五一勞動(dòng)節初中作文(7篇)
在學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的五一勞動(dòng)節初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五一勞動(dòng)節初中作文1
當你走進(jìn)學(xué)校,你可看見(jiàn)知識的閃光,你可聽(tīng)到書(shū)與人的交流,你可聞到老師的汗水,知識變的勞動(dòng)更加的偉大無(wú)比。
當你一切容入了社會(huì ),周?chē)囊磺卸际瞧椒驳膭趧?dòng)所給予生活是如此的美好,人類(lèi)是如此的進(jìn)步,一切的一切無(wú)不來(lái)自于我們的艱苦勞動(dòng)、平凡的勞動(dòng),勞動(dòng)是那樣的默默無(wú)語(yǔ)。
勞動(dòng)創(chuàng )造了歷史,勞動(dòng)創(chuàng )造了未來(lái)。在新的五一國際勞動(dòng)節到來(lái)之際,讓我們贊美勞動(dòng)最美麗。
春風(fēng)春雨把原野拂過(guò),驚起一層漫漫綠色。
五月,在這春天的季節,是一場(chǎng)雷鳴后大雨來(lái)臨,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開(kāi)遍山野她在叢中笑的爛漫季節;是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤,辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲(chóng)叫,魚(yú)躍雀散,初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱,地上的人們舒展著(zhù)筋骨攢足了勁。不知不覺(jué)中,春天正邁著(zhù)輕盈的腳步,悄悄的向我們走來(lái)在春意盎然的五月。五月是孩子們的天堂,拋掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里盡情的撒歡兒,用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子,春潮涌動(dòng)的時(shí)節,執子之手,與子同行,擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛(ài)的天空;五月是老年人的節日,踏著(zhù)一路路春光,和著(zhù)一串串鳥(niǎo)鳴,到剛剛解凍的湖面垂釣人生五月,全體人民的日子全世界勞動(dòng)人民的節日。水一樣流走的是日子,記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁,人們卻沒(méi)有遺忘這一幕,五一國際勞動(dòng)節成為他們英勇壯舉的特別紀念。勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動(dòng)創(chuàng )造了世界,創(chuàng )造了人類(lèi),創(chuàng )造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng),建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng),筑就了現代化的信息高速公路;是勞動(dòng),讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng),使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
五一勞動(dòng)節初中作文2
勞動(dòng)能磨煉人的意志,是人生中一筆寶貴的財富。
——題記
終于我和好友小雨盼到了暑假,經(jīng)人介紹我倆到一家商店打工,高興得我們快上了天。
初去時(shí),總怕遇上熟人,久了才覺(jué)得沒(méi)什么。其實(shí)打工很痛苦,每天要站八個(gè)小時(shí),一走路腿像灌了鉛似的。不過(guò)一想到月底的工資,興奮就驅走了痛苦。
一天,一個(gè)身體肥胖又長(cháng)著(zhù)一雙小眼睛的中年男子來(lái)到了店里,手里拿著(zhù)一個(gè)洗發(fā)液的瓶子,進(jìn)門(mén)就摔在柜臺上,十分兇惡地嚷道:“你們賣(mài)的什么洗發(fā)液呀?過(guò)期的東西也敢賣(mài)?要么退錢(qián)要么給我換瓶新的!”我嚇得當時(shí)就愣了,還是小雨反應快,沖我使了個(gè)眼色。我明白了,馬上去翻記錄,因為客人較少也很好找,沒(méi)有發(fā)現賣(mài)出這樣的貨,我耐心地解釋?zhuān)嵝阉欠裾义e店了。他還是一副兇惡的樣子,非要找老板講理去。迫于無(wú)奈,我只好給他換了新的。我和小雨都覺(jué)得十分窩囊,別的售貨員說(shuō):“干吧,更委屈的事還在后頭!
哎,堅持吧!快到月底了,想到就要拿到工資了,一切苦呀氣呀,都消了。
明天就要發(fā)工資了,快下班時(shí),老板找到我倆,說(shuō)由于我們工作疏忽,得罪了客戶(hù),給商店造成了不良的'社會(huì )影響,把我倆辭退了。?我倆都傻了,拖著(zhù)沉重的腳步離開(kāi),真是別有一番滋味在心頭。
現在想來(lái),勞動(dòng)是一種磨煉,打工的經(jīng)歷,為我真正走向社會(huì )積累了經(jīng)驗,也許它是我一生中最大的財富。
五一勞動(dòng)節初中作文3
五月,是一場(chǎng)雷鳴后大雨來(lái)臨,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開(kāi)遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節;是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤,辛勤耕耘的好日子。
勞動(dòng),是我們生存和延續之本!勞動(dòng)是多么神圣不可侵犯的權利!勞動(dòng),讓我們在暖暖的陽(yáng)光下與陽(yáng)光一起明媚、一起燦爛。勞動(dòng)就是幸福的開(kāi)始,引領(lǐng)我們生命意義的上升!勞動(dòng)的快樂(lè ),如長(cháng)風(fēng)在我生長(cháng)的平原滾過(guò),明快、輕盈。
站在紅五月首端,深入勞動(dòng)者中間,感悟陽(yáng)光里那跳躍的音符,帶來(lái)春播的佳音,捎去夏耘的希冀,令大地充滿(mǎn)詩(shī)情,任金秋點(diǎn)染畫(huà)意,春風(fēng)春雨把原野拂過(guò),驚起一層漫漫綠色,高高鐵塔、層層配電網(wǎng)絡(luò )上,懸掛著(zhù)一幅幅檢修線(xiàn)路工人忙碌的景色。風(fēng) ,用溫情的手在電線(xiàn)上彈奏著(zhù),歡快的樂(lè )章,在寂寥中導語(yǔ),為茫茫沙海里的工人們唱響一首伴奏曲,催開(kāi)著(zhù)城市的文明之花,催長(cháng)著(zhù)鄉村的勞動(dòng)之果。生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠方的田野。
人人都說(shuō)勞動(dòng)好,是的,勞動(dòng)使人勤奮,勞動(dòng)使人光榮,人只有通過(guò)勞動(dòng),才能得其所想,享其所有。但,勞動(dòng)節你又知道多少呢?
五一勞動(dòng)節起源于19世紀80年代美國芝加哥罷工事件,因資本主義罪惡剝削,工廠(chǎng)員工紛紛怨聲載道,在積累了日日夜夜的摧殘和壓迫后,他們拿起了武器和勇氣,浴血奮戰終于換來(lái)這難得的也是我們今日得以休閑度假的假日——勞動(dòng)節。
這一國際節日,不同的家國都有他們自已各自的習俗。
美國:全美會(huì )放假一天,民眾可在街上進(jìn)行游行,集會(huì )等活動(dòng),活動(dòng)結束,還可以聚會(huì ),載歌載舞。
俄羅斯:俄羅斯也會(huì )給當地民眾放假,讓其游行集會(huì )慶祝。
中國:中國則是放假3天,讓年輕一代跟著(zhù)父母一輩下地干活或進(jìn)行體能勞動(dòng),讓其感受勞動(dòng)的樂(lè )趣。
五一勞動(dòng)節初中作文4
早晨,一陣陣微風(fēng)中參雜著(zhù)露水和花香,小鳥(niǎo)們唱起了勞動(dòng)之歌,那優(yōu)美的歌聲把我從睡夢(mèng)中喚醒,告訴我該勞動(dòng)了。
我一股腦兒爬起床,“該去干活了”,這個(gè)念想在我腦中涌動(dòng)。說(shuō)來(lái)也巧,阿婆為我們舉辦了一個(gè)勞動(dòng)小比賽,參賽者有我弟弟,媽媽?zhuān)有爸爸。
只見(jiàn)我們的一號選手——爸爸出場(chǎng)了,他一手拿著(zhù)抹布,另一只手扶住桌子,認真地擦起來(lái),抹布所到之處,灰塵與污跡一一虜獲。不一會(huì )兒,桌子椅子被擦得干干凈凈,一塵不染。
接著(zhù)就是二號選手——媽媽出場(chǎng)了,媽媽手里拿著(zhù)一把掃把,賣(mài)力地在房間掃著(zhù),身影在過(guò)道里來(lái)回穿梭著(zhù),十分鐘后,房間與過(guò)道里都被打掃得干干凈凈,沒(méi)有一點(diǎn)紙屑。
三號選手也緊隨其后——就是我的弟弟。他負責的任務(wù)真簡(jiǎn)單,那就是疊好被子再把它放好。我覺(jué)得一點(diǎn)也不公平,弟弟的任務(wù)實(shí)在是太簡(jiǎn)單了。果不其然,沒(méi)過(guò)一會(huì )兒便好了,要是我的話(huà),就是不費吹灰之力。
身為四號選手的我也不甘示弱,立馬拿出了身邊的拖把,在房間里忙碌起來(lái),似乎每個(gè)地方都能看到我的身影,保留著(zhù)我的腳印。功夫不負苦心人,一段忙碌辛苦后,地板如鏡子一般照著(zhù)我們快樂(lè )的身影。
最后阿婆公布了勞動(dòng)比賽結果,我們獲得了合作團體獎。
今天的勞動(dòng)讓我感到很開(kāi)心,我喜歡勞動(dòng)節,我愛(ài)勞動(dòng)!
五一勞動(dòng)節初中作文5
“勞動(dòng)最光榮”這是送個(gè)普天下所有勞動(dòng)人民最好的安慰,以前我經(jīng)?床黄鹉切⿵氖轮(zhù)很多微小的工作的人,認為他們很沒(méi)用,可我慢慢感覺(jué)我錯了……
在一節課堂上,老師提了一個(gè)問(wèn)題,我們的理想是什么?這個(gè)很簡(jiǎn)單,于是我們齊刷刷的舉起了手,我說(shuō)我的理想是一個(gè)天文學(xué)家,而其他同學(xué)也是科學(xué)家,醫學(xué)家等。老師眼中流出失望的神情,他語(yǔ)重心長(cháng)說(shuō)道:“每個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人都應該為自己的理想奮斗,但你們的問(wèn)答我很失望,你們只喜歡那些能讓你們享盡榮華富貴的職業(yè),可從未想過(guò)事物的基礎,假如世上沒(méi)有那些在底層為人們默默奉獻的人,那么會(huì )有榮華富貴嗎?會(huì )有我們今天這優(yōu)越的生活嗎?
老師的一番話(huà),我思索很久也明白老師的苦心,他想讓我們不要好高鷲遠,一切的事物就像修房子一樣,必須要有地基才能修好,人也一樣,不努力,不磨練哪里來(lái)成功?“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”我們不能忘記那些為我們成長(cháng)而鋪路的基石,沒(méi)有它們就不會(huì )有成功,F在我再也不輕視那些從事低微職業(yè)的人了,在我心里這些人其實(shí)很偉大,五一勞動(dòng)節也是這些最美的人的最美的節日,老師的一番話(huà)我也銘記肺腑,扎根腦中。
其實(shí)每個(gè)職業(yè)都是最偉大的,不要羨慕某個(gè)職業(yè),也不要輕視某個(gè)職業(yè),每個(gè)職業(yè)都會(huì )有自己獨特的特點(diǎn),只要用心發(fā)現,就會(huì )覺(jué)得“勞動(dòng)最光榮”這句話(huà)真正含義:勞動(dòng)者也是最美的!
五一勞動(dòng)節初中作文6
今天是一年一度的國際“五一”勞動(dòng)節,但是對我來(lái)說(shuō)它是我過(guò)的最特殊的一個(gè)“五一”,在這個(gè)“五一”我成了一個(gè)真正勞動(dòng)者,知道了勞動(dòng)的意義。我參加了村里的集體勞動(dòng)------修路。
原來(lái)我們村的路是土路,平時(shí)高低不平、坑坑洼洼,表面有一層細細的塵土,當起風(fēng)的時(shí)候塵土飛揚,人們走在路上既不能呼吸,又不能說(shuō)話(huà),更不能睜眼。當下雨的時(shí)候人們出行,穿著(zhù)普通的鞋會(huì )被泥粘壞,穿雨鞋走得很慢,一不小心還會(huì )被泥粘掉。汽車(chē)和拖拉機在泥地里打滑,寸步難行。自行車(chē)就更不能走了,只要一上路雙輪就站滿(mǎn)了泥,大人還能扛回來(lái),上學(xué)的孩子推也推不動(dòng),扛也扛不動(dòng)。大家很羨慕城里的馬路。
今天鄉長(cháng)在村里的喇叭上喊我們村要修路了,大家聽(tīng)了很興奮從家里跑到街上,三五成群、議論紛紛。沒(méi)一會(huì )筑路隊來(lái)了,他們開(kāi)著(zhù)挖掘機、鏟車(chē)、撓地機、壓路機。村民都主動(dòng)幫助筑路隊清理街里的柴草和爛磚塊,我也跑去做一些
力所能及的事。鄉長(cháng)看見(jiàn)小孩子都很積極勤快,高興地提出要給孩子們發(fā)獎品。中間休息的時(shí)候,鄉長(cháng)搬來(lái)了我們期待的獎品--------一箱雪糕。你們一定很失望吧!雖然它很普通,但是我一點(diǎn)也不失望,反而很高興,今天的雪糕吃起來(lái)別樣的甜,因為這是我的勞動(dòng)成果,我愿意每天參加修路,希望這條路能快點(diǎn)修好,那么我們也能和城里人一樣風(fēng)雨無(wú)阻了。
這是我過(guò)的最有意義的一個(gè)“五一”勞動(dòng)節,勞動(dòng)改變了人們的生活,勞動(dòng)給我帶來(lái)了快樂(lè ),使我感受到這個(gè)節日所包含的正真意義。
五一勞動(dòng)節初中作文7
“五一”節那一天,我們小記者團的活動(dòng)是去徐州游覽,感受大自然的美景。
汽車(chē)飛馳,窗外的小花小草在陽(yáng)光下跳躍著(zhù),樹(shù)上的小鳥(niǎo)在盡情地歡唱,車(chē)上的我們說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)……不知不覺(jué)到達了終點(diǎn)。
托馬斯小火車(chē)只有在電視中見(jiàn)過(guò),當我坐在上面聽(tīng)到嗚嗚的聲音,才知道這一切都是真實(shí)的。正當我還沉浸在童話(huà)中時(shí),小火車(chē)的剎車(chē)聲想起了,此時(shí)我心不甘情不愿地跟隨其他的隊員一起來(lái)到了小湖邊。湖上的小船濺起了水花,好像一串串晶瑩剔透的珍珠。不由想起了“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開(kāi)波浪……”,河邊的柳樹(shù)翩翩起舞,與船兒一起似乎又把我帶到了去年暑假時(shí)和爸爸媽媽一起旅游去過(guò)的西湖。
一轉眼,隊友們都不見(jiàn)了,回頭望去,他們早已進(jìn)入了游樂(lè )場(chǎng)?吹剿麄冋龔埞罴,躍躍欲試的走到準備區,只聽(tīng)“嗖嗖……”的聲響,然后就是一陣吶喊與歡呼,勝利的氛圍也把我感染,摩拳擦掌,信心十足的我也加入了這場(chǎng)“戰斗”,這就是搭弓掛鳥(niǎo)巢活動(dòng)。
“看!草莓園”幾個(gè)字的入耳,差一點(diǎn)讓我垂涎欲滴,“望梅止渴”不僅在書(shū)上學(xué)過(guò),小記者的活動(dòng)讓我對這個(gè)四字成語(yǔ)感受頗深?粗(zhù)紅紅的、大大的草莓,我張大了嘴巴,嘿嘿,真好吃!到了家,我還是依然陶醉在“五一”游玩的歡樂(lè )中,它在我的記憶的沙灘上又增添了一個(gè)多彩的貝殼,怎么樣,你感受到了嗎?
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