實(shí)用的勞動(dòng)節作文匯編六篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的勞動(dòng)節作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勞動(dòng)節作文 篇1
“勞動(dòng)最光榮”這是送個(gè)普天下所有勞動(dòng)人民最好的安慰，以前我經(jīng)�？床黄鹉切⿵氖轮�(zhù)很多微小的工作的人，認為他們很沒(méi)用，可我慢慢感覺(jué)我錯了……
在一節課堂上，班級老師提了一個(gè)問(wèn)題，我們的理想是什么？這個(gè)很簡(jiǎn)單，于是我們齊刷刷的舉起了手，我說(shuō)我的理想是一個(gè)天文學(xué)家，而其他同學(xué)也是科學(xué)家，醫學(xué)家等。班級老師眼中流出失望的神情，他語(yǔ)重心長(cháng)說(shuō)道：“每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人都應該為自己的理想奮斗，但你們的問(wèn)答我很失望，你們只喜歡那些能讓你們享盡榮華富貴的職業(yè)，可從未想過(guò)事物的基礎，假如世上沒(méi)有那些在底層為人們默默奉獻的人，那么會(huì )有榮華富貴嗎？會(huì )有我們今天這優(yōu)越的生活嗎？班級老師的一番話(huà)，我思索很久也明白班級老師的苦心，他想讓我們不要好高鷲遠，一切的事物就像修房子一樣，必須要有地基才能修好，人也一樣，不努力，不磨練哪里來(lái)成功？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”我們不能忘記那些為我們成長(cháng)而鋪路的基石，沒(méi)有它們就不會(huì )有成功�，F在我再也不輕視那些從事低微職業(yè)的人了，在我心里這些人其實(shí)很偉大，五一勞動(dòng)節也是這些最美的人的最美的節日，班級老師的一番話(huà)我也銘記肺腑，扎根腦中。
其實(shí)每個(gè)職業(yè)都是最偉大的，不要羨慕某個(gè)職業(yè)，也不要輕視某個(gè)職業(yè)，每個(gè)職業(yè)都會(huì )有自己獨特的特點(diǎn)，只要用心發(fā)現，就會(huì )覺(jué)得“勞動(dòng)最光榮”這句話(huà)真正含義：勞動(dòng)者也是最美的！
勞動(dòng)節作文 篇2
幸福之于花朵，是陽(yáng)光和雨露。幸福之于小動(dòng)物，是平等和尊重，幸福之于人類(lèi)，是勞動(dòng)和奉獻。
我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一篇文章，叫《幸福是什么》，故事很簡(jiǎn)單，講的是三個(gè)牧羊童長(cháng)大后，通過(guò)勤勤懇懇的勞動(dòng)，知道了幸福是什么。第一個(gè)牧羊童當醫生給人治病，讓人恢復健康；第二個(gè)牧羊童當工人，做出的事情對別人都有用；第三個(gè)牧羊童當農民，辛勤種地，長(cháng)出的麥子養活了很多人。三個(gè)牧羊童都明白了：“幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事情�！�
當時(shí)，我對這篇文章還不夠理解，我覺(jué)得幸福之于我，或許是肚子餓了有飯吃，身體累了可以休息，和小朋友可以盡情玩�！�，而逐漸長(cháng)大的我，開(kāi)始懂得從身邊尋找幸福的蹤影，逐漸地讀懂了它，對什么是幸福，我發(fā)現身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有幸福的影子。
在我們的日常生活中，老師辛勤勞動(dòng)的身影常常浮現在我的眼前。有一天下午，到了放學(xué)時(shí)間，我們班的語(yǔ)文代老師沒(méi)有回家，留下了部分同學(xué)在課室里輔導，她一遍又一遍地給詞匯沒(méi)過(guò)關(guān)的同學(xué)聽(tīng)寫(xiě)，還一遍又一遍為默寫(xiě)課文沒(méi)過(guò)關(guān)的同學(xué)輔導和檢查。直到所有人都過(guò)關(guān)了，這時(shí)天色已經(jīng)很晚了，代老師才滿(mǎn)意地回家。這樣的事情經(jīng)常出現在我們很多老師的身上，每當我們獲得好的成績(jì)時(shí)，我們看到老師的臉上常常露出幸福的笑容。正如帕烏斯托夫斯基先生說(shuō)的：“幸福屬于勤奮的人�！�
我的媽媽也常常在勞動(dòng)中感受幸福。一天晚上，天很冷，媽媽接到醫院急診科電話(huà)，有一個(gè)煤氣中毒昏迷的病人需要做高壓氧治療。媽媽放下電話(huà)就要去醫院，我問(wèn)：“媽媽為什么會(huì )有那么多煤氣中毒的病人呢？”媽媽回答：“因為天氣很冷，很多人洗澡時(shí)沒(méi)有通風(fēng)，所以出現很多人煤氣中毒�！闭f(shuō)完急急忙忙地走了。第二天早上我問(wèn)爸爸：“媽媽昨天晚上幾點(diǎn)鐘回來(lái)？”爸爸說(shuō)：“很晚吧，我也不知道�！边@時(shí)媽媽起床了，說(shuō)：“那個(gè)昏迷的病人在治療差不多結束的時(shí)候醒了，那小伙子總算撿回一條命�！闭f(shuō)著(zhù)臉上露出幸福的笑容。就如教育家蘇霍姆林斯基所言：“勞動(dòng)是神奇的力量和民間的教育學(xué)。只有通過(guò)汗水、有老繭和疲乏的勞動(dòng)，人的心靈才會(huì )變得敏感、溫柔。通過(guò)勞動(dòng)，人才具有用心靈去認識周?chē)澜绲哪芰��！?/p>
現在我懂得了人類(lèi)要多勞動(dòng)，勞動(dòng)是人生的一種享受，幸福是要靠勞動(dòng)的。
勞動(dòng)節作文 篇3
這次五一長(cháng)假，我玩了許多地方，其中最有趣的`就是——到天目湖上玩“水上自行車(chē)�！�
嗨，你看到過(guò)水上騎自行車(chē)嗎？哈哈，如果沒(méi)有就聽(tīng)聽(tīng)我的介紹吧，它可有趣了。水上自行車(chē)可以坐兩個(gè)人，跟一般自行車(chē)一樣也需要用腳踏。還有一點(diǎn)特別有趣，因為它下面沒(méi)有輪子而有兩個(gè)螺旋槳所以在水上騎自行車(chē)可以反騎，而在陸地上騎就不行了！
我和妹妹各自穿上救生衣，我和爸爸騎一輛水上自行車(chē)，妹妹和她爸爸騎一輛。只見(jiàn)妹妹人太矮了，腳踩不到踏板，舅舅只好一個(gè)人飛快地騎著(zhù)，但要么總是打轉，要么曲線(xiàn)行駛。我們也不甘示弱，我和爸爸用力地騎著(zhù)，不一會(huì )兒，我們把妹妹他們遠遠地甩在了后面。我們一會(huì )兒前進(jìn)，一會(huì )兒后退，當往我左邊轉彎的時(shí)候，爸爸正騎，我反騎。放眼望去，碧綠的湖面微風(fēng)吹來(lái)波光粼粼。過(guò)了一會(huì )兒，我已經(jīng)氣喘吁吁了，這時(shí)我發(fā)現有許多小鴨子在追趕我們，它們那滑稽可愛(ài)的動(dòng)作，讓我笑得前俯后仰，差一點(diǎn)摔入河中。
多么有趣的“水上自行車(chē)”��！
如果你有空的話(huà)可以親自去體驗一下！
勞動(dòng)節作文 篇4
“五一”勞動(dòng)節能勞動(dòng)三地，這對我去說(shuō)是最開(kāi)心的事由于爸爸媽媽要帶我往北京動(dòng)物園跟動(dòng)物園玩。
蒲月一日的氣象還不錯，很合適戶(hù)外運動(dòng)。我們首站該然是去惦記良久的動(dòng)物園和海底世界了。動(dòng)物園面積太大了，動(dòng)物們都是疏散開(kāi)住的，每一處景點(diǎn)都有一段間隔，說(shuō)真實(shí)的要全體游下來(lái)，就連大我都會(huì )吃不消的，然而這并不會(huì )影響到我。應我瞅到每一個(gè)動(dòng)物時(shí)，都會(huì )很興奮的和它們擊召喚，尤其是到了猴山，我大聲的沖著(zhù)猴子們叫：“哎，猴子，我是屬猴的�！背晒阉闹艿闹型庥慰投冀o逗啼了。到了海頂世界，不拘一格的魚(yú)更是呼引我的眼球，站在一個(gè)個(gè)水族箱前，我感到就是再長(cháng)出多少單眼睛也不夠用的，這些魚(yú)真是太英俊了。起初我們還觀(guān)看了海豹和海豚表演，它們憨態(tài)可掬的樣子，讓我總有一種沖上去和它們干一個(gè)密切交觸的激動(dòng)。
第二天，我們又去了植物園，植物園也十分大，外形各異的植物實(shí)是難看，就連我這個(gè)對花草從未“研討”過(guò)的小毛孩，在點(diǎn)對這么多種類(lèi)各異的花草樹(shù)木時(shí)，皆要忍不住說(shuō)一聲“我的天，太美麗了”，不停的晃沒(méi)各種姿態(tài)來(lái)拍照紀念。在蝴蝶園的翩舞堂面，各種蝴蝶在游己的身邊飛來(lái)飛去，有時(shí)漲在花朵上，有時(shí)降在游客身上、手上，像是在玩捉迷躲，我望得驚喜，就伸手去捉，標認為不可能捉到的，沒(méi)想到這些蝴蝶基本不避閃，一下子就捉到了，因替怕折傷了蝴蝶的翅膀媽媽讓我趕快抬了它們，固然有點(diǎn)舍不得，但我仍是很聽(tīng)話(huà)地置掉了，必竟是一個(gè)小性命啊。下戰書(shū)咱們還去天壇私園，惋惜我果為上午玩的太愉快了、太乏了，在車(chē)上就睡著(zhù)了，等我一覺(jué)睡醒時(shí)，天壇公園早未關(guān)門(mén)，說(shuō)切實(shí)有點(diǎn)遺憾，但媽媽說(shuō)當前我有的是機遇去。
你們瞧爾的五一勞動(dòng)節是不是功得很啟口��！
勞動(dòng)節作文 篇5
今天是一年一度的國際五一勞動(dòng)節，我原以父母會(huì )帶我去玩，但出乎意料的是，父母讓我去做農活。
這天下午，我和爸爸、媽媽、奶奶、二姑、二姑爺，還有妹妹們一起來(lái)到河邊。欠先拿出打菜籽的工具，接著(zhù)展開(kāi)油布。我和妹妹們的任務(wù)是：拔菜子干。二姑爺說(shuō)：“蘭蘭，你數最大，你當大隊長(cháng)�！闭f(shuō)完，便各自忙開(kāi)了。
我和妹妹們也開(kāi)始干活了。起先，我們都信心十足。平時(shí)懶散的林林也干得很認真，一會(huì )兒來(lái)個(gè)“力拔千斤”，一會(huì )兒來(lái)個(gè)“倒拔垂柳”，可上勁了�？墒�，好景不長(cháng)，不多久，一個(gè)個(gè)手腳發(fā)軟，滿(mǎn)頭大汗，先前的那股興奮勁不知跑哪兒去了，一個(gè)個(gè)死皮爛臉的。爸爸看見(jiàn)后，笑嘻嘻地說(shuō)：“快加油！干完活后我們就去買(mǎi)冰淇淋�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我們姐妹幾個(gè)頓時(shí)渾身來(lái)勁，半個(gè)小時(shí)后，我們終于完成了任務(wù)。為了能夠早些吃上可口的冰淇淋，我們又幫著(zhù)父母打完了菜籽�；丶液�，媽媽拿錢(qián)給我們買(mǎi)了冰淇淋。當我吃著(zhù)這可口、美味的冰淇淋時(shí)，心里真是美滋滋的。
這個(gè)五一節雖然過(guò)得要比往年辛苦，但是卻讓我受益匪淺，我深深地體味到勞動(dòng)的艱辛，但比艱辛更難得的是那份勞動(dòng)的快樂(lè )。
難忘啊，我的這個(gè)五一節！
勞動(dòng)節作文 篇6
這個(gè)五一節，什么事情是最快樂(lè )的呢？對于我來(lái)說(shuō)，去連云港拍微電影倒是挺有意思的。
拍的微電影由于是乒乓球訓練時(shí)的情景，所以是幾十個(gè)人一起拍的，單獨拍得鏡頭只有幾秒鐘，但是我們都非常的珍惜這幾秒鐘。
第一個(gè)項目是正手對攻拍攝，我和對手一開(kāi)始練得一會(huì )兒輕一會(huì )兒重、一會(huì )兒快一會(huì )兒慢，總是掌握不住節奏。再過(guò)一會(huì )兒，鏡頭就要轉到我們我們這兒，我們突然練好了，輕、重、快、慢，一切全部準備妥當，就等鏡頭來(lái)拍一個(gè)完美的“幾秒鐘”！
下一個(gè)環(huán)節很簡(jiǎn)單，要求我們站在一起，演一演打比賽時(shí)給隊友喊加油的樣子。我們畢竟不是專(zhuān)業(yè)的演員，可真有點(diǎn)狼狽不堪��！所以嘛，有的事情不是表面簡(jiǎn)單就真的簡(jiǎn)單哦！
第三項內容是根據導演的命令，拍攝體能訓練，這是真的容易，我們拍了側滑步和蛙跳，感覺(jué)很輕松。
再下一項內容叫“不在話(huà)下”，做正手動(dòng)作。這個(gè)嘛……未免太容易了吧！可誰(shuí)都想上鏡頭呀，我們還是忍氣吞聲做完了這套動(dòng)作。
最后一個(gè)環(huán)節可真叫我們樂(lè )了，玩游戲！繞著(zhù)球臺轉，然后教練一喊停，我們就做一個(gè)動(dòng)作不動(dòng)。很快，快樂(lè )就結束了。
看！這次拍微電影有趣吧？這次五一節過(guò)得真快樂(lè )��！
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