快樂(lè )的五一的作文匯總7篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的快樂(lè )的五一的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè )的五一的作文 篇1
今天是“五一”勞動(dòng)節。
我和媽媽帶著(zhù)高興的心情cheng上了爸爸開(kāi)的汽車(chē)到九仙山旅游。中午很熱，一點(diǎn)兒風(fēng)也沒(méi)有，云也躲起來(lái)了。太陽(yáng)一動(dòng)不動(dòng)地 uan掛在空中燒灼著(zhù)青草。但不知怎的，我卻一點(diǎn)兒也沒(méi)感到熱。
一路上，清新的空氣迎面pu來(lái)，讓人gan到心kuang神y 。山上的杜鵑花把青山打扮得像漂亮的小姑娘。
快要到了ch 水，太陽(yáng)漸漸地的消失了，天也慢慢地黑了，突然，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，天象要ta下來(lái)，接著(zhù)，下起了q ng盒大雨，天像要把整個(gè)地球yan沒(méi)似的。
雨越下越大，我們不能上去了，只好回國寶老家。一到那兒，奶奶和爺爺見(jiàn)到我們回來(lái)格外地高興，連小狗也很高興，“汪汪汪”直叫著(zhù)，像是在迎接我們呢。
天黑了，奶奶為我們zhu了可口的飯菜，吃完了飯，爸爸和媽媽跟他們l aol ao天，敘敘舊，大家十分開(kāi)心。如果能常�；貋�(lái)跟他們老人家在一起多好哇！
今年的.“五一”勞動(dòng)節真快樂(lè )！
快樂(lè )的五一的作文 篇2
今天是五月一日國際勞動(dòng)節，天氣不錯春風(fēng)和煦，陽(yáng)光燦爛。一早，我便讓媽媽帶我去兒童公園玩。
一走進(jìn)公園門(mén)口，呈現在我面前的是一片花海，五顏六色，芬香撲鼻。接著(zhù)我就看到了好多游玩的活動(dòng)。有蹦蹦車(chē)，打靶，降落傘，蕩秋千，家里有激情，還有釣魚(yú)，我最喜歡釣魚(yú)了，我連忙讓媽媽幫我去租了一條魚(yú)竿，買(mǎi)了魚(yú)食，我就開(kāi)始釣魚(yú)了，哇，魚(yú)池里的魚(yú)真多哦，不知道應該釣那一天好了，有了，快看，那條金黃色的‘大肚皮’可真棒，長(cháng)著(zhù)一對燈泡似的眼睛，大扇子的尾巴，一左一右地搖擺，像似在跳舞，可愛(ài)極了，于是我下定決心要把它釣上來(lái)�？伤孟裼幸舛阒�(zhù)我似的，總也釣不上來(lái)。這時(shí)，旁邊的一位老大爺告訴我，說(shuō);那是因為你的魚(yú)食沒(méi)有上好，你看，魚(yú)鉤都路出來(lái)了，我一看，喲，果真如此，看來(lái)，這金魚(yú)真的很聰明，一點(diǎn)破綻都看的出來(lái)，我連忙拿了魚(yú)食把這個(gè)漏洞給補好了。不一會(huì )兒，“大肚皮’和其它的幾條小金魚(yú)便游了過(guò)來(lái)，這次，可能是餓極了吧，它張嘴就來(lái)吃，我連忙拉上了鉤，可是空空如也，都怪我太心急了，沉不住氣又一次讓它逃跑了。我吸取了教訓，耐心等待，;大肚皮‘又一又游過(guò)來(lái)了，可這次它并不急著(zhù)吃魚(yú)鉤上的魚(yú)食，好像在遲疑，最后經(jīng)不起“美食”然后輕輕的.張開(kāi)嘴咬住了魚(yú)食，機不可失，我用力一拉魚(yú)竿，向上猛的一提“哇’”大肚皮“終于給我釣上來(lái)了�！闭姘簟迸赃叺娜硕及l(fā)出了贊嘆，我也長(cháng)長(cháng)的吐了一口氣。
今天的五一節我我得真開(kāi)心，因為在玩的過(guò)程中讓我明白了一個(gè)道理，做任何事都要有，耐心，仔細，沉著(zhù)，這樣才還取得成功。
快樂(lè )的五一的作文 篇3
幸福之于花朵，是陽(yáng)光和雨露。幸福之于小動(dòng)物，是平等和尊重，幸福之于人類(lèi)，是勞動(dòng)和奉獻。
我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一篇文章，叫《幸福是什么》，故事很簡(jiǎn)單，講的是三個(gè)牧羊童長(cháng)大后，通過(guò)勤勤懇懇的勞動(dòng)，知道了幸福是什么。第一個(gè)牧羊童當醫生給人治病，讓人恢復健康；第二個(gè)牧羊童當工人，做出的事情對別人都有用；第三個(gè)牧羊童當農民，辛勤種地，長(cháng)出的麥子養活了很多人。三個(gè)牧羊童都明白了：“幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事情�！�
當時(shí)，我對這篇文章還不夠理解，我覺(jué)得幸福之于我，或許是肚子餓了有飯吃，身體累了可以休息，和小朋友可以盡情玩�！�，而逐漸長(cháng)大的我，開(kāi)始懂得從身邊尋找幸福的蹤影，逐漸地讀懂了它，對什么是幸福，我發(fā)現身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有幸福的影子。
在我們的日常生活中，老師辛勤勞動(dòng)的身影常常浮現在我的眼前。有一天下午，到了放學(xué)時(shí)間，我們班的語(yǔ)文代老師沒(méi)有回家，留下了部分同學(xué)在課室里輔導，她一遍又一遍地給詞匯沒(méi)過(guò)關(guān)的同學(xué)聽(tīng)寫(xiě)，還一遍又一遍為默寫(xiě)課文沒(méi)過(guò)關(guān)的同學(xué)輔導和檢查。直到所有人都過(guò)關(guān)了，這時(shí)天色已經(jīng)很晚了，代老師才滿(mǎn)意地回家。這樣的事情經(jīng)常出現在我們很多老師的身上，每當我們獲得好的成績(jì)時(shí)，我們看到老師的臉上常常露出幸福的笑容。正如帕烏斯托夫斯基先生說(shuō)的：“幸福屬于勤奮的人�！�
我的媽媽也常常在勞動(dòng)中感受幸福。一天晚上，天很冷，媽媽接到醫院急診科電話(huà)，有一個(gè)煤氣中毒昏迷的病人需要做高壓氧治療。媽媽放下電話(huà)就要去醫院，我問(wèn)：“媽媽為什么會(huì )有那么多煤氣中毒的病人呢？”媽媽回答：“因為天氣很冷，很多人洗澡時(shí)沒(méi)有通風(fēng)，所以出現很多人煤氣中毒�！闭f(shuō)完急急忙忙地走了。第二天早上我問(wèn)爸爸：“媽媽昨天晚上幾點(diǎn)鐘回來(lái)？”爸爸說(shuō)：“很晚吧，我也不知道�！边@時(shí)媽媽起床了，說(shuō)：“那個(gè)昏迷的病人在治療差不多結束的時(shí)候醒了，那小伙子總算撿回一條命�！闭f(shuō)著(zhù)臉上露出幸福的'笑容。就如教育家蘇霍姆林斯基所言：“勞動(dòng)是神奇的力量和民間的教育學(xué)。只有通過(guò)汗水、有老繭和疲乏的勞動(dòng)，人的心靈才會(huì )變得敏感、溫柔。通過(guò)勞動(dòng)，人才具有用心靈去認識周?chē)澜绲哪芰��！?/p>
現在我懂得了人類(lèi)要多勞動(dòng)，勞動(dòng)是人生的一種享受，幸福是要靠勞動(dòng)的。
快樂(lè )的五一的作文 篇4
今天是“五一”小長(cháng)假的第一天，我們一大家人去山西旅游。有姥爺、姑奶奶、青青小姨、爸爸、媽媽和我。
我們早上8：00出發(fā)，路上經(jīng)過(guò)了很多服務(wù)區，但是我們只在三個(gè)服務(wù)區休息了一下。到下午5：00，我們終于到達了目的地。
我們住的是“日月大酒店”。爸爸的.朋友，吳伯伯，在山西接待了我們。
快樂(lè )的五一的作文 篇5
“五一節，放假了”。我快樂(lè )地對媽媽說(shuō)。媽媽聽(tīng)后問(wèn)：“放幾天？”我說(shuō)：“放三天�！眿寢屄�(tīng)見(jiàn)放三天假立刻說(shuō)：“去你爸爸單位玩玩，好不好？”我愉快地回答：“好�！�
我和媽媽乘車(chē)，不一會(huì )兒就來(lái)到了爸爸工作的地方。媽媽和阿姨聊天了，我就在里面玩。突然，我發(fā)現不遠處，有幾個(gè)熟悉的背影，他們正是我的哥哥、弟弟和我的好友彭經(jīng)煜。我看見(jiàn)他們也不好玩，就提議說(shuō)：“我們玩松仗好嗎？”他們齊聲回答：“好！”游戲開(kāi)始了，我和弟弟做邊，哥哥和彭經(jīng)煜做邊。我和弟弟商量，如果遇到危險，就拿支粉筆在一塊石頭上畫(huà)個(gè)×字。為了分散“敵人”的`注意力我和弟弟分散作戰。剛一開(kāi)始，我就覺(jué)得廚房有動(dòng)靜我跑過(guò)去一看沒(méi)人。我心想：糟了，弟弟有危險了，頓時(shí)緊張得豆大汗珠，從我臉上流了下來(lái)。我立馬跑到走廊中央，就看見(jiàn)一塊畫(huà)的×字的石頭落在地上。就在這時(shí)，一間房間里響起了“槍聲”，我又跑過(guò)去躲在另一間房間里，我從間縫里看見(jiàn)弟弟被彭經(jīng)煜帶了出來(lái)。證明弟弟已經(jīng)敗了。我拿起“狙擊槍”開(kāi)了一槍?zhuān)斫?jīng)煜瞬間“倒”了下來(lái)。正在我得意忘形的時(shí)候，哥哥在我后背開(kāi)了一炮。真常螂捕蟬，黃雀在后呀！今日，哥哥他們贏(yíng)了。
沒(méi)關(guān)系，等我修煉后來(lái)再挑戰你。一會(huì )兒，一支由歡笑和快樂(lè )組成的樂(lè )曲伴隨著(zhù)我們回了家。
快樂(lè )的五一的作文 篇6
盼看著(zhù)，盼看著(zhù)，全球勞動(dòng)人民爭取自由的記念日，我們音樂(lè )奏起，秧歌隊伴著(zhù)震耳欲聾的鑼鼓聲舞起來(lái)了，火花一樣，是閃射的瞳人；驟雨一樣，是急促的鼓點(diǎn)；霓裳一樣，是歡樂(lè )的舞步。
這秧歌，使涼爽的空氣立即變的熱和了，使平淡的氣氛立即變得活潑了，使疲乏的人們立即變得亢奮了。舞者絢麗繽紛的衣服與歡樂(lè )的舞姿把這條街道襯托的喜氣洋洋。5分鐘后，鑼鼓的聲音漸漸微弱，主持人趕忙公布：隆昌小區一年一度的大聯(lián)歡正式開(kāi)始！
參加雙人綁腿跑的選手請做好預備。我和爸爸也在其中，聽(tīng)到一聲槍響后，我們盡可能完善的配合，向前跑往�？墒�，我第一次玩這類(lèi)游戲，實(shí)在是沒(méi)法適應，此時(shí)，手腳如機器人般僵硬，麻痹，乃至連走路也不會(huì )了。還好，爸爸始終在旁邊拽著(zhù)我，沒(méi)有中途而廢，堅持著(zhù)跑到了終點(diǎn)。固然，我們沒(méi)有當上冠軍，但是，我們依然開(kāi)心，并從中學(xué)到了取勝的'妙計。第四個(gè)比賽項目是拖球跑，比賽規則是用一個(gè)乒乓球拍拖著(zhù)一個(gè)乒乓球，手只許握著(zhù)球拍，不可以碰到乒乓球，否則視為違規。最早到達終點(diǎn)的選手即為冠軍。爸爸替我參了賽，當槍聲響起時(shí)，爸爸如離弦的箭一樣飛快地沖出，跑在最前面。
但是，令我驚奇的是，他人的球都已掉過(guò)許屢次了，而爸爸的球卻在他的球拍上穩如泰山般立著(zhù)，難道是爸爸有甚么特技？待我仔細看來(lái)，原來(lái)爸爸用手按著(zhù)球，才是求如此穩固。我洋洋自得，心想：爸爸的雕蟲(chóng)小技還是被我識破了，別的人怎樣都不知道？看來(lái)我真是聰明阿！不過(guò)，沒(méi)被發(fā)現也好，還能獲獎呢！
當我抬頭一看時(shí)，爸爸抱著(zhù)那個(gè)我可看而不可即的一等獎自豪的向我走來(lái)，我真是欣喜若狂。
快樂(lè )的五一的作文 篇7
五一國際勞動(dòng)節到了，我們一家去了太平國家森林公園。
經(jīng)過(guò)44公里的路途顛波，我們終于到達了目的地。一進(jìn)山，我抬頭仰望，便看見(jiàn)，天空和白云猶如，藍絲綢繡著(zhù)一片片棉花糖似的白花，空氣格外清新，雖然有火辣的太陽(yáng)，可山石中仍散發(fā)著(zhù)陣陣清幽，襯托著(zhù)從天而降的瀑布，從山頂直沖下來(lái)，白花花的泉水像英勇的戰士一般健壯有力，流進(jìn)小溪，水清澈見(jiàn)底，一塊塊千奇百怪的大石頭安靜的躺在水底，令我禁不住坐在一塊干凈的石頭上，脫下鞋襪，腳浸入水中，��！一陣清涼沁入腳底，微風(fēng)吹來(lái)，那感覺(jué)真是愜意極了！
埋在水下的石頭有大有小，尖的、圓的、被水沖洗的光滑干凈；有的卻因環(huán)境潮濕陰暗，遍身長(cháng)滿(mǎn)綠綠的青苔；還有一塊巨大平坦的.千年石，表面灰白，任憑溪水長(cháng)年沖刷，平坦的石面上競有一道道凹凸不平的痕跡.
山上的綠樹(shù)無(wú)處不在，郁郁蔥蔥，長(cháng)在山頂、石縫間、山澗中、山腰上的，望遠看去一片綠油油，無(wú)比壯麗的景象，用言語(yǔ)簡(jiǎn)直無(wú)法比喻！
我們一步步爬到了山腰，在最滑最陡的那一段，乘纜車(chē)緩緩的向山頂滑去。一路，我們欣賞著(zhù)無(wú)限美景，形態(tài)各異的樹(shù)木，一望無(wú)際的綠，瀑布聲震耳欲聾，真是美不勝收��！
終于登上山頂，看到了我期待已久的彩虹瀑布，又高又闊，無(wú)比壯觀(guān)。它沖進(jìn)三幽潭，上空掛著(zhù)美麗的七彩虹，令人眼花繚亂，大自然真是鬼斧神工，深奧莫測。
欣賞完石門(mén)、黃羊壩、月宮潭、紫荊花海、樺林灣等六大景區，我懷著(zhù)戀戀不舍的心情，踏上了返程的腳步。
這真是一次輕松快樂(lè )的旅程，令我難忘的五一節！
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