關(guān)于快樂(lè )勞動(dòng)節的作文匯編九篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的快樂(lè )勞動(dòng)節的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )勞動(dòng)節的作文 篇1
幸福之于花朵，是陽(yáng)光和雨露。幸福之于小動(dòng)物，是平等和尊重，幸福之于人類(lèi)，是勞動(dòng)和奉獻。
我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一篇文章，叫《幸福是什么》，故事很簡(jiǎn)單，講的是三個(gè)牧羊童長(cháng)大后，通過(guò)勤勤懇懇的勞動(dòng)，知道了幸福是什么。第一個(gè)牧羊童當醫生給人治病，讓人恢復健康；第二個(gè)牧羊童當工人，做出的事情對別人都有用；第三個(gè)牧羊童當農民，辛勤種地，長(cháng)出的麥子養活了很多人。三個(gè)牧羊童都明白了：“幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事情�！�
當時(shí)，我對這篇文章還不夠理解，我覺(jué)得幸福之于我，或許是肚子餓了有飯吃，身體累了可以休息，和小朋友可以盡情玩�！�，而逐漸長(cháng)大的我，開(kāi)始懂得從身邊尋找幸福的蹤影，逐漸地讀懂了它，對什么是幸福，我發(fā)現身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有幸福的'影子。
在我們的日常生活中，老師辛勤勞動(dòng)的身影常常浮現在我的眼前。有一天下午，到了放學(xué)時(shí)間，我們班的語(yǔ)文代老師沒(méi)有回家，留下了部分同學(xué)在課室里輔導，她一遍又一遍地給詞匯沒(méi)過(guò)關(guān)的同學(xué)聽(tīng)寫(xiě)，還一遍又一遍為默寫(xiě)課文沒(méi)過(guò)關(guān)的同學(xué)輔導和檢查。直到所有人都過(guò)關(guān)了，這時(shí)天色已經(jīng)很晚了，代老師才滿(mǎn)意地回家。這樣的事情經(jīng)常出現在我們很多老師的身上，每當我們獲得好的成績(jì)時(shí)，我們看到老師的臉上常常露出幸福的笑容。正如帕烏斯托夫斯基先生說(shuō)的：“幸福屬于勤奮的人�！�
我的媽媽也常常在勞動(dòng)中感受幸福。一天晚上，天很冷，媽媽接到醫院急診科電話(huà)，有一個(gè)煤氣中毒昏迷的病人需要做高壓氧治療。媽媽放下電話(huà)就要去醫院，我問(wèn)：“媽媽為什么會(huì )有那么多煤氣中毒的病人呢？”媽媽回答：“因為天氣很冷，很多人洗澡時(shí)沒(méi)有通風(fēng)，所以出現很多人煤氣中毒�！闭f(shuō)完急急忙忙地走了。第二天早上我問(wèn)爸爸：“媽媽昨天晚上幾點(diǎn)鐘回來(lái)？”爸爸說(shuō)：“很晚吧，我也不知道�！边@時(shí)媽媽起床了，說(shuō)：“那個(gè)昏迷的病人在治療差不多結束的時(shí)候醒了，那小伙子總算撿回一條命�！闭f(shuō)著(zhù)臉上露出幸福的笑容。就如教育家蘇霍姆林斯基所言：“勞動(dòng)是神奇的力量和民間的教育學(xué)。只有通過(guò)汗水、有老繭和疲乏的勞動(dòng)，人的心靈才會(huì )變得敏感、溫柔。通過(guò)勞動(dòng)，人才具有用心靈去認識周?chē)澜绲哪芰��！?/p>
現在我懂得了人類(lèi)要多勞動(dòng)，勞動(dòng)是人生的一種享受，幸福是要靠勞動(dòng)的。
快樂(lè )勞動(dòng)節的作文 篇2
我是一個(gè)出生在90后尾端的男生，媽媽說(shuō)本打算把我放到20xx年以后來(lái)出來(lái)面世的，可我憋不住提前到來(lái)，所以媽媽總說(shuō)我是計劃外的。也因此我經(jīng)常讓媽媽在假期要求計劃外的出游。今年五一，本打算到外德化三天游的，后來(lái)我看到市區在組織“萬(wàn)人爬清源山健身賽”，這樣就計劃外要求媽媽臨時(shí)改活動(dòng)。 五一節當天，天剛朦朦亮，我就爬起來(lái)了，洗刷完畢我們就出發(fā)了，一到清源山門(mén)口，只見(jiàn)人山人海，廣播在播報活動(dòng)的一些細則，原來(lái)這次是平安公司舉行的一次健身活動(dòng)，活動(dòng)不在于名次的先后，到達終點(diǎn)都均可參與抽獎活動(dòng)�；顒�(dòng)開(kāi)始前還有一場(chǎng)表演，大家都睹在那看表演。臺下臺下圍得水泄不通，加上天公不作美，下起淅淅瀝瀝小雨，于是表演活動(dòng)還未開(kāi)始，一起的五個(gè)90后男生就提前出發(fā)了。
沿著(zhù)清源山腳下的公路我們一路蹦蹦跳跳，只見(jiàn)道路兩邊郁郁蔥蔥的樹(shù)木，此時(shí)正值百花爭艷的時(shí)節，花香伴著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)和我們一同向目的地挺進(jìn)，突然前面拐彎處工作站有工作人員手示停下，原來(lái)那是平安工作人員為鼓勵參與健身的市民堅持到最后而設立的臨時(shí)“加油站”，我們首戰告捷！
繼續向第二站進(jìn)發(fā)，這時(shí)后面已有陸陸續續的市民跟上來(lái)了，而我們這些孩似乎有點(diǎn)走累了，速度慢了下來(lái)，漸漸的我們邊玩邊走，但可有趣了。在第二站的中段一棵榕樹(shù)下，我們看到許多的市民在那等水，那源水幾乎是用滴的速度運行，旁邊卻排滿(mǎn)了大大小小的水，我走了過(guò)去試探頭試了一口，真的應了那句“此水只應天上有”，那水甘甜甘甜的，又似冰箱中的水一般清涼，實(shí)在在美妙了，難怪這么多人來(lái)等水。因為此此逗留此時(shí)間，導致后面大部隊已超過(guò)我們了。
離開(kāi)這水我們馬不停蹄沖到了第二站點(diǎn)，本來(lái)剛下好的決心不到終點(diǎn)不停歇就忘記了，第三站點(diǎn)沒(méi)走幾步，前面山腳出現大片的“學(xué)生農場(chǎng)體驗地”，就這樣我們把今天來(lái)的主要目的再一次拋到九霄云外，在農場(chǎng)里當起了農場(chǎng)主，我們玩摘菜、澆水、種菜、摘果子等等，玩了大約一個(gè)小時(shí)，我們已從第一站的走在隊伍前邊，落到第三站的后面了，這時(shí)同伴釗煒叫了起來(lái)“快上路吧，要不到時(shí)抽將完啦！”
離開(kāi)了農場(chǎng)，我們確實(shí)是管住了貪玩的心一路往前沖，大有“不到長(cháng)城非好漢”的決心，終于約過(guò)了2個(gè)小時(shí)，我們到達了終點(diǎn)，天啊﹗那人可真是多啊，取獎票的'停子全被人海轉轉圍住，你擠來(lái)我擠，去，我呢，因為個(gè)子較小，從低下鉆進(jìn)去，但因為人太多，擠得我滿(mǎn)頭大汗，終于拿到將獎票，拆開(kāi)一看“祝你好運”，媽呀，沒(méi)中獎！
正失望之余，旁邊的蟬明聲把我給吸引住了，于是我們又玩起了抓蟑，尋著(zhù)蟬鳴聲，我看到一只綠色的小蟲(chóng)子停在一葉子上，于是我張開(kāi)五爪，往下一撲，哈！好家為伙初我抓緊住了！蟬在我的手掌中飛撲飛撲的，就象給我撓癢一樣，那感覺(jué)特舒服！可好景不長(cháng)，我的腳被花蚊子咬了好幾個(gè)包，沒(méi)辦法只好掃興回俯！還別提，今年的五一我還真經(jīng)歷了不少的第一次感受，值��！
快樂(lè )勞動(dòng)節的作文 篇3
在五一期間我們一家到重慶的黔江去玩了，那里風(fēng)景秀麗，非常美麗。我們去了那里風(fēng)景名勝武陵山。早上白云悠悠、陽(yáng)光明媚，登上武陵山頂，清新的空氣、美麗的景色讓我陶醉。我們還去了小南海。小南海是國家地質(zhì)公園、國家級地震遺址保護區、全國防震減災科普宣傳教育基地。
是1856年地震堵塞溪流而形成，其地震遺址全國獨有、世界罕見(jiàn)。湖周秀峰環(huán)列，湖內碧水綠島，湖光山色，風(fēng)景如畫(huà)，據說(shuō)潛水員在湖底還能看到當時(shí)地震后留下的村莊。我們沿著(zhù)彎彎的路觀(guān)賞著(zhù)地震后留下的痕跡：地震淤壩、大垮巖、小垮巖，突然，天上刮起大風(fēng)，雷聲大作，天昏地暗，仿佛一百多年前的地震就要再次光臨。
一會(huì )兒就下起了傾盆大雨，這讓我們沒(méi)有欣賞到小南海過(guò)多的.美麗景色，真可惜��！我們還坐船游覽了官渡河，那里青山綠水、陽(yáng)光高照。船航行到了一個(gè)沙灘附近，我們就到沙灘的淺水區里戲水，抓螃蟹，在水里照倒影，在沙灘上打水漂，撿鵝卵石，我還撿到一塊奇異的石頭，我愛(ài)不釋手的把它帶回了家。這個(gè)“五一”過(guò)得真充實(shí)，真快樂(lè )��！
快樂(lè )勞動(dòng)節的作文 篇4
轉眼間，五一國際勞動(dòng)節就要到了，學(xué)校放了三天假，利用這三天假期，我和媽媽?zhuān)瑑蓚�(gè)阿姨來(lái)到了故縣鎮一個(gè)有名的風(fēng)景區—漢山。
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車(chē)程，汽車(chē)駛進(jìn)了漢山風(fēng)景區的大門(mén)。剛到山腳下，一股涼氣撲面而來(lái)，市區里還是艷陽(yáng)高照，這里卻下起了蒙蒙細雨。我們穿起了運動(dòng)鞋，戴上帽子，向山上出發(fā)。
上山的路可謂是崎嶇不平，全部是天然形成的石頭，經(jīng)過(guò)人工切割，而形成的樓梯，坡度特別大，樓梯的兩邊有用鐵制成的護欄，我們就抓著(zhù)護欄，一步一步地向上走。山上的樹(shù)很大，很密，又很茂盛，好像棵棵樹(shù)都連著(zhù)一樣，有的樹(shù)曼伸下來(lái)，沿著(zhù)向上看，根本看不到頭。走了一會(huì )，我們隱隱約約地聽(tīng)到了一陣‘嘩啦啦’的水聲。激動(dòng)又興奮的心情促使我們又加快了步伐，原來(lái)這是一個(gè)天然形成的泉眼，由于山壁陡峭，水從山壁上流下來(lái)，形成了一個(gè)‘瀑布’。水從高處流下來(lái)拍擊著(zhù)石壁，又給這寂靜的山野增添了一份熱鬧。
越向上走，能見(jiàn)度就越低，霧就越大，甚至連自己的腳尖都看不到。站在山上有一種被云霧纏繞著(zhù)的感覺(jué)。突然聽(tīng)到一陣清脆的鳥(niǎo)叫，‘嘰嘰喳喳’的，特別悅耳。駐足聆聽(tīng)的`同時(shí)，我不僅也在沉思，在山下，我們?yōu)槭裁礇](méi)有呼吸到如此新鮮的空氣？為什么聽(tīng)不到悅耳的鳥(niǎo)叫？是因為人類(lèi)大量砍伐樹(shù)木，開(kāi)建工廠(chǎng)，污染空氣，把鳥(niǎo)兒逼到山上安家了嗎？再往上走，雨就越下越大，我們只得下山去，下山的過(guò)程又別有一番滋味。
快樂(lè )的五一就在歡聲笑語(yǔ)中結束了，這次旅行不僅帶給我無(wú)限的快樂(lè )與思考，更給了我一次與大自然親近的機會(huì )，身在大自然中，感受大自然的魅力，就會(huì )覺(jué)得心很大，很寬……
快樂(lè )勞動(dòng)節的作文 篇5
現在的家庭獨生子女在家里就是“小皇帝”“小公主”，這樣孩子會(huì )養成不愛(ài)勞動(dòng)的壞習慣，而我利用了“五一”勞動(dòng)節這個(gè)機會(huì )，為爸爸澆了一回花。
“五一”這天春光明媚，我早早地起了床，只聽(tīng)見(jiàn)一陣“嘩嘩”的聲音，我順著(zhù)水聲來(lái)到了陽(yáng)臺，只見(jiàn)爸爸在澆花，我心想：今天不是勞動(dòng)節嗎？我就幫爸爸澆一次花吧！我跑上前去對爸爸說(shuō)：“爸，我來(lái)幫你澆花吧？”爸爸說(shuō)：“你會(huì )嗎？”我不假思索地說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單，有什么不會(huì )的�！闭f(shuō)完我搶過(guò)爸爸地噴壺，朝一棵花上澆了起來(lái)，爸爸一看不妙，立刻搶了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你這樣澆，花不死才怪呢！”我不服氣地說(shuō)：“那你說(shuō)怎么澆？”
只見(jiàn)爸爸走上前去，胳膊熟練地一彎，然后手臂不停地回旋，水灑得十分均勻。我頓時(shí)看得目瞪口呆。爸爸似乎看透了我的心思說(shuō)：“我來(lái)教你，你也可以的�！�
爸爸說(shuō)：“剛才澆過(guò)水了，現在開(kāi)始清洗葉子了�！敝灰�(jiàn)他把噴壺嘴擰了幾下，然后手把手地教我起來(lái)。爸爸說(shuō)噴霧水，不能?chē)娙~子，一定要向葉子的上面噴，讓水霧落到葉子上，這樣花發(fā)育會(huì )變慢的！
時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，太陽(yáng)出來(lái)了，照耀在我家的陽(yáng)臺上，顯得格外美麗，在陽(yáng)光的.照耀下，存留在葉子上的水滴晶瑩透亮，像一顆顆美麗的水晶。小鳥(niǎo)也飛了出來(lái)了，花兒們散發(fā)出香甜的氣息，真是應了“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”這個(gè)詞呀！
勞動(dòng)乃是心靈的鏡子，如果你愛(ài)勞動(dòng)，把自己生活的環(huán)境打掃得干干凈凈，這說(shuō)明你是一個(gè)心靈十分純凈的人，這樣你何樂(lè )而不為呢?
老師點(diǎn)評：五一勞動(dòng)節，孩子懂得通過(guò)勞動(dòng)獲得快樂(lè )，真是很難得。作者親歷了澆花的過(guò)程才能把每個(gè)動(dòng)作寫(xiě)得細致入微，從勞動(dòng)中學(xué)會(huì )了知識，感悟到了環(huán)境之美，更凈化了心靈。因此悟出勞動(dòng)使心靈更美的主題。
快樂(lè )勞動(dòng)節的作文 篇6
星期日早上，我做完作業(yè)，拿出一塊手帕，準備擦嘴巴。一瞧，啊!手帕太臟，應該洗一洗了。
我想，我已經(jīng)這么大了，不能再讓奶奶幫我洗手帕。于是，我決定自己洗。我拿了一個(gè)小臉盆，去衛生間打了半盆水，我先把手帕浸在水里，等它濕透后，把它撈起，擠干。接著(zhù)，我拿起一塊肥皂，在手帕上抹了一遍，然后用力搓洗，我搓了又搓，擦了又擦，覺(jué)得手帕滑滑的。我把它浸在水里漂洗，發(fā)現水里起了許多小肥皂泡。我把手帕擰干，換了一盆水，繼續漂洗，擰干后，給奶奶看。奶奶說(shuō)：“有些地方還沒(méi)有洗干凈�！蔽矣衷谂K的地方擦了肥皂，然后使勁地搓，又用清水漂洗。
洗完后，我急忙到陽(yáng)臺去晾，不小心沒(méi)掛在衣架上。手帕飛快地往下掉，我急忙跑下樓去。到了樓下，我找來(lái)找去找不到，后來(lái)抬頭一看，發(fā)現手帕掛在樹(shù)叉上，我拿不到，就問(wèn)鄰居借了一個(gè)鉤子，把手帕鉤了下來(lái)。我又到陽(yáng)臺，把它掛在衣架上。
今天，我不但學(xué)會(huì )了洗手帕，而且也使我感受到了勞動(dòng)的`辛苦，同時(shí)我又覺(jué)得勞動(dòng)是快樂(lè )的 。以后，我要多幫奶奶做家務(wù)事。
快樂(lè )勞動(dòng)節的作文 篇7
今天就是五一節了，早上，我7點(diǎn)半就起床了，因為我希望過(guò)一個(gè)快樂(lè )的五一節。
10點(diǎn)鐘，我上完英語(yǔ)課后，就和爸爸媽媽一起乘車(chē)去東湖游玩。來(lái)到東湖已經(jīng)十二點(diǎn)過(guò)了，一進(jìn)大門(mén)，就見(jiàn)一棵大樹(shù)聳立在眼前，我走近一看，只見(jiàn)大樹(shù)兩邊的樹(shù)皮破了，周?chē)�有許多落下的葉子。蒼老的模樣仿佛在告知游客它所經(jīng)歷的風(fēng)霜雨露。歷經(jīng)千年的老樹(shù)仿佛有許多故事要向我們傾訴。
轉眼到了中午，吃完一頓飽餐后，我就和爸爸媽媽來(lái)到釣魚(yú)的地方，買(mǎi)了三根釣魚(yú)竿。開(kāi)始釣魚(yú)了，我先把魚(yú)食搓成圓狀，然后小心翼翼地把食子搓在鉤子上，再把鉤子丟在水里，只見(jiàn)一群魚(yú)，都朝著(zhù)這邊游來(lái)，有黃色的'、白色的、金色的、紅色的等等，布滿(mǎn)了整個(gè)魚(yú)塘，“啊，真美！”我不禁贊嘆道。它們爭先恐后吃食的樣子可愛(ài)極了！
經(jīng)過(guò)兩小時(shí)地刻苦垂釣，終于勞動(dòng)沒(méi)白費，成果也不小，我、爸爸、媽媽都釣起了魚(yú)，我釣了4條，媽媽釣了3條，爸爸釣了6條。在我釣的4條魚(yú)中，有三條大魚(yú)，只有一條小魚(yú)，想知道為什么我能釣到大魚(yú)嗎？悄悄告訴你這個(gè)小秘密：其實(shí)我明知道金魚(yú)的嘴小，而把食子搓成一個(gè)大圓，讓小魚(yú)吃不下，然后將鉤子上的食物靠近大魚(yú)的嘴邊，接著(zhù)就等著(zhù)大魚(yú)上鉤吧！
還有一件可笑的事，我釣起的一條大魚(yú)老是不安分，一連五次從盆子里跳出來(lái)，好像在說(shuō)：“快放我回去，不然我跟你拼了�！�，接著(zhù)它就跳出來(lái)了，我氣急了:“我看你還敢跳�！痹�(huà)音未落，它就從我手里跳出來(lái)了。我沒(méi)辦法，只好把它放進(jìn)池塘。誰(shuí)知它貪吃，又上鉤了，我可不會(huì )再招惹上它了，就把它放進(jìn)水里去。
��！今天我過(guò)得真開(kāi)心，因為我第一次釣起了四條金魚(yú)，第一次見(jiàn)了一棵千年老樹(shù)。��！真是一個(gè)快樂(lè )的五一節。
快樂(lè )勞動(dòng)節的作文 篇8
一年一度的五一國際勞動(dòng)節到來(lái)了。這一天，我們一家過(guò)得很快樂(lè )。在“五一”期間里，我們一家和志清叔叔去了大鵬的云海山莊。那里是一個(gè)優(yōu)美的風(fēng)景區，有山有海有花有樹(shù)。我們乘著(zhù)小汽車(chē)，眼睛注視著(zhù)窗外的美景，我心里渴望著(zhù)趕快到云海山莊。��！到了，這里真美麗。波浪涌到岸邊，翻起一層層白色的浪花，像一行展翅飛翔的白鷺，又像綻開(kāi)萬(wàn)朵潔白晶瑩的'梨花。白浪卷起海沙沖上沙灘，慢慢地，波浪退去，海水頓時(shí)清澈起來(lái)。海浪退去之后，會(huì )留下大海獻給大地母親的珍貴禮物——五彩的貝殼。這波光潾潾的大海吸引了我的弟弟，弟弟來(lái)到了沙灘上，一下子就跳了進(jìn)海里去，嘩嘩地游來(lái)游去。他的臉上掛滿(mǎn)很多水珠時(shí)，就會(huì )露出歡樂(lè )的表情，跑上沙灘上，用毛巾擦一擦，然后再跳進(jìn)海里，如此循環(huán)，把大家逗得哈哈大笑。我看見(jiàn)他玩得那么開(kāi)心，我也忍不住了，也跳進(jìn)了海里，嘩啦啦地游了起來(lái)，快活地擺動(dòng)手腳，海水的浮力很大，就算氼在水里不動(dòng)，你也會(huì )慢慢浮了起�？墒窃谀阃娴臅r(shí)候…………時(shí)間會(huì )悄悄地從你身邊走過(guò)。過(guò)了一會(huì )兒，該回家了，我們不愿意的離開(kāi)了海邊。今年的“五一”勞動(dòng)節，真是一個(gè)令家人快樂(lè )的節日，爸爸、媽媽這么說(shuō)，我和弟弟也是這么說(shuō)。
快樂(lè )勞動(dòng)節的作文 篇9
每個(gè)人都有自己喜歡的節日，我也有，你們知到我喜歡的節日是哪個(gè)節日嗎？不知到吧！讓我來(lái)告訴你吧！我最喜歡五一勞動(dòng)節。
我之所以喜歡五一勞動(dòng)節，是因為我想幫媽媽一點(diǎn)忙，她整天忙來(lái)忙去，我想一定很辛苦。
今天就是五一勞動(dòng)節，我馬上就能幫媽媽打掃了。我先從掃地開(kāi)始，沒(méi)想到看起來(lái)干干凈凈的的地板，居然能掃到這么多的垃圾，接下來(lái)就是拖地了，我一開(kāi)始拿拖把，連拿都拿不好，我拖了一會(huì )，覺(jué)得拖把臟，就洗，真是累死人了，最后一個(gè)就是洗碗了，我愿以為洗碗是一件很容易的事，沒(méi)想到這么難，過(guò)了半個(gè)小時(shí)我才洗好了。我想原來(lái)媽媽這么累��！一個(gè)人居然把家里所有的活全部做完了。
打掃完了以后，我邊擦額頭上的汗珠邊高興的告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)掖驋咄炅�！”媽媽臉上露出了燦爛的.笑容，連聲夸我長(cháng)大了。我能幫媽媽減輕家務(wù)負擔，幫媽媽做簡(jiǎn)單的家務(wù)活，我打心底真高興。
我太喜歡五一勞節了，因為它可以解除媽媽的勞累，為媽媽做點(diǎn)力所能及的事情，我勞動(dòng)，家人快樂(lè )！
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