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快樂(lè )的五一的作文

時(shí)間:2024-10-26 09:20:30 勞動(dòng)節 我要投稿

【推薦】快樂(lè )的五一的作文匯總10篇

  在學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的快樂(lè )的五一的作文10篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】快樂(lè )的五一的作文匯總10篇

快樂(lè )的五一的作文 篇1

  今天是五一節,我們全家都去了人民公園,在那里我們看到了很多動(dòng)物,我來(lái)給你介紹一下吧!

  首先,一進(jìn)動(dòng)物園就看到了威風(fēng)凜凜的老虎,不知為什么,他總是在他的“地盤(pán)”上走來(lái)走去,像尋找著(zhù)什么東西似的。老虎的種類(lèi)有好幾種,我看到的有美洲虎。黑虎。東北虎,這幾種。咦!真奇怪,上幾次來(lái)的時(shí)候,還看見(jiàn)白虎呢,怎么這次沒(méi)看見(jiàn)呢!

  緊跟這老虎旁邊的籠子里的動(dòng)物就是一頭雄獅,聽(tīng)!它還吼一聲,像在顯示著(zhù)自己的威風(fēng)!

  然后,我們又看見(jiàn)了很多動(dòng)物。鸚鵡。錦雞。鴕鳥(niǎo),對了還有那毛茸茸又笨拙的狗熊和身披銀毛的.狼。動(dòng)物最多的就是那孔雀和猴子了!孔雀有藍孔雀。綠孔雀和白孔雀。藍孔雀那五彩繽紛的羽毛和她頭頂上的小藍帽真是搭配!而那頭戴白王冠的白孔雀,更是顯得高潔。優(yōu)雅,真好像是一位公主!

  到了猴山,一個(gè)個(gè)小猴活蹦亂跳的真有趣!看,一個(gè)小朋友的水瓶,一不小心掉到了猴山,有一只小猴看見(jiàn)了,好奇的盯著(zhù)水瓶,它有警惕的拿著(zhù)水瓶,一會(huì )兒,水瓶竟然被他擰開(kāi)了,可水卻灑了一身,人們都被這只小猴的滑稽樣給都笑了!

  今天五一節真快樂(lè )!

快樂(lè )的五一的作文 篇2

  今天是“五一”國際勞動(dòng)節;蛟S是潛意識里知道小長(cháng)假不上學(xué)的緣故,我戀床不醒,酣睡如!

  我追逐時(shí)光,隨著(zhù)爬行的螞蟻,作了一次奇異的夢(mèng)游。

  空間在我眼前擴大了,粗壯的竹子搭構成一個(gè)迷宮。一只螞蟻,一只黑色的螞蟻迷失在這里。我想它一定是冒險家吧!你看它雖然迷了路,卻仍然傲然前行。在反復的探索后,它終于走出了一條路。我的眼光跟著(zhù)它的腳步,它孤獨地走著(zhù)走著(zhù),終于遇到了同伴,它們觸角相碰,好像是在互相問(wèn)好?上也欢鼈兊恼Z(yǔ)言。

  它們居住的城市在一個(gè)大土堆邊緣,在這里有著(zhù)很多的螞蟻,來(lái)來(lái)往往。那只英勇的探險家,來(lái)到了這里。我看見(jiàn)許多螞蟻中,有兩只螞蟻跑出來(lái)迎接它們英雄的'冒險家。它們見(jiàn)面后,談?wù)撘粫?huì )兒,然后一起歡快地走進(jìn)了"皇宮”。

  螞蟻的城市里房屋疊加,街道縱橫。大街小巷里,螞蟻們在各自辛勤的"勞作”。它們一個(gè)個(gè)忙忙碌碌的,干勁十足,看不見(jiàn)停息。如此讓人敬佩不已,我開(kāi)始駐足癡望起來(lái)。

  我的目光被一群"遠征者¨所吸引,它們有幾十只吧,散聚在兩棵大樹(shù)下面。這是兩簇灌木。下面一場(chǎng)戰爭正在爆發(fā):螞蟻們集體圍攻一只甲蟲(chóng)。甲蟲(chóng)償試從各個(gè)方向突圍。但是,螞蟻們己經(jīng)把甲蟲(chóng)圍了個(gè)水泄不通。最后,甲蟲(chóng)在螞蟻的圍攻下直到戰死。

  我完全被迷住了,小小螞蟻智慧了得?在螞蟻大本營(yíng),它們分工多么細致而又各司其職:建筑師在設計圖紙,天氣預報員在觀(guān)察天氣……各項工作,都有專(zhuān)門(mén)的"負責人〃。

  我呆立原地,已經(jīng)癡迷于螞蟻王國……

  忽忽悠悠的夢(mèng)游了一上午,直至媽媽推搡我叫我起床,才把我從夢(mèng)中喚醒,夢(mèng)幻中的螞蟻王國頓時(shí)化為烏有。然而,我很快樂(lè )!“五 一”節不是國際勞動(dòng)節嗎,假如我有螞蟻那樣勤勞與智慧,何愁學(xué)習不能長(cháng)足進(jìn)步?!

快樂(lè )的五一的作文 篇3

  今天是五一勞動(dòng)節,大街上,人們臉上洋溢著(zhù)節日的快樂(lè ),我拉著(zhù)爸爸的手,興奮極了。

  我和爸爸今天下午要去許昌玩,這不,我們現在坐上車(chē)了,車(chē)里氣味還好,我沒(méi)過(guò)敏暈車(chē)。我歪著(zhù)頭,一會(huì )兒就睡著(zhù)了。我睡醒后,剛過(guò)了一會(huì )兒,車(chē)就到站了。我們下了車(chē),上了一路公交車(chē),去胖東來(lái)服飾鞋業(yè)超市,我先去三樓陪爸爸買(mǎi)了一件襯衫,又去一樓買(mǎi)了一件兒童連衣裙和一件短袖上衣。

  我們出了商場(chǎng),去公園,我看到了許多東西,有的是在路邊玩套圈,有的是在玩打氣球,打中氣球可以得玩具,但價(jià)錢(qián)很貴,還有的是在玩砸沙包,在離柜臺五米開(kāi)外的地方,有一個(gè)大柜子,柜子上面排著(zhù)一些氣絨玩具,用沙包去砸玩具,把玩具砸下來(lái),玩具就是你的了,我問(wèn)了價(jià)錢(qián),十元錢(qián)十二個(gè)沙包,不貴,便乞求爸爸要玩玩,爸爸同意了,我們買(mǎi)了十二沙包,我開(kāi)門(mén)見(jiàn)喜,一下子就砸下來(lái)了一只白狗狗,我又一發(fā),“啪”一只小小熊被我的.中頭部,沒(méi)站穩,一個(gè)跟頭跌了下來(lái)。我又打中了一只小烏龜,爸爸砸了一只美羊羊,剩下的都沒(méi)砸中。我們抱著(zhù)一堆玩具滿(mǎn)載而歸。

  這真是快樂(lè )的一天!

快樂(lè )的五一的作文 篇4

  前天是“五·一”小長(cháng)假。媽媽說(shuō)要帶我出去玩,我高興地答應了,并飛快地收拾好了東西。

  “五·一”天氣很好,我們一早就出發(fā)了,只見(jiàn)路邊盛開(kāi)著(zhù)各種鮮花,紅的、紫的、黃的、橙的、粉的,五彩繽紛,令人目不暇接。特別是高速公路中央綠化帶中紫紅色的三角梅開(kāi)成了一條長(cháng)龍,微風(fēng)吹過(guò),朵朵鮮花微笑著(zhù)頻頻向我們點(diǎn)頭,似乎在歡迎我們的到來(lái)。

  經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的跋涉,我們到達了目的地。

  第一站:果園

  群山艷陽(yáng)藍天,龍眼蓮霧荔枝,大狗小雞蜜蜂,“雞飛狗跳”,這里可真有趣!頓時(shí),路途上的疲勞被這怡然自得的美景沒(méi)收的干干凈凈,心情十分愉悅。休息片刻,飯菜上桌,我們狼吞虎咽,狗狗們垂涎三尺地圍著(zhù)我們轉圈圈,想要從我們這里獲取美味的肉骨頭?墒翘旃蛔髅,瞬間烏云密布,天空驟然暗了下來(lái),緊接著(zhù)大雨如注,群山灰壓壓的`一片。大雨持續了半個(gè)小時(shí)。群山中的天氣真是說(shuō)變就變,太陽(yáng)做了烏云的大王,把它們統統趕走了。群山又變回了青翠的模樣,帶著(zhù)雨水的樹(shù)葉在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光,青翠欲滴。

  隨后大家一起去收蜂蜜,只見(jiàn)樹(shù)林中放著(zhù)一排排蜂箱,蜜蜂繞著(zhù)蜂箱嗡嗡地飛來(lái)飛去。養蜂人向我們演示了采集蜂蜜的全過(guò)程,并講述了蜜蜂的生活習性和釀蜜的艱辛歷程。品嘗著(zhù)鮮甜的蜂蜜。這些美味都是蜜蜂辛勤勞動(dòng)的果實(shí)哦,我們要學(xué)習蜜蜂的勤勞精神,只有付出辛勤的勞動(dòng)才會(huì )有甜蜜的回報。

  第二站:豬哈哈的農場(chǎng)

  從果園出來(lái)后,我們來(lái)到了“豬哈哈的農場(chǎng)”,這是個(gè)農業(yè)主題的公園,占地28畝。買(mǎi)了票,我們迫不及待地進(jìn)入了農場(chǎng),先來(lái)到了“豬媽媽的超市”,里面有各種各樣的“豬哈哈”,都是送人和自己收藏的好東西,我們買(mǎi)了一個(gè)“豬哈哈”鑰匙扣和一個(gè)“豬哈哈”牙刷架。接著(zhù)我們游覽了“豬哈哈”的迷你動(dòng)物園,里面有山羊、羊駝、小雞、小兔、金魚(yú)和鯉魚(yú)。在山羊圈邊我們給山羊們投喂味道鮮美的青草?粗(zhù)它們吃得那樣起勁,我心想:這些青草真有那么好吃?要不我也嘗一口吧……

  我們一邊走一邊聊天,說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),我們來(lái)到了陶藝坊。里面的工作人員問(wèn)我們需要什么幫助,我選擇了陶藝——制作一個(gè)花瓶。工作人員把一碗水放在一個(gè)機器旁邊,然后打開(kāi)機器并在上面放上一團陶土,我坐在旁邊的小凳子上,用手沾了些水,把手放在陶土上,使勁按壓,直到陶土變得均勻。我把食指插在陶土的中央,再把洞旁邊的土往上拉,接著(zhù)用兩個(gè)食指把洞打深些,把頂端抹平?墒怯捎谟昧^(guò)大不但沒(méi)抹平反而壓成了盤(pán)子,稍作調整,竟然成了一只碗。這只碗不是很美觀(guān),碗底突出,邊緣凸凹不平。為什么花瓶會(huì )變成碗呢?可能是因為壓頂用力太大,使它變胖了、變矮了,花瓶毀容了。真遺憾,不能插花了!

  離開(kāi)陶藝坊,我央求媽媽帶我去釣魚(yú),我們租了根魚(yú)竿,來(lái)到釣魚(yú)臺,在魚(yú)鉤上放上一點(diǎn)餌,甩到水里,開(kāi)啟釣魚(yú)模式。盯著(zhù)浮標,等了一會(huì )兒,浮標沉下去了,我急忙把魚(yú)竿抽出水面,哇,是一條泛著(zhù)銀光的小魚(yú),我把它放在事先準備好的水桶里。旗開(kāi)得勝,滿(mǎn)懷信心地開(kāi)啟第二釣,可是魚(yú)不停的上鉤,我不停地提竿,可就這樣忙活了一個(gè)多小時(shí),第二條就是釣不上來(lái)!直到快結束時(shí),才釣上了第二條?磥(lái)釣魚(yú)不只需要足夠的耐心,還需要選擇恰當的提竿時(shí)機。釣魚(yú)可真是一項考驗耐心和意志力的活動(dòng)呀!

  這個(gè)“五·一”盡管經(jīng)歷了種種困難,但是卻收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

快樂(lè )的五一的作文 篇5

  “五一”勞動(dòng)節到了,學(xué)校放假三天,我和媽媽還有小伙伴們一起去云和的沙灘玩。

  沙灘上熱鬧極了,大人們有的在燒烤,有的坐在位置上休息,聊天。最開(kāi)心的就是小朋友們了。他們有的在玩水,有的在堆沙堡,還有的在追逐嬉戲。我和我的小伙伴也玩得不亦樂(lè )乎。我們在堆沙堡,我負責在沙子上挖坑,優(yōu)優(yōu)負責提水,桐桐在旁邊當小助手,很快的.,我們就堆了一個(gè)大大的沙堡。做完沙堡,我們又去水里扔石頭玩,正當我們玩得津津有味的時(shí)候,忽然下起了一陣大雨,我們趕緊躲到車(chē)上。在車(chē)上等了好一會(huì )兒,雨還是不肯停,我們只能依依不舍地回家了。

  一路上,我們開(kāi)心地唱著(zhù)歌,雖然不能再繼續玩沙子了,但一樣覺(jué)得很快樂(lè )!媽媽說(shuō)明天就是“五一”放假的最后一天了,要帶我們去吳雨桐家吃飯,一想到可以見(jiàn)到我很久沒(méi)見(jiàn)的好朋友們了,就覺(jué)得好開(kāi)心!

  優(yōu)爸點(diǎn)評:小作者很能干,一年級就已經(jīng)學(xué)會(huì )寫(xiě)層次清楚、文字通順的敘事文,不僅用“有的……有的……”來(lái)關(guān)聯(lián)場(chǎng)景,而且學(xué)會(huì )使用“不亦樂(lè )乎”等成語(yǔ),展現了比較強的語(yǔ)言駕馭能力。小作者在文中突出沙灘上的快樂(lè )場(chǎng)景,先寫(xiě)面的歡樂(lè ),再細致到個(gè)人,以小伙伴們的通力合作表現真實(shí)的情感,字里行間洋溢著(zhù)快樂(lè )?偠灾,這篇文章對年紀小小初學(xué)寫(xiě)作的小作者來(lái)說(shuō),是一個(gè)很好的開(kāi)端,優(yōu)爸期待小作者更好的表現!

快樂(lè )的五一的作文 篇6

  五一節到了爸爸帶我們一家人去彭洲看牡丹、芍藥花,聽(tīng)說(shuō)那里的牡丹花是象征富貴、繁榮和幸福的一種花。所以我們也去沾點(diǎn)喜氣。

  我們來(lái)到丹景山看見(jiàn)牡丹花非常少,很多都枯萎了。我們上山的時(shí)候成千上萬(wàn)個(gè)梯子累得我氣喘吁吁,來(lái)到山頂上看見(jiàn)紫色的.牡丹花里面的花蕊和花芯都是黃色的,里面的小水珠像晶瑩剔透的珍珠閃閃發(fā)光,牡丹的花飽滿(mǎn)充實(shí)些。

  我又看見(jiàn)許多芍藥花,芍藥花的顏色粉紅色的。我走近芍藥花,一股幽芳夾帶著(zhù)泥土的清香撲鼻而來(lái)讓人感到神清氣爽、心曠神怡。芍藥花的花型比牡丹稍小些單薄一點(diǎn),那些翩翩起舞的芍藥花非常美麗。下山的時(shí)候那些郁郁蔥蔥的竹子長(cháng)得十分茂盛,下了山我就叫爸爸買(mǎi)又香又甜的桑葚。

  爸爸又帶我們去寶山泡溫泉,那里山清水秀是一個(gè)迷人的好地方。

快樂(lè )的五一的作文 篇7

  盼星星、盼月亮、終于盼來(lái)了五一勞動(dòng)節。我們家的旅行計劃可以實(shí)現了。

  今天爺爺、爸爸、媽媽和我一起去九華山。爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)在高速公路上飛快的`行駛,路兩旁是高大的樹(shù)木和綠油油的小草,鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱,我和媽媽也興奮地唱起歌兒。

  很快九華山就到了,山上到處都是廟,燒香拜佛的人絡(luò )繹不絕。我們首先來(lái)到了祗園寺,里面的觀(guān)音菩薩有幾十米高,爸爸、媽媽非常認真的在拜佛,媽媽拜完后還塞錢(qián)進(jìn)“功德箱”。我不會(huì )跪拜,就走來(lái)走去,東張西望,惹得其他人哈哈大笑。我不好意思地趕緊跑了出來(lái)。

  這個(gè)五一勞動(dòng)節過(guò)得真開(kāi)心!

快樂(lè )的五一的作文 篇8

  “五一”最快樂(lè )的一天就是放假的最后一天。

  那天下午,我興致勃勃地和媽媽、外婆一起去“花園城中心”攀巖。這個(gè)專(zhuān)門(mén)共小朋友攀的巖壁有三個(gè)坎兒。以前我攀過(guò)兩次,都沒(méi)有越過(guò)第一個(gè)坎兒。這次可就與眾不同了。

  我遠遠地看見(jiàn)了青綠色和橙色的巖壁,心里非常興奮?墒窃诘却(zhù)我要攀的時(shí)候,我的臉一下子就紅了。我想:大家都能攀上頂耶,要是我沒(méi)有攀上頂的話(huà),臉可都要被自己丟盡了!

  輪到我了。一位大哥哥給我扣好安全帶,我換好登山鞋,迫不及待地朝矗立的巖壁奔去。我選了最好爬的那一道,雙手一把抓住兩個(gè)支點(diǎn),往上一撐,雙腿站在巖壁上。然后,我就津津有味的爬起來(lái)。

  當我抬頭看著(zhù)幾個(gè)坎兒的時(shí)候,心就開(kāi)始上竄下跳啦!我飛快的爬到第一個(gè)坎前,身后就立刻響起媽媽、外婆的加油聲。我鼓足勇氣,手緊握坎兒上面的.兩個(gè)黃色的支點(diǎn),身子傾斜過(guò)來(lái)。

  在害怕、緊張之中,我暗暗地在心里給自己加油鼓勁:“項冰,你能行,你一定能行!”

  這時(shí)候,我的腿一蹬,跳了上去。啊,我越過(guò)了以前自以為解決不了的困難!當我在兩個(gè)砍之間的時(shí)候,又遇到了“重重壓力”。我的右腳沒(méi)有地方可以踩,左手也摸不到那個(gè)支點(diǎn)。于是,我在那里停下了。

  這時(shí)候,我的身后是那個(gè)哥哥的喊聲:“右腳踩那個(gè)紅色的,紅色,紅色!”

  我低頭看了看。呀,我已經(jīng)爬了好高了!我被嚇得魂飛魄散!澳莻(gè)紅色的支點(diǎn)太高了,”我尖聲叫道,“我踩不到!”我失去了信心。

  我的雞皮疙瘩都起來(lái)了。于是,我左腳盡量伸直,踩到了那個(gè)紅支點(diǎn)。不久,我總是急中生智挑戰一個(gè)個(gè)困難——向上跳躍。

  到頂了!我竟然登頂了!我夢(mèng)寐以求的愿望終于實(shí)現了!我搖搖巖頂上的大鈴鐺,發(fā)出了震耳欲聾的聲音。后來(lái),我又爬了一次

  這一天真快樂(lè )!

快樂(lè )的五一的作文 篇9

  五一放假的第一天,我和我的媽媽、大姨、大姨的朋友、還有我的小伙伴,大家一起去郊游。

  汪汪汪!是誰(shuí)呀?噢,是大姨家的小狗。當然,去哪兒都少不了這個(gè)小家伙。最后,大家都高興地上了車(chē)。

  到了那里,我們先去一座小低山上,小狗比誰(shuí)都跑得快,歡快地汪汪汪、汪汪汪大叫!大家也很高興,我和我的好朋友一起去采野花,有黃花、紅花、紫花、粉紅花、蝴蝶花……

  接著(zhù)我們又來(lái)到了一個(gè)小菜園邊,大人們去拔野菜,我就和好朋友提著(zhù)小桶,拿著(zhù)小鏟去挖泥土,還在泥土里插些小花,種上小草。

  不知不覺(jué),太陽(yáng)公公快要落山了,我們該回家了。大自然的空氣好清新,我深深地吸了幾口氣,又抬頭望了望遠處綠油油的山嶺和一層層美麗的梯田,好舍不得呀。

  快樂(lè )的五一假期,美好的`野外郊游,這一天我過(guò)得好愉快 !

快樂(lè )的五一的作文 篇10

  5月1日,是國際勞動(dòng)節。下午,我和爸爸、奶奶一起去美琪小區,參加由五里社區舉辦的“家在邗城,和諧鄰里”文明社區行活動(dòng)。

  這個(gè)活動(dòng)是由社區10多個(gè)家庭參加的,現場(chǎng)有廚藝展示、才藝表演、默契大考驗等比賽。我們家分工明確:奶奶燒菜,我拉小提琴,爸爸和我參加默契大考驗環(huán)節。

  第一個(gè)上臺的是奶奶,她展示的廚藝是青椒土豆絲。要說(shuō)炒菜,那是奶奶的長(cháng)項,她可是我們家的大廚喲,每天都是她做飯,我特別愛(ài)吃。簡(jiǎn)易的灶臺前,只見(jiàn)鍋鏟在奶奶的手里上下翻飛,一會(huì )兒工夫,一盤(pán)熱氣騰騰的土豆絲便端到了評委們的面前。評委嘗過(guò)后,給出了9。5分的.平均分!?!”我高興地帶頭鼓起掌來(lái)。

  到了才藝表演的環(huán)節,看著(zhù)其他家庭精心準備的才藝,我的心臟在“噗通、噗通”跳得厲害,我努力平復自己的心情,暗暗握緊拳頭,低聲叫了聲“加油”!“下面,有請7號家庭上臺表演才藝!钡轿伊。我拿起小提琴,大步走上舞臺,向臺下鞠了一躬后,便拉起了《喜洋洋》。我用眼睛掃了下臺下觀(guān)眾,大家都盯著(zhù)我,認真地聽(tīng)著(zhù)。隨著(zhù)我的琴弓一收,一曲終了,臺下隨即響起了熱烈的掌聲。走下舞臺,爸爸也向我豎起了大拇指,我心里美滋滋的。

  “你們家孩子喜歡喝牛奶還是豆漿?”在默契大考驗中,主持人向我和爸爸問(wèn)出了第一個(gè)問(wèn)題。我和爸爸是背對著(zhù)背,但我們寫(xiě)的都是“牛奶”,“第二題,孩子喜歡吃麻辣燙還是火鍋?”此題一出,我毫不猶豫寫(xiě)下“火鍋”,因為我們家都喜歡吃火鍋,當我將題板面向觀(guān)眾時(shí),又是一陣掌聲——我和爸爸的答案又一樣。我高興地跳了起來(lái)。不過(guò),第三道題目,我和爸爸的答案不一樣。在一陣笑聲當中,主持人鼓勵我們說(shuō):“三道題,答對了兩道,很不錯!”

  最后一個(gè)比賽項目——滾鐵環(huán),看哪組先到達終點(diǎn)。一聲哨響,大家都開(kāi)始滾著(zhù)鐵環(huán)往前跑。有的叔叔阿姨似乎沒(méi)玩過(guò)滾鐵環(huán),鐵環(huán)在他們手里不聽(tīng)使喚,歪歪扭扭幾圈便倒了下去,根本滾不起來(lái)。只見(jiàn)爸爸右手拿著(zhù)推把,左手將鐵環(huán)往前一滾,右手推把隨即跟了上去,鐵環(huán)沿著(zhù)直線(xiàn)快速地滾動(dòng)起來(lái),第一個(gè)到達了終點(diǎn)。接著(zhù)輪到我上場(chǎng)了。由于我從來(lái)沒(méi)有在這么大的場(chǎng)面下玩過(guò)滾鐵環(huán),顯得十分緊張。我的雙手抖得厲害,推了幾次才托住了鐵環(huán),而鐵環(huán)也不聽(tīng)話(huà),剛松手,便倒在了地上,來(lái)回扶了幾次,就這么東倒西歪地滾著(zhù)鐵環(huán),我到達了終點(diǎn)。出人意料的是,我們這一組竟然拿到了二等獎。

  活動(dòng)結束了,我感到收獲很多,不僅得到了鍛煉,還認識了許多鄰居,而且還拿到了獎品,真讓人開(kāi)心!

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