扮得富麗堂皇，各種商品粉墨登場(chǎng)，引來(lái)人們搶購，挑選。
第二天，上午我們來(lái)到南山公園的動(dòng)物園里，這里的動(dòng)物可多了。有狡滑的弧貍、角像樹(shù)的梅花鹿、沙里行走的高手駱駝、可怕的非洲獅和東北虎，美麗的孔雀......接著(zhù)我們繼續來(lái)到桃河觀(guān)賞。沿著(zhù)在綠樹(shù)掩映的公路上行進(jìn)，路面平坦如砥，我踩著(zhù)一塊塊的石頭，看見(jiàn)了許許多多的花兒，有紅色的、有紫色的、還有粉紅色的，十分漂亮�；▋汉芎π�，只肯在綠色中透露出一點(diǎn)點(diǎn)花彩；花兒很吝嗇，總在綠葉中躲躲藏藏，不愿露出臉來(lái)；花兒也很調皮，用紅燈打破了樹(shù)的純綠，草的'青翠，又用紫色與粉紅色將它點(diǎn)綴，卻不認真，東抹一筆，西涂一畫(huà)。在這種迷人的美景吸引下，不知不覺(jué)天色已晚，夜幕降臨，整個(gè)陽(yáng)泉立刻成了燈的海洋、光的世界，彩燈勾畫(huà)出高大建筑物的雄偉輪廓。這景象，如詩(shī)如畫(huà)，簡(jiǎn)直讓我陶醉了。
陽(yáng)泉的風(fēng)光景色多么美麗誘人��！而我的心情更是愉快、開(kāi)心極了，這個(gè)五一節，真是快樂(lè )��！
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