【精品】快樂(lè )五一作文九篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的快樂(lè )五一作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè )五一作文 篇1
今天是我國的傳統節日“五一國際勞動(dòng)節”，我打算去姥姥家。
還沒(méi)到姥姥家，我的心里就開(kāi)始興奮起來(lái)，因為馬上就可以見(jiàn)到我的姐姐和弟弟了；我們姐弟三見(jiàn)面后就“嘰嘰喳喳”的鬧個(gè)不停，姐姐建議我們到樓下去玩兒。我們開(kāi)始先捉了些螞蚱，采了些小野花，后來(lái)我們看到花壇里長(cháng)了高高的.青草，很不美觀(guān)，于是我們就開(kāi)使拔了起來(lái)，姐姐說(shuō)：“要不我給你們一人編一個(gè)草帽吧�！蔽液偷艿荦R聲說(shuō)：“好��！”于是姐姐用她哪靈巧的小手編出了兩個(gè)漂亮的草帽，親手給我和弟弟戴在了頭上，我和弟弟你看看我，看看你，活像倆個(gè)小八路。我們接底三人都高興地笑了。
這就是我快樂(lè )的五一！
快樂(lè )五一作文 篇2
前年的“五一”假期，我是在新加坡和馬來(lái)西亞度過(guò)的。新加坡和馬來(lái)西亞的景色雖然都非常好看，但我最難忘的，還是在新加坡的圣淘沙公園觀(guān)看的那場(chǎng)精彩的音樂(lè )噴泉表演。
大家知道新加坡的魚(yú)尾獅嗎？魚(yú)尾獅長(cháng)著(zhù)獅頭和魚(yú)身，它是新加坡的標志。在新加坡我們一共看到了3座魚(yú)尾獅雕塑，一個(gè)在新加坡的市中心，一個(gè)在新加坡最高的山上，還有一個(gè)在新加坡的圣淘沙。其中最好看、最令我難忘的還是圣淘沙公園的那座魚(yú)尾師雕塑。
5月5日晚上，我們早早地來(lái)到圣淘沙公園，邊觀(guān)賞這里的魚(yú)尾獅，邊等候著(zhù)音樂(lè )噴泉表演。等了一段時(shí)間，音樂(lè )響起來(lái)，演出開(kāi)始了。首先出場(chǎng)的是一位“小丑”，他手拿指揮棒，很像一位指揮家。哎，還真沒(méi)說(shuō)錯，他就是這場(chǎng)音樂(lè )噴泉演出的指揮家。他的手一動(dòng)，噴泉就跟著(zhù)他的手勢噴水；要是他兩只手都在動(dòng)，所有的噴泉就一起噴水。彩色的燈光照在噴泉上，所有的水柱與水花都變得五顏六色、閃閃發(fā)光，真是好看極了！
音樂(lè )時(shí)高時(shí)低，時(shí)快時(shí)慢，有時(shí)是流行歌曲的節奏，有時(shí)是經(jīng)典民歌的旋律，真是好聽(tīng)極了！噴泉也隨著(zhù)這動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )翩翩起舞，不停地改變形狀，有時(shí)是高高的水柱，有時(shí)是圓圓的水屏，有時(shí)是美麗的珍珠傘，有時(shí)像斜斜的`射燈，好玩極了。
“哇！”人群中突然傳來(lái)一陣驚呼，原來(lái)是水幕電影開(kāi)始了。我以前從來(lái)沒(méi)有看過(guò)水幕電影呢！水幕電影，就是將水自上而下高速?lài)姵�，霧化后形成扇形“熒幕”，然后把動(dòng)畫(huà)投影上去。這場(chǎng)電影的主角是一只名叫“keykey”的淘氣又可愛(ài)的小猴子，它歡蹦亂跳地邀請“小丑指揮家”跟它一起玩。嘿，沒(méi)想到，電影里還真出現了“小丑指揮家”的樣子，真是太神奇了！
我睜大眼睛興奮地看著(zhù)，生怕一眨眼就錯過(guò)了最好看的瞬間。時(shí)間就這樣不知不覺(jué)地過(guò)去了，這場(chǎng)精彩的演出在美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )聲中結束了。雖然這場(chǎng)音樂(lè )噴泉的表演時(shí)間很短，只有25分鐘，卻給我留下了深刻的印象。
快樂(lè )五一作文 篇3
今天是五一勞動(dòng)節的第一天，這次我打算過(guò)一個(gè)和以前不一樣的.勞動(dòng)節，幫媽媽做家務(wù)活。
首先，我開(kāi)始擦洗門(mén)窗。我仔仔細細、認認真真地把家里從頭到尾、從上到下地用抹布擦了一遍，抹布上粘滿(mǎn)了灰塵。這下可把我累壞了，我滿(mǎn)頭大汗，上氣不接下氣；但我一想：“大掃除本來(lái)就很賣(mài)力，但如果我一下都堅持不住，那不是剛才做的也白費了嗎？做事要有始有終�！彪m然我洗了沒(méi)有比媽媽洗的干凈，但是我也很滿(mǎn)意，因為我今天幫媽媽做了一件辛勤的事情。
等我干完了全部的活，再看了看家里，和大掃除之前簡(jiǎn)直就是天壤之別��！
這次勞動(dòng)節幫媽媽做家務(wù)，讓我知道了勞動(dòng)的辛苦和汗水，也學(xué)到了做事情碰到困難要堅持到底的道理。
快樂(lè )五一作文 篇4
五一到了，按照媽媽的計劃，咱們要組團一起去神龍谷玩。我覺(jué)得很興奮，因為這一次的組團之行是由我來(lái)當導游的，這可是我第一次當導游。我早就做好了很充分的準備，接下來(lái)，看我的吧！
“各位旅客大家好，我是你們本次旅游的導游小姐簡(jiǎn)瓔，今天我將帶領(lǐng)大家前往神龍谷一游。神龍谷是個(gè)十分美麗的地方。幽長(cháng)的峽谷里瀑布飛濺，溪水潺潺，茂密的森林中奇峰林立，是咱們度假的理想去處……”早上八點(diǎn)，咱們坐著(zhù)車(chē)子出發(fā)了，本來(lái)是要發(fā)生“集體暈車(chē)”的現象，但在我的一路解說(shuō)下，大家歡歌笑語(yǔ)，十分“安全”地到了目的地——神龍谷風(fēng)景區。
來(lái)到峽谷里，大人們移動(dòng)著(zhù)輕輕的步伐，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)，聞著(zhù)花香，看著(zhù)飛瀉直下的'瀑布，陶醉在這人間仙境之中。咱們這群孩子們看著(zhù)清清的溪水，聽(tīng)著(zhù)潺潺的流水聲，迫不及待地脫掉鞋襪，到小溪里去抓魚(yú)、打水仗。過(guò)了幾分鐘之后，個(gè)個(gè)小家伙都變成了一只只可愛(ài)的“落湯雞”了，真是有趣！
在回來(lái)的路上，我這個(gè)導游還組織了一個(gè)有獎智力競賽。一陣激烈地搶答之后，是王騫贏(yíng)了，她獲得了最多的獎品：五塊泡泡糖、兩塊橡皮。
這真是一個(gè)快樂(lè )的五一，有了這一次的導游經(jīng)驗，我以后就更有信心可以跟著(zhù)媽媽的旅游團一起出去玩啦！
快樂(lè )五一作文 篇5
“五一”長(cháng)假終于到了，在這個(gè)最適合旅游的季節，我們懷著(zhù)興奮的心情參加了班級組織的活動(dòng)——開(kāi)平兩日游。
本次旅游，我們參觀(guān)學(xué)習了四個(gè)著(zhù)名的景點(diǎn)：歇x舉人村，x降龍碉樓，開(kāi)平立園和小鳥(niǎo)天堂。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的長(cháng)途旅程，汽車(chē)載著(zhù)我們來(lái)到恩平的歇x舉人村。歇x位于中國溫泉之鄉恩平市中部的錦江河畔,自元朝至正年間立村至今,已有700多年歷史。此地物華天寶，人杰地靈。明清時(shí)期考取科舉的功名人士670多位，其中舉人285人，九品至二品官有430多人，其中二品2人，從二品4人，三品至五品50多人。文有進(jìn)士梁元桂官至二品，武有武解元梁開(kāi)弟官至五品，文武雙全，享譽(yù)四方�，F在也有200多名博士、碩士、大學(xué)生在國內外工作、求學(xué)故得“舉人村”之名。我們首先徒步走入村口的“勵志園”，只見(jiàn)這里綠樹(shù)成蔭，蟬聲不斷，幽靜恬美，園中散落著(zhù)不少的歷史古跡，最引人注目的是園中央的八根勵志柱，上面寫(xiě)滿(mǎn)了警世格言。從園子走出，我們還走看了舊時(shí)歇馬孩子學(xué)習的地方，也就是現在的歇馬祀堂，還有教子臺，我們明白了正因為這里的人重視教育，所以才出了這么多的人才。最后，我們乘坐小木舟，泛舟河上，站在船頭，遠眺山疊翠，近看野鋪紅，茂林修竹擁房舍，果園菜畦簇人家，百年古樹(shù)生機盎然，江中魚(yú)蝦肥，林中鳥(niǎo)雀歡，山光水色如詩(shī)似畫(huà)，令人陶醉。
告別了歇x村，我們來(lái)到聞名遐邇、世界最美村落——x降龍碉樓。
x降龍村背靠氣勢磅礴的百足山，面臨清澈如鏡的潭江水，5條自然村像一條珠鏈，錯落有致地分布在青山綠水之間。身臨其境，翠竹撲面，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，人們辛勤勞作，安居樂(lè )業(yè)，生態(tài)環(huán)境十分優(yōu)美。這里有13座碉樓，這些碉樓造型別致，保存完好，掩映于村后茂密的竹叢中，與周?chē)窬�、自然環(huán)境融為一體，登高遠眺近觀(guān)，疑為天上人間。我和小伙伴們快樂(lè )地享受著(zhù)美好的傍晚，歡聲笑語(yǔ)散落一地。
開(kāi)平的立園，是著(zhù)名的國家四A級旅游景點(diǎn)。立園最大的特色是：既有中國園林的韻味，又吸收歐美建筑的西洋情調，將其巧妙地糅合在一起，在華僑私人建造的園林中堪稱(chēng)一流，也是中國目前發(fā)現較為完整的中西結合的名園。
學(xué)習了巴金爺爺的《鳥(niǎo)的天堂》一文，我未曾想過(guò)還有親臨的一日。懷著(zhù)著(zhù)無(wú)比期待的.心情，我們來(lái)到了新會(huì )的著(zhù)名景點(diǎn)——小鳥(niǎo)天堂。我來(lái)到這里，一想看看傳說(shuō)中的大榕樹(shù)，二想看看百鳥(niǎo)齊飛的神奇景觀(guān)。坐在船上，我們迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，徐徐靠近那一株榕樹(shù)。不，與其說(shuō)是一株大榕樹(shù)，不如說(shuō)它是一個(gè)樹(shù)林。遠遠望去，就像一個(gè)綠色的小島浮在水中央。在陽(yáng)光下，那樹(shù)葉綠得泛著(zhù)光，明晃晃的，照的人睜不開(kāi)眼。當船靠近些，我看見(jiàn)，那些樹(shù)根像老人的胡須，垂著(zhù)，似乎極力地伸到水下，扎根生長(cháng)。聽(tīng)導游講，正是這樣的生長(cháng)方式，使得一株變成了一大株榕樹(shù)，樹(shù)干成千上萬(wàn)，卻分辨不出它的主干了。在綠綠的一片葉叢中，我們忽而看見(jiàn)了一只白色的鳥(niǎo)，�？吭跇�(shù)枝間休憩，我們情不自禁地歡呼，鳥(niǎo)被我們嚇飛了，接著(zhù)，一只、兩只，不少的鳥(niǎo)都飛起來(lái)，向遠處飛去，映在藍藍的天空，美麗無(wú)比。
兩日旅程終于結束了，我們懷著(zhù)依依不舍的心情回到了深圳。這可真是一次快樂(lè )的旅程，想想都幸福！
快樂(lè )五一作文 篇6
五一又放假了，今天可不是要在家中呆一天，而是歡樂(lè )的部落一日游，想想都十分好玩。 坐上車(chē)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)心情激動(dòng)，當然我也不例外。導游提出的問(wèn)題大家都很積極。到了地方，教練說(shuō)：“我長(cháng)得黑，可以叫我老黑！”老黑簡(jiǎn)單地教了一些原始人的舞蹈。
到了射箭項目了，另一位教練細心地教了我們一遍。開(kāi)始嘗試練習了，不過(guò)還是有人犯錯誤。教練開(kāi)始手把手地教我們，我們便躍躍欲試了，可是都并未射中。箭沒(méi)了，便時(shí)不時(shí)有幾個(gè)同學(xué)去做一些危險的傻事。到我了，我摩拳擦掌，似乎要大干一場(chǎng)。我一射，箭一下子躥了出去，我心里滿(mǎn)懷期待，可箭像一頭倔牛，不聽(tīng)話(huà)地插到了草中。這使我大失信心，甚至還有一些小小的`遺憾。同學(xué)們爭先恐后，但又十分和諧，一個(gè)個(gè)互相幫助。
“啦啦啦……”我哼著(zhù)小曲來(lái)到了穿越叢林的項目。我看別人爬的時(shí)候有點(diǎn)害怕，可我卻不屑一顧地說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單，我一下就過(guò)去了！”可是當我爬時(shí)，我才知道真正的難度。爬的時(shí)候，我雙腳放在棍子上，可是身子卻猛烈地搖晃著(zhù)，這使我心中升起一絲畏懼感。突然，我前面的人雙膝躥到了空地里，這一下使繩一彈又降下來(lái)，我的心臟都快爆炸了。到下一關(guān)，我又被那頑皮的網(wǎng)眼纏住了�？晌疫�是掙扎了幾下，便成功逃脫了。
幾經(jīng)周折，我終于有驚無(wú)險而又滿(mǎn)頭大汗地過(guò)去了。 抓螃蟹了，同學(xué)又忍不住歡呼了，開(kāi)始找起孔來(lái)。每次一找到孔，便都收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。雖然螃蟹找到了，可路十分泥濘，大家都變身成了“野孩子”。 抓完螃蟹，我們又吃了那么美味的叫花雞，溜了爽爆了的滑索，還抓了一只雞。
雖然經(jīng)過(guò)了一天，大家都十分疲憊，可大家還是面帶微笑，精神十足地回到了家。
快樂(lè )五一作文 篇7
終于盼來(lái)了期待已久的五月，同時(shí)，也迎來(lái)了今年的“五一”長(cháng)假，大家都顯得十分興奮，都想趁五一長(cháng)假好好玩玩，快樂(lè )“五一”。正巧今年的“五一”趕上了動(dòng)漫節和休博會(huì )，大家心里好不快活，用現在比較流行的語(yǔ)言說(shuō)就是“快樂(lè )得冒泡了”！
可是現在正在“減負”，“減負”這詞聽(tīng)起來(lái)挺誘人的，可“減負”不就是“加正”么，大家心里都明白，學(xué)校里的負擔是少了，可是哪個(gè)家長(cháng)心里不急？這邊學(xué)校的負擔少了，那邊就在給學(xué)生找家教、課外輔導班“充電”了。這下可好，好好一個(gè)長(cháng)假，就這么給“毀”在家教手里了。通常，長(cháng)假里有課的同學(xué)，只能乖乖的呆在家或是輔導班里，默默的祈禱，盼望著(zhù)奇跡的出現了。很不巧，我就是長(cháng)假需要上課的同學(xué)之一。無(wú)奈，長(cháng)假中的幾天，都只有騎著(zhù)我的“小鐵驢”來(lái)來(lái)回回。
眼看我眼饞已久的動(dòng)漫節就要結束了，我整天悶悶不樂(lè )的。爸爸好象瞧出了什么，于是向我提出帶我去樓下空地打羽毛球，我的精神剎時(shí)就好了很多，雖然不能去動(dòng)漫節，但打打羽毛球也不錯，已經(jīng)好久沒(méi)和爸爸打過(guò)羽毛球了。我像個(gè)娃娃似的，蹦蹦跳跳的就下了樓。因為在學(xué)校上體育課時(shí)，和同學(xué)玩過(guò)幾次，所以我打羽毛球的水平總的來(lái)說(shuō)，有了很大的提高。說(shuō)起來(lái)慚愧，在這之前我連發(fā)球都還不會(huì )發(fā)呢！爸爸因為好久都沒(méi)有打羽毛球了，一開(kāi)始竟破天荒的讓我贏(yíng)了十幾個(gè)球。后來(lái)爸爸漸漸進(jìn)入了狀態(tài)，一會(huì )兒就“打了翻身仗”。開(kāi)始我因為前頭的勝利沖昏了頭，變得飄飄然了，但一看爸爸連續贏(yíng)了許多球，頭腦自然清醒了很多。終于和爸爸打成了平手，我發(fā)球時(shí)變得格外謹慎，照例把球發(fā)到很遠，但不同的是，發(fā)球過(guò)程中，一直用眼估量著(zhù)，使球不至于飛到界限之外，很可惜爸爸一下就接住了球，球遠遠的向我飛來(lái)，我接著(zhù)讓球飛的很近，可爸爸竟然早有準備，又一次接住了球，這下可好，接下來(lái)幾球都是我被我爸“牽著(zhù)鼻子走”，球向我這邊飛來(lái)時(shí)，一會(huì )兒向左，一會(huì )兒向右，把我累的氣喘吁吁的。突然，爸爸猛的.一揮球拍，羽毛球以閃電般的速度向我飛來(lái)，我連眼都沒(méi)來(lái)得及眨一下，球就落地了，哎，又是我輸了。我一下子明白了，打球也是要講策略的，像爸爸那樣使用“調虎離山”很顯然，他一會(huì )兒就占了上風(fēng)。于是我也開(kāi)動(dòng)了一番腦筋，哈哈，新的一場(chǎng)戰爭又開(kāi)始了……沒(méi)過(guò)多久，我們倆就已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，可誰(shuí)都不認輸，仍舊奮力的揮舞著(zhù)球拍。周?chē)娜艘苍S是被我們所感染了，幾個(gè)小孩竟停下手中的游戲，興致勃勃的開(kāi)始看我們打球了。就是周?chē)穆啡�，也不再一副旁若無(wú)人的表情，默然走過(guò)，他們的笑容和我們一樣燦爛。
看來(lái)，去不去看動(dòng)漫節這并不是最要緊的，重要的是我們對待事物的心態(tài)，若是我們全身心投入，并從中體驗到了快樂(lè )，即使再小的事，都能讓我們開(kāi)心一整天。我希望我以后都能向這個(gè)“五一”節一樣，每天都能細細的品味生活中的每一件事，吸取教訓，收獲快樂(lè )，讓之后的每一天都陽(yáng)光燦爛！
快樂(lè )五一作文 篇8
它見(jiàn)狀，又扇動(dòng)起新葉，似乎在召喚那被子的到來(lái)；掰 手 腕�！蔽覀兙统霭l(fā)了�！彼缓靡馑嫉匦α诵�，說(shuō)：“哎呀，怎么說(shuō)呢；因為我堅信，我能行。干凈一直在反省，它想，難道自己做的不夠嗎。你知道嗎？今天的小西湖充滿(mǎn)著(zhù)鞭炮的'爆炸聲和我們的笑聲，彌漫著(zhù)春節的喜氣。
快樂(lè )五一作文 篇9
這個(gè)“五一”你去哪玩了？你知道我的“五一”小長(cháng)假是怎么度過(guò)的嗎？哈哈，五月一日我和同學(xué)們在下沙以法蓮休閑農莊共享了快樂(lè )的時(shí)光。
一進(jìn)那，你像走進(jìn)了秘密花園，又像走進(jìn)了兒童樂(lè )園。那里的小草和野花藏在大地媽媽的懷抱里，大地媽媽呵護著(zhù)自己的兒女們。
早已預訂好的我們，到那就跟著(zhù)工作人員來(lái)到用土灶燒飯和燒烤的地方。男同學(xué)看見(jiàn)燒火的活就搶著(zhù)要干，最后留下兩位能吃苦耐勞的同學(xué)。家長(cháng)們當然是顯示自己本領(lǐng)的時(shí)候了，都拿出了自己的拿手菜。身為女生的我們當然選擇燒烤，碳倒是有，可沒(méi)火呀！我們可犯愁了！一位爸爸告訴我們，要把碳放在他們燒火里燒，等碳紅了就行。我們就按說(shuō)的'辦了，過(guò)了好久碳紅了，放到烤具里，蓋上鋁箔紙，放上食材，我們就等著(zhù)吃了。還有我朋友的弟弟妹妹雖然也想來(lái)湊個(gè)熱鬧，可為了安全，我們讓他們都去手機里看電視了。
分工明確，不一會(huì )，飯也燒好了，燒烤也可以吃了，燒火的也熱得大汗淋漓了，但我們每個(gè)人都樂(lè )在其中。
午飯過(guò)后，游樂(lè )場(chǎng)成了我們的重點(diǎn)，最為有趣的就屬劃草了。在一輛小汽車(chē)上，從大約45度的草坪上滑下去，看看很驚險，但真的很好玩，只要你把握住方向盤(pán)就行！
這真是我最快樂(lè )的一天，沒(méi)有比這更快樂(lè )的時(shí)刻了！
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