【精華】快樂(lè )五一作文400字3篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的快樂(lè )五一作文400字3篇，希望對大家有所幫助。

快樂(lè )五一作文400字 篇1

　　"五一"小長(cháng)假即將來(lái)臨，有的人或許準備去野外郊游，有的人或許會(huì )計劃一個(gè)快樂(lè )的'"五一"。

　　我就提早計劃了"五一"小長(cháng)假將干嗎？想聽(tīng)嗎？還是告訴你們吧！

　　5月1日：和爸爸媽媽在家的院子里種2棵桂花樹(shù)，那就能在10——11月聞到桂花的香味，因為5月1日是勞動(dòng)節麻，是農民伯伯勞動(dòng)的日子拉，所以我就準備和爸爸媽媽勞動(dòng)起來(lái)，那是件多么有意義的事�。。�！

　　5月2日，準備去梅嶺爬山，因為梅嶺是個(gè)"山清水秀，人杰地靈"的地方嗎？順便鍛煉一下身體，又能欣賞梅嶺的風(fēng)景，又能鍛煉身體，你不覺(jué)得是件兩全其美的事麻

　　5月3日：準備和同學(xué)們通通快快的玩一天，因為"五一"小長(cháng)假就要結束了，當然要玩咯！再說(shuō)"五一"就是讓工作繁忙的大人，學(xué)習繁忙的小孩放松一下的，當然要抓住這個(gè)好時(shí)機咯。

　　老師覺(jué)得我這個(gè)計劃怎樣？我建議您也能通通快快的玩這三天，您覺(jué)得學(xué)校我這個(gè)建議怎樣？

快樂(lè )五一作文400字 篇2

　　“五一”，本是國際一天都要勞動(dòng)的節日，可是在我心中，它卻和兒童節沒(méi)有太大的區別，這一天媽媽帶我去了湟源縣。

　　在五一勞動(dòng)節的前一天晚上，媽媽用電腦在查去湟源的`各種信息，她查到現代人們在前幾年復原了以前六百多年前的古城，叫“丹葛爾古城”。

　　第二天，我興奮的不到六點(diǎn)就睡不著(zhù)了，坐著(zhù)班車(chē)，我以為很快就到了，結果走了兩個(gè)多小時(shí)，因為我暈車(chē)，連那股興奮勁都沒(méi)有了，終于挨到了下車(chē)，眼前就是那座古城，我高興地跑了進(jìn)去。

　　古城里的許多小屋，擺放著(zhù)中華傳統的文物，有皮影戲，皮繡，古老的照片等。

　　走進(jìn)古城的源頭，我們還坐了馬車(chē)，媽媽告訴我，以前的人們如果去趕集或者旅游，如果路遠，要走一年，路短，要去一個(gè)多月，可還有時(shí)候，許多人抬著(zhù)轎子，來(lái)抬當官的人，如果抬不平，自己的命就保不住了，雖然這是很殘酷的現實(shí)，無(wú)法逃，可也給我的心底留下了不明白。

　　在馬車(chē)上，車(chē)總是在搖晃，把我搞的難受極了，坐在一旁的弟弟總是在說(shuō)話(huà)：“馬車(chē)太能搖晃了，我屁股都被顛得好疼啊�！蔽乙哺�著(zhù)笑了起來(lái)。

　　出古城是，媽媽給我留了影，作為紀念。

　　這一天我快樂(lè )極了，古城帶給我許多快樂(lè )！

快樂(lè )五一作文400字 篇3

　　“五一”勞動(dòng)節的前一天放學(xué)時(shí)，我約了蔡國爾、呂志豪和陸天衡一起去桐鄉植物園玩。

　　“五一”節早上，我很早就起床了，很快我就穿好了衣服，一邊聽(tīng)英語(yǔ)一邊等同學(xué)來(lái)，第一個(gè)到的是陸天衡，他還帶了很多吃的東西，接著(zhù)呂志豪和蔡國爾也到了，我們坐著(zhù)爸爸的'車(chē)來(lái)到了植物園。

　　我們一到植物園首先看到的是：植物園中央有一個(gè)很大的人工湖泊，湖泊四周有很多有趣的游戲項目，但我們選擇了自助釣魚(yú)（不用花錢(qián)，我們自帶了漁具和魚(yú)餌），那里的魚(yú)很多，只要把魚(yú)鉤放在水面上，魚(yú)就會(huì )躍出水面咬魚(yú)鉤上的魚(yú)餌，不一會(huì )兒我們就釣到了很多活蹦亂跳的魚(yú)，我們還盡情地、瘋狂地玩水，玩得全身衣服都濕透了。爸爸媽媽不但沒(méi)責怪我們反而說(shuō)：“玩的時(shí)候就要盡情的玩！學(xué)習的時(shí)候就要用心的學(xué)習！”

　　吃好午飯，我們又一起到老公公家采蠶豆，媽媽說(shuō)：今天是勞動(dòng)節我們也要參加“勞動(dòng)”。采完了蠶豆我們還用古老的方法搭了一個(gè)土灶煮鹽水蠶豆吃呢！

　　今年的“五一”節我們雖然玩得很累，但我們度過(guò)了一個(gè)非�？鞓�(lè )的“五一”節。

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