【必備】五一作文匯編五篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的五一作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五一作文 篇1

　　今天，因為五一勞動(dòng)節放長(cháng)假，所以我和媽媽決定去爬山。

　　來(lái)到蕉石嶺，開(kāi)始爬山了。我們提起勇氣來(lái)向山頂上爬著(zhù)。我想：“我走快一步，先到山頂�！蔽绎w快向前爬，爬呀爬，快過(guò)他們很多路了，我開(kāi)心極了！誰(shuí)知道，我口水已經(jīng)沒(méi)有了，汗水急急忙忙地流了出來(lái)，流氣都喘不過(guò)來(lái)，心跳加快了速度。媽媽趁我不注意，趕緊向上爬。我說(shuō)：“我不爬了，累都累死我了�！眿寢屨f(shuō)：“不爬了，怎么能享受到山上地風(fēng)景呢？”聽(tīng)了媽媽的`話(huà)，我繼續向前爬著(zhù)，還有200米，我堅持著(zhù)……哇，終于到山頂了，我享受了山頂上的美好風(fēng)光了！

　　今天，我鍛煉了身體，還享受到了山頂上的美好景色，我非常開(kāi)心！

五一作文 篇2

　　自從九班搞“包餃子”活動(dòng)，我們班就沸騰了，“為什么我們不包？”“咱們班什么時(shí)候包呀？”……這樣的怨言不計其數。周一班隊課上，周老師走了進(jìn)來(lái)，她臉上的表情告訴我們那里將有一個(gè)特大好消息！班里立刻安靜下來(lái)，“我有個(gè)好消息告訴大家……”老師話(huà)說(shuō)到一半，全班吶喊“包餃子！”周老師示意大家做好，說(shuō)道：“姚老師和我商量了一下，最后定下來(lái)——”周老師故意停頓，吊我們的胃口，我們呢，七十七雙眼睛緊盯著(zhù)老師，想知道下面的內容�！爸苋�下午利用兩節課的時(shí)間包餃子��！”“耶！”班里又是一片歡呼。周老師又說(shuō)了一句話(huà)，可誰(shuí)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

　　這一周的時(shí)間過(guò)得很快，一眨眼就到了周三，中間如何分配工作暫且不提，單表周三下午包餃子。

　　第一章對付“面”這個(gè)難題

　　我們組有很多種面：菠菜面、胡蘿卜面、紫薯面、白面……，光白面就有三個(gè)人帶。通過(guò)揉面，搟皮，我深切感到，每一家和面的功夫都“各有千秋”。尤其值得一提的是敬珊家的面，放在袋里時(shí)，我們都說(shuō)這面手感好，等拿出來(lái)，我們全都“稱(chēng)贊”“這面是用502和的呀，我們不得不說(shuō)這面太黏了�。�！敬珊自告奮勇：“我來(lái)揉面！”當她向我們“展示”她的手時(shí)，我們驚呼，因為她的手上粘滿(mǎn)了黏乎乎的面，不管怎么弄也弄不下來(lái)。最后，我們出主意，讓她去洗一下�；貋�(lái)后，她手上的面終于不見(jiàn)了。

　　第二章包餃子是個(gè)問(wèn)題

　　經(jīng)過(guò)不懈努力，面甘拜下風(fēng)，包餃子成了問(wèn)題。八個(gè)人包餃子，有四個(gè)是“瞎包”，剩下四個(gè)人成了主力，但從她們的勞動(dòng)成果來(lái)看，也都不太強，我和姚笑琨見(jiàn)狀，也加入到包的行列，可速度仍然提不上去，最后還是請來(lái)了顏老師，局勢才有所好轉。

　　第三章令人不敢直視的餃子

　　脫離了忙碌，拿起相機準備拍些精彩的照片，剛把鏡頭定在餃子簾上，還沒(méi)按快門(mén)，我就嚇著(zhù)了，這些餃子奇形怪狀，啥模樣的都有，有的露餡了，有的`沒(méi)包好，更有的拿兩個(gè)皮，包好了一個(gè)餃子，這可怎么煮��！

　　第四章我來(lái)煮餃子

　　包的差不多了，可以開(kāi)煮了，因為組里只有我會(huì )煮，于是煮餃子這個(gè)重任便落在了我的身上�？纯磩e的組還在為包兒一籌莫展，我暗自竊喜，我們組還是很速度的嘛！先煮什么餡呢？我們組得饞貓們說(shuō)“肉餡！”“好嘞！”我先把水倒進(jìn)鍋里，燒開(kāi)后下餃子，這鍋可真大，一板餃子都下進(jìn)去了。按照平時(shí)在家的經(jīng)驗，水開(kāi)四個(gè)開(kāi)兒后，餃子就熟了。我正想讓組里的同學(xué)嘗一嘗，老師說(shuō)：“先給辦公室送去吧”于是我們端著(zhù)盤(pán)子，拿著(zhù)筷子，直奔六年級辦公室�！袄蠋熀�！這是我們班今天包的餃子，請您嘗嘗”辦公室里只有三個(gè)老師，吃了幾個(gè)就不吃了，我們就把剩下的餃子端回去了。路上我嘗了一個(gè)餃子，嗯！太好吃了！

　　第五章大家一起來(lái)品嘗

　　第一鍋餃子送到了學(xué)校的各個(gè)辦公室、門(mén)衛、德育室。下一鍋就輪到我們吃了，我煮完，他們也包完了，我們迫不及待拿出碗和筷子，大吃一通，吃了自己組的不過(guò)癮，再去吃其他組得“酒”足飯飽后，我們滿(mǎn)意的去刷碗了。

　　老師說(shuō)：“現在收拾自己的東西，把桌子擺好，各組負責打掃周?chē)�環(huán)境！”“這不是值日生做的嗎？”“對呀，但勞動(dòng)節到了，我不是說(shuō)了嗎，要讓你們體會(huì )勞動(dòng)的樂(lè )趣！”原來(lái)那就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的話(huà)就是這個(gè)呀！

　　打掃完衛生，我們走出校門(mén)，哦！五·一節放假?lài)D！

五一作文 篇3

　　“五一”小長(cháng)假的第一天，也就是四月二十九日。我早上七點(diǎn)便起床了，也許，你們會(huì )問(wèn)我：為什么這么早就起床��？我就會(huì )告訴你：“今天，我要去春游。

　　我急急忙忙地穿上衣服，拿上吃的東西，拉著(zhù)媽媽的手，飛快地跑到車(chē)上往“盛世龍源”去。

　　“‘雪狼’隊，在哪呢？”我一邊小聲嘟囔，一邊仔細地找�！肮�，在那呢！”我叫到�！澳憬K于來(lái)了，我等的你花都謝了�！焙臀乙粋�(gè)隊的同學(xué)孫夢(mèng)玥說(shuō)�！斑馈�…”我無(wú)奈地說(shuō)。我們的英語(yǔ)老師來(lái)了，說(shuō)；“大家請有序上車(chē)，不要擁擠�！边^(guò)了一會(huì )兒，老師說(shuō)：“同學(xué)們都上來(lái)了嗎？”“上來(lái)啦！”我們叫到。老師又說(shuō)：“一會(huì )兒我們要去鎮平櫻桃溝摘櫻桃，請大家不要在車(chē)上打鬧，我們很快就到……�！�

　　“到站了，快下車(chē)吧”老師說(shuō)�！斑�櫻桃溝呢，連櫻桃的影子都看不見(jiàn)”我說(shuō)�！斑�上山哩”老師一臉陰笑�！鞍�！不會(huì )吧！”我們異口同聲地說(shuō)。我們邁著(zhù)緩慢的步伐，上山了……

　　這一走便是一個(gè)小時(shí)�！鞍�，我終于體會(huì )到紅軍兩萬(wàn)五千里長(cháng)征時(shí)的滋味了……�！逼綍r(shí)不怎么徒步走的劉雨箏說(shuō)�！斑凇蔽椅嬷�(zhù)嘴笑了一下�！巴�，終于見(jiàn)到櫻桃了�！蔽艺f(shuō)。櫻桃都快有一個(gè)剛生下來(lái)的小娃娃的手那么大了，紅得像一個(gè)個(gè)小燈籠一樣，掛在櫻桃樹(shù)上。

　　時(shí)間過(guò)得很快，轉眼間就到十二點(diǎn)了。老師說(shuō)：“上車(chē)啦，我們馬上要去下一個(gè)地方：太公湖”我們飛快地跑上了車(chē)，找到了自己的位置坐好……

　　“到站了�？煜聛�(lái)吧！”老師又說(shuō)。涼風(fēng)吹著(zhù)我們，“好冷啊，怎么還下雨呢？”我說(shuō)。岸上，到處都是翠綠一氣，一點(diǎn)新意都沒(méi)有，。岸旁邊的.小樹(shù)林里枯黃的干草很多�！耙粫�(huì )要下山野炊”老師說(shuō)�！安皇前�，這樣的天氣，怎么野炊呀？”我說(shuō)。

　　“史豐毓、孫夢(mèng)玥、劉雨箏、魏凱倫，你們去撿柴火、提水、撿石頭；孟相、上官雨、李涵詞你們和我一起拿吃的。李勇、王湘可、薛圓你們和王老師一起燒水、包餃子、做丸子�！薄昂谩蔽覀儺惪谕�聲地說(shuō)。

　　“這么高，也下不去怎么提水��？”我環(huán)視了四周，想到了一個(gè)好的辦法：“小坡上有許多干草，很結實(shí)，咱們把那些草編成繩子，要長(cháng)一點(diǎn)，拴在鍋上，把鍋弄下去，提上水，在撈上來(lái)�！薄罢媸莻�(gè)好辦法”孫夢(mèng)玥說(shuō)�！八�提過(guò)來(lái)了，你們慢慢包餃子吧�！蔽覍ν跸婵烧f(shuō)“走，撿柴火去�！蔽簞P倫說(shuō)。我們撿著(zhù)地上的荊棘，披著(zhù)坡上的干草，匆匆往營(yíng)里送。我撿了很多很多的木棍、荊刺、甚至還折了不少樹(shù)枝。當我跑回營(yíng)地，放下第十三捆柴火時(shí)，我皺了一下眉頭，說(shuō)：“孫夢(mèng)玥，你帶紙了嗎？”“帶了，咋了？”我張開(kāi)手——血已經(jīng)染紅了半個(gè)手掌�！皫А瓗Я�，你，你等著(zhù)�！闭f(shuō)著(zhù)，她拿出了紙，給我包扎上�！爸x謝”我說(shuō)。只見(jiàn)她笑了笑，便繼續撿柴火去了�！巴趵蠋�，你們已經(jīng)燒上火啦，可是，已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間了哎，怎么火還那么小��？”劉雨箏問(wèn)�！艾F在下著(zhù)雨，風(fēng)還那么大，這些已經(jīng)算好的啦�！蔽艺f(shuō)：“你們撿柴火去吧，我手痛，不想撿，我幫他們煽火吧�！薄扒�，你想偷懶吧�！眲⒂旯~說(shuō)。我不服的“哼”了一聲。

　　一小時(shí)過(guò)去了…兩小時(shí)過(guò)去了…三小時(shí)過(guò)去了！“哦，水開(kāi)啦！快放餃子、魚(yú)丸和牛肉丸，快！”我們邊喊，一邊催促老師把吃的放進(jìn)去�！伴_(kāi)飯啦！”老師喊“把鍋里的東西一人發(fā)一個(gè)，我把方便面發(fā)下去，等鍋里的東西發(fā)完給我跟你們盛湯，泡方便面�！薄昂�！”

　　大家都吃得很香，可是，不知為什么，不好的事情總是在我的身上發(fā)生。當我去盛湯的時(shí)候，風(fēng)實(shí)在太大了，把鍋吹翻了�！鞍�！”水濺到了我的鞋上，很燙，那是一種鉆心的痛�！皼](méi)事吧！”老師問(wèn)，我微微的搖搖頭，只有我的方便面是一半有湯一半沒(méi)湯的。雖然我吃著(zhù)皮像面團一樣的餃子，全是刺的魚(yú)丸，只有大拇指指甲蓋那么大的魚(yú)丸和半生不熟非常咸的方便面，但心里卻美滋滋的，可眼里還閃爍著(zhù)淚花……

　　終于，一天的行程結束了，我們回到了溫馨的家中，吃著(zhù)媽媽做的晚飯。其實(shí)，我想說(shuō)：春游時(shí)的飯并沒(méi)有和媽媽做的飯差多少。因為，那是用我們的勞動(dòng)換來(lái)的，我永遠不會(huì )忘記20xx年4月29日這一天，一千年，一萬(wàn)年也不會(huì )忘記。

五一作文 篇4

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，全世界勞動(dòng)人民爭取自由的紀念日，我們學(xué)生終于可以放松緊張的學(xué)習氣氛的娛樂(lè )日子—“勞動(dòng)節”終于到來(lái)了！

　　在“五一”當家之前，我就在與爸爸媽媽商量著(zhù)去哪玩里玩好，進(jìn)過(guò)多次討論，最后定在了一個(gè)我早已夢(mèng)寐以求的地方，想知道這是個(gè)怎樣的地方嗎，那么請跟隨我的腳步一起去看看吧！

　　經(jīng)過(guò)一天的漫長(cháng)的.等待，爸爸總算是下班了，我們也終于要出發(fā)了。辦完的時(shí)候，我們坐上了車(chē)，我一路哼哼唱唱，手里還抓著(zhù)一個(gè)袋子。那是因為我早就聽(tīng)說(shuō)那地方很大，所以就預備好了溜冰鞋，爸爸媽媽看著(zhù)我這樣開(kāi)心，自然也就笑了。

　　路上的車(chē)子很多，總是堵來(lái)堵去，為了快點(diǎn)到那里，老爸油門(mén)一踩！轉向燈一打！方向盤(pán)一轉！就轉進(jìn)了一個(gè)小路一路狂奔，就這樣過(guò)了十幾分鐘，人越來(lái)越多，路旁的小攤也多了起來(lái)一個(gè)緊挨著(zhù)一個(gè)，我意識快到了，于是我整個(gè)身子立了起來(lái)時(shí)刻準備著(zhù)跳出車(chē)外！

　　車(chē)速漸漸慢了下來(lái)，我的心也為之洶涌澎湃，我跳下車(chē)，連蹦帶跳地向那門(mén)口飛奔過(guò)去�！敖K于到了！”

　　我歡呼著(zhù)，這是一個(gè)公園，雖說(shuō)是公園，但面積極為廣闊。我立即換上溜冰鞋，也顧不得那么多了，直接就坐在地上穿好了，連熱身運動(dòng)都來(lái)不及做就像一支離弦的箭飛了出去。一路上雖然人很多，但以我嫻熟的溜冰技術(shù)穿過(guò)一個(gè)個(gè)熙熙攘攘的人群，我馬不停蹄地滑著(zhù)，太陽(yáng)也已經(jīng)轉到西山頂上去了。落日的余暉照在草地上；照在水面上；照在人們歡樂(lè )的臉上…………

　　不一會(huì )了，天黑了路燈一個(gè)個(gè)接二連三亮了起來(lái)，這時(shí)我已經(jīng)滑遍了所有的地方。于是我開(kāi)始往回滑，在不經(jīng)意間抬了抬頭，卻驚奇地發(fā)現天空中像夏夜那樣綴滿(mǎn)了閃閃發(fā)光的星星，我心想：“天都黑了好一陣了，我怎么才發(fā)現？”

　　我沿著(zhù)路繼續往回滑，那么淡淡的清清的霧氣，那么潤潤的濕濕的泥土氣味，不住地撲在我的臉上，鉆進(jìn)我的鼻子，夜的草地是那么寧靜而安詳，只有漫流的溪水聲引起我對生活的思考：“生活中人們都是以繁忙為主調，忙著(zhù)策劃以后的事情，又有多少人會(huì )停留一會(huì )兒，暫時(shí)地去細細品味一下生活中的那草地般的寧靜和那清清淡淡的霧氣的氣息呢？”

五一作文 篇5

　　這次五一我玩的真是太痛快了,像李白醉酒.你們知道這是為什么嗎?因為我和爸爸、媽媽一起到武漢玩。有在那里有許許多多學(xué)不盡的知識，就讓我給大家講解這段美好的“武漢游樂(lè )記”吧�。�！

　　我向老師請假后就和家人們搭上了向武漢開(kāi)往的火車(chē)媽媽在路上給我講了武漢的旅游勝地。大概就在8點(diǎn)多鐘的時(shí)候，我們就來(lái)到“漢口火車(chē)站”為什么我們來(lái)到的是“漢口火車(chē)站”，是因為武漢分為三大區有漢口、武昌、漢陽(yáng)，武昌是學(xué)校區，漢陽(yáng)是工廠(chǎng)區，漢口是商業(yè)區，所以我們來(lái)到的`是漢口。

　　第1天，我們“武漢動(dòng)物園”里玩，在那里有許多珍貴的動(dòng)物。這里最威武的要數＂非洲豹＂，只見(jiàn)它一身烏黑發(fā)亮的皮上呈現出暗色的梅花狀的圖案，這種暗花需迎著(zhù)光才能看見(jiàn)，還有四只雪白的爪子，一雙發(fā)光的眼不時(shí)的掃過(guò)人群，不停地走來(lái)走去．我想如果不是鐵網(wǎng)攔著(zhù)，它早就回到它的家鄉和伙伴們在一起嬉耍了．它專(zhuān)吃牛羊不說(shuō)，還吃鱷魚(yú)呢！

　　第2天，我們來(lái)到科技館，真是不看不知道，一看嚇一跳。有趣的是：我們一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)一個(gè)懸在半空的沒(méi)有水管的水籠頭，正向下流著(zhù)水，你能知道這水是從哪兒來(lái)的呢？呵，讓我告訴你吧：它是運用水循環(huán)讓人產(chǎn)生了錯覺(jué)．好奇的是：風(fēng)力發(fā)電．它是通過(guò)把大自然的風(fēng)轉為電能，風(fēng)速越快，電能就越多．利用大自然為人類(lèi)造福．還有好多知識，有關(guān)于利用光制作的噴霧電影、利用凹凸鏡原理制作的看得見(jiàn)摸不著(zhù)的東西．．．．哇，真是科技真奇妙，我直覺(jué)得自己的知識太薄淺了．

　　你們看了報紙上介紹的武漢的＂光谷＂了吧，我頂著(zhù)太陽(yáng)來(lái)到了光谷場(chǎng)，一至三樓都是動(dòng)漫世界，最讓我興奮的是四樓，這里簡(jiǎn)直就是一個(gè)科技大世界，里面是四核電腦，聽(tīng)介紹這些電腦都是戴爾公司從美國空運過(guò)來(lái)的，我們也在這些電腦上耍了一盤(pán)ＣＳ，太過(guò)癮了．還開(kāi)上了寶馬Ｆ１賽車(chē)，坐在里面的滋味就是不一樣．還有激動(dòng)人心魔獸世界中韓對抗賽，在萬(wàn)人呼喊中，中國隊獲得了冠軍．

　�。⑽逡唬⒅�旅，讓人難忘．俺還要去．

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