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快樂(lè )五一的作文

時(shí)間:2023-04-22 16:54:09 勞動(dòng)節 我要投稿

【必備】快樂(lè )五一的作文七篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的快樂(lè )五一的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】快樂(lè )五一的作文七篇

快樂(lè )五一的作文 篇1

  盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了“國際勞動(dòng)節”。

  這一天,我和爸爸媽媽邀請了幾位親戚去藍田的三官廟游玩。一路上,我們欣賞著(zhù)風(fēng)景如畫(huà)的田野,那一望無(wú)際的綠油油的麥苗,隨風(fēng)搖擺,像大海上連綿起伏的浪花,美麗極了。這時(shí),爸爸把車(chē)停下來(lái),去了他的一個(gè)養蜂的朋友家,那個(gè)養蜂人熱情地接待了我們,并給我們講解了蜂是怎樣采蜜、釀蜜的.。說(shuō)著(zhù),便給我們每人拿了一個(gè)面紗,讓我們到外面觀(guān)賞蜜蜂采蜜的全過(guò)程。我們剛出門(mén),就看到成群結隊的蜜蜂在槐樹(shù)上忙碌地采蜜,它們上下飛舞著(zhù),盤(pán)旋著(zhù),好象要吸盡每朵花上的蜜才肯罷休,此時(shí),我的腦海中出現了唐代羅隱的詩(shī)句:“無(wú)論平地與山間,無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?”

  突然,姐姐問(wèn)了一句:“伯伯,這群蜂在哪里采蜜呢?”伯伯說(shuō):“嘿!只要有花的地方,都可以采蜜?,那邊的槐花不但可以釀蜜,還可以吃哩!”說(shuō)著(zhù)便摘了一串讓我們吃。我想:槐花這么甜,我們不如拿著(zhù)袋子,多采幾株。于是向媽媽要了一個(gè)口袋,便和姐姐、哥哥到山上采花,我們真像山上忙碌的小蜜蜂,采完花兒,我們就與老蜂農依依不舍地道別了。我想:明年春天我一定還要去看望這群勤勞的小蜜蜂。

  蜜蜂,它雖然沒(méi)有雄鷹那么高傲強悍,但它卻任勞任怨,默默奉獻;被,它雖然沒(méi)有牡丹那么雍容華貴,但它卻甘愿平凡,暗香永存。

快樂(lè )五一的作文 篇2

  五一節,我一家去五龍山玩了一天,那里有小火車(chē)、過(guò)山車(chē)還有摩天輪……

  我在摩天輪上看著(zhù)下面,哇地面真遠呀。我的心不停地跳著(zhù),害怕極了。接著(zhù),我們又玩了過(guò)山車(chē),我怕掉下來(lái),哥哥說(shuō):“怕了就把眼睛閉上”果真如此。

  我們玩的'很開(kāi)心,我想六一也快來(lái)吧。

快樂(lè )五一的作文 篇3

  今天是“五.一”國際勞動(dòng)節,吃完早餐,爸爸媽媽決定帶我去兒童公園玩,我高興地快要跳了起來(lái)。

  我隨爸爸媽媽來(lái)到兒童公園,只見(jiàn)這里人山人海,一些小朋友正在拾地上的垃圾。媽媽說(shuō):“今天是‘五.一’國際勞動(dòng)節,那些小朋友們在拾地上的垃圾,他們的勞動(dòng)值得你學(xué)習!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我立即加入到撿垃圾的隊伍。我與小朋友們一邊尋找地上的垃圾,一邊拾起垃圾并將垃圾扔進(jìn)垃圾箱里。忽然,我看見(jiàn)有一個(gè)叔叔正將剛喝完的礦泉水瓶丟在了路旁的.草地上,我馬上跑過(guò)去一邊對叔叔說(shuō):“叔叔,您好,請不要亂丟垃圾”,一邊拾起了空瓶。

  這時(shí)我看見(jiàn)叔叔的臉一下子變得通紅,叔叔羞愧地對我說(shuō):“謝謝你,小朋友”。說(shuō)完便從我手中拿回空瓶,然后將它扔進(jìn)了垃圾箱。叔叔行動(dòng)上的轉變,無(wú)形中給了我的極大的鼓勵。接著(zhù)我和小朋友們繼續拾撿地上的垃圾?斓街形鐣r(shí),我們看見(jiàn)地面上幾乎沒(méi)什么垃圾了,這時(shí)爸爸媽媽帶我來(lái)到“瘋狂快車(chē)”娛樂(lè )場(chǎng)。我坐上了“瘋狂快車(chē)”,車(chē)開(kāi)動(dòng)了,車(chē)速由慢變快,越來(lái)越快,最快的時(shí)候我不由自主地尖叫了起來(lái),車(chē)停后,我的心還砰砰地跳個(gè)不停呢。走出“瘋狂快車(chē)”娛樂(lè )場(chǎng),我們又來(lái)到了“魔鬼屋”娛樂(lè )場(chǎng)。

  我坐著(zhù)小車(chē)進(jìn)了“魔鬼屋”。在“魔鬼屋”里,我看見(jiàn)了各種各樣的“鬼”,我聽(tīng)見(jiàn)了各種怪異的聲音,我不時(shí)地被里面的怪物嚇得尖叫起來(lái),我仿佛到了另外一個(gè)世界。要出洞時(shí)只見(jiàn)一只大蜘蛛張牙舞爪地向我撲來(lái),我心里害怕極了,但我還是勇敢地迎了上去。。。。。最后我們終于走出了“魔鬼屋”。今天的經(jīng)歷,使我明白了“勞動(dòng)光榮”、“保護環(huán)境”、“不怕困難”等許多的道理。今天我真快樂(lè )。

快樂(lè )五一的作文 篇4

  快樂(lè )的“五一”節快樂(lè )的“五一”節羅瀚文“五一”節到了,我們休息三天,爸爸媽媽帶我來(lái)到了太原動(dòng)物園觀(guān)看海獅表演。場(chǎng)地中空空的,只看到幾座小房子。坐在看臺上,著(zhù)急的我不停地問(wèn)爸爸媽媽海獅在哪兒。終于,音樂(lè )響起來(lái)了,隨著(zhù)女主持人的詳細介紹,從小房子里搖搖擺擺地爬出來(lái)三只可愛(ài)的海獅,一只大的,兩只小的。三名馴獸員手里各拿著(zhù)一桶海獅的美食,開(kāi)始表演了!三只海獅分別表演了頂球、頂傘、拍手還有練功夫,每次表演完就會(huì )搖搖晃晃地去找馴獸員要吃的,吃完后還會(huì )向馴獸員鞠躬致謝,看得觀(guān)眾們直發(fā)笑,不停地鼓掌?粗(zhù)看著(zhù),我有點(diǎn)奇怪:海獅是怎樣聽(tīng)懂馴獸員講話(huà)的呢?爸爸告訴我那是馴獸員辛辛苦苦的每天和它們交流,不停地重復說(shuō)一樣的話(huà)和做同一個(gè)動(dòng)作,它們才會(huì )明白的.,這在科學(xué)上叫作“條件反射”。盡管爸爸的話(huà)我似懂非懂,但我仍然覺(jué)得這個(gè)“五一”是一個(gè)快樂(lè )的“五一”。

快樂(lè )五一的作文 篇5

  我們從來(lái)沒(méi)有一只屬于自己的寵物,今天,媽媽帶著(zhù)我和姐姐去買(mǎi)小兔。

  到了那里,我們找到了買(mǎi)小兔的地方,我們認真的.觀(guān)察著(zhù)小兔,這時(shí)姐姐說(shuō):“我們快買(mǎi)小兔吧!”然后媽媽問(wèn)買(mǎi)兔子的阿姨,“兔子多少錢(qián)一只!卑⒁陶f(shuō):“三十元一只,如果還買(mǎi)籠子、兔糧,就便宜給你!眿寢屨f(shuō)要兩只兔子,還有籠子,兔糧都要。阿姨說(shuō)小兔子二十五元一只,籠子四十元,兔糧二十。我幫媽媽算了算,應該付給阿姨一百一十元,媽媽夸我算的對。我們終于得到了兩只毛茸茸的小兔,一只白色的,一只黃色的。

  我們高高興興地提著(zhù)它們回家了。

快樂(lè )五一的作文 篇6

  五一勞動(dòng)節到了,我和爸爸、媽媽一起去揚州玩。一路上,全車(chē)的人都用玩手機、做游戲等娛樂(lè )去打發(fā)漫長(cháng)的路上時(shí)間。

  到了揚州,我們先去的景點(diǎn)是小朋友最喜歡玩的揚州樂(lè )園,話(huà)說(shuō)只有付出辛勤的勞動(dòng),才會(huì )有回報。在揚州樂(lè )園也是如此,因為要付出排隊的辛勤勞動(dòng),才會(huì )換來(lái)玩項目的快樂(lè )。第一個(gè)玩的項目是高空飛翔,我和爸爸隨著(zhù)升降機不斷升高,飛上高空的感覺(jué)真是好享受,好像和藍天來(lái)了一次親密接觸,我把手高高地舉起來(lái),向正在下面拍照片的媽媽招手,從高空看下面的媽媽感覺(jué)好小啊,就像一個(gè)可愛(ài)的小矮人!降落后,我剛從椅子上下來(lái),才走一步,就覺(jué)得頭好暈,趕緊一把抓住爸爸的手鎮定一會(huì )兒,旁邊一個(gè)小哥哥比我暈得厲害多了,一下來(lái)就一頭磕在桌面上抬不起頭來(lái)。

  后來(lái)我們又去玩了食人花魔,也就是鬼屋。因為害怕,我全程幾乎都是閉著(zhù)眼睛,緊緊拉著(zhù)爸爸。中途,突然冒出一個(gè)狼頭,我壯著(zhù)膽子,小心翼翼地睜開(kāi)眼睛看了一下,旁邊的叔叔不但不怕它,還朝著(zhù)它叫,反而把狼嚇得縮了回去,大家都哈哈大笑起來(lái),立刻輕松了許多。

  中午我們去餐廳吃了午飯,然后就去看5D電影,生動(dòng)的屏幕畫(huà)面,配上會(huì )動(dòng)的椅子,讓我們有了一種身臨其境的感覺(jué)。最后,我們又坐了摩天輪,在摩天輪里,一位幽默的叔叔故意敲了敲玻璃說(shuō):“不好,是塑料的!”又跺了跺腳說(shuō):“不好,是玻璃的!”旁邊的阿姨不小心碰了他一下,他立刻裝出很驚悚的樣子說(shuō):“啊,不要把我推下去!”我聽(tīng)了不禁哈哈大笑,我的笑聲將叔叔對高空的恐懼感趕得無(wú)影無(wú)蹤。

  下一站是科技館,我們又迎來(lái)一次漫長(cháng)的排隊,大約排了四十分鐘才進(jìn)了科技館。在館里,我知道了貝可勒爾是怎樣經(jīng)過(guò)一些意外的'發(fā)現找到了輻射,了解到平時(shí)我們身邊的輻射無(wú)處不在,也并不是那么可怕。后來(lái),我們又去玩了一些科技發(fā)明游戲,我還用傳聲筒做實(shí)驗,體驗怎樣將小小的聲音傳給遠處的媽媽。最得意的要數與機器人扳手腕了,我還獲得了力大無(wú)窮稱(chēng)號呢。

  參觀(guān)完科技館,我們又去了東關(guān)街吃了點(diǎn)地方小吃,如:黃橋燒餅和辣湯,也許是非常餓了吧,所以吃起來(lái)格外香。最后我們又快速地逛了一會(huì )兒,買(mǎi)了個(gè)小瓷笛做紀念。

  轉眼間,一天的旅程結束了,在這一天里,我每分每秒都特別珍惜,但時(shí)間是不能靜止的,最后我們還是依依不舍的上了車(chē),回到了自己美好、溫馨的家。

快樂(lè )五一的作文 篇7

  五一放假前。媽媽問(wèn)我放假是去西安還是去靈芝坡。我想了想。還是去靈芝坡吧。上次去了沒(méi)有讓我參加。這次媽媽說(shuō)因為我背過(guò)了論語(yǔ),所以老師讓我參加。

  媽媽說(shuō)明天要早起,我晚上早早準備一下東西就睡了。媽媽說(shuō)爸爸不在家,她早上起不來(lái)。讓我幫忙叫他。我定了鬧鐘。早上六點(diǎn)多鬧鐘響了。我一下就醒來(lái)了,一看媽媽。不知什么時(shí)候醒了,已經(jīng)準備好啦。我和媽媽急匆匆地來(lái)到了書(shū)院門(mén)口兒。我們是第五個(gè)到。慢慢的,這里的人越來(lái)越多。有小朋友,還有大人。我還見(jiàn)到了黃老師和牛子文也來(lái)了。還有我認識的幾個(gè)好朋友也來(lái)了。喬老師首先在院子里面給我們講了游學(xué)營(yíng)活動(dòng)的規則。我很認真的聽(tīng)起來(lái)。老師說(shuō),我們可以出發(fā)了。我快速向前走,媽媽不放心我,老是跟著(zhù)我。一路上都是說(shuō)讓我慢點(diǎn)兒,慢點(diǎn)兒。我看到前面的哥哥都走遠了,我有點(diǎn)兒著(zhù)急。我一路小跑兒,跟著(zhù)他們走在了隊伍最前面。我把媽媽甩的不見(jiàn)人影,心里正在暗暗得意。就和哥哥們走到了岔路口。媽媽氣喘吁吁的在后面叫著(zhù),走錯啦,走錯啦。讓我從那個(gè)路口下來(lái)走到另一條路上。但是那幾個(gè)哥哥已經(jīng)走到前面去了,媽媽追上來(lái)給我說(shuō)。就是走哪條路,我是害怕你走太快了,媽媽追不上,這下把我惹腦了。我哇哇大哭,本該我是第一名的。媽媽費了好大股勁兒才把我安撫好。我滿(mǎn)肚子委屈。那時(shí)好討厭媽媽。不過(guò)我終于追上了最前面的大哥哥。我們最后在一個(gè)平地集合,老師讓媽媽去參加他們的活動(dòng)。讓我們在下棋,我很好奇他們都講些什么。我偷偷的.去聽(tīng),原來(lái)是家長(cháng)怎樣教育孩子的事兒。這個(gè)挺好的。

  下雨了,老師讓我們分成兩路,一路先回去,一路繼續走。我想繼續走,但是媽媽怕我受不了,讓我回家。我們一路跑著(zhù),走著(zhù),歇著(zhù)。和幾個(gè)哥哥在路上。說(shuō)說(shuō)笑笑,不知不覺(jué)就回到了熟悉的那個(gè)書(shū)院。這時(shí)我的腿已經(jīng)累得受不了。有時(shí)還的聽(tīng)媽媽的。

  媽媽說(shuō),休息會(huì )我們去摘櫻桃吧。這時(shí)我正好口渴了,我說(shuō)行。我和媽媽來(lái)到了櫻桃園里,又紅又大的櫻桃正合我的口味。媽媽讓我在樹(shù)上摘了一筐。在櫻桃園里還認識了一個(gè)好朋友。我們玩了一會(huì )兒休息一會(huì )兒。然后和媽媽回到了家里。我的腳和腿都像斷了一樣,雖然累但是我很快樂(lè ),下次我還要去。

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