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【推薦】五一的作文五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的五一的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五一的作文 篇1
今天是“五一”勞動(dòng)節，我和媽媽決定好好勞動(dòng)一番，過(guò)一個(gè)有意義的勞動(dòng)節。
來(lái)到花園，一股難聞的氣味直沖鼻孔。我發(fā)現臭味是從魚(yú)池那邊來(lái)的。我來(lái)到池邊，看看水里的魚(yú)兒，它們在渾濁的水里，游得一點(diǎn)也不快活了，有的都躲在假山下的角落里一動(dòng)不動(dòng)。我不忍看到魚(yú)兒在這又臟又臭的水里生活，決定好好把魚(yú)池清洗干凈。于是，我對媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)覀儼阳~(yú)池的水換換吧，讓魚(yú)兒們在干凈的.池水里快活地生活，好嗎？”“好呀�！眿寢屨f(shuō)。
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我立刻回家，拿來(lái)水桶和盆。我和媽媽先把池里的臟水一桶一桶地盛起來(lái)，倒在花圃里，“花兒有水喝了……”我邊干邊說(shuō)。當池水剩得不多的時(shí)候，我把魚(yú)兒一條一條地撈起來(lái)。魚(yú)兒們真調皮，在網(wǎng)里用力地蹦跳著(zhù)想逃走，結果弄得我滿(mǎn)臉的水�？粗�(zhù)不斷掙扎的小魚(yú)，我溫和地說(shuō)：“魚(yú)兒啊魚(yú)兒，你不要害怕，我不是要傷害你，是要給你們把‘房間’打掃一下，只是讓你們暫時(shí)搬搬家�！彼鼈兒孟衤�(tīng)懂了我的話(huà)，乖乖地跟我進(jìn)了盛著(zhù)清水的盆里。
不一會(huì )兒，小魚(yú)全撈完了，我們又開(kāi)使刷水池。水池可難刷了，里面的臟水濺得我全身都是，氣得我直嚷嚷：“媽媽?zhuān)乙丛�，好臭��！”媽媽說(shuō)：“勞動(dòng)要不怕臟不怕臭，繼續刷吧！”我又開(kāi)始刷起來(lái)，不一會(huì )兒，污漬全刷完了。媽媽打開(kāi)水籠頭一沖，污漬就沖掉了，白白的瓷磚又露出來(lái)了。我給魚(yú)池注上水，等水有半池的時(shí)候，再把魚(yú)兒們放回去。
看著(zhù)魚(yú)兒在池中快活地搖著(zhù)尾巴游來(lái)游去，想著(zhù)自己的勞動(dòng)帶給小魚(yú)的快樂(lè )，我望了望媽媽高興地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�，小魚(yú)拍手笑了�！眿寢屛⑿χ�(zhù)說(shuō)“蕓蕓，這就是我想讓你渡過(guò)的五一喲�！�
五一的作文 篇2
五一勞動(dòng)節放假的時(shí)候，我和家里人去了世博園區。我們是下午到的，運氣不錯，還拿到了中國館的預約券。
中國館可棒了！遠遠望去，很壯觀(guān)，很艷麗，像一座紅紅的大宮殿，非常富麗堂皇。走進(jìn)中國館，我們來(lái)到一個(gè)展示廳，那里展示著(zhù)70年代，80年代，90年代和00年代的物品。70年代只有一個(gè)小收音機，80年代有小小的.黑白電視，90年代有彩電，00年代有液晶電視，音響等，人們的生活越來(lái)越美好。
我們又坐上夢(mèng)幻軌道車(chē)，一路看到了許許多多體現中國文化的建筑，如拱橋、庭院、園林、磚瓦等，讓我覺(jué)得中國人很有智慧，很偉大。
我們又去看了中國館另一件寶貝“清明上河圖”，畫(huà)上的小人竟然會(huì )走動(dòng)，我覺(jué)得奇妙極了。為什么小人會(huì )在畫(huà)上走動(dòng)呢？現在的科技真是發(fā)展得太快了。
我們依依不舍地離開(kāi)中國館。我和媽媽約定，我們還要再來(lái)參觀(guān)中國館。
五一的作文 篇3
轉眼間，我們從一群小蘿卜頭變成懂事的小大人了。對于我們自己的生活也應該有主見(jiàn)了吧。
馬上到五一了，我們現在再也不會(huì )像小學(xué)時(shí)那樣只知道瘋玩了，我們長(cháng)大了也應該為社會(huì )做一點(diǎn)貢獻了。雖然我們不能像大人們一樣去干一些體力活，但是我們可以做一些力所能及的事，比如：看到地上有臟東西就把它撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱；還可以把地上的塑料瓶拾到袋子里，然后拿到廢品店去賣(mài)，這樣才能從自己的勞動(dòng)中取得收獲，才能體會(huì )到賺一毛錢(qián)都不容易！這樣做既環(huán)保又使得身邊的'環(huán)境保持干凈。
在五一期間我們不能再像以前那樣無(wú)所事事了，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用我們的雙手去保護身邊的環(huán)境，用我們的親身體驗去感受勞動(dòng)的艱辛。
我們不僅要在五一期間這樣做，還要把每天當做五一，這樣我們才能體會(huì )勞動(dòng)的光榮和艱辛，在勞動(dòng)中我們也能得到他人的稱(chēng)贊。
五一不僅是為了社會(huì )，也要為自己的家庭，在家中我們可以為媽媽洗碗，洗衣服，做飯等家務(wù)。
讓這個(gè)五一變得更加不一樣，更加精彩！
五一的作文 篇4
如果有誰(shuí)，在“五一”之前問(wèn)我想不想放假，我一定會(huì )毫不猶豫的把手舉得高高的！誰(shuí)叫我們快要考初中了，只好心甘情愿的學(xué)習咯！
放假的第一二天，媽媽說(shuō)給我休息，不用上課。誰(shuí)知到了第一天就知道情況不妙，好不容易早上把學(xué)校的作業(yè)作完，下午還要寫(xiě)家教老師布置的作業(yè)。倒在書(shū)桌前，成堆的作業(yè)與練習，頭暈目眩�！皩�(xiě)完了，寫(xiě)完了！”我總算寫(xiě)完作業(yè)。我沖出書(shū)房，媽媽與爸爸在廳外看電視。媽媽又問(wèn)：“數學(xué)作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我的腦袋“轟”的`一下，“呀！忘記了�！蔽也挥傻孟肓鳒I�！靶菹追昼娍烊�(xiě)吧！”媽媽說(shuō)道�！拔�，謝謝老媽?zhuān) 蔽艺f(shuō)。10分鐘過(guò)去了，“快進(jìn)去寫(xiě)吧！”媽媽命令道。時(shí)間怎么過(guò)得這樣快？好像幾秒鐘一樣�？蓱z！
這樣的情況持續了2天，第三天老師說(shuō)她有急事不來(lái)了，本以為媽媽可以讓我放松一下，誰(shuí)知，媽媽爸爸一唱一與說(shuō)：都快考中學(xué)了，還想玩？
最后，我終結出了一條真正意義上的假日
自由（絕對的自由）+時(shí)間（足夠的時(shí)間）=假期（我想要的假期，真正的假期）
五一的作文 篇5
今年，我過(guò)了一個(gè)有意義的五一每個(gè)人都知道五一是勞動(dòng)人民的節日，所以它被稱(chēng)為五一節。在這一天，我也想成為一個(gè)小的勞工標兵來(lái)幫助我的家人打掃和整理這樣的東西。
一大早起床，我就開(kāi)始拿起掃帚，先打掃房間里的灰塵，然后拖地板。在拖地板的時(shí)候，我對自己說(shuō)：“我不會(huì )放棄，直到今天房子一塵不染！”奶奶看到我在拖地板時(shí)開(kāi)心地笑了。不知不覺(jué)地，已經(jīng)是下午了，一點(diǎn)也不黑，我們家的燈早就亮了。你一定覺(jué)得很奇怪，為什么會(huì )這樣？原來(lái)我們家已經(jīng)養成了白天開(kāi)燈的壞習慣。我憤怒地對與此事無(wú)關(guān)的父親喊道：“你知道怎么省電嗎？難道你不知道為人民服務(wù)的`勞動(dòng)人民什么時(shí)候開(kāi)燈，什么時(shí)候關(guān)燈嗎？他們希望能給那些一個(gè)月沒(méi)有電的有困難的人捐款，但是你有這個(gè)想法嗎？”爸爸羞愧地低下了頭......
今年的五一節，我得到了一些東西首先是打掃房子。第二，我幫助父親改掉不加選擇地開(kāi)燈的壞習慣。我感到非常自豪！
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