【實(shí)用】勞動(dòng)節作文匯編五篇
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的勞動(dòng)節作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勞動(dòng)節作文 篇1
又到了一年一度的勞動(dòng)節了，我準備去做一件事情，去體驗勞動(dòng)的辛苦。
我的外公家里有一片山地，春天是竹筍的生長(cháng)旺季，他每天都要上山去挖竹筍。我要體驗的勞動(dòng)就三挖竹筍。早上我背著(zhù)小鋤頭就和外公上山了。到了山上以后，外公就開(kāi)始挖了，我也迫不及待的掄起了小鋤頭�？墒巧缴系耐梁苡�，鋤頭又很重，我沒(méi)有挖了一會(huì )就累得滿(mǎn)頭大汗了。于是我就坐下來(lái)休息了。
我休息了一會(huì )就看到外公還在滿(mǎn)頭大汗的挖，我趕忙拿了毛巾去給外公擦汗，然后又遞上了茶水。外公看著(zhù)我開(kāi)心地笑了。我今天體會(huì )到了勞動(dòng)的辛苦了，也知道了每一份成果的艱辛！
勞動(dòng)節作文 篇2
這是我上小學(xué)過(guò)的第一個(gè)勞動(dòng)節。人們都趁著(zhù)春天這個(gè)美麗的季節，帶著(zhù)家人或者結伴一同去郊游踏青放松心情。
我是來(lái)到了壺口瀑布，這里進(jìn)入景區光停車(chē)就要排好長(cháng)的隊，再來(lái)到瀑布跟前只見(jiàn)山西和陜西兩邊的游客別特得多，大家都在安全的情況下，互相讓著(zhù)找最好的景與壺口拍照留影。每一個(gè)人都面帶笑容開(kāi)心極了。
勞動(dòng)節作文 篇3
勞動(dòng)節，還真是名副其實(shí)。昨天的碗都是我洗的。老媽要出去，我很主動(dòng)地說(shuō)要洗碗。結果，老媽像看外星人似的盯了我半天，然后說(shuō)：“你這兩天是不是要出去？”無(wú)語(yǔ)~
昨晚上Q，遇到炮介，才想起今年的五校連招考試又要開(kāi)始了。去年的這個(gè)時(shí)候，我們也是在廈門(mén)，這會(huì )兒正坐在考場(chǎng)上緊張地考試呢�，F在想起來(lái)，那段時(shí)間還真是很有意思呢。
很久沒(méi)上博客了，昨天去轉轉，訪(fǎng)問(wèn)人數居然比空間還要多。意外哦。新版的博客和空間越來(lái)越像了。功能更多了。有時(shí)間要常去看看。
勞動(dòng)節作文 篇4
勞動(dòng)節到了，我非常的開(kāi)心，因為我們全家相約去天目湖度假。
一路上，我非常的'開(kāi)心，當“天目湖度假村歡迎您”幾個(gè)大字出現在眼前時(shí)，一種美麗與寧靜也出現在眼前。這里的確很美：天目湖自然飄逸、寧靜秀美;南山竹海，剛直的竹子層巒疊翠……真是度假休閑的好地方!
沒(méi)幾天就是媽媽的生日，借著(zhù)這個(gè)節日，借著(zhù)這里的湖光山色，我和爸爸經(jīng)過(guò)精心策劃，把全家人邀請到這里來(lái)，放松一下心情，并在著(zhù)名的望湖樓上為媽媽?xiě)c祝五十歲生日。望湖樓很著(zhù)名，她的地理位置獨特，可以鳥(niǎo)瞰天目湖，將天目湖盡收眼底。
平日忙于工作和學(xué)習的家人，登上望湖樓，一眼望去，山青水秀，個(gè)個(gè)情不自禁地感嘆大自然的魅力，陶醉和愜意的心情油然而生，一張全家福的合影就在這美麗的時(shí)刻被幸福地留下了，所有的人都在這里獲得了快樂(lè )。媽媽的生日宴會(huì )就在這濃濃的快樂(lè )氣氛中開(kāi)始了：媽媽親自揭下了砂鍋魚(yú)頭上的封條，品嘗了一口乳白色的湯汁，啊，湯汁還未下肚，媽媽的心就沉醉在香醇和歡樂(lè )之中了，燦爛的燈火在一剎那間變成了寂靜的夜空，還沒(méi)等大家回過(guò)神來(lái)，微微閃動(dòng)的燭光點(diǎn)亮了寂靜的夜空，生日快樂(lè )歌伴隨著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)燭光在空氣中舞蹈，接著(zhù)，一個(gè)巨大的生日蛋糕擺在媽媽的眼前讓媽媽切……那香味撲鼻而來(lái)牽著(zhù)我的鼻子，我使勁嗅了嗅，那香味卻讓我垂涎三尺，好容易挨到了吃蛋糕的時(shí)間，我盡量使自己一點(diǎn)點(diǎn)的吃，細細的品味著(zhù)蛋糕的滋味……最后，生日宴會(huì )被歡樂(lè )和幸福推向了高潮!
最后，我在天目湖度過(guò)了快了的五一勞動(dòng)節，而這次勞動(dòng)節，成了我最難忘的回憶。
勞動(dòng)節作文 篇5
明天就是勞動(dòng)節，我躺在床上胡思亂想，什么是勞動(dòng)節？
3歲前，我不知道什么是勞動(dòng)，日子從我牙牙學(xué)語(yǔ)﹑蹣跚學(xué)步、打鬧嬉戲中過(guò)去了。
3歲了，我看見(jiàn)爸爸拿著(zhù)直尺，拉著(zhù)量角器，畫(huà)出了縱橫交錯的工程圖，畫(huà)圖是勞動(dòng)。媽媽每天起個(gè)大早去打理小店，開(kāi)店是勞動(dòng)。爺爺﹑奶奶每天不用上班和上學(xué)，退休是一種輕松的勞動(dòng)，我也想早日做奶奶。日子從爸爸“咚咚咚”﹑媽媽“嗒嗒嗒”的腳步聲中溜走了。
6歲時(shí)，我背起了書(shū)包，走進(jìn)了學(xué)堂，老師手執粉筆“莎莎莎”的在黑板上書(shū)寫(xiě)，作業(yè)本上留下的那一個(gè)個(gè)鮮紅的勾勾叉叉，我明白老師教學(xué)也是一種勞動(dòng)。校園里的保安，站崗執勤。馬路上的清潔工，打掃垃圾。醫院里的醫生，看病打針……這些都是勞動(dòng)。日子從我學(xué)a﹑o﹑e……九九八十一中飛逝了。
如今我9歲了，我能夠做很多事了。在學(xué)校里，我會(huì )打掃班級。在家里，我會(huì )掃地，刷碗，折衣服，爸爸夸我會(huì )勞動(dòng)了。其實(shí)在我心里，早已經(jīng)種下了一顆種子，它會(huì )發(fā)芽嗎？
躺在床上的我甜甜得睡著(zhù)了，我夢(mèng)見(jiàn)，我彈奏著(zhù)鋼琴，音樂(lè )從我的指尖淌過(guò)，洗去了爸爸﹑媽媽﹑老師……勞動(dòng)一天的疲倦，我的種子發(fā)芽了。
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