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五一作文匯總4篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的五一作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五一作文 篇1
今天，我和哥哥姨姨們一起去了娘子關(guān)。那里四水環(huán)繞，美不勝收，我迫不及待像一只小兔子一樣蹦蹦跳跳地蹦進(jìn)售票處。只見(jiàn)售票口人山人海，像一條長(cháng)龍，我們買(mǎi)好票，高高興興地進(jìn)入了娘子關(guān)。
一進(jìn)去，看到了一個(gè)告示牌，上面記載著(zhù)娘子關(guān)的悠久歷史，傳說(shuō)是唐太宗李世民的姐姐平陽(yáng)公主曾率娘子軍在此鎮守，并創(chuàng )建關(guān)城，因而把此關(guān)稱(chēng)作娘子關(guān)。娘子關(guān)公元1542年所筑，有東南關(guān)門(mén)兩座和長(cháng)約650米的城墻。東城門(mén)為磚砌門(mén)洞，又稱(chēng)外城門(mén)，雄偉堅固，門(mén)洞上方鐫刻“直隸娘子關(guān)”五個(gè)字。上為平臺，是為檢閱士兵，瞭望敵情而筑�，F已修起城樓，蔚為壯觀(guān)，確有一夫當關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)之勢，十分險要。關(guān)外古道，蜿蜒起伏，為著(zhù)名的燕趙古道�？戳诉@些我才知道娘子關(guān)的來(lái)歷和歷史悠遠。真是不虛此行呀！
我們乘船駛入平陽(yáng)湖，來(lái)到了我最?lèi)?ài)的`項目——玻璃棧道。我和哥哥們一蹦一跳的走上臺階，但媽媽因恐高卻遲遲不上，最后，在我們多次的勸說(shuō)下，她咬咬牙說(shuō)：“兒子，媽媽為了陪你，我拼了�！眿寢尨藭r(shí)像一個(gè)隨時(shí)準備犧牲的戰士。只見(jiàn)媽媽顫顫巍巍地走上棧道，我一看，媽呀！媽媽正扶著(zhù)墻壁，一步一步艱難地挪動(dòng)著(zhù)，簡(jiǎn)直像一只蝸牛，就連行動(dòng)不便的姥姥也比她走的快。
我想：這可不行，媽媽棧道都過(guò)不了，那座搖晃的玻璃橋更是難上加難。于是，我決定幫助媽媽克服恐高。我扶著(zhù)媽媽指著(zhù)腳下的玻璃，說(shuō)：“你看，下面的風(fēng)景多美啊�！笨蓩寢寘s無(wú)動(dòng)于衷，一直：“不、不、不”地拒絕著(zhù)。后來(lái)，我故意跺著(zhù)玻璃，想讓媽媽適應，但卻適得其反。媽媽不僅沒(méi)克服，還罵了我一番。我看了眼姥姥，對媽媽說(shuō)：“我姥姥都比你強，我也希望有個(gè)勇敢的媽媽�！眿寢尡患盍�，她沉思片刻，一想的確要克服困難，給兒子一個(gè)好榜樣，于是，媽媽抬起頭，向前走去，盡管她走得小心翼翼，但她不再恐高了，我很高興，到了橋上，我一扭頭，看見(jiàn)媽媽正在拍照，她還坐在橋面上，擺著(zhù)各種姿勢，我心里一驚，向媽媽豎起大拇指，媽媽手一揮，說(shuō)：“沒(méi)有克服不了的困難，兒子，你的激將法很奏效��！媽媽也希望成為勇敢的人！”
游覽完玻璃棧道，我們又看了瀑布，領(lǐng)略了飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的氣勢，歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)的飛快，不知不覺(jué)，我們就來(lái)到了出口，我不禁為這里美麗的山、清澈的水及勇敢的平陽(yáng)公主而贊嘆，我們依依不舍的伴著(zhù)夕陽(yáng)的余暉回家了。
五一作文 篇2
今天是國際勞動(dòng)節，學(xué)校放假，我可以不去上學(xué)。為了感謝爸爸媽媽?zhuān)覜Q定過(guò)一個(gè)有特殊意義的勞動(dòng)節。平日里，爸爸媽媽辛苦工作，還要照顧我飲食起居，今天我給爸爸媽媽放假，準備為他們做一次早餐。
酸奶雞蛋餅是我最?lèi)?ài)的早餐，一般都是媽媽做的，平時(shí)看著(zhù)媽媽忙來(lái)忙去的，我也想嘗試一番。這個(gè)勞動(dòng)節媽媽竟然同意讓我做早餐，我喜出望外，趕緊行動(dòng)起來(lái)。
第一步：我拿出一個(gè)碗，接著(zhù)打入二個(gè)雞蛋，把酸奶、面粉放入碗中，來(lái)回攪拌均勻；第二步：在模具上刷一層植物油，把這些面糊倒入小模具里，面糊不能太多，也不能太少，倒至模具的三分之二處；第三步：蓋上模具蓋子，煎上十分鐘，等待美味。不到十分鐘，就聞到了酸奶雞蛋餅的味道了，一個(gè)個(gè)漂亮的酸奶雞蛋餅就誕生了，有小狗形狀的'、小樹(shù)形狀的、貝殼形狀的，簡(jiǎn)直是藝術(shù)品。我拿了一小塊并嘗了嘗，哎呀，第一次做，沒(méi)有經(jīng)驗，全烤糊了。我把酸奶雞蛋餅放到餐桌上，讓奶奶嘗了一嘗，奶奶說(shuō)：“做的還不錯”。我想，奶奶大概是安慰我吧。
雖然我把酸奶雞蛋餅烤糊了，但是我還是很開(kāi)心，也明白了一些道理。媽媽告訴我：做什么事情都需要不斷的嘗試和改進(jìn)，做餅也一樣慢慢掌握了做餅的火候和技巧，就會(huì )做的越來(lái)越好！
五一作文 篇3
這次五一休息，我們要搞課題活動(dòng)——分發(fā)問(wèn)卷。我心里不停地想：五一，排檔的客人一定很多。分發(fā)五十張問(wèn)卷一定沒(méi)問(wèn)題！在組長(cháng)的帶領(lǐng)與組織下我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)地出發(fā)了。
我們打算分頭行動(dòng)，每人十張。前幾次我們連遭了客人的拒絕，對我們的打擊很大。正當我們發(fā)愁時(shí)，一旁的.吳思宇選定了目標，一把沖進(jìn)了排檔，跟客人進(jìn)行一番交流后，終于說(shuō)服了客人�！敖M長(cháng)，這張填好了，給你�！眳撬加顚ξ艺f(shuō)。我對她簡(jiǎn)直是刮目相看。沖著(zhù)吳思宇豎起了大拇指。我對大家說(shuō)：“平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話(huà)、膽小的吳思宇今天也能夠鼓起勇氣了，她都能做到，那我們又有什么不可能的呢？”大家個(gè)個(gè)都鼓起勇氣，為自己加油，每個(gè)人都不甘示弱。大約過(guò)了二十分鐘，就陸續有朋友把填好的問(wèn)卷交給我。一張、兩張、三張……越來(lái)越多，我望著(zhù)填好的表格，心里別提有多高興了，不一會(huì )，五十張就填完了�？粗�(zhù)這填滿(mǎn)字、厚厚的問(wèn)卷，在場(chǎng)的朋友都欣慰地笑了，因為我們順利地完成了任務(wù)，而且克服了種種困難，我們不禁為自己的勇敢而自豪！
這次活動(dòng)提高了我們的交際能力、社會(huì )溝通能力，何嘗不是有意義的一天呢？
五一作文 篇4
姑媽家有一塊又大又空曠的場(chǎng)地，每天有許多麻雀停在那里找食吃�！拔逡弧遍L(cháng)假老爸決定帶我去抓幾只玩。
我和老爸先找來(lái)米籮和一根系著(zhù)繩子的木棍，在周?chē)錾系咀�，然后老爸示范了一遍給我看。我明白了，等麻雀飛進(jìn)米籮的'時(shí)候，我就猛地一拉繩子，麻雀就會(huì )有翅也難飛了，由于米籮會(huì )將它嚴嚴實(shí)實(shí)地罩住。
我照著(zhù)樣子支好籮，然后找個(gè)地方躲起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，有幾只麻雀飛進(jìn)我們的“包圍圈”，他們渾然不知，只是一心要找食物吃，在他們敏銳的觀(guān)察中，我們?yōu)樗麄儨蕚涞拿朗骋幌戮捅凰麄儼l(fā)現了�？墒撬麄円膊皇悄敲床恍⌒�，左顧右盼，看看有什么危險，由于在這個(gè)弱肉強食的世界里，他們有太多的敵人了。經(jīng)過(guò)偵察，他們也沒(méi)發(fā)現什么可疑的“人”，接著(zhù)他們就低頭津津有味地啄起稻子來(lái)。有兩只麻雀已經(jīng)準確無(wú)誤地踏到危險地帶了。趁他們貪食時(shí)，我眼疾手快地猛拉繩子，果真那兩只小麻雀成了“甕中之鱉”了，他們在米籮里驚慌失措地撲扇著(zhù)翅膀，可一切的掙扎都只是徒勞。
我和老爸小心翼翼地把手伸進(jìn)米籮，輕輕抓住了小麻雀。他們瞪著(zhù)兩只溜圓的小眼睛，好像還在找他的同伴。我和老爸見(jiàn)他們可憐吧吧，不想讓他失去自由，就商定放了他們。
看著(zhù)小麻雀飛去的身影，我感覺(jué)自己像在飛，他帶走了我美好的祝愿，也放飛了我的夢(mèng)想。
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