實(shí)用的勞動(dòng)節作文600字匯總4篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的勞動(dòng)節作文600字5篇,歡迎大家分享。
勞動(dòng)節作文600字 篇1
每逢學(xué)校放假,我一定住在奶奶家。今年寒假,爸爸送我時(shí)特別交代:“快過(guò)年了,你要幫奶奶干家務(wù)活!
第一個(gè)周六早晨,開(kāi)門(mén)聲使我從夢(mèng)中醒來(lái)。原來(lái),是爸爸與往年一樣,給奶奶做衛生來(lái)了。
我下床時(shí),爸爸在衛生間已經(jīng)開(kāi)動(dòng)了洗衣機。又見(jiàn)爸爸奔向廚房,擺開(kāi)了準備大干一場(chǎng)架勢。一邊洗床單,一邊做衛生,這不是和我們數學(xué)課數學(xué)廣角做法一樣嗎?爸爸說(shuō):“兩項工作結合干,不僅可以利用時(shí)間,還可以節約用水。
爸爸先擦窗戶(hù)。盡管天氣那么冷,爸爸還是一會(huì )兒伸出手擦外面,一會(huì )兒又抽回手擦里面。一遍一遍地、一絲不茍地、動(dòng)作敏捷地擦著(zhù)。很快把窗戶(hù)擦完了。下面目標就是天花板、灶臺、抽油煙機、櫥柜以及墻、地面。爸爸要將它們統統拿下,不時(shí)還要去衛生間“照顧”一下洗衣機。
最搗亂就是抽油煙機,它乘機劃破了爸爸手指。奶奶說(shuō):“你甭管了,剩下有爺爺來(lái)干!笨墒前职謭猿州p傷不下火線(xiàn),裹上創(chuàng )可貼,繼續戰斗,一直到大獲全勝。
午餐前,我跟奶奶去“驗收”。走進(jìn)廚房一看,整個(gè)廚房煥然一新。咦?窗戶(hù)玻璃怎么沒(méi)有了?仔細一看是玻璃擦得太透亮了。不銹鋼抽油煙機、灶臺、洗菜池上污垢消失了,變得亮晶晶,閃閃發(fā)光;pvc天花板、瓷磚墻地面像未磨鏡子能照出人影。
笑得合不攏嘴奶奶連聲說(shuō)好,頭上還冒著(zhù)汗爸爸,臉上也露出了,帶有幾分得意笑容。我家住小區叫“都市亮點(diǎn)”,爸爸只用了半天功夫,就是廚房變成了奶奶家“亮點(diǎn)”。爸爸真行呀!
爸爸用勞動(dòng)給我上了一課。
勞動(dòng)節作文600字 篇2
勞動(dòng),如夏日中的一杯涼水;勞動(dòng),如冬天里的一縷陽(yáng)光;勞動(dòng),如綠地里的一朵紅花;勞動(dòng),如黑夜中的一盞明燈,照亮了我的心間。
暮然回首往事,一股暖流用在心頭。在我的家鄉有一個(gè)習俗,每到端午節我們就要吃抄手。記得那天,親愛(ài)的奶奶早早的從市場(chǎng)上買(mǎi)好了面皮,剁好了豬肉餡。準備向我們展現她那非凡的廚藝,讓我們一睹她那成功時(shí)的風(fēng)采。想著(zhù)那令人回味無(wú)窮的抄手,我也想試試,我問(wèn)親愛(ài)的奶奶:“我能幫你嗎?”親愛(ài)的奶奶爽快的答應道;“當然可以,但你別給我搗亂!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。我小心翼翼拿著(zhù)一張薄薄的面皮,用筷子搟了一點(diǎn)餡,用筷子沾了一點(diǎn)水擦在面皮的邊緣上再用手把面皮黏上,最后再把一捏,一個(gè)可愛(ài)的小抄手就成了,我也照樣包了一個(gè)。親愛(ài)的奶奶在一旁嘀咕著(zhù):“你包的餃子挺好看的!拔冶鞠氩话,但是就憑親愛(ài)的奶奶的這句話(huà),我不管包的多難看,也要堅持下去。世上無(wú)難事,只怕有心人。我可不能讓親愛(ài)的奶奶看扁我。俗話(huà)說(shuō):“慢工出細活嘛!”我以我包一個(gè),親愛(ài)的奶奶包五個(gè)的速度成功超越了親愛(ài)的'奶奶的造型。我一鼓作氣,包了十幾個(gè),一個(gè)比一個(gè)好看,不過(guò)就是速度太慢。抄手要下鍋了,把一個(gè)個(gè)抄手放入鍋中,立刻發(fā)出一陣沁人心脾的香味,令人饞涎欲滴,口水直流三千尺。我已經(jīng)迫不及待的想嘗嘗這美味了,真是度日如年!到了晚上我自豪的說(shuō):“最好看的是我包的!蔽矣肿员暗恼f(shuō):“最難看的一是我包的!
從這件事情我知道了,只有勞動(dòng)才會(huì )有收獲,盡管我是滿(mǎn)頭大汗的品嘗抄手但感覺(jué)也是幸福的。
勞動(dòng)節作文600字 篇3
盼望已久的勞技課上,我們學(xué)習的是工藝串珠。
我們剛坐好,老師便拿出一只精致的小蜻蜓,大家驚呼:“哇,好漂亮!我也好想做一只!崩蠋熜χ(zhù)說(shuō):“這個(gè)小家伙看起來(lái)容易做起來(lái)難,現在我們開(kāi)始制作吧!”
首先,老師教了我們兩個(gè)技法——穿和交叉。我覺(jué)得一點(diǎn)都不難,不費吹灰之力,我很快做完了小蜻蜓的身體、翅膀和尾巴,我真是個(gè)串珠小能手!接下來(lái),老師教了我們第三個(gè)技法——過(guò)珠。老師提醒說(shuō):“這是三個(gè)技法中最難的,一定要想好了再做!蔽蚁耄豪蠋熞蔡☆}大做了,不就是比交叉少了一顆珠子嗎?有什么難的!
我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地做完了這一步,奇怪,為什么別人的小蜻蜓都那么對稱(chēng),我的卻一邊高一邊低,有條線(xiàn)還纏在了一顆珠子上?我懷疑是我做得太快了,沒(méi)處理好細節,才導致不夠美觀(guān)。我拆開(kāi)重做了一遍,可還是和上次一樣,剛才還美美的小蜻蜓,這會(huì )兒卻擰著(zhù)身體,這可怎么辦呀?我這次明明已經(jīng)很仔細了,怎么還這么丑呢?我急得不行,挫敗感讓我不想再繼續做了。
這時(shí),老師走了過(guò)來(lái),我把疑惑告訴了她,老師說(shuō):“你剛才太著(zhù)急了,過(guò)錯了珠子,應該過(guò)翅膀上面那顆!蔽一腥淮笪,立刻試了一下,小蜻蜓果然對稱(chēng)了,還挺起了它圓圓的小肚子。接著(zhù),我又給小蜻蜓安上了兩只眼睛和一個(gè)鑰匙扣,小蜻蜓終于完成了!
看著(zhù)手里這只栩栩如生的小蜻蜓,我愛(ài)不釋手。幸好我在失敗后沒(méi)有放棄,不然就沒(méi)法做出這只可愛(ài)的小家伙了。
怪不得媽媽總跟我說(shuō),不要害怕失敗,更不要放棄尋找問(wèn)題和重新嘗試,因為每嘗試一次,就會(huì )離成功更近一步。
勞動(dòng)節作文600字 篇4
讀《把我的心臟帶回祖國》有感 在我剛看到這篇文章的題目時(shí),我心中充滿(mǎn)了疑惑、和許多問(wèn)題,這篇文章的題目很吸引讀者,也帶有一絲傷感。這篇課文主要寫(xiě)了波蘭遭到歐洲列強的瓜分,肖邦被迫離開(kāi)了華沙,來(lái)到法國巴黎。在他離開(kāi)自己祖國的時(shí)候,已經(jīng)熱淚盈眶了。
當聽(tīng)到了華沙爆發(fā)了起義,而起義又失敗后,他悲痛欲絕,日夜思念祖國,將自己的一腔熱血化成音符,不分晝夜、廢寢忘食地進(jìn)行忘我創(chuàng )作。他用自己的音樂(lè )來(lái)表達對沙皇俄國的憤怒抗爭和對祖國的前途憂(yōu)慮。他愿意把自身的一切全部貢獻出來(lái)。這種可貴的精神難道不值得我們學(xué)習嗎?肖邦在彌留之際,緊緊的握著(zhù)姐姐路德維卡的手,喃喃地說(shuō):“我死后,請把我的心臟帶回祖國,我要長(cháng)眠在祖國的地下!
當我讀到這句話(huà)時(shí),我被深深的感動(dòng)了。這句話(huà)是肖邦彌留之際說(shuō)的,這是他愛(ài)國情懷的充分體現,他就算是死,也要和祖國永遠在一起。肖邦他熱愛(ài)音樂(lè ),但他更熱愛(ài)祖國。 在老師給我們上這一課時(shí),重點(diǎn)講了課文的第4、5、6自然段,而在第6自然段中,尤其用了一個(gè)“才”字,含義很深刻,在這其中有兩點(diǎn),一是肖邦具有杰出的音樂(lè )才華,而卻英年早逝,其中包含了無(wú)限惋惜之情;而是肖邦英年早逝,原因在于自己的祖國波蘭遭到歐洲列強的瓜分,使他悲憤交加,這其中充滿(mǎn)了譴責。我讀了這篇文章后,被肖邦的這種愛(ài)國情懷震撼了。古今中外,有許多人和肖邦一樣,一心為了自己的祖國,無(wú)論做出什么樣的犧牲都心甘情愿。宋朝著(zhù)名的愛(ài)國詩(shī)人陸游。他一心想幫助國家,卻不斷遭到奸臣的嘲諷。他在85歲時(shí),仍然不忘祖國的統一。在他突然感到身體不適時(shí),知道自己將與世長(cháng)辭,便拿來(lái)筆和紙寫(xiě)下了《示兒》這首詩(shī)。
寫(xiě)完之后,他就去世了。 我們現在的學(xué)習環(huán)境很好,更要努力學(xué)習,但肖邦的這種愛(ài)國精神我們確實(shí)更要學(xué)習,我會(huì )永遠銘記著(zhù)這位心系國家、偉大的人,他就是肖邦。 by—何祺婧
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