關(guān)于勞動(dòng)節的作文匯總五篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的勞動(dòng)節的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
勞動(dòng)節的作文 篇1
在三八婦女節中,我為媽媽做了一些家務(wù)。通過(guò)此次勞動(dòng),我獲得了今生最寶貴的東西,也明白了道理,我希望所有的同學(xué)都可以做到的,我也可以,我以后再也不會(huì )再給母親添加負擔了他們已經(jīng)為我付出了許許多多了,現在只有回報母親而不是向母親索要一些東西了。
勞動(dòng)節的作文 篇2
“太陽(yáng)光金亮亮,雄雞唱三唱,花兒醒來(lái)了……”在《勞動(dòng)最光榮》的歌聲里,我們迎來(lái)了一年一度的“五一”國際勞動(dòng)節。
今天是勞動(dòng)節,我和媽媽勞動(dòng)了一天。
鏡頭一:
“唉,又要開(kāi)冰箱了!”媽媽唉聲嘆氣道,“不過(guò)開(kāi)冰箱之前得先把冰箱
洗一洗。今天正好是勞動(dòng)節,勞動(dòng)一下!”說(shuō)完,媽媽便把冰箱里的抽屜一只只拿出來(lái),在一只只拿到河邊。開(kāi)始洗了, “來(lái),媽媽,你洗抽屜,我給你唱歌!薄皠e唱了,一起洗抽屜!薄皁k!”
先刷“面” ,再刷“頂點(diǎn)” ,最后把“棱”刷干凈, 一只抽屜就大功告成了!
鏡頭二:
今天很空,于是我做出了一個(gè)偉大的決定:大掃除。
開(kāi)工了!
先整理書(shū)柜里的書(shū)。把書(shū)按照類(lèi)分一下:教科書(shū)分一類(lèi);科普書(shū)分一類(lèi);童話(huà)故事分一類(lèi);小說(shuō)分一類(lèi);報刊雜志分一類(lèi)。再整理書(shū)桌,把書(shū)桌上的書(shū)先整理好。再找桌上的污跡,看見(jiàn)吳急救滴一滴洗潔精,滴一點(diǎn)水,用抹布擦干凈就可以了。最后把地擦了一遍。都干完了,就然我這個(gè)勞動(dòng)委員把自己的勞動(dòng)成果在認認真真的.檢查一遍吧!
……
我們在“太陽(yáng)光金亮亮,雄雞唱三唱,花兒醒來(lái)了……”的歌聲中結束了這快樂(lè )的一天!
勞動(dòng)節的作文 篇3
這是一個(gè)對我來(lái)說(shuō)最令人難忘的日子———“五一勞動(dòng)節”。那天,我玩得可高興啦!因為爸爸媽媽帶我去了兒童公園玩。
到了兒童公園,我便更加興奮了。心里正琢磨著(zhù)玩什么呢!買(mǎi)了門(mén)票,我第一個(gè)玩得就是水上滾球,我剛進(jìn)入球里,周?chē)鸵黄瑢庫o,沒(méi)有一點(diǎn)聲音,除非你大聲的喊。工作人員把我跟球一起推下水中。頓時(shí),我整個(gè)身體都感覺(jué)到不怎么熱了,反而還涼快了起來(lái)呢!仿佛有一臺空調開(kāi)著(zhù)。這個(gè)游戲呢是鍛煉你爬的能力。我在那個(gè)球中爬,不時(shí)還會(huì )跌倒,等過(guò)了一會(huì ),里面就有蒸汽蒸發(fā)出來(lái)。這下,我可遇到麻煩了!里面有水蒸氣,爬的時(shí)候很滑,我總是跌倒。時(shí)間到了,工作人員馬上把“球”牽了過(guò)來(lái),“放”我出來(lái)……。
第二個(gè)玩的是‘峽谷漂流’?纱碳ち!但是這個(gè)門(mén)票也是挺貴的:五十元一人。我跟媽媽坐上去,“船”就開(kāi)動(dòng)了,好,開(kāi)始出發(fā)!剛進(jìn)入的就是橋底下。水流得可快了。在“船”上的人都不約而同地叫了起來(lái)。過(guò)了橋之后,“船”被弄得跌跌撞撞,碰到了石壁,水漸得老高,都跑到“船”里來(lái)了。到了轉彎角,我更心驚膽戰了,“船”差一點(diǎn)就要翻過(guò)去了,這下,我大驚失色,緊張得不知怎辦才好!敖K于結束了!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。這下,我才放心。
“呀!四點(diǎn)半了,我們趕快回家吧!”我說(shuō)。最后,我還是戀戀不舍的告別了兒童公園。這一次,雖然只玩了兩項游戲,但是我也滿(mǎn)足了,希望我下次還能來(lái)到這里,把所有的游戲都玩完!
勞動(dòng)節的作文 篇4
“丁零零……”上課的鈴聲響了,我們正準備下去一樓大堂上體育課時(shí),班主任葉老師卻把我們叫住。什么,又要占我們的體育課?不料,老師卻說(shuō):“恩……等一下你們下去上體育課時(shí),去清潔清潔下面的跑道……好,就這樣!下去吧!鞍,體育課做清潔,這不是……算,清就清!我一邊想一邊慢慢走下樓梯。
我和幾個(gè)同學(xué)負責教學(xué)樓左邊的跑道以及花坪。分配好工作,就是干活的時(shí)候了。我瞟了一眼,哇!樹(shù)葉可真多,得清掃清掃了。不過(guò),樹(shù)葉這么多,幾時(shí)才能清完?哎……
掃了一會(huì )兒,校長(cháng)便和另外幾個(gè)同學(xué)拿著(zhù)水喉管過(guò)來(lái),像一支消防隊似的。不過(guò)他們可不是來(lái)救火的,他們是來(lái)洗墻壁的。那幾個(gè)同學(xué),爭先恐后地搶著(zhù)水管來(lái)玩,像搶不到會(huì )吃虧一樣。
洗完墻,地上水流成河,但下水道竟然水泄不通。真是豈有此理!我們只好親手把下水道通了,讓水流個(gè)干。把樹(shù)葉都掃了,該是收工的時(shí)候了,“好耶!不用做嘍……”同學(xué)門(mén)都興高采烈的喊著(zhù)。不過(guò),勞動(dòng)后的感覺(jué)真痛快!我真想時(shí)光倒流,再來(lái)一次。希望大家也能多多勞動(dòng)。
勞動(dòng)節的作文 篇5
五一勞動(dòng)節那天,晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光明媚。
上午8點(diǎn)多鐘,北碚的大街上已是人流如潮,歡聲笑語(yǔ)。街心花園里園林工人精心布置的大小花壇鮮花怒放,姹紫嫣紅。我蹦蹦跳跳地走進(jìn)了大廳:“哇!真大呀!”我嘆吁一聲,“爸爸快看,這里大多數都是魚(yú)塘,有時(shí)水面忽閃忽閃的,好像銀子浮在水面上,真漂亮!”爸爸配合著(zhù)說(shuō):“是啊,真漂亮呀!”
我們拿了魚(yú)竿和漁網(wǎng)從魚(yú)塘中間的一條小路走到了釣魚(yú)的地方,找了個(gè)地方坐了下來(lái),爸爸細心地把魚(yú)食固定在釣竿的鉤子上,他用力地把竿子的漁線(xiàn)拋向水中,我們靜靜地等著(zhù)魚(yú)兒上鉤,過(guò)了一會(huì )兒爺爺打來(lái)電話(huà),偏偏在這時(shí)魚(yú)兒上鉤了。爸爸在接電話(huà)的時(shí)候我發(fā)現浮標一個(gè)勁兒地往下竄我猛地拉了一下魚(yú)竿,然后慢慢地把竿子收回來(lái),提線(xiàn),把鉤取下來(lái),那只魚(yú)兒活蹦亂跳的,很難捉住它,爸爸過(guò)來(lái)幫我,好不容易才把調皮的魚(yú)兒放進(jìn)漁網(wǎng),我對爸爸說(shuō):“真是愿者上鉤!睔g喜一陣后,我和爸爸又目不轉睛地盯著(zhù)浮標,突然,原本平靜的浮標動(dòng)了一下,爸爸一拉,原來(lái)魚(yú)食都被小魚(yú)吃光了,我和爸爸氣得直跺腳。過(guò)了一會(huì )兒,爺爺又打來(lái)一個(gè)電話(huà),這時(shí)候魚(yú)兒又上鉤了,我用力一拉,竟然把魚(yú)扯掉了,爸爸并沒(méi)責怪我,反而夸我:“不錯,干得好!睍r(shí)間過(guò)得可真快,一轉眼,中午到了,我們拿著(zhù)那條鯽魚(yú)來(lái)到魚(yú)莊的餐廳吃午飯,其中一道菜是魚(yú)。
通過(guò)釣魚(yú)這件事我明白了有付出有收獲的道理。
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