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快樂(lè )的五一作文

時(shí)間:2023-04-28 19:50:21 勞動(dòng)節 我要投稿

【精品】快樂(lè )的五一作文六篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編整理的快樂(lè )的五一作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】快樂(lè )的五一作文六篇

快樂(lè )的五一作文 篇1

  五一節的快樂(lè )旅行馬蓓玉五月二號,天氣晴朗。我和爸爸、媽媽還有一位伯伯的一家人一起去旅行。我們游玩了山西省的兩個(gè)著(zhù)名的景點(diǎn):普救寺和鸛雀樓。我們先來(lái)到了普救寺,剛走到門(mén)口,就聽(tīng)見(jiàn)“咚、咚”的鼓聲傳來(lái),我們順著(zhù)鼓聲進(jìn)了大門(mén)口,出現在我們面前的是陡陡的、高高的`石頭砌成的臺階,臺階兩側的石護欄上各有一條粗粗的、長(cháng)長(cháng)的大鐵鏈。鐵鏈上掛滿(mǎn)了游人鎖上去的小鎖子。我們拉著(zhù)鐵鏈往上走。一邊走一邊聽(tīng)導游講,著(zhù)名的《西廂記》的故事就發(fā)生在這里,上了一段臺階我們來(lái)到了一個(gè)平臺上。這里還有穿著(zhù)黃色衣服的和尚呢!寺廟里面有許多的菩薩塑像。再往前,有一面很大很大的鼓,我們從山下聽(tīng)到的鼓聲就是從這里傳來(lái)的。我還在這里穿了小格格的衣服照了相。游玩了普救寺,我們下山吃了飯就繼續出發(fā)。來(lái)到了鸛雀樓,站在鸛雀樓下,我數了數,鸛雀樓一共有六層,我們開(kāi)始上樓了,樓梯在里面,里面每一層所展示的東西都不一樣,第一層是古代城池的模型,第三層是一些有趣的彩色泥塑。我最喜歡的是“司馬光砸缸”的泥塑啦,我還站在那兒讓爸爸給我照了相。還有女?huà)z補天的泥塑,女?huà)z娘娘舉著(zhù)七色彩石正要補天呢!我們每上一層,遠處的山、黃河就會(huì )看得更遠一些,這讓我想起了一首我學(xué)過(guò)的古詩(shī),寫(xiě)的就是這里:登鸛雀樓 白日依山盡, 黃河入海流。 欲窮千里目, 更上一層樓。

  正是這里美麗的風(fēng)景,讓詩(shī)人寫(xiě)出了美妙的詩(shī)句。游玩了鸛雀樓,已經(jīng)是下午了。我們就回家了,今天真是快樂(lè )又有意義的一天。

快樂(lè )的五一作文 篇2

  五一大家都做什么了!我去了我女朋友家。說(shuō)真的.我第一次去,在路上甚至到了她家我都一點(diǎn)都不緊張,好像有點(diǎn)不像我了,不過(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái)了,我長(cháng)得帥,這種事用不著(zhù)緊張的!

  魯能贏(yíng)了陜西,雖說(shuō)沒(méi)能看球,但是從報紙上看到結果還是讓我興奮不已的,但是火箭輸了,我有些失落了!

  今晚,魯能又踏征程,祝福魯能。

快樂(lè )的五一作文 篇3

  昨天上午我伯伯叫來(lái)了許多我的好朋友,說(shuō)我們去春游呀,到那我伯伯搭了帳篷,伯伯讓我們進(jìn)去,里面好熱呀,伯伯又給我們做燒烤吃,真是太好吃了!

  晚上我們又去我伯伯的朋友家開(kāi)的飯店,到那我阿姨的`老公又給我們做燒烤,吃著(zhù)吃著(zhù)我們就回家了,今天我的一家真快樂(lè )呀!

快樂(lè )的五一作文 篇4

  今天,我一直悶悶不樂(lè ),你猜怎么了,我被姐姐整了。我垂頭喪氣的去做卷,給“牙”字組詞,我組了個(gè)“以牙還牙”。我突然想到給姐姐來(lái)個(gè)以牙還牙,可是姐姐不在。這時(shí)姥姥走進(jìn)門(mén)說(shuō):“瞧你弟弟,故意打了我兩個(gè)碗。哎,真拿他沒(méi)辦法!甭(tīng)了姥姥的話(huà),我想:弟弟干了壞事,應該受到懲罰。怎么懲罰他呢?對了,整一整他。

  我跑到院里,對弟弟說(shuō):“我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,看看你會(huì )不會(huì )。1+1這道題難不難?”

  “不難!钡艿芎敛华q豫地拍著(zhù)胸脯說(shuō)。

  “哈哈!你不是男的啊。你怎么還進(jìn)男廁所?”弟弟的臉刷的一下紅了,像個(gè)害羞的小姑娘。

  我突然驚叫一聲,向后退了幾步。

  “弟弟,你快看你腳上!

  弟弟驚奇地低下頭向腳上看。

  “一――鞠――躬!”我笑嘻嘻地喊道。

  他還沒(méi)明白怎么回事,繼續看他的腳。

  “二――鞠――躬!”

  這時(shí)他才回過(guò)味來(lái),舉起拳頭向我砸來(lái),我急忙一閃身,逃進(jìn)屋里。趴在窗臺上,眨著(zhù)調皮的眼睛對弟弟說(shuō):“嘻嘻,我不和你開(kāi)玩笑了,你要好好回答我一個(gè)問(wèn)題!

  “你有綠豆高嗎?”

  弟弟撓著(zhù)腦袋,想了想小心翼翼地說(shuō):“我沒(méi)有綠豆糕!

  我忽然大笑,邊笑邊說(shuō):“哈哈哈!怎么,綠豆還比你高?”弟弟面紅耳赤,慌忙改口說(shuō):“我有綠豆高!蔽易隽藗(gè)鬼臉,對他說(shuō):“你怎么只有綠豆高呀!周?chē)腵人都哈哈大笑起來(lái)。

  在歡聲笑語(yǔ)中,我度過(guò)了快樂(lè )的五一。

快樂(lè )的五一作文 篇5

  今天早上陽(yáng)光明媚,天氣非常的好,窗外能聆聽(tīng)到鳥(niǎo)兒優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌兒,還能看到鳥(niǎo)兒優(yōu)美的美姿呢!看到這么好的天氣,我和爸爸媽媽決定去人民公園玩。

  來(lái)到人民公園,我們首先來(lái)到開(kāi)船的地方。我和爸爸坐上船,我打槍爸爸開(kāi)船。開(kāi)始了,我拿起槍?zhuān)职珠_(kāi)近噴泉,我馬上瞄準噴泉上的小黑點(diǎn),“砰”的一聲打出去了,“耶,我打中了!”我馬上歡呼了起來(lái),過(guò)了一會(huì )兒,爸爸開(kāi)船不像剛才那樣穩穩當當的駕駛了,他一會(huì )兒左,一會(huì )兒右,一會(huì )兒開(kāi),一會(huì )兒!叶疾恢涝撛趺创蛄。后來(lái),船越來(lái)越多,他們都一下子開(kāi)的噴泉那兒,誰(shuí)都不肯讓?zhuān)阃莆,我撞你的,根本沒(méi)有空余的地方,大家都擠在一起發(fā)射“子彈”。兩個(gè)噴泉馬上噴出水來(lái),因為人全部被擠在那塊,所以船上的每一個(gè)人都可能被弄濕了,可他們仍在那里高呼歡叫著(zhù),似乎噴泉里并不是噴的水,而是噴的快樂(lè ),讓每一個(gè)被水淋到的人快樂(lè )。當我們玩完后,就一邊撞著(zhù)這個(gè),一邊撞著(zhù)那個(gè)回去了。媽媽還給我和爸爸拍了很多的照片。你瞧,我們玩的多開(kāi)心呀!

  我們又來(lái)到了打老鼠的地方,開(kāi)始了我拿起錘子,緊盯著(zhù)老鼠,一錘打下來(lái),哈哈!打中了,后來(lái)小老鼠神出鬼沒(méi)的,當你看到它還沒(méi)來(lái)得及時(shí),它早已逃之夭夭了,F在小老鼠越來(lái)越多,到3個(gè)以后,我每次只能打兩個(gè)了,雖然最后的'得分只得了88分,比以前的分數要少些,但是我還是很高興??得了三個(gè)紫色的“水珍珠”。

  后來(lái)我們還玩了很多地方的游戲,現在公園里建了一個(gè)叫“地府探險”的鬼屋,我非常想去,就纏著(zhù)媽媽讓我去玩,可媽媽不肯讓我玩,我真遺憾哪!

  現在我知道了玩可以給人帶來(lái)快樂(lè ),還可以在你心情不好時(shí),放松心情,添加快樂(lè ),聽(tīng)了我的講述你是不是也很想去公園那兒去放松心情呢?如果想去的話(huà),那現在就趕快準備好和我一起出發(fā)吧!

快樂(lè )的五一作文 篇6

  今天是勞動(dòng)節,鄉下?tīng)敔斔蛠?lái)了一大袋小筍。這些筍尾粗粗的,頭細細的,穿著(zhù)紅色帶小黑點(diǎn)的外衣,筍頭上長(cháng)了幾根綠頭發(fā),樣子真好看。

  奶奶要把這么多的筍剝去皮,肯定要花很多時(shí)間的。于是,我就自告奮勇地對奶奶說(shuō):“奶奶,我來(lái)幫您剝筍吧!”“好呀!”奶奶一口答應。于是,我搬來(lái)一把小凳子,坐在奶奶身邊,拿起一株筍開(kāi)始剝起來(lái)。我把筍衣一件一件地剝下來(lái),露出白里帶綠的筍肉。我估算了所用的時(shí)間,差不多剝了5分鐘,覺(jué)得自己剝筍的速度好慢。抬起頭來(lái),看奶奶已經(jīng)剝了10多株了。奶奶剝得好快呀!只見(jiàn)奶奶左手拿起一株筍,右手對準筍尖折一下,抓住筍皮繞上食指向根部卷,卷了幾圈后,筍皮被撕出一個(gè)大缺口,剩下的皮輕輕一剝就好了!巴,奶奶好厲害!”我情不自禁地叫道。

  我學(xué)著(zhù)奶奶的方法剝,果然比剛才快多了。當我看到盆里的筍肉漸漸多起來(lái),心里特別高興。

  中午,我吃著(zhù)自己剝的`油燜筍,覺(jué)得特別特別美味。

  今年的勞動(dòng)節,我學(xué)會(huì )了剝筍,還明白了一個(gè)道理。雖然媽媽沒(méi)有帶我外出郊游,但我覺(jué)得今年的勞動(dòng)節更快樂(lè ),更有意義。

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