精選快樂(lè )的五一的作文400字3篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的快樂(lè )的五一的作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

快樂(lè )的五一的作文400字 篇1

　　又到五一了，今年的五一我們放假三天，爸爸決定帶我去外婆那玩，外婆家附近有一家超市。

　　于是，下車(chē)后我們就先去逛了家樂(lè )福超市。在超市水族館里，我看到一個(gè)個(gè)裝滿(mǎn)水的玻璃缸里面有各式各樣活生生的水產(chǎn)品，有魚(yú)、蟹、蝦、有泥鰍、黃鱔、牛蛙、還有烏龜和甲魚(yú)等等。我見(jiàn)有個(gè)水缸里正在不斷地冒著(zhù)泡泡，好奇地用手指戳破了一個(gè)最大的泡泡，不料一條大鯉魚(yú)猛地跳了上來(lái)，啊，我的天哪，好一個(gè)鯉魚(yú)跳龍門(mén)，把我和媽媽嚇了一大跳。我見(jiàn)魚(yú)缸上放著(zhù)一個(gè)抓魚(yú)的網(wǎng)兜，就跳起來(lái)一把抓住它，并把它放到魚(yú)缸里使勁往下摁，費了九牛二虎之力終于抓上來(lái)一條大鯉魚(yú)，可就是不知道是不是剛才“捉弄”我和媽媽的那個(gè)家伙，我可不想冤枉好“人”，哪怕是一個(gè)，算了，還是放它一馬吧。正在這時(shí)爸爸叫我過(guò)去看看烏龜和甲魚(yú)有什么不一樣。我發(fā)現烏龜的殼上有許多規則的.菱形圖案，而甲魚(yú)沒(méi)有。爸爸用手摁了一下烏龜的頭，烏龜的頭馬上就縮了進(jìn)去，怪不得人們都叫它們縮頭烏龜。

　　從超市出來(lái)后，我就去了外婆家住了兩天。那幾天我天天到外婆家前面的小公園里玩蕩秋千，跟小弟弟玩捉迷藏，晚上到附近的大公園里散散步�；貋�(lái)的那天，爸爸媽媽還帶我去新華書(shū)店買(mǎi)了好多書(shū)。

　　五一節一晃就要過(guò)去了，真是一個(gè)快樂(lè )的五一啊!

快樂(lè )的五一的作文400字 篇2

　　今天是五一節，我興致勃勃的和媽媽一起去森林公園游玩。

　　公園里人山人海，有的喂魚(yú)食，可愛(ài)的魚(yú)兒都到水面上來(lái)狼吞虎咽的吃食；有的在劃船，后面拖著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的波紋；還有的在玩過(guò)山車(chē)，結束后他們說(shuō)簡(jiǎn)直要把五臟六腑要吐出來(lái)。

　　我和媽媽繼續向前走，在一片樹(shù)林里看到有個(gè)很大很大的`帳篷。我懷著(zhù)好奇的心情和媽媽一起去看看。哦！原來(lái)是一個(gè)48厘米高的小姑娘在表演節目。她18歲才會(huì )說(shuō)話(huà)，20歲才能唱會(huì )跳�，F在已經(jīng)20多歲啦。只見(jiàn)她在舞臺上邊唱邊跳，臺下不時(shí)響起陣陣掌聲。

　　看完表演后，我們去水上世界玩�！八�上滾筒”對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的游玩項目。伴隨著(zhù)轟隆、轟隆的聲音，滾筒動(dòng)起來(lái)，我在里面跑起來(lái)，只聽(tīng)“咚”的一聲，滾筒停下了，原來(lái)到站啦！接著(zhù)我們又去走獨木橋。不一會(huì )，“撲通”一聲，在我前面的一個(gè)小朋友掉入水中，一位大哥哥向他伸出友誼的雙手。我小心翼翼的向前走，經(jīng)過(guò)努力，我終于勝利到達了終點(diǎn)�！拔覀內ネ骘w鏢吧？”我說(shuō)。媽媽說(shuō)：“時(shí)間已經(jīng)不早啦，我們回家吧。省下的錢(qián)我們用來(lái)坐車(chē)好嗎？”我不情愿的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　呀！時(shí)間過(guò)得真快呀！我們懷著(zhù)依依不舍的心情走啦。

快樂(lè )的五一的作文400字 篇3

　　五一節還沒(méi)到的時(shí)候，媽媽就計劃好了要組隊到神龍谷風(fēng)景區游玩。我很興奮，因為我是這次旅游的導游小姐，我將帶領(lǐng)大家去神龍谷旅行。

　　“各位旅客大家好，我是你們本次旅游的導游小姐XX，今天我將帶領(lǐng)大家前往神龍谷一游。神龍谷是個(gè)非常美麗的地方。幽長(cháng)的峽谷里瀑布飛濺，溪水潺潺，茂密的森林中奇峰林立，是我們度假的理想去處……”早上八點(diǎn)，我們坐著(zhù)車(chē)子出發(fā)了，本來(lái)是要發(fā)生“集體暈車(chē)”的現象，但在我的一路解說(shuō)下，大家歡歌笑語(yǔ)，非�！鞍踩�”地到了目的地——神龍谷風(fēng)景區。

　　來(lái)到峽谷里，大人們移動(dòng)著(zhù)輕輕的步伐，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)，聞著(zhù)花香，看著(zhù)飛瀉直下的`瀑布，陶醉在這人間仙境之中。我們這群孩子們看著(zhù)清清的溪水，聽(tīng)著(zhù)潺潺的流水聲，迫不及待地脫掉鞋襪，到小溪里去抓魚(yú)、打水仗。過(guò)了幾分鐘之后，個(gè)個(gè)小家伙都變成了一只只可愛(ài)的“落湯雞”了，真是有趣!

　　在回來(lái)的路上，我這個(gè)導游還組織了一個(gè)有獎智力競賽。一陣激烈地搶答之后，是XX贏(yíng)了，她獲得了最多的獎品：五塊泡泡糖、兩塊橡皮。

　　好一個(gè)稱(chēng)職的導游，好一個(gè)快樂(lè )的“五一”!

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