精選初中五一作文6篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的初中五一作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中五一作文 篇1

　　我小時(shí)候的中國一年到頭就只有三個(gè)公休假節，最長(cháng)的是春節，放假三天，其次是國慶節放二天，五一節才放假一天。盡管才只有一天休息，但大家還是左等右盼地等待著(zhù)，準備著(zhù)。特別是我們小孩子早在一個(gè)星期前就已經(jīng)進(jìn)倒記時(shí)了。

　　說(shuō)起那時(shí)的勞動(dòng)節就和國慶節一樣熱鬧。上海的南京路，淮海路上也要張燈結彩。那一排排竄在一起的白色小燈泡沿著(zhù)街道兩旁的大樓，商店房屋的綸廊，攀上走下無(wú)始無(wú)終，無(wú)邊無(wú)際地可以一直伸延下去。馬路兩旁的高樓大廈上時(shí)有掛著(zhù)寫(xiě)有“慶祝五一國際勞動(dòng)節“，“全世界無(wú)產(chǎn)者聯(lián)合起來(lái)”等紅底白字的巨幅標語(yǔ)口號。路旁的電線(xiàn)桿上都掛滿(mǎn)了五彩繽紛旗子。用一句那時(shí)報紙上常用的話(huà)就是：“整個(gè)上海都披上了節日的盛裝，人們沉浸在歡樂(lè )的海洋里“。一般這些彩燈早在五一前就按裝完畢，但一直要等到五一節前夜，也就是四月三十日的晚上才開(kāi)亮，一過(guò)了五一節這些燈就關(guān)了。所以那兩天晚上的南京路，淮海路上是人山人海，你推我擠地擁成一團。當然也是我們小孩子最高興的時(shí)候了。早早地吃完晚飯，嚷著(zhù)要大人們帶我們去看燈。那時(shí)我人小，父親怕我被擠散了就讓我騎在他的肩膀上。記的那時(shí)淮海路上的26路電車(chē)還有在車(chē)廂的兩側前后扎上彩燈的，每當我一看到這樣的彩燈車(chē)子開(kāi)過(guò)就吵著(zhù)一定要乘上去。當我長(cháng)大了一點(diǎn)的時(shí)候就和弄堂里的小朋友們結隊成幫地一起去看燈。記的有一年我們從牛奶棚處沿著(zhù)淮海西路一路走到外灘。當再要往回走時(shí)，誰(shuí)也沒(méi)有這個(gè)勇氣了。當時(shí)大家都身無(wú)分文，所以也不能坐電車(chē)。我們就叫了一輛三輪車(chē)乘了回來(lái)，當然免不了埃一頓罵。以后每年五一，十一再出去看燈時(shí)母親總會(huì )給我一些小錢(qián)。

　　那時(shí)候勞動(dòng)節還行走，雖然這行走沒(méi)有十一國慶節那么隆重壯觀(guān)，但也是熱鬧非凡。上海的行走開(kāi)始的一般要比北京的晚一點(diǎn)，所以我就聽(tīng)廣播，當北京的行走開(kāi)始以后我再出去看也不遲。五一節的早晨當我打開(kāi)收音機，就可以聽(tīng)到中央人民廣播電臺的五一行走的實(shí)況傳播。當時(shí)電視機還沒(méi)有普及，所以都聽(tīng)收音機。記的每次當播音員在描述天安門(mén)廣場(chǎng)時(shí)都會(huì )說(shuō)那么兩句：“廣場(chǎng)的兩則分別懸掛著(zhù)馬，恩，列，斯的巨幅畫(huà)像，在廣場(chǎng)的南則懸掛著(zhù)孫中山先生的畫(huà)像“。那時(shí)上海的人民廣場(chǎng)和各區中心也有行走。我們家那時(shí)住在淮海西路的牛奶棚附近，所以我就到淮海路，常熟路口的那個(gè)大轉角口去看。當我到那里時(shí)，街道兩則早已是擠滿(mǎn)了人，更有騎在墻上，爬在樹(shù)上的。還有人站在那高高的交通崗亭上的（行走開(kāi)始前交通管制，所以沒(méi)車(chē)，沒(méi)警察）。街道兩旁大樓的每個(gè)窗口也都擠滿(mǎn)了人頭。也不知等了多久，才開(kāi)來(lái)一輛摩托車(chē)。大家都說(shuō)來(lái)了來(lái)了，結果什么都沒(méi)有來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒又開(kāi)來(lái)一摩托車(chē)，結果還是人看人。這樣過(guò)了五六輛摩托車(chē)以后，終于聽(tīng)到遠處傳來(lái)了鑼鼓聲。這下終于來(lái)了。

初中五一作文 篇2

　　伴隨著(zhù)溫暖的春風(fēng)，伴隨著(zhù)和煦的陽(yáng)光，一年一度的“五一”勞動(dòng)節不知不覺(jué)已悄然而至。想必熱衷于享受生活的你早已經(jīng)按耐不住了吧!那么為何不趁著(zhù)這輕松的假日時(shí)光到外面散散心呢?相信“五一”勞動(dòng)節美好的氣氛一定會(huì )給你留下深刻的印象!

　　說(shuō)起“五一”勞動(dòng)節最大的特點(diǎn)，便是街道上那些琳瑯滿(mǎn)目的商品了!那些商品小到精美掛件，大到家用電器，真可謂是一應俱全啊!許多有名的大商店都紛紛打出了“‘五一’節日大酬賓”、“歡慶‘五一’，商品一律五折”、“節日商品大甩賣(mài)”等十分誘人的廣告，從而吸引消費者的眼球。大商店搞酬賓，小地攤也不甘落后。要論排場(chǎng)，小地攤顯然是比不過(guò)大商店了，但是商品的價(jià)格可以便宜一些啊!于是不少小地攤都打出了“買(mǎi)一增一”、“低價(jià)出售”的廣告。雖然賣(mài)的都是一些雜七雜八的小物件，但卻十分美觀(guān)。單憑這一點(diǎn)，那些小商品已經(jīng)很受游客們的青睞了，再加上實(shí)惠的價(jià)格，又給那些普通的工薪階層提供了不少便利之處，這就是使得普通的小地攤能在節日的盛會(huì )上經(jīng)久不衰的原因。

初中五一作文 篇3

　　年少時(shí)的夢(mèng)，像朵永遠不調零的花；歲月席卷，我們卻聽(tīng)到時(shí)間磨損的聲音。在這最后的最后，在我們來(lái)不及喘息的傷感里，我們又不得不走了。這應該是我們第一次也是最后一次用從未有過(guò)的無(wú)比珍惜和激動(dòng)的心情，相聚在這里。

　　六年前，我們手拉著(zhù)手踏進(jìn)“五一路小學(xué)”這片沃土。那時(shí)，我們兩手空空，一無(wú)所有。今天的我們羽翼漸豐。六年的拼搏中，充滿(mǎn)歡笑和淚水，也包含了辛酸苦辣，有知識，有記憶，一片閃光。六年的小學(xué)時(shí)光中，是老師把幼稚的我們培養成成熟的我們，我們要感謝每一位給予我諄諄教誨的老師，是你們不僅教給了我們知識，還教給我們許多做人的道理！

　　故事一雛鷹展翅篇——小荷才露尖尖角

　　感謝我校每年一度的創(chuàng )新杯素質(zhì)大賽，給了同學(xué)們展示自己才華的機會(huì )。五一大舞臺，張揚個(gè)性，展風(fēng)采！育才華！在這里我們一次次體驗到了成功的喜悅！在一年年一次次的“創(chuàng )新杯”基本素質(zhì)展示活動(dòng)中，我們榮獲過(guò)各種獎項。在這里我們找到了自信和自己的精彩。度過(guò)了最美好的童年，開(kāi)始了人生最堅實(shí)的起步。我們努力！我們優(yōu)秀！我們幸福！我們的夢(mèng)在五一小學(xué)放飛！

　　故事二難忘同學(xué)情——

　　收獲一段友誼世界上最寶貴的是金子，可我認為世界上還有比金子更珍貴的東西是——友誼。這六年來(lái)我們不僅學(xué)到了知識，同時(shí)也收獲了一段段的友誼。一組組老照片勾起我們一段段的'回憶。即使畢業(yè)我們也永遠無(wú)法抹去心中的記憶。我們都有一個(gè)共同的夢(mèng)——考取理想的中學(xué)，成就最美好的愿望！愿友誼之樹(shù)常青！愿友誼地久天長(cháng)。

　　故事三雛鷹高飛

　　我們就是一只小小的雛鷹，在學(xué)校和老師的懷抱里慢慢成長(cháng)，經(jīng)老師的辛勤教導，我們成為了一只只翱翔在天空的雄鷹，成為了空中之王！

　　故事四班級活動(dòng)——展風(fēng)采

　　在五年級的班會(huì )課上——文明之花處處開(kāi)。我班同學(xué)展示了自己的才能，贏(yíng)得了其他同學(xué)一片片的掌聲。向校領(lǐng)導展現了我班與眾不同的一面。

　　故事五籃球比賽—“我們是冠軍”在籃球場(chǎng)上，我班的同學(xué)奔跑著(zhù)，雖然已是滿(mǎn)頭大汗，但是卻綻放著(zhù)最美麗的笑容，通過(guò)我班的不懈努力，我們打進(jìn)了總決賽，奪取了第二名的好成績(jì)。那一刻，我們綻放出了最燦爛的笑容。成為了籃球場(chǎng)上一顆耀眼的明珠。

　　再見(jiàn)了，五一小學(xué)！再見(jiàn)了，我最敬愛(ài)的老師和同學(xué)！從此，我們將繼續追逐我們的夢(mèng)，揚帆遠航！展開(kāi)雙翅去搏擊風(fēng)浪！我們將義無(wú)反顧勇往直前！

初中五一作文 篇4

　　快樂(lè )的“五一”節我盼望已久的“五一”節終于來(lái)到了，這是我們的黃金假期!

　　我在“五一”的第一天就學(xué)到了許多知識!“五一”節的前一天我細細的看了學(xué)校發(fā)下的“‘五一’節活動(dòng)通知”，當我看到最后發(fā)現上面寫(xiě)到：在海爾科技館有中國古典游戲展。當時(shí)我高興得不得了，我想：要是我能去該多好呀!那里一定有許多有趣的玩具，我一定能在那里增長(cháng)許多的知識!我拿著(zhù)活動(dòng)通知單興奮往媽媽那兒跑，媽媽經(jīng)過(guò)細細的考慮答應帶我去了!那天晚上我高興的都沒(méi)睡著(zhù)，我一直在想：海爾科技館一定騰出一間很大的屋子，把中國的古典玩具都擺在那里。說(shuō)不定還能讓我們來(lái)親自動(dòng)手來(lái)玩一玩呢!第二天我早早的就起床了，我探頭往窗外看，真是老天作美，今天天氣晴朗。我急匆匆的洗漱、吃飯，我們開(kāi)始了“五一”節的第一天。

　　我和媽媽先去看了博物館的畫(huà)展，然后來(lái)到海爾科技館。剛進(jìn)古典玩具展廳我就被吸引住了，哇!這么多的玩具，都得我眼花繚亂了。我心想：古代的人民可真有才華，發(fā)明了這么多的玩具。我可要大展身手了，一定要把這些玩具都解開(kāi)。

　　我先看了看周?chē)�的介紹，發(fā)現中國的古典玩具也有學(xué)問(wèn)呀!比如：孔明鎖、九連環(huán)、七巧板、華容道……中國的古典玩具也流傳到了國外，許多外國人都解不開(kāi)，他們的一些玩具都是根據我國的玩具改的呢。

　　我趕快找了個(gè)位置坐下來(lái)。我們找到了一個(gè)叫“連環(huán)套”的玩具玩。這個(gè)玩具是有四個(gè)大小一致的圓圈和四根長(cháng)短不一的木棒一個(gè)一個(gè)搭成樓梯的形狀，用木棒支起，再把一根繩子套在第一個(gè)木棒上。游戲是讓我們把繩子通過(guò)這幾個(gè)圓圈和木棒拿下來(lái)。我和媽媽首先分析了這個(gè)玩具的結構，便開(kāi)始解繩子。我們把繩子從四個(gè)圓圈里穿過(guò)，可是繩子依舊在原來(lái)的位置上，我們又把繩子饒來(lái)饒去，可是怎么也出不來(lái)。我和媽媽絞盡腦汁也沒(méi)有想出辦法。哎真是“人無(wú)遠慮，必有近憂(yōu)”。最后我和媽媽沒(méi)有辦法只好請教那里的一個(gè)叔叔，那個(gè)叔叔幫我們解開(kāi)了。我邊看邊想：在我和媽媽的眼里這個(gè)是繩子是解不開(kāi)的，可是在叔叔的手里，輕而易舉的就解開(kāi)了。這真是“世界的事情永遠不是絕對的，結果完全因人而異”。我仔細的觀(guān)察叔叔的動(dòng)作后，又把解開(kāi)的連環(huán)套安了上去。

　　解開(kāi)后，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)“迷宮象”。它的樣子像一頭大象，全身呈紅色，和連環(huán)套的游戲規則是一樣的。

　　一天很快的過(guò)去了!我在這一天里了解了中國古典玩具的歷史，知道了中國古代人民非常的聰明。他們用自己的頭腦發(fā)明出了許多不同的智力玩具。它表示了中國古代人民的聰明才智。

初中五一作文 篇5

　　我度過(guò)一個(gè)難忘的五一勞動(dòng)節，這一天，我和爸爸媽媽一起來(lái)到海洋館觀(guān)看精彩的海獅表演。

　　五一勞動(dòng)節大家都放假，來(lái)看表演的人也特別多，我和爸爸媽媽也是排隊等很久才進(jìn)場(chǎng)。我們來(lái)到海獅表演的地方，只見(jiàn)這兩只海獅的身體烏黑發(fā)亮，嘴前長(cháng)著(zhù)兩顆又長(cháng)又鋒利的牙齒，人們開(kāi)始鼓掌，兩只海獅也跟著(zhù)“鼓掌”，非�？蓯�(ài)。

　　剛開(kāi)始，兩只海獅“滋”的一聲跳到表演臺上。馴養員讓兩只海獅轉轉圈。這兩只海獅就立刻立起身子來(lái)轉圈。然后馴養員就獎勵這兩只海獅各一條小魚(yú)。這兩只海獅就“撲通”一聲跳到水里。然后，馴養員就拿一個(gè)呼啦圈，其中的一只海獅就“撲通”的一聲從呼啦圈鉆過(guò)去，我想這第一個(gè)節目的名字應該叫“空中鉆圈”。

　　做完“空中鉆圈”這個(gè)動(dòng)作后，馴養員又獎勵這只海獅各一條小魚(yú)。然后，馴養員把一條小魚(yú)放在梯子上面。另一條海獅就馬上跳到表演臺上，爬到梯子的一面，不一會(huì )兒，這只海獅就拿到梯子上面的一條小魚(yú)。為你提供梯子那面有一個(gè)滑梯，這只海獅又從那面的滑梯上面滑下來(lái)，正當這只海獅滑到水里的時(shí)候，頓時(shí)響起“撲通”的聲音。難以想象，這次的水花想象不到的大呀！在現場(chǎng)看的人們都驚訝地喊一句：“哇塞！”馴養員又給這只海獅一條小魚(yú)。

　　下面，馴養員就拿八個(gè)小呼啦圈。分別投給這兩只海獅各四個(gè)小呼啦圈，然后這這兩只海獅把馴養員投給他們的四個(gè)小呼啦圈又給馴養員。馴養員又把這八個(gè)小呼啦圈分別扔到水中的各個(gè)地方。這兩只海獅又迅速地把這些小呼啦圈套在頭上，又把他們已經(jīng)套在頭上的小呼啦圈給馴養員。

　　馴養員說(shuō)一句：“海獅表演完，謝謝大家的觀(guān)看�！眲傉f(shuō)完，人們就鼓起掌來(lái)，這兩只海獅又跟著(zhù)“鼓掌”。

　　觀(guān)看完海獅精彩的表演，人們依依不舍地離去，我真佩服訓獸師，能把海獅培訓得這樣靈性，身懷絕技，真是不起。海獅表演的每一個(gè)節目都吸引著(zhù)觀(guān)眾，真是扣人心弦。

初中五一作文 篇6

　　今天是放假的最后一天，也是真正的五一放假。

　　今天又是懶懶的一天，閑來(lái)無(wú)事，隨便吃了午飯，看看綜藝節目，剛開(kāi)始自然是閑暇中有快樂(lè )，看時(shí)間稍微一久啊，就會(huì )感到無(wú)聊，感到寂寥，開(kāi)始老感覺(jué)心中和生活缺少了某些東西，好像這些東西都給不了我慰籍，給不了我拿心中那傷痕一點(diǎn)點(diǎn)治愈。

　　現在，我越感覺(jué)五一不再是五一，而是單純的放假，也更像是早理由的放假。我現在想起我那時(shí)小學(xué)時(shí)代的五一那真的是不一樣，比起現在那真的是有趣得多，那時(shí)的五一我們也是不上課，但我們真的是會(huì )勞動(dòng)，有時(shí)也會(huì )組織上街去清潔一下街道，還蠻好玩的，還有一種成就感，但對我而言，更好玩的莫過(guò)于清洗教室了，每一個(gè)人都有分工，掃地打掃，拖地擦窗戶(hù)，到學(xué)校后山打水的，干的可開(kāi)心了，又可以體驗勞動(dòng)有可以玩，真的是不亦樂(lè )乎。當我們都清洗完之后，我們坐會(huì )座位，然后聽(tīng)老師講幾句話(huà)，然后我們就各自回家了，但那清洗過(guò)的教室呆著(zhù)真的不一樣，令人神清氣爽。

　　但如今就不一樣的，放一次假就完了，我們不再是紀念勞動(dòng)了。

【精選初中五一作文6篇】相關(guān)文章：

五一初中作文2篇02-11

【精選】五一趣事作文三篇03-17

精選五一趣事作文八篇03-01

精選五一趣事作文4篇02-24

【精選】五一作文合集九篇02-12

關(guān)于五一作文(精選15篇)01-18

五一勞動(dòng)節初中作文_學(xué)生作文大全03-14

＂五一＂作文03-04

精選五一春游作文3篇01-25

五一作文350字（精選17篇）05-06