五一勞動(dòng)節小學(xué)作文7篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的五一勞動(dòng)節小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五一勞動(dòng)節小學(xué)作文1
我向老師請假后就和家人們搭上了向武漢開(kāi)往的火車(chē)媽媽在路上給我講了武漢的旅游勝地。大概就在8點(diǎn)多鐘的時(shí)候，我們就來(lái)到“漢口火車(chē)站”為什么我們來(lái)到的是“漢口火車(chē)站”，是因為武漢分為三大區有漢口、武昌、漢陽(yáng)，武昌是學(xué)校區，漢陽(yáng)是工廠(chǎng)區，漢口是商業(yè)區，所以我們來(lái)到的是漢口。
第1天，我們“武漢動(dòng)物園”里玩，在那里有許多珍貴的動(dòng)物。這里最威武的要數＂非洲豹＂，只見(jiàn)它一身烏黑發(fā)亮的皮上呈現出暗色的梅花狀的圖案，這種暗花需迎著(zhù)光才能看見(jiàn)，還有四只雪白的爪子，一雙發(fā)光的眼不時(shí)的掃過(guò)人群，不停地走來(lái)走去。我想如果不是鐵網(wǎng)攔著(zhù)，它早就回到它的家鄉和伙伴們在一起嬉耍了。它專(zhuān)吃牛羊不說(shuō)，還吃鱷魚(yú)呢！
第2天，我們來(lái)到科技館，真是不看不知道，一看嚇一跳。有趣的是：我們一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)一個(gè)懸在半空的沒(méi)有水管的水籠頭，正向下流著(zhù)水，你能知道這水是從哪兒來(lái)的呢？呵，讓我告訴你吧：它是運用水循環(huán)讓人產(chǎn)生了錯覺(jué)。好奇的是：風(fēng)力發(fā)電。它是通過(guò)把大自然的風(fēng)轉為電能，風(fēng)速越快，電能就越多。利用大自然為人類(lèi)造福。還有好多知識，有關(guān)于利用光制作的噴霧電影、利用凹凸鏡原理制作的看得見(jiàn)摸不著(zhù)的東西。哇，真是科技真奇妙，我直覺(jué)得自己的知識太薄淺了。
你們看了報紙上介紹的武漢的＂光谷＂了吧，我頂著(zhù)太陽(yáng)來(lái)到了光谷場(chǎng)，一至三樓都是動(dòng)漫世界，最讓我興奮的是四樓，這里簡(jiǎn)直就是一個(gè)科技大世界，里面是四核電腦，聽(tīng)介紹這些電腦都是戴爾公司從美國空運過(guò)來(lái)的，我們也在這些電腦上耍了一盤(pán)ＣＳ，太過(guò)癮了。還開(kāi)上了寶馬Ｆ１賽車(chē)，坐在里面的滋味就是不一樣。還有激動(dòng)人心魔獸世界中韓對抗賽，在萬(wàn)人呼喊中，中國隊獲得了冠軍。
五一節,春光明媚,正是去東湖的好時(shí)機,我和爸爸.媽媽開(kāi)著(zhù)汽車(chē)來(lái)到了紹興東湖,那兒風(fēng)景優(yōu)美是一個(gè)觀(guān)光的好去處,到湖邊,看見(jiàn)一條條活潑可愛(ài)的小魚(yú)在清晰的水里游來(lái)游去,小魚(yú)有紅的、有黃的、有紫的、有藍的、還有花斑色的,五顏六色非常好看。
我們還坐上了烏蓬船，一位老爺爺一邊劃船，一邊向我們介紹，時(shí)間過(guò)的真快，一轉眼工夫，我們來(lái)到了仙桃洞,上面滴下了一顆顆水珠，爺爺說(shuō)：“這些水珠是仙水,滴在身上會(huì )帶來(lái)好運�！蔽覜Q得很神奇。然后，我看到石頭上刻有：洞五百尺不見(jiàn)底，桃三千年一開(kāi)花。
還有其他兩個(gè)洞，分別是喇巴洞和掏公洞，這兩個(gè)洞我就不說(shuō)了。秀麗的湖光山色，豐富濃郁的人文景色交相輝映，融入碧波，觀(guān)賞兩邊景色使你感到一片生機勃勃。
五一勞動(dòng)節小學(xué)作文2
五一勞動(dòng)節的那天，我和而就、二舅媽、表姐一起來(lái)到金斗山游玩。
在山腳下，我懷著(zhù)好奇的心情仰望金斗山，這連綿不斷的山峰好像一頭駱駝，不對不對，好像又是一個(gè)年邁而且背已經(jīng)駝了的老人，又好像是水波真是千姿百態(tài)。當表姐的一句話(huà)提醒了我：“你們看那山上好像有好多棵槐樹(shù)！”頓時(shí)，我的腦海中閃過(guò)了好辦法：“不如我們去摘槐花吃吧！”“好！”于是一股暖流在催使著(zhù)我們前進(jìn)。
我們剛剛上山時(shí)非常高興，越走越帶勁，但是是因為我太大意，不小心踩到一堆沙子，那好似山路非常崎嶇，我差一點(diǎn)就摔倒了，這時(shí)候我便全身緊張起來(lái)，準備戰斗！
“看！前面有一棵好大的洋槐樹(shù)��！”我們又向那高興地奔去，走到樹(shù)前，抬起頭一看，沒(méi)想到這棵樹(shù)真是太高了，這可怎么辦呢？大家著(zhù)急了，二舅便拍拍胸膛說(shuō)：“沒(méi)事，就交給我吧！”二舅幾下子就爬上了樹(shù)，從樹(shù)上掰下來(lái)一枝一枝的洋槐花，我和表姐忙的就像小蜜蜂在地下?lián)煅蠡敝�，把它搬到一塊大石頭上，開(kāi)始在枝子上摘槐花，起初我們摘的很帶勁，以后我發(fā)現枝子有許多小刺不是扎到我的手上就是扎到我的衣服上，還有許多小蟲(chóng)子也出來(lái)取笑我，哼！我一定堅持到底，決不放棄。就這樣我們摘了滿(mǎn)滿(mǎn)兩袋子了，這就是勝利的果實(shí)。反正吃也吃不完，表姐又有了一個(gè)好主意：“我們不如拿去賣(mài)，體驗一下生活！”“這是個(gè)好主意！走，我們下山去賣(mài)槐花！”
我們回了家，把洋槐分成一份一份的，一份是一斤，我們去市場(chǎng)一元一斤賣(mài)了！
來(lái)到市場(chǎng)，我和表姐就在水果攤附近擺下了地攤，我們學(xué)著(zhù)商人的模樣，問(wèn)路人要不要買(mǎi)，但是是誰(shuí)都不買(mǎi)，這時(shí)候，走來(lái)了一位賣(mài)西紅柿的阿姨問(wèn)價(jià)格，我們說(shuō)一元一斤。她說(shuō)：“這么便宜，人家都賣(mài)四元一斤�！蔽冶阆蛩忉尩溃骸斑@是我和表姐、二舅、二舅媽上午在山上摘的，而且這也是我們想體驗生活�！蔽业脑�(huà)音剛落，一位賣(mài)水果的叔叔聽(tīng)到我們的對話(huà)便買(mǎi)了二袋，我們非常高興，這時(shí)候又來(lái)了一位叔叔來(lái)看熱鬧，這位賣(mài)水果的叔叔又夸我們賣(mài)的洋槐花好，于是這位叔叔又買(mǎi)了三包，我們這里還有三包，其中一包才半斤重，這可怎么辦，賣(mài)水果的叔叔看我們遇到難題了，又見(jiàn)這洋槐那么便宜，于是就把剩下的全包了。這樣我和表姐一共得了七元五角，真是滿(mǎn)載而歸��！
今天真是愉快的一天，又是豐收的一天！
五一勞動(dòng)節小學(xué)作文3
“當，當，當，當，噴香噴香的土豆燒牛肉來(lái)了，請大家入席品嘗！”“下一個(gè)菜是四季豆炒青椒！”
看著(zhù)滿(mǎn)桌香噴噴的飯菜，看著(zhù)家人狼吞虎咽的樣子，我心里真是十分快樂(lè )而又自豪，這可是我第一次下廚的成果哦！
五一放假的最后一天，我看著(zhù)爸爸媽媽勞累的樣子真是于心不忍，于是我突發(fā)奇想：為何不親自下廚做餐飯，讓爸爸媽媽品嘗品嘗呢？
我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子穿好廚衣，開(kāi)始了我的鍋碗瓢盆”交響曲——
第一樂(lè )章：洗刷刷
“嘻唰唰，嘻唰唰，one,two,three,four，嘻唰唰，嘻唰唰……”流水在“龍頭”嘴中，直沖而下，沖刷著(zhù)我手中這兩個(gè)白生生的、圓溜溜的大石子-土豆，發(fā)出嘩嘩的水聲，一轉眼白嫩的土豆變得更加光滑潔凈。接著(zhù)我又將剛剛“生完孩子”的“青椒媽媽”搬去“龍王”那洗了個(gè)澡，卻發(fā)現有一個(gè)“青椒媽媽”的“孩子”極不聽(tīng)話(huà)，扒著(zhù)“媽媽”硬是不下來(lái)，于是我準備應鋒利的“手術(shù)刀”——我的牙齒，來(lái)給“孕婦”做個(gè)小小的“刨腹產(chǎn)”，我一口下去卻快速又縮回來(lái)，大叫一聲“好辣！”連連吐著(zhù)口水，轉頭照鏡一看，哇！臉上的青椒“幼仔”已然翩翩起舞，一兩顆大大的“雨點(diǎn)”已順著(zhù)我的臉頰滑下，我被辣著(zhù)啦……
第二樂(lè )章：咚咚鏘
“咚咚鏘，咚咚鏘，咚咚鏘，咚咚鏘……”菜刀已在砧板上畫(huà)出一條條優(yōu)美的曲線(xiàn)，似太陽(yáng)，又似月亮，我將“石子”切成了一根根不太均勻的“發(fā)條”，顯得十分美味，我的口水已流了三千尺。強忍著(zhù)著(zhù)口水，我又開(kāi)始切起牛肉來(lái)，“咚，咚，咚”的聲音響徹在整個(gè)廚房中。一盤(pán)味美汁濃的土豆燒牛肉已經(jīng)成竹在胸了，這令我實(shí)在是興奮不已……
第三樂(lè )章：噼里啪啦
“噼里啪啦，噼里啪啦，鉛筆找不到啦，噼里啪啦，噼里啪啦，上課又遲到……”我往一口大鍋里到上油，卻聽(tīng)不見(jiàn)往常媽媽炒菜時(shí)的烹炸聲。原來(lái)我聰明一世，糊涂一時(shí)呀，竟沒(méi)開(kāi)火。我趕緊扭開(kāi)火，只見(jiàn)鍋中頓時(shí)油星飛濺，但最終還是落回“媽媽”懷抱。我有些不敢把切好的土豆丁倒進(jìn)鍋中，但還是鼓足了勇氣，一步一步試探著(zhù)走上前去，啪的一下將土豆倒了進(jìn)去，又啪的一聲將鍋蓋砍上。終于我舒了口氣，向后退了一小步，不想腳底一滑，摔了一個(gè)狗爬食，原來(lái)一個(gè)土豆掉到地上。等了一會(huì )兒，我上去揭開(kāi)鍋蓋翻炒起土豆來(lái)，油和土豆融在一起發(fā)出噼里啪啦的響聲……
在這鍋碗瓢盆”交響曲中，我手忙腳亂，十分疲憊卻又十分快樂(lè )，在快樂(lè )中我又體會(huì )到了勞動(dòng)的甜、酸、苦、辣，體會(huì )到了父母平日的辛苦，十歲的'我已經(jīng)長(cháng)大，也要學(xué)會(huì )分擔生活。
五一勞動(dòng)節小學(xué)作文4
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，全世界勞動(dòng)人民爭取自由的紀念日，我們學(xué)生可以放松緊張的學(xué)習氣氛的娛樂(lè )日子——“勞動(dòng)節”，終于到來(lái)了。
最近，我正愁“五一”沒(méi)什么好娛樂(lè )的，隆昌物業(yè)便貼出了有關(guān)“慶五一，迎奧運”的活動(dòng)，我勸說(shuō)爸爸也去報名參加，也許還能拿個(gè)一等獎回家哩!爸爸最終欣然地答應了。
5月3日8點(diǎn)左右，隆昌小區就熱鬧起來(lái)，參加活動(dòng)的、前來(lái)觀(guān)光的人們都穿著(zhù)節日的盛裝，絡(luò )繹不絕的來(lái)到這里，鑼鼓聲、鞭炮聲、歡樂(lè )聲此起彼伏，整個(gè)小區一片沸騰，一派節日的歡樂(lè )氣氛。8點(diǎn)30分左右，小區廣場(chǎng)上鞭炮齊鳴，煙花帶著(zhù)一種濃郁的歡樂(lè )沖向云霄，在天空中爆發(fā)出他沉寂已久的快樂(lè )。喇叭吹起，小鼓敲起，音樂(lè )奏起，秧歌隊伴著(zhù)震耳欲聾的鑼鼓聲舞起來(lái)了，火花一樣，是閃射的瞳仁;驟雨一樣，是急促的鼓點(diǎn);霓裳一樣，是歡樂(lè )的舞步。這秧歌，使涼爽的空氣立即變的溫暖了，使平淡的氣氛立即變得活潑了，使疲乏的人們立即變得亢奮了。舞者絢麗繽紛的衣服與歡樂(lè )的舞姿把這條街道襯托的喜氣洋洋。
5分鐘后，鑼鼓的聲音漸漸微弱，主持人趕忙宣布：“隆昌小區一年一度的大聯(lián)歡正式開(kāi)始!參加‘雙人綁腿跑’的選手請做好準備�！蔽液桶职忠苍谄渲�，聽(tīng)到一聲槍響后，我們盡可能完美的配合，向前跑去�？墒�，我第一次玩這種游戲，實(shí)在是無(wú)法適應，此時(shí)，手腳如機器人般僵硬，麻木，甚至連走路也不會(huì )了。
還好，爸爸始終在旁邊拽著(zhù)我，沒(méi)有“半途而廢”，堅持著(zhù)跑到了終點(diǎn)。雖然，我們沒(méi)有當上冠軍，但是，我們依然開(kāi)心，并從中學(xué)到了取勝的妙計。第四個(gè)比賽項目是“拖球跑”，比賽規則是用一個(gè)乒乓球拍拖著(zhù)一個(gè)乒乓球，手只許握著(zhù)球拍，不可以碰到乒乓球，否則視為違規。最先到達終點(diǎn)的選手即為冠軍。爸爸替我參了賽，當槍聲響起時(shí)，爸爸如離弦的箭一樣飛快地沖出，跑在最前面。但是，令我驚訝的是，別人的球都已經(jīng)掉過(guò)許多次了，而爸爸的球卻在他的球拍上穩如泰山般立著(zhù)，難道是爸爸有什么絕技?待我仔細看來(lái)，原來(lái)爸爸用手按著(zhù)球，才是求如此穩固。我沾沾自喜，心想：爸爸的雕蟲(chóng)小技還是被我識破了，別的人怎么都不知道?看來(lái)我真是聰明啊!不過(guò)，沒(méi)被發(fā)現也好，還能獲獎呢!當我抬頭一看時(shí)，爸爸抱著(zhù)那個(gè)我“可望而不可即”的一等獎驕傲的向我走來(lái)，我真是欣喜若狂。
在我們的周?chē)�，在我們生活中的每一天，都�?huì )有很多快樂(lè )的事發(fā)生，只要我們用心觀(guān)察，你就會(huì )覺(jué)得，快樂(lè )總是在我們身邊縈繞!
五一勞動(dòng)節小學(xué)作文5
剛放假回到家中，就被姑姑帶到了南川城，看來(lái)這個(gè)“五一”將要在南川過(guò)了吧。
恨別“鳳凰城”
到了南川，我迫不及待的給我的好朋友打了電話(huà)。由于許久不見(jiàn)，晚上便都在大街上去“流浪”了，哥哥、姐姐把我帶進(jìn)了“鳳凰城”�！傍P凰城”，多好聽(tīng)的名字呀，在別人看來(lái)，那是美麗的城市天堂，而我卻認為是人間地獄。進(jìn)了大門(mén)，看見(jiàn)許多人在臺上亂蹦亂跳，我想：人們常說(shuō)的吃“”也就如此吧。他們在昏暗的燈光下狂歡、狂舞，搖滾樂(lè )中的他們好象是一只只披羊皮的狼。我的心不由得觸動(dòng)了一下，于是，離開(kāi)了這兒。哥哥隨著(zhù)更來(lái)，他說(shuō)：“你還小，沒(méi)有步入社會(huì )，也許不理解這種生活，等長(cháng)大了你就明白了……”頓時(shí)，有說(shuō)不出的辛酸和無(wú)聊縈繞在心頭。
感悟“八分鐘約會(huì )”
第二天下午，我們租了一張碟子回家，內容大概是這樣：一個(gè)男孩子有了妻子和孩子，但他卻瞞著(zhù)妻子和另一個(gè)女孩子戀愛(ài)……看完影片，心中的感慨油然而生：也許劇中反映的就是生活中的戀愛(ài)吧，也許世界上根本就沒(méi)有海誓山盟中的天長(cháng)地久。在人善的一面終于看到虛偽的一面。愛(ài)情也許是一座墳墓，正如一位長(cháng)輩說(shuō)過(guò)：男孩子每做一件事都帶著(zhù)一定的目的。劇中的男孩子拋棄了妻子、孩子和女友……這就是生活中的愛(ài)情嗎？這就是所謂的“八分鐘約會(huì )”吧�！蚁肫鹆艘痪渲V語(yǔ)：戀愛(ài)是錯誤，分手是醒悟，愛(ài)情的真諦是悔悟。
離別
常言道：天下沒(méi)有不散的宴席。沒(méi)想到我也要面臨離別，真是悲哀。前天，我在花山公園認識了一男孩，19歲。從此，他加入了我的好友檔案�？墒�，天下就有這么巧，倒霉的事情讓我遇到——他的“GF”竟然誤會(huì )了他和我，這不是比竇娥還冤嗎？為了不惹火上身，只有與他離別了。于是約他到花山公園，他說(shuō)有事，說(shuō)了幾句話(huà)就走了，他不知道這是最后一面啦�？粗�(zhù)他遠去的背影我不由得心酸，我從來(lái)沒(méi)有想到離別的滋味如此凄涼，這一刻我好象一只迷途羔羊，但我還是輕輕祝福他：愿他無(wú)恙，幸福、快樂(lè )和我一樣。
就這樣，我的“五一”在雜亂無(wú)章中百感交集。我融入了社會(huì )，融入了生活，經(jīng)一事長(cháng)一智。人生好比一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )，旋律再美，也有曲終人散的時(shí)候。在這個(gè)“五一”，初識的藍天下，友誼化為了不滅的精靈，喜怒哀樂(lè )構成一幅多彩的人生畫(huà)卷。
五一勞動(dòng)節小學(xué)作文6
勞動(dòng)的五一，寓意著(zhù)喜悅、寓意著(zhù)放松、寓意著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣……郁郁蔥蔥的林木，多姿多彩的花朵，潔白無(wú)暇的藍天……五月的陽(yáng)光總是那么令我向往。
孔廟開(kāi)營(yíng)后，社員們紛紛涌向船埠頭，登上航船，在悠悠的運河中搖蕩。不知過(guò)了多少時(shí)間，我們到了傳說(shuō)中的石門(mén)。踏著(zhù)青石板鋪成的小路，來(lái)到了漫畫(huà)大師豐子愷的故居——緣緣堂。門(mén)亭、小徑、石相、壁畫(huà)……一股濃濃的書(shū)畫(huà)氣息讓人置身其中，不少同學(xué)拿起相機紛紛合影留念。一位偉人的身后，總會(huì )有一所名校，無(wú)形中我想這是正確的。此時(shí)此刻，我們的又一個(gè)目的地到達了，那是——石門(mén)鎮小，而這便是漫畫(huà)大師的母校。校園內我們成群結隊的進(jìn)行游覽觀(guān)光，畢竟是第一次到來(lái)，自然而來(lái)的那一種激動(dòng)之情是無(wú)法掩飾的……
可真謂“一波為平一波又起”，午飯過(guò)后，再一次登上游船，名揚千里的京航大運河伴我們而行。來(lái)往船只另我眼花繚亂，而運河的水是那么來(lái)勢洶涌。
不遠處，烏鎮水鄉，依水而居……水鄉很美，很古，很誘人。漫步于古鎮的小路，亭臺樓閣、花草樹(shù)木……垂簾的藍印花布在微風(fēng)的吹拂下，輕輕地搖曳，遠遠望去，那像是一位婀娜多姿的少女……
茅盾，原名沈德鴻，字雁冰，桐鄉市烏鎮鎮人，出生于書(shū)香門(mén)第……在植材小學(xué)的文化長(cháng)廊中記錄著(zhù)茅盾的成長(cháng)足跡。和石門(mén)鎮小不同的是，一小河把這莫大的植材校園平分成兩半——植材園、立志園。校園長(cháng)廊上的石碑刻寫(xiě)著(zhù)茅盾的寄語(yǔ)，那是想讓植材的莘莘學(xué)子從中得到感悟;校園內一塊刻者“樹(shù)人百年”石碑也是異樣的醒目。秋千、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)…活動(dòng)設備一一不少�！罢娌焕⑹且淮暮赖哪感０�!”情不自禁地發(fā)出了這樣的感嘆!“嘀——”遠處的哨聲在召喚著(zhù)我們，依依離開(kāi)了。其中夾雜者不舍，夾雜著(zhù)依戀�！�
第二天，天蒙蒙亮我們都醒了。沒(méi)辦法每個(gè)人都是一種向望，而這一種向望是說(shuō)不出口的。好奇、興奮、開(kāi)心……而我們的第一站又是一學(xué)校，仰望著(zhù)一幢幢拔地而起的教學(xué)樓，花壇、活動(dòng)場(chǎng)，另人感到無(wú)比的舒心，更令人興奮地的我們看見(jiàn)了運河嘉興的最古老的石孔橋——長(cháng)虹大橋，每一快石板都在述說(shuō)著(zhù)歷史的變遷。作別了古橋，汽車(chē)緩慢的開(kāi)著(zhù)，嘉興南湖的秀麗景象盡收眼底。又到站了——嘉興市博物館。展覽櫥窗里陳列著(zhù)數千年來(lái)的文物、書(shū)籍、瓷器、名人名畫(huà)……數不勝數。博物館，承載著(zhù)歷史，承載著(zhù)回憶，承載著(zhù)一段段故事。我們計算著(zhù)我們的歷史……
時(shí)間在不知不覺(jué)流逝著(zhù)，兩天很快結束了…到站了，下車(chē)，在步行走在回家的路上，腦海放電影似的回想著(zhù)…
五一勞動(dòng)節小學(xué)作文7
一年一度的五一勞動(dòng)節到了。我盼星星，盼月亮，終于可以放假了!我跟隨父親來(lái)到老家的一處景區——桃花島。追著(zhù)燕子的叫聲，迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，我們滿(mǎn)懷喜悅，前往美麗的桃花島，進(jìn)門(mén)后，你會(huì )看到一只金雞，好像在祝福我們呢!繼續往前走是桃花仙子廣場(chǎng)，桃花仙子美貌非凡，無(wú)人能比。想到這，我想起一個(gè)美麗的傳說(shuō)：嘉慶時(shí)期，一個(gè)人生了一個(gè)女孩，她剛生下來(lái)嘴里就含個(gè)桃子，人們覺(jué)得很奇怪，便稱(chēng)她為桃仙女。她非常喜歡吃桃子，種桃樹(shù)。陽(yáng)春三月，許多村民都來(lái)看桃花，桃子熟了，大家就一起吃桃子。由于當時(shí)村里的男人都當兵了，一個(gè)軍隊闖進(jìn)了這個(gè)村，人們東躲西藏也沒(méi)辦法，這時(shí)桃花女挺身而出，跟軍人戰了三天三夜，后來(lái)因為流血太多而傷亡了。從此這里成了桃花島。我們沿著(zhù)小路往前走，穿過(guò)木形水泥橋，來(lái)到了野炊群，講到這里，你一定會(huì )說(shuō)：“小小的野炊群有什么可講?”其實(shí)，關(guān)于這個(gè)野炊群還有一個(gè)美妙的傳說(shuō)呢!
八仙要去東海，由于當年是六月，天氣悶熱，八仙路過(guò)淮安市，在這里做飯吃，他們每人吃了個(gè)桃子，吃完后，桃核被他們隨手扔了，他們吃完飯便走了。后來(lái)這八個(gè)桃核長(cháng)成了桃樹(shù)，而現在的野炊群就是八仙煮過(guò)飯的地方。
再向前走，順著(zhù)樓梯下去，我們來(lái)到了桃花湖，桃花湖湖水清澈透明，桃花湖的中間還有一個(gè)湖心島，我們坐在大石頭上，可愜意了。在桃花湖的四周有：半坡廬、桃花洵、小洞天和音樂(lè )水車(chē)。我們在那里玩水車(chē)、捉蝌蚪，真有趣!順著(zhù)小洞天的石巖，我們爬到了桃花島的坡。放眼望去，整個(gè)廣場(chǎng)盡收眼底。坡北，那古老的黃河水呀，幽然地唱著(zhù)歡樂(lè )的歌，緩緩地向東流去，流向那太陽(yáng)升起的地方;坡西，一片粉色的花海，花海中游人如織，倘佯其間;有的駐足觀(guān)賞，仔細端詳;有的貪心輕搖，一嗅再嗅;有的結伴花海，拍下美妙的節奏;有的歡心雀躍，銀鈴串串……舉目四望，到處綻放著(zhù)紅紫，到處隱現著(zhù)生機，到處悠揚著(zhù)悅耳的鳥(niǎo)鳴，到處飄揚著(zhù)醉人的花香…。坡南，桃花仙子廣場(chǎng)上，游人如海，面帶微笑的桃花仙子在向人們訴說(shuō)著(zhù)今天的故事。我陶醉了，讓我們用心靈去采接春天的色彩。用我們多彩的筆法描繪更加美好的明天吧!
雖然活動(dòng)已經(jīng)結束了，但我們的歡聲笑語(yǔ)卻一直在我的耳邊回響。在路上，我們還不時(shí)的往后看，不想離開(kāi)。
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