精選快樂(lè )的五一的作文匯編9篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的快樂(lè )的五一的作文9篇，歡迎大家分享。
快樂(lè )的五一的作文 篇1
我最盼望的五一假期到了。早上六點(diǎn)多，我就激動(dòng)的醒了，趕緊叫上媽媽?zhuān)憬氵�有我另外一個(gè)姐姐和她的媽媽一起去游學(xué)營(yíng)參加活動(dòng)。
剛到耕讀書(shū)院門(mén)口，我就發(fā)現這里人變得多了。正在納悶的時(shí)候，喬老師集合告訴我們，原來(lái)靈芝坡游學(xué)營(yíng)活動(dòng)已經(jīng)舉辦了四年，這一次，是游學(xué)營(yíng)所有的老營(yíng)員和新?tīng)I員的一次大聚會(huì )，還有即將參加游學(xué)營(yíng)的小朋友也趕來(lái)了。你們看，我的好朋友李昊遠也來(lái)了，我好高興！
老師又講了游學(xué)營(yíng)活動(dòng)的規則：璞玉班的同學(xué)和家長(cháng)參加第一階段的活動(dòng)，時(shí)間是七點(diǎn)半到九點(diǎn)半，棟梁班的同學(xué)和家長(cháng)還要參加第二階段的.徒步活動(dòng)。家長(cháng)朋友還得要參加什么討論活動(dòng)，具體情況我們不感興趣，我興奮的是終于可以和媽媽姐姐一起徒步了！
說(shuō)走就走！我們浩浩蕩蕩地出發(fā)了。沿著(zhù)我們以前走過(guò)的路，一會(huì )兒，我就把媽媽和姐姐甩的不見(jiàn)了人影。心里正在暗暗得意呢，就走到了岔路口，這次我們不是去關(guān)帝廟，而是另一條路，我有點(diǎn)急了，媽媽咋還不來(lái)呢？回頭看看，怎么都不見(jiàn)她的影子，我有點(diǎn)沒(méi)勁兒了，可是阿姨鼓勵我繼續加油向前走。我又有了勁頭，走著(zhù)走著(zhù)，我們居然看見(jiàn)了大片的槐樹(shù)林，還有白白的槐花呢，真想念上一次去槐樹(shù)林時(shí)的快樂(lè )時(shí)光。這時(shí)，媽媽也被我忘到了腦后，不知不覺(jué)我們就到了目的地。但我的媽媽還沒(méi)來(lái)，看來(lái)媽媽真像個(gè)蝸牛，哇，我贏(yíng)了！
媽媽和姐姐們終于來(lái)了。我們喝了點(diǎn)水，又吃了點(diǎn)好吃的，媽媽去參加她們的活動(dòng)——席地論壇，我們這時(shí)正好開(kāi)始下我最喜歡的圍棋。我下了兩局，這兩局都獲勝了。之后，老師又讓我們唱歌，玩游戲。我們高興的都忘了時(shí)間，忘了爸媽了。
下雨了，老師讓我們先往回走，我啥也沒(méi)想就跑了起來(lái)，跑著(zhù)跑著(zhù)我已經(jīng)跑過(guò)小村莊，回到了熟悉的那條路上。不知不覺(jué)，我又走到我走過(guò)好幾次的小村莊。這時(shí)，在我身邊陪的也只有兩個(gè)小孩和一個(gè)大人。我沒(méi)有停留繼續往回走的腳步，我要向媽媽證明我長(cháng)大了。終于回到了耕讀書(shū)院，可是我等了好久好久，門(mén)才開(kāi)，媽媽也回到了耕讀書(shū)院。她直夸我表現得棒，我心里也像喝了蜂蜜水一樣，甜甜的。
這天雖然我很累，但是我覺(jué)得我很快樂(lè )！
快樂(lè )的五一的作文 篇2
放五一假了，爸爸媽媽帶著(zhù)我和姐姐到西湖游玩。
剛到西湖，爸爸媽媽就對我和姐姐說(shuō)：“我們一起去坐船吧！” “哪里有船呀？”我和姐姐一起問(wèn)。爸爸手一指，笑著(zhù)說(shuō)：“前面不是船嗎？”“走，我們去坐去！”我和姐姐大叫著(zhù)上了船。小船開(kāi)始開(kāi)動(dòng)了，晃晃的小船真好玩！坐在小船上，我看見(jiàn)河里的水清清的，小魚(yú)在水里游來(lái)游去。遠處還有高山綠綠的。抬起頭來(lái)，我又看見(jiàn)小鳥(niǎo)在空中飛來(lái)飛去，它們還嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌呢！看著(zhù)它們，我都想飛起來(lái)了！
快樂(lè )的五一節，我真喜歡！
快樂(lè )的`五一的作文 篇3
“五一”勞動(dòng)節到了，學(xué)校放假三天，我和媽媽還有小伙伴們一起去云和的沙灘玩。
沙灘上熱鬧極了，大人們有的在燒烤，有的坐在位置上休息，聊天。最開(kāi)心的就是小朋友們了。他們有的在玩水，有的在堆沙堡，還有的在追逐嬉戲。我和我的小伙伴也玩得不亦樂(lè )乎。我們在堆沙堡，我負責在沙子上挖坑，優(yōu)優(yōu)負責提水，桐桐在旁邊當小助手，很快的，我們就堆了一個(gè)大大的沙堡。做完沙堡，我們又去水里扔石頭玩，正當我們玩得津津有味的時(shí)候，忽然下起了一陣大雨，我們趕緊躲到車(chē)上。在車(chē)上等了好一會(huì )兒，雨還是不肯停，我們只能依依不舍地回家了。
一路上，我們開(kāi)心地唱著(zhù)歌，雖然不能再繼續玩沙子了，但一樣覺(jué)得很快樂(lè )!媽媽說(shuō)明天就是“五一”放假的最后一天了，要帶我們去吳雨桐家吃飯，一想到可以見(jiàn)到我很久沒(méi)見(jiàn)的'好朋友們了，就覺(jué)得好開(kāi)心!
優(yōu)爸點(diǎn)評：小作者很能干，一年級就已經(jīng)學(xué)會(huì )寫(xiě)層次清楚、文字通順的敘事文，不僅用“有的……有的……”來(lái)關(guān)聯(lián)場(chǎng)景，而且學(xué)會(huì )使用“不亦樂(lè )乎”等成語(yǔ)，展現了比較強的語(yǔ)言駕馭能力。小作者在文中突出沙灘上的快樂(lè )場(chǎng)景，先寫(xiě)面的歡樂(lè )，再細致到個(gè)人，以小伙伴們的通力合作表現真實(shí)的情感，字里行間洋溢著(zhù)快樂(lè )�？偠灾�，這篇文章對年紀小小初學(xué)寫(xiě)作的小作者來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很好的開(kāi)端，優(yōu)爸期待小作者更好的表現!
快樂(lè )的五一的作文 篇4
在五一長(cháng)假里，爸爸媽媽帶我去滑雪場(chǎng)滑雪。一路上我每過(guò)一會(huì )兒就迫不及待地問(wèn)爸爸：“爸爸到了嗎？”爸爸總是回答我：“快樂(lè )，快到了�！笨墒�，過(guò)了很長(cháng)時(shí)間依然沒(méi)有到。我等了好久，終于來(lái)到了滑雪場(chǎng)。進(jìn)了滑雪場(chǎng)的大門(mén)，興沖沖地去換衣服，興沖沖地去借滑雪的工具，我呢，更是等不及了，十分地興奮。然后，爸爸又請了一個(gè)教練，教練帶著(zhù)我們來(lái)到了滑雪場(chǎng)地。教練教我們穿滑雪板，又教我們脫滑雪板。我們非常地好奇，她和平時(shí)穿鞋的方法完全不一樣，但它很重要，不然會(huì )影響滑雪甚至于還會(huì )發(fā)生危險。
一眼望去白茫茫的一片，仿佛來(lái)到北國世界，心里十分激動(dòng)。在教練的指導下，我們乘上電梯。到了坡上，我和媽媽看見(jiàn)這么陡的.坡，心理有些害怕了。但是，當那個(gè)教練教了我們剎車(chē)和減速的方法后，這是我覺(jué)得不害怕了，可是媽媽卻說(shuō)：“我還是覺(jué)得挺害怕的�！惫�，媽媽真膽小。教練讓我們一個(gè)一個(gè)地按他教的方法滑下去。我的平衡力很強，沒(méi)有摔跤，可是，爸爸媽媽說(shuō)他們都各摔了一跤，我覺(jué)得他們真沒(méi)用，還沒(méi)有我行。教練又帶我們上了雪坡，這次他又教了我們怎樣轉彎。我們又滑了下去，這次，誰(shuí)都沒(méi)有摔跤。這時(shí)，我心里很高興。從這以后，我、爸爸、媽媽三個(gè)人就離開(kāi)教練獨立滑雪了。我們三個(gè)人一起比賽滑雪的本領(lǐng)，結果是：爸爸第一，我第二，媽媽最后。我十分的高興，因為我沒(méi)有的最后，我真了不起！
滑雪給我帶來(lái)的快樂(lè )，讓我的五一長(cháng)假過(guò)得更進(jìn)精彩。
快樂(lè )的五一的作文 篇5
今天是五一勞動(dòng)節，每個(gè)人的臉上似乎都帶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)笑意。仿佛那嬌艷美麗的花兒為今天而開(kāi)，那暖融融的春風(fēng)為今天而吹，那迎風(fēng)招展的彩旗為今天而飄……大地上的一切事物都好似事先約好了似的，共同歡聚在五月一日這天。
街上有川流不息的人和車(chē)輛，還有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是商場(chǎng)和超市里那些琳瑯滿(mǎn)目的商品！那些商品小到精美掛件，大到家用電器，真可謂是一應俱全��！許多有名的大商店都紛紛打出了“‘五一’大酬賓”、“歡慶‘五一’”，“商品一律五折”、“節日商品大甩賣(mài)”等十分誘人的廣告，吸引了我們的眼球。大商店搞酬賓，實(shí)惠的價(jià)格又給那些普通的工薪階層提供了不少便利之處。
商品的種類(lèi)豐富，參加經(jīng)營(yíng)的人也是各式各樣。有外地來(lái)的打工者、有本地的固定商家、有在校的'大學(xué)生、還有每天都在固定崗位上的“上班族”……這也充分證明了人們的經(jīng)營(yíng)意識和經(jīng)營(yíng)理念正在逐漸改變。街道上擁擠的人群中，有精明能干的家庭主婦、有年過(guò)半百的老人、有時(shí)尚前衛的都市青年、還有天真活潑的兒童……
快樂(lè )的“五一”只是一年中的一天，我們每天都在用自己勤勞的雙手創(chuàng )造著(zhù)美好的未來(lái)，這種快樂(lè )是不受時(shí)間限制的！
快樂(lè )的五一的作文 篇6
“五一”勞動(dòng)節放假三天。由于放假時(shí)間短，爸爸建議去鄭州郊區的蝴蝶谷看看自然風(fēng)光，呼吸一下新鮮空氣，品嘗一下農家菜。
蝴蝶谷位于候寨尖崗水庫的邊上，屬于一個(gè)新開(kāi)發(fā)的風(fēng)景區，雖然道路和基礎設施并不完善，但這并不影響人們觀(guān)賞的興致，現在的人們看的就是一個(gè)原生態(tài)。蝴蝶谷的周?chē)N植了大量的果樹(shù)和油菜花，花開(kāi)的時(shí)間引起了各種蝴蝶的大集會(huì )，因此蝴蝶谷便由此聞名。
從市區開(kāi)車(chē)大約四十分鐘的路程。進(jìn)入尖崗經(jīng)由村民志愿者的指點(diǎn)，很快便到了蝴蝶谷停車(chē)場(chǎng)。下了車(chē)，奶奶媽媽便被滿(mǎn)山遍野的野菜所吸引，拿著(zhù)塑料袋和小鏟子連忙去找綠色食品了；爸爸和爺爺被湖邊的釣魚(yú)者所吸引；我和姨家小妹呼吸著(zhù)略帶泥土味——新鮮的空氣，走著(zhù)彎曲的小道，我有一種莫名的`興奮。我們順著(zhù)小路來(lái)到谷底的湖邊，在各種花叢中追逐著(zhù)漂亮的蝴蝶，時(shí)不時(shí)被奇異的蝴蝶驚得在大聲呼叫……
中午，我們在景區的農家樂(lè )吃過(guò)飯后，依依不舍地離開(kāi)了蝴蝶谷。這真是快樂(lè )的一天！
快樂(lè )的五一的作文 篇7
今天早上，爸爸下班回家后，媽媽提議騎著(zhù)自行車(chē)去農場(chǎng)。我開(kāi)始分配：爸爸騎大的，媽媽騎小的，我騎最小的。不一會(huì )兒，我們就出發(fā)了。
出了小區往左拐再走一百米左右就是十字路口了，我才走了七十來(lái)米心就怦怦直跳了。到了路口，我跟著(zhù)媽媽下了車(chē)，推著(zhù)車(chē)走。突然一輛汽車(chē)飛馳而過(guò)，嚇了我一大跳，趕快過(guò)了馬路。過(guò)了路口，我便上了車(chē)，剛才又興奮又緊張！
我們又向前沖去，我比較慢，媽媽落下我一百多米后，拿出相機給我拍了好幾張照，為我第一次在公路上騎自行車(chē)留下紀念。
很快，到第二個(gè)十字路口了，這次我一點(diǎn)兒也不緊張，因為我們向右拐，所以不用過(guò)馬路了。拐過(guò)彎以后，我們繼續向前騎。這次我沖得很快，但是也超不過(guò)他們，只打了個(gè)平手。
該過(guò)第三個(gè)十字路口了，又要向左拐了，我心里像揣了只小兔子，趕緊像尾巴一樣跟著(zhù)爸爸過(guò)馬路，對面正駛來(lái)一輛車(chē)，我一看就膽顫心驚地不敢過(guò)了，爸爸鼓勵我說(shuō)：“快！快點(diǎn)能過(guò)去！”媽媽用激將法說(shuō)：“他肯定過(guò)不去，等車(chē)過(guò)去再說(shuō)吧�！蔽乙弧芭敝�，像離弦的箭一樣沖了過(guò)去，沒(méi)注意到路不平，連顛了兩下，到第三下的時(shí)候我居然“飛天”了。這下我知道小心了，盡量繞開(kāi)石頭走。
沒(méi)想到進(jìn)了菜地，也有石頭，路更不平了，我不小心掉進(jìn)一個(gè)小坑，差點(diǎn)摔個(gè)人仰馬翻。
進(jìn)了我們家的菜地，爸爸媽媽都在忙，我東瞧瞧西望望，找了一塊平整的地方挖了個(gè)小坑，原本想挖五十厘米深，可是挖了十分之一處媽媽叫我去間苗，我說(shuō)：“好！可是怎么間苗呀，媽媽?zhuān)俊薄鞍衙艿牡胤介g一下，三四厘米一棵�！卑职终f(shuō)。我開(kāi)始間苗了，這兒間點(diǎn)兒，那兒間點(diǎn)兒，這不一會(huì )兒就間完了。太好了，我會(huì )間苗了！正高興的時(shí)候，媽媽給我潑了一盆冷水：“間出來(lái)的苗還好吃呢，撿到塑料袋里去！”我看著(zhù)“橫尸遍地”的小油菜苗大喊道：“不——是——吧！”不過(guò)我還是把小油菜苗都撿起來(lái)了。
我撿完了，爸爸媽媽也干完活了，我們要回家了。
回來(lái)的路上，好緊張呀，第一個(gè)路口就要過(guò)馬路。左拐的信號燈亮了，我急忙沖了過(guò)去，我以為落下媽媽好遠了，就想休息一下吧，順便等等媽媽?zhuān)蝗欢呿懫鹨魂嚰贝俚淖孕熊?chē)鈴聲，我回頭一看，原來(lái)媽媽一直在我身后保護我。
回家的.路是上坡，比去的時(shí)候累多了，但是也有收獲。在小區路口碰上了買(mǎi)小金魚(yú)的，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)I(mǎi)幾條金魚(yú)吧。反正家里的魚(yú)缸空著(zhù)�！钡搅烁耙豢矗和�，還有小烏龜！我又請媽媽買(mǎi)了一對小烏龜，希望他們能生出一只烏龜蛋來(lái)，孵出一只可愛(ài)的小烏龜，組成一個(gè)快樂(lè )小家庭！
今天真上太開(kāi)心了！
快樂(lè )的五一的作文 篇8
勞動(dòng)節這天，爸爸駕車(chē)帶著(zhù)媽媽、我、姐姐和大姨一起到了東營(yíng)少年宮。進(jìn)入少年宮，首先映入我眼簾的是一座一百多米高的電視塔，多么雄偉的建筑��！往里走一排排整齊的樹(shù)木，它們枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，把整個(gè)少年宮封的嚴嚴實(shí)實(shí)，好像是保衛少年宮的衛士一般，威武而雄壯。再往里走只見(jiàn)人山人海，熙熙攘攘。
我看見(jiàn)里面有好多新鮮的玩意兒，就像是大海里的魚(yú)兒數都數不清。其中有我最?lèi)?ài)玩的碰碰車(chē)，我們就選擇了這項游戲。游戲開(kāi)始了，我聚精會(huì )神的駕著(zhù)車(chē)，不敢有半點(diǎn)的疏忽。正在我想要拐彎的時(shí)候，突然過(guò)來(lái)一輛車(chē)，撞了我的車(chē)頭一下子，就在這一剎那，又過(guò)來(lái)一輛車(chē)，撞了我的.車(chē)尾一下子，這不是讓我首尾受敵嗎？這樣我就被圍困在一個(gè)角落里，不能自拔。我趕緊重新打火，開(kāi)動(dòng)機器，用力撥開(kāi)車(chē)前面的那輛車(chē)，尋找生路沖了出來(lái)！這時(shí)爸爸、媽媽和大姨都為我鼓掌叫好，我也像個(gè)凱旋的戰士一樣，心中充滿(mǎn)了自豪！正當我一絲不茍的開(kāi)車(chē)前進(jìn)時(shí)，忽然一輛小紅車(chē)竄到了我的面前，我如果向左一打方向就會(huì )躲過(guò)它的碰撞，可是當時(shí)有些手忙腳亂，竟向右打了方向，對方來(lái)勢很猛，一下子就把我的車(chē)撞得原地打起轉來(lái)。就在我想辦法恢復正常時(shí)，結束的鈴聲響了。
這次賽碰碰車(chē)也讓我在快樂(lè )之中長(cháng)了見(jiàn)識，越是緊急時(shí)刻越需要沉著(zhù)冷靜。
我覺(jué)得五一節這天，我玩的真爽！
快樂(lè )的五一的作文 篇9
“五·一”勞動(dòng)節，該做什么呢？我可以去上英語(yǔ)班！來(lái)到了英語(yǔ)教室，在那里我有兩個(gè)好伙伴，猜一猜？是李可怡和王嘉瑩！我和她倆在我們學(xué)校是一個(gè)班，在英語(yǔ)班我們也在一個(gè)班！真是我緣分��！
上課了！我們齊刷刷的朗讀著(zhù)英語(yǔ)句子：“What·are·you·ding？I’m·fishing”那一陣陣響亮的朗讀聲，讓人感覺(jué)非常舒暢！下課了，我們玩耍時(shí)的腳步聲，玩耍時(shí)的歡笑聲，深深的融入我的心底，那太美妙了，簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言表達。
來(lái)到了外教課，那上課時(shí)，我的第一眼投入到了門(mén)外那位活潑可愛(ài)的巴布老師，他與別的老師與眾不同，他是一位英國教師，一身黑，但牙齒好白，“這節課我們上臺做游戲，表演自己的藝術(shù)，比如：畫(huà)畫(huà)、跳舞、唱歌、說(shuō)笑話(huà)、猜謎語(yǔ)……”當巴布老師說(shuō)到跳舞，教室里鴉雀無(wú)聲，于是巴布老師自己難為情地跳起了肚皮舞，我和同學(xué)們都哈哈大笑！這時(shí)，Miss易與Miss胡出現在了我們的視線(xiàn)之中了！這時(shí)，巴布老師才眉開(kāi)眼笑！說(shuō)：“哦，耶！我有舞伴了！”巴布老師請Miss易與Miss胡一起上臺表演，可是經(jīng)過(guò)老師們的'百般推辭，再加上我們的俗語(yǔ)：“強扭的瓜不甜”，巴布老師朝我們做一個(gè)鬼臉，可是經(jīng)過(guò)我們的勸說(shuō)與笑話(huà)，巴布老師才笑咪咪的笑了，給我們跳了一個(gè)有趣的舞，我感到非常驚奇。我們又玩得非常開(kāi)心，可是時(shí)間老人不等我們，飛快的就放學(xué)了！
今天我非常高興，雖然我沒(méi)有去一些風(fēng)景名勝游玩，但是上了這半天的英語(yǔ)課感到非常的欣慰！
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