實(shí)用的勞動(dòng)節的作文匯總六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的勞動(dòng)節的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
勞動(dòng)節的作文 篇1
今年的五一勞動(dòng)節，天公不作美，把我們玩的計劃沖走了。
媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“那我們就來(lái)勞動(dòng)吧！過(guò)一個(gè)真真正正的勞動(dòng)節�！�
吃完早飯，媽媽說(shuō)：“奕芃，你先去整理書(shū)房，我拖地板�！蔽易哌M(jìn)書(shū)房把亂七八糟的.東西整理得井井有條，把圖書(shū)擺放得整整齊齊，再把書(shū)廚、桌子、椅子擦得一干二凈�？粗�(zhù)整齊的書(shū)房，我覺(jué)得自己很能干。
媽媽又叫我去擦客廳的桌椅。這時(shí)，我已經(jīng)很累了，就去喝了一杯蜜水，覺(jué)得很爽。我拿起抹布開(kāi)始擦第一塊椅子。我邊擦邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙砸粔K沙琪瑪�！边@次媽媽很爽快地答應了。吃完我又繼續干。干了一會(huì )兒，我就汗流夾背，便大面積地擦。我仰起頭說(shuō)：“媽媽?zhuān)艺娴臎](méi)辦法了�！眿寢屝πΦ卣f(shuō)：“加油！”我偷偷溜去和爸爸躺在一起。我一邊拉爸爸，一邊喊：“起來(lái)！起來(lái)！”爸爸還是一直睡。我不高興地說(shuō)：“憑什么爸爸能睡大覺(jué)，我們就得勞動(dòng)呢？”看著(zhù)媽媽不停地拖地板，哎！還是起來(lái)幫忙吧！我爬起來(lái)就認真地把剩下的桌椅擦得一塵不染。
勞動(dòng)真辛苦��！媽媽邊拖地板邊說(shuō)：“今年的勞動(dòng)模范應該評給我家兒子了�！�
勞動(dòng)節的作文 篇2
在“五一”黃金周里，我體驗了一天做推銷(xiāo)員的生活，唉，可真不容易��！
放假的第一天早晨，我睡醒后先“�。钡卮蛄藗�(gè)很舒服的哈欠，睜眼一看表，“呀，我要遲到了！”怎么回事呢？原來(lái)是我和若琪、文樂(lè )約好要去小公園賣(mài)工藝品，那是我們自己用玻璃絲編的手鐲，上面還穿了小珠子，很漂亮呢。 我們選擇去公園賣(mài)，是因為那里人多。我們進(jìn)公園的時(shí)候，人已經(jīng)非常多了，一開(kāi)始，我們誰(shuí)都不知道怎么賣(mài)，也不敢喊。后來(lái)若琪的爸爸給我們講了講怎么推銷(xiāo)，我們才知道怎么開(kāi)口了。我們選擇的第一位顧客個(gè)小姑娘，我拿著(zhù)漂亮的手鐲說(shuō)：“小妹妹，你喜歡這個(gè)手鐲嗎，多好看��！你可以先試試�！比缓笪矣謫�(wèn)小女孩的媽媽?zhuān)骸鞍⒁�，您看小妹妹戴的手鐲多漂亮啊，她那么喜歡，就買(mǎi)一個(gè)吧�！蔽覀兂晒Φ刭u(mài)出了第一個(gè)手鐲，掙到了一元錢(qián)，這是有生以來(lái)的.第一次��！
第一步成功了，我們膽子也大了，高高興興地奔向了第二位顧客，這次我們先問(wèn)的是阿姨：“阿姨，您給小妹妹買(mǎi)一個(gè)……”我們話(huà)還沒(méi)說(shuō)完呢，阿姨就說(shuō)：“不用了，她只會(huì )吃！”唉，這次失敗了。
通過(guò)一天的賣(mài)手鐲活動(dòng)，我感到掙錢(qián)真不容易。以后我不能再浪費媽媽辛辛苦苦掙來(lái)的工資了，我還要好好地孝敬媽媽。
勞動(dòng)節的作文 篇3
廣大學(xué)生黨期待的勞動(dòng)節假期終于來(lái)臨了！由于下午不上課的原因，我們幾個(gè)班里愛(ài)打籃球的同學(xué)便約定下午一起去打籃球。
我、哥哥、小宋、小尤到了籃球場(chǎng)，我本來(lái)打算停下來(lái)，小宋和小尤都告訴我不是這里，還要在往前。我看著(zhù)遠處像是劉澤瑞和陳昊的人，帶著(zhù)疑惑的心情去到了另一個(gè)籃球場(chǎng)。
過(guò)去之后發(fā)現，那里除了我們只有另外兩個(gè)大哥哥，我們投了投球練練手，沒(méi)過(guò)多會(huì )，一群大哥哥就來(lái)這里打籃球了，我們還是決定到那個(gè)籃球場(chǎng)去看看。結果發(fā)現，他們已經(jīng)在那里打了好一會(huì )兒了，我們加入了進(jìn)去，投了會(huì )兒籃練練手，接著(zhù)便分好隊，開(kāi)始進(jìn)行比賽。與我一隊的是：高貝加、小宋、李碩、還有我哥高博，另一隊則是：陳昊、蔣宗一、小尤和劉澤瑞。
比賽開(kāi)始了，球由他們發(fā)球，他們那一隊劉澤瑞和蔣宗一的實(shí)力都不弱。第一球在我們的`配合下，高貝加進(jìn)了球，但隨后，當劉澤瑞拿到了球，就向籃筐跑去，每次我們都會(huì )試圖攔截他，搶走他手里的球，但他很快就將球傳給了蔣宗一。蔣宗一的進(jìn)球率很高，每當他們發(fā)球，我們攔住他們的人的時(shí)候，他們都會(huì )將球傳給小尤，小尤又傳給陳昊，陳昊再傳給蔣宗一或劉澤瑞，接著(zhù)便進(jìn)球了。幾乎每一球都是很快就結束了，一直打到我們休息，也是這樣。
休息過(guò)后，我們換了陣營(yíng)，我、小宋、李碩、陳昊一隊，劉澤瑞、高博、高貝加、蔣宗一隊。比賽開(kāi)始了，這回的實(shí)力比較旗鼓相當，我們還是能拿到球的，就是有時(shí)候陳昊拿到球之后出手慢了，屢屢被對面圍困，最終球都會(huì )被搶走。而且高貝加還老是將我錯認為他那一隊的，我就他開(kāi)玩笑說(shuō)：“嗯，我也很想跟你一隊，但我們不是�！彼α诵�。這一場(chǎng)雙方的發(fā)揮都不太好，都沒(méi)有進(jìn)什么球。
下一場(chǎng)的陣營(yíng)：我、蔣宗一、李碩一隊，陳昊、劉澤瑞、高貝加一隊。每當陳昊、劉澤瑞拿到了球，我都會(huì )過(guò)去搶球，而且搶到球的幾率較高，如果我沒(méi)有搶到球，基本上都是他們將球傳給了高貝加，而球傳到高貝加手上，我就搶不到了，他會(huì )進(jìn)行投籃。如果我搶到了球，便傳給蔣宗一，蔣宗一便投籃，有時(shí)候球會(huì )被李碩搶到，他會(huì )再傳給我們，在我們的隊中起到的作用也不小。
我們打著(zhù)打著(zhù)，李碩就跟消失的那三個(gè)人湊到了一起，在那里休息，那三個(gè)人都是累了，不想打了。沒(méi)辦法，我只好和蔣宗一2打3，但我們依然配合得很好，蔣宗一拿到球之后對我說(shuō)：“高文，去籃下�！彼羰菦](méi)投進(jìn)，我就拿球，要是投進(jìn)了，就直接再發(fā)球。但是這一球陳昊在我前面跳起來(lái)攔球了，這使得我看不見(jiàn)飛來(lái)的球，然后球直接砸到我的左眼，不過(guò)并沒(méi)有什么大礙。而且周邊的同學(xué)立刻上來(lái)關(guān)心我，問(wèn)我有沒(méi)有事，雖然我不小心被球砸到了眼睛，但心里卻感覺(jué)很暖。這一場(chǎng)我打得最開(kāi)心。而且我去喝水的時(shí)候，對面進(jìn)了一球，我聽(tīng)見(jiàn)蔣宗一說(shuō)：“不行，沒(méi)有高文還是不行，這讓我挺開(kāi)心的�！�
這一場(chǎng)打完，時(shí)間也到了四點(diǎn)多，蔣宗一和高貝加6點(diǎn)都有考試，劉澤瑞下午也有事，所以我們就各自回家了。在外面打這一場(chǎng)籃球的收益，我覺(jué)得要比在家里好得多，以后有時(shí)間的話(huà)， 還要再聚一聚。
勞動(dòng)節的作文 篇4
一年一度的五一勞動(dòng)節終于到了，我好高興呀！因為我又可以出去玩了。
這一天一大早我還沒(méi)睡醒，媽媽就把我叫起來(lái)說(shuō)：“彤彤，快起來(lái)，爸爸媽媽今天帶你去個(gè)好地方�！鳖D時(shí)我一點(diǎn)睡意都沒(méi)有了，我樂(lè )呵呵地說(shuō)：“太好了，我們要去哪呀？”媽媽說(shuō)：“我們要去成都玩�！蔽艺f(shuō)：“好的，我這就起床換襯衫�！�
沒(méi)過(guò)多久，我們收拾好東西就出發(fā)了，一路上漂亮的風(fēng)景吸引著(zhù)我，我沒(méi)有感覺(jué)到絲毫的疲勞，很快我們就到了目的地。
我們首先找了家賓館住下了，然后爸爸媽媽給我安排了第二天的行程，安安心心地睡下了，迎接第二天的美好時(shí)光。
第二天一早，我們就出發(fā)去九寨溝了，九寨溝的風(fēng)景真迷人啊，有很多漂亮的`水池，有五彩池，犀牛河，孔雀河，老虎河，珍珠河等等，風(fēng)景如畫(huà)，讓我領(lǐng)略到了大自然的美麗風(fēng)光。
第三天我們原路返回，爸爸開(kāi)車(chē)的技術(shù)很好，我都沒(méi)有暈車(chē)，晚上回家后我好好的睡了一覺(jué)。
五一我玩地很開(kāi)心，真希望多玩幾天��！
勞動(dòng)節的作文 篇5
“五一”勞動(dòng)節這天，媽媽叫我帶些海鮮去給棉城的姑姑，我爽快地答應了，于是，提著(zhù)一大袋海鮮，快步來(lái)到車(chē)站，今天，等車(chē)的人格外多，終于，車(chē)來(lái)了，手都麻了，腳都酸了。我很快擠進(jìn)車(chē)里，找到位置坐下，車(chē)開(kāi)了一會(huì )兒，停下了，一位六十多歲的老人上來(lái)了，只見(jiàn)座位都坐滿(mǎn)了，坐在我后面的農民工叔叔站了起來(lái)，對老大爺說(shuō)：“老爺爺，坐我這里吧！”結果，這位老人的舉動(dòng)，讓我跟在場(chǎng)的人意想不到，他不僅沒(méi)領(lǐng)情，還嫌棄地掏出紙巾，把座位擦了幾下才坐下。當時(shí)，這位老人的'舉動(dòng)讓我感到驚訝跟失望！
這時(shí)，車(chē)上的一名乘客議論到：“嫌臟，你可以不坐，但別讓好心的民工叔痛心��！”對此，這位民工叔叔說(shuō)道：“這道很多人嫌我們臟，平時(shí)我們已經(jīng)很注意了，誰(shuí)讓我們是在工地里干活的！"（重起段）
看到這一幕，我的心如此地憤怒，下車(chē)了，我提著(zhù)東西走在路上，心情久久不能平靜。（重起段）
這位老人的所作所為跟這位民工叔叔的美好心靈對比下，顯得這位老人是多么的渺小��！“百善孝為先”是民工叔叔反映出來(lái)的品質(zhì)，而這位老人的舉動(dòng)卻如同給這位民工叔叔“賞了一巴掌”這更讓人不齒，對于這種沒(méi)良心的人，我只想對你們說(shuō)：“農民工怎么了，農民工也是人呀，農民工是最光榮的�。ㄖ仄鸲危�
這次“五一”，我看到了心酸的一幕，也明白了：對待我們身邊的弱勢群體，寬容多一點(diǎn)，理解多一點(diǎn)，才能讓這個(gè)社會(huì )變得更跟諧！
勞動(dòng)節的作文 篇6
五一放假，我與媽媽商議后，做出了一個(gè)重要決定：今天去勞動(dòng)。
拿出我的水壺，灌滿(mǎn)水。再戴上遮陽(yáng)帽，換上短袖、短褲。這就是勞動(dòng)前的所有準備。
經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉后，我們來(lái)到了“田間”。瞧，這“土地”吸引了許多人來(lái)這里“耕耘”：有年紀大的，也有年紀小的；年紀大的滿(mǎn)頭銀絲，卻精神矍鑠；年紀小的不到六歲，可神情專(zhuān)注。更多的是年輕人，個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，一絲不茍地工作著(zhù)。那位老爺爺全神貫注的翻著(zhù)一本名人傳記，時(shí)不時(shí)扶一下滑到鼻尖的老花鏡；那位大姐姐一手拿著(zhù)書(shū)，一手把長(cháng)長(cháng)的劉海兒摁在耳邊，恨不得把它剪掉……
你猜到了吧，“田間”就是書(shū)店，我們是來(lái)這里作“精神勞動(dòng)”的。
伴隨著(zhù)翻書(shū)的聲音，我迫不及待地扎進(jìn)書(shū)叢，見(jiàn)到了許多新朋友：杰克·倫敦筆下充滿(mǎn)野性的《荒野的呼喚》、《海狼》，捷羅姆·大衛·塞林格細膩感人的《麥田守望者》，沈石溪富有深意的《駱駝王子》，司馬光真實(shí)跌宕的《資治通鑒》……最吸引我的是喬治·塞爾登的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本名著(zhù)。
書(shū)雖然不厚，可拿在手里卻感到沉甸甸的。很快，我就被書(shū)中的情節吸引：蟋蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)故鄉，可他一不小心被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的`地鐵站。在這里柴斯特遇到了愛(ài)它的小男孩瑪利歐、聰明又略帶市儈的塔克老鼠和憨厚的亨利貓。它用絕妙的音樂(lè )天賦回報了朋友們，讓白利尼一家擺脫了生活困境�？蛇@時(shí)柴斯特思念起鄉下生活。最后，它在伙伴們的理解和幫助下，回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉。
當我掩卷沉思時(shí)，媽媽推了推我，催促我回家�？纯创巴�，夜色已濃……
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，這個(gè)五一，我“勞動(dòng)”了并收獲了“勞動(dòng)”的快樂(lè )！
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