【精華】記五一作文9篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的記五一作文9篇，希望能夠幫助到大家。
記五一作文 篇1
五一勞動(dòng)節，我們一家都沒(méi)有出去扎堆旅游，而是在家休息，晚上的時(shí)候我們會(huì )一起去沿江邊散步。
夜幕降臨，華燈初上的時(shí)候，漫步在沿江路，雄偉的大橋橫亙在江面之上，像一頭沉睡的巨龍，頭和尾銜接著(zhù)南北的交通，美麗的河流上倒映著(zhù)城市的光彩，像一條彩帶蜿蜒流過(guò)這里，兩岸風(fēng)光秀麗，河面碧波蕩漾，來(lái)自四面八方的人們都聚集在這里一覽他的芳容。
我興步急走，很快就到了公園里，這里簡(jiǎn)直就是華燈的海洋，光的世界，沿著(zhù)路慢慢地走，兩邊站立著(zhù)兩排高大挺拔的燈柱，遠遠望去就像一排排整齊的士兵。此時(shí)望向河面，美艷不可方物，岸上人聲鼎沸，五色斑斕，水上一篇光色的寧靜，但卻記錄著(zhù)城市的繁華。
公園的中間，這里雕刻著(zhù)中國歷史文化名人的雕像，有孔子、李白、毛澤東……他們有的閑目養眼，有的沉默肅然。
環(huán)視公園的四周，楊柳婀娜多姿，清風(fēng)習習，站在岸堤上我情不自禁的贊嘆，最美的就是袁水園，人門(mén)走進(jìn)去，就像步入仙境。
這個(gè)五一過(guò)的非常平靜。
記五一作文 篇2
“五一”節一放假，我就趕忙給我的好朋友靜靜打電話(huà)，約好星期天的下午去豐慶公園劃船，順便游玩一下。
星期天的下午，晴空萬(wàn)里，天氣很好，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光打在樹(shù)上、手上、地面上，給萬(wàn)物籠罩上了一層溫暖的光環(huán)。我和爸爸媽媽來(lái)到豐慶公園，老遠就看到我的靜靜，我跑過(guò)去和靜靜手拉手高興地跳了起來(lái)，很興奮，可以一起劃船。我們來(lái)到碼頭，劃船的人排起了長(cháng)長(cháng)的隊，等了一會(huì )，終于輪到我們了。爸爸挑了一個(gè)鴨子船，我們跳上船，爸爸和叔叔蹬著(zhù)船，向湖中央劃去。
我們的船像一個(gè)真鴨子，在湖面上游來(lái)游去。爸爸和叔叔蹬累了，就讓我們蹬船，我使勁的蹬著(zhù)船，一會(huì )就累得不行了。突然我們的船和其他的船撞在一起，我們都笑起來(lái)。到了湖中央，大家都停下來(lái)休息，船在湖面上蕩來(lái)蕩去。我把手伸到水里面，湖水綠綠的，我感覺(jué)湖水好涼快。我們坐在船上說(shuō)說(shuō)笑笑，說(shuō)起學(xué)校有趣的事情，大家都哈哈大笑。
天空中有各式各樣的風(fēng)箏在飛翔，有的高、有的低、有的遠、有的近。湖面上有各種各樣的船，有熊貓船、汽車(chē)船、天平船、鴨子船、亭子船還有龍船。劃船的人很多，不時(shí)有歡笑聲傳到我耳邊。荷花池上長(cháng)著(zhù)一大片荷花，荷葉像一個(gè)大扇子在水面漂浮。河岸上長(cháng)滿(mǎn)小草小花，有粉色、有白色、有黃色、有紅色，小花小草向我們張開(kāi)笑臉，和我們一起享受美好的假期。
時(shí)間過(guò)得真快呀，我和靜靜依依不舍的回家了，希望下個(gè)假期我們再見(jiàn)面。
記五一作文 篇3
今天是五一勞動(dòng)節，吃過(guò)晚飯之后,決定要讓媽媽休息,我來(lái)把碗給洗了.
說(shuō)干就干,我心想:“從來(lái)每次只知道端碗吃飯,怎么會(huì )洗碗呢?”我又想:“如果碗洗不好,媽媽一定會(huì )很生氣的.”爸看見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子對我說(shuō):沒(méi)事兒,來(lái)我教你.我鼓起勇氣,心想,行!我一定要把碗洗干凈.
于是我打了一盆水,把碗放進(jìn)去洗.誰(shuí)知洗了三遍,卻怎么也洗不干凈,摸起來(lái)總是粘乎乎的.爸爸摸了摸,說(shuō):“別白費力氣了，冷水是洗不掉油脂的，得用熱水才行�！蔽铱粗�(zhù)水盆，不好意思的笑了。
之后，我有換來(lái)一盆熱水，將碗.筷子放入熱水一段時(shí)間。靜泡過(guò)后，首先我只用抹布在碗里轉兩圈，之后倒入洗潔精，用力的在碗里使勁抹，但爸爸又對我說(shuō)：“這樣是不行的，”應該將抹布放在碗的邊緣，沿著(zhù)邊緣來(lái)回的抹，說(shuō)著(zhù)爸爸也動(dòng)起了手，給我演示了一遍，我就照著(zhù)爸爸的樣子去做，果然很快的將一個(gè)碗洗好了，我拿給爸爸看，爸爸對我說(shuō)：“洗得不錯，在繼續洗�！苯又�(zhù)第二個(gè).第三個(gè)……也相繼洗好了。我越洗越快，不禁心里自喜，我終于可以幫助家里出一份力了。
最后，爸爸說(shuō)：“快，把桌子抹干凈�！蔽夷闷鹉ú荚谧郎蟻y抹，怎么也擦不干凈。爸爸說(shuō)：“不能這樣抹，應該有條理的一點(diǎn)一點(diǎn)的'抹，這樣才能干凈�！蔽野凑瞻职值淖龇ㄗ龊昧�。
真沒(méi)想到，一個(gè)小小的刷碗和擦桌子竟有如此大的學(xué)問(wèn)。
記五一作文 篇4
緊張艱苦的半學(xué)期過(guò)去了，迎來(lái)了“五一”七天長(cháng)假，總算可以放松放松了。我選擇了----旅游。
五月二日，我和媽媽等一行四人一起去參觀(guān)“世界第八大奇跡”-----秦始皇兵馬俑。剛到西安，我們就不顧旅途勞累，迫不及待地坐車(chē)來(lái)到了離西安四十余公里的臨潼縣，找到了世界聞名的秦始皇兵馬傭展館。秦始皇兵馬傭是秦始皇安排用來(lái)作陪葬的。他聲稱(chēng)只要是他生前擁有的，死后在地下也一定要有。為了統一中國，秦始皇率領(lǐng)千軍萬(wàn)馬創(chuàng )造了歷史的輝煌�，F在即使靜靜地躺在陵墓里，他同樣要發(fā)號施令。目前已經(jīng)出土并對游人開(kāi)放的共有三個(gè)坑。
我們先參觀(guān)一號坑。一號坑是三個(gè)坑中最大的，共出土兵馬俑上千個(gè)，遠遠望去，可謂聲勢浩大，一行行，一列列，有馬、步兵、騎兵、兵器，很像當時(shí)作戰的軍陣�？粗�(zhù)如此龐大的陣勢，我仿佛回到了兩千多年前，仿佛聽(tīng)到了馳騁疆場(chǎng)的士兵的撕殺聲和戰馬的嘶叫聲。據導游介紹，這兵馬傭是千人千面，沒(méi)有一個(gè)是重復的造型，從他們的發(fā)型、裝扮，我們可以清楚地分辨出哪些是軍官，哪些是普通士兵。大到戰車(chē)，小到兵馬的頭發(fā)手指，可以毫不夸張地說(shuō)每一件都是藝術(shù)品，讓我不禁暗暗贊嘆古人精湛的的雕刻技術(shù)。
二號坑在一號坑的旁邊。我第一眼看見(jiàn)這個(gè)坑時(shí)，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，二號坑幾乎是一個(gè)空坑，只有幾十個(gè)兵馬傭，好多都沒(méi)有出土。我詢(xún)問(wèn)導游，導游卻開(kāi)玩笑地說(shuō)：“那是留給你的孩子的�！痹瓉�(lái)，由于我們現有的文物保護技術(shù)有限，出土的兵馬傭本來(lái)都是彩色的，但是一挖掘出來(lái)，經(jīng)過(guò)風(fēng)化就很快掉色了，失去了原貌。而且，還有一部分兵馬傭連專(zhuān)家都修復不了，缺胳膊少腿、橫七豎八地躺在一邊。等將來(lái)有一天，我們的各項技術(shù)成熟了再繼續開(kāi)發(fā)。
三號坑是最小的坑，但卻是個(gè)司令部，全是將軍，還有戰車(chē)的印記。三個(gè)坑組成“品”字形，是當時(shí)通常的作戰軍式。
最后，我們還去了“秦始皇帝展覽廳”，這幾個(gè)字是用秦文寫(xiě)的，如果不是導游介紹，我還以為是驅鬼的咒語(yǔ)呢。展廳展出了各種古銅器、兵器、戰車(chē)仿制品等。秦俑發(fā)現人----八十多歲的楊志發(fā)和楊新滿(mǎn)兩位老先生，他們在打井的時(shí)候第一次發(fā)現了這個(gè)世界奇跡。這次幸運地碰到他們親自在現場(chǎng)簽名售書(shū)呢。我覺(jué)得特別有紀念意義，接受了他們的簽名，并合影留念，做為永久的記憶。
這個(gè)“五一”過(guò)得真快樂(lè )！我親眼目睹了秦始皇兵馬傭的浩大規模，飽了眼福；了解了秦朝的歷史，增長(cháng)了知識；拿到了秦傭發(fā)現人的親筆簽名，又多了一分珍藏品。
記五一作文 篇5
五月一日，我做完作業(yè)后來(lái)到村頭小河邊，觀(guān)賞美麗的竹林。
正是一場(chǎng)小雨過(guò)后，竹林里顯得一片蔥蘢。一株析竹子蒼翠欲滴，生機勃勃。近看那竹林仿佛是在一張大畫(huà)紙上灑滿(mǎn)了一團一團綠色，手在上面輕輕一摸，手上就沾滿(mǎn)了綠色。遠望竹林宛如把大地都遮住了，像一片遼闊的綠色的海洋，自己好像置身于綠色的海洋中，自己也變成了一棵翠竹，在陽(yáng)光的照耀下茁壯成長(cháng)。
竹子的形狀呈筆直傲然挺拔，竹節象征為人們堅韌不拔的氣節，竹葉有寬有窄，窄的竹葉就像柳葉一樣，可以作成竹哨，吹出悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章；寬的竹葉就可以作成小船，用竹葉作成的小舟在清澈的小河中蕩漾，這是多么美麗的景象��！
聽(tīng)，那一陣微風(fēng)吹過(guò)，那些竹葉摩擦出來(lái)的聲音，發(fā)出了沙沙的聲音，風(fēng)大以后就變成了波濤洶涌的聲音。這多么像是一首交響曲呀！這種自然美妙的聲音，在人們的耳畔中回蕩，在人們的心海中歌唱。這聲音，是大自然的樂(lè )譜，是交響曲的音符。
家鄉的竹林真美啊，我愿成為一棵翠竹，深深扎根在家鄉的土地上，用自己的雙手把家鄉建設得更加美麗。
記五一作文 篇6
“翔宇，走吧，去五一公園！”爸爸說(shuō)。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我高興得一蹦三尺高，以最快的速度跑到樓下，沖到車(chē)庫前。爸爸邁著(zhù)優(yōu)雅的步伐走了下來(lái)，他打開(kāi)車(chē)庫，把車(chē)推出來(lái)。我一骨碌地爬上車(chē)，接著(zhù)我們就出發(fā)了。
雖說(shuō)現在是秋季，但五一村仍然是春天的景色，一派綠意盎然的景象。在清明山腳下的茶園里，飄出陣陣采茶姑娘的歡笑聲。果園里的果農臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。到了五一公園，只見(jiàn)嫩綠色的草坪鑲嵌在一條條羊腸小路之間；鳥(niǎo)兒在天飛翔，螞蚱在草叢嬉戲；對面的湖泊里，湖水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在湖底玩耍，在陽(yáng)光的映照下，湖面波光粼粼，可美啦！爸爸讓我坐在涼亭畫(huà)畫(huà)，他在附近拍照，他拍著(zhù)拍著(zhù)，估計是累了，他就躺在柔軟的草坪上，接受著(zhù)陽(yáng)光的沐浴，望著(zhù)藍藍的天空，呼吸著(zhù)新鮮空氣，欣賞著(zhù)這美麗的風(fēng)景，我想他應該是在回想童年時(shí)代的快樂(lè )的記憶吧！我坐在亭子里，對著(zhù)面前的亭子，把他一點(diǎn)點(diǎn)的“印”到了紙上。畫(huà)完后，我就和爸爸一樣，躺在絲絨般的草坪上……
公園的對面是一棟棟高樓大廈，巍峨的挺立在我的面前，顯得格外挺拔。大廈的前面是一幢幢豪華的別墅，鮮花滿(mǎn)園，綠樹(shù)成蔭，好一派繁華景象……
雖然只有短短的半天，但我們玩的還是很快樂(lè )的！
記五一作文 篇7
五月一日，媽媽和張萍阿姨帶我和越越妹妹去溫州玩。下午看完了電影，我們就去時(shí)代廣場(chǎng)逛街。我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)液兔妹孟肴ト龢恰瞾?lái)樂(lè )’玩�！眿寢屗斓卮饝骸昂玫��！庇谑前⒁探o了我們二十塊錢(qián)，我們便跑到三樓‘喜來(lái)樂(lè )’兒童樂(lè )園門(mén)口，換了二十塊游戲幣，就進(jìn)去玩了。
我最想玩的就是“特種部隊”游戲，我先將兩塊游戲幣投入游戲機里，于是我的“特種”任務(wù)便開(kāi)始了。我和電腦里的一個(gè)虛擬人組成一隊，我先躲在石頭后面，只要看到敵人裝子彈的時(shí)候，我就“啪”的一聲打死一個(gè)敵人，心里暗暗竊喜：嘿嘿！我可是老手，你能躲得過(guò)我這個(gè)神槍手的子彈嗎？敵人出現一個(gè)打一個(gè)，我接二連三“咔嚓”了好幾個(gè)敵人，真過(guò)癮！不過(guò)多久，敵人就被我和另一個(gè)虛擬人全部消滅了。
我們轉移了陣地，這邊的敵人比剛才那邊的敵人稍微強了一些，但對我這個(gè)神槍手來(lái)說(shuō)，是小菜一碟，我不費吹灰之力就把我的敵人全打敗了。這時(shí)我見(jiàn)同伴有困難，于是幫他打掉了幾個(gè)敵人。我們又來(lái)到了新的陣地，這次是最簡(jiǎn)單的，射不準也沒(méi)關(guān)系，因為只要打到樓房就行了，敵人全都站在樓房上，他們的火勢較弱，多打幾下樓房，樓房就倒塌了，敵人也被樓房壓死了。我們又趕緊來(lái)到新的地方，以我往常的經(jīng)驗去判斷，雖然只有三個(gè)敵人，但他們都很厲害，假如我們單單使用搶是招架不住的。于是我發(fā)了一個(gè)炸彈，把敵人炸得片甲不留。耶！我的任務(wù)完成了，得了三張‘喜來(lái)樂(lè )’的換禮卡，樂(lè )得我合不攏嘴來(lái)。
于是我去找越越妹妹，發(fā)現她正在玩打鼓，玩得津津有味。我就不打擾她，找到了一個(gè)得到換禮卡最多的地方“大富翁”，游戲規則是：你投一枚游戲幣下去，先碰到一個(gè)數，那個(gè)數就是你的起點(diǎn)；再碰到最下面的數，比如碰到了六，它就會(huì )走過(guò)六個(gè)數字，到達你的終點(diǎn)。我根據這個(gè)規則投進(jìn)游戲幣，沒(méi)想到我的終點(diǎn)居然是兩百張換禮卡，我欣喜若狂，心想：今天發(fā)大財了，運氣好得不得了。越越妹妹走過(guò)來(lái)，看我得到了那么多換禮卡，興奮極了！她對我說(shuō)：“皓皓哥哥，你怎么得到了那么多的換禮卡呀，這下我們就成為富翁了�！薄笆茄�，時(shí)間不早了，我們快去換禮物吧�！蔽覀z加起來(lái)的換禮卡一共有兩百四十張，得到了一個(gè)本子和兩支鉛筆，今天的收獲可真大！
快樂(lè )的“五一”一眨眼就過(guò)去了，好留戀呀！
記五一作文 篇8
媽祖信仰，綿歷千年，長(cháng)盛不衰。媽祖是中國傳統文化的土地上產(chǎn)生培育的女英雄，是慈悲、救世、忘已利他善的象征，也是睿智、飄逸、俠女柔腸的化身。演繹發(fā)展成為人類(lèi)追求真善美的媽祖文化。在閩南更著(zhù)實(shí)經(jīng)歷，要開(kāi)光的媽祖頭蓋紅紗巾靜靜等著(zhù)被揭開(kāi)的一瞬。整晚由好幾個(gè)人陪著(zhù)，待凌晨四時(shí)半就來(lái)了好多人有游江的人，行船的人，出海的人，為你叩拜，為你焚香，信仰者葡伏在媽祖腳下，嘴中喃喃著(zhù)非常擎誠參拜，然后投錢(qián)到錢(qián)箱中。接著(zhù)又來(lái)了一批廟里的主持，他們引領(lǐng)群眾誦經(jīng)，跪拜起身，起身又跪拜，我走出廟門(mén)一轉身，媽祖蓋頭已掀了，露出和藹可親的真面目。我問(wèn)廟里人這樣跪拜要持續多久。廟里人說(shuō)：“大約一個(gè)小時(shí)吧！”我也跟著(zhù)拜了拜就離開(kāi)，因為我不知該念啥經(jīng)。來(lái)到天后廣場(chǎng)，坐到學(xué)生方陣，觀(guān)看慶媽祖誕生1056年的表演節目。氣勢宏大，旗袍隊，儀仗隊，龍隊，獅子隊一一一各顯身手，各顯才藝。由于沒(méi)有睡覺(jué)發(fā)困發(fā)累沒(méi)結束看了看也就離開(kāi)，讓熱鬧留給他們。
在輪船上認識兩小孩，他們也是媽祖信仰者，是晉江人，自己開(kāi)車(chē)來(lái)的，于是搭個(gè)順風(fēng)車(chē)來(lái)到石獅。只是方便而已，還是付費。在言談中覺(jué)得他們好像認識我，好像在幫我找人一樣。我真是天下誰(shuí)人不識君一樣！紅了。路上我看到二輛空車(chē)同時(shí)出來(lái)，也看到車(chē)撞護欄，好慘的。安全意識需警惕，妹夫來(lái)接我，我也就跟著(zhù)回妹夫家。妹妹們說(shuō)我不認識人的車(chē)也亂坐，給人賣(mài)了都不知道，她們說(shuō)我沒(méi)意識自己有多值錢(qián)。我說(shuō)言談中知道他們是懂得內幕的人，也就大膽坐，白天，到處都有路標，而且我手機有信號，能定位，在哪？家人都知道。玩幾天就回家上班。妹妹剛好放假，就一起旅游�？纯铸�，看噴火泉，噴水泉，游了五店市。泉州的開(kāi)元市，弘一大師館，閩臺博物館。吃泰國飯菜。買(mǎi)了衣服與帽，收獲多多。旅游季節人多，車(chē)也多。真真假假都在里面。我想我的朋友也在里面，只是我不識廬山真面目，妹妹一家三口是很清楚，有沒(méi)有人與車(chē)。但她們又不能明顯暗示與說(shuō)。也只能看我自己的命運了。其實(shí)也不是那么簡(jiǎn)單，當我意識到時(shí)，車(chē)已滿(mǎn)人，或仍被叫回。昨天回松溪，在建甌火車(chē)站，一輛紅色本田車(chē)主說(shuō)為了買(mǎi)一張票特的趕來(lái)，我問(wèn)：“買(mǎi)到了嗎？”他說(shuō)：“買(mǎi)到了�？梢�12點(diǎn)半到家吃飯”我說(shuō)：“12點(diǎn)半在剛到泉州開(kāi)元寺下車(chē)時(shí)也聽(tīng)到，那回吧！”可是等來(lái)等去，車(chē)主又說(shuō)：“不行了，有兩輛車(chē)，還有一輛奧迪，人家不肯�！苯形胰ズ匣锎蜍�(chē)回松溪。玩累了，松溪，我又回來(lái)了！
記五一作文 篇9
我一只赫赫有名的小梅花鹿，作為記者，有一副好身材很重要。大家都親切的叫我“小欣”。
在這個(gè)美好的“五一”長(cháng)假中，我肩負著(zhù)一項重要的采訪(fǎng)任務(wù)，采訪(fǎng)的對象叫“樂(lè )樂(lè )”。當我一出現，樂(lè )樂(lè )和他的家人就笑臉相迎，還沒(méi)等我落座，又指著(zhù)桌上的一大堆水果和瓜子等食物讓我品嘗。我十分感激他們的盛情好客，也真想滿(mǎn)足一下我的小饞嘴�？蓵r(shí)間卻在不斷地提醒我必須抓緊，否則今天的任務(wù)是完不成的。我向主人頻頻表示謝意，并不失時(shí)機的把話(huà)筒伸向了樂(lè )樂(lè )的爺爺，讓這位一直笑得沒(méi)合上嘴的老人先發(fā)表感想。
“近幾天，和兒孫們聚到一起，比平時(shí)熱鬧多了。年紀大了，就喜歡熱鬧，全家老小在一起。我就愛(ài)這氣氛，天倫之樂(lè )嗎�！� 樂(lè )樂(lè )的爺爺不假思索，一口氣說(shuō)了這些，掩飾不住他內心的那分喜悅。我邊聽(tīng)邊記，總感到這手腳笨拙，趕不上思緒。
我剛一停筆，還沒(méi)來(lái)得及張嘴，站在一旁的樂(lè )樂(lè )就急不可耐地一把從爺爺手里奪過(guò)話(huà)筒，沖著(zhù)我說(shuō)，該采訪(fǎng)我了吧？我看著(zhù)他那副急欲大顯身手的摸樣忍不住大笑，同時(shí)向他點(diǎn)點(diǎn)頭，并側了側身子，正視著(zhù)這個(gè)前額突起，剪得平整的短發(fā)使得他的前額顯得更大，不大的眼睛卻很有神，茁壯的鼻子和下面的那張大嘴倒也和諧，放在他那張寬闊，厚實(shí)的臉盤(pán)上還透出幾分小男子漢的味道。樂(lè )樂(lè )像是被我的仔細打量給懵住了，楞楞地站在那里�！霸趺蠢�？小主人，沒(méi)話(huà)啦？” 我這一問(wèn)才使樂(lè )樂(lè )想到了什么，尷尬的一笑，便大聲沖著(zhù)我說(shuō)，“我也喜歡這種氣氛。平時(shí)不光爺爺，奶奶不在，更沒(méi)有哥哥，姐姐和弟弟�！� “在學(xué)校不是可以和同學(xué)在一起？”我明白樂(lè )樂(lè )的想法，反問(wèn)了一句�！皩W(xué)校里根本沒(méi)有時(shí)間玩，” “回到家里有時(shí)間玩嗎？” 我又急匆匆地問(wèn)了一句�！耙矝](méi)有，所以我喜歡放長(cháng)假�！薄伴L(cháng)假有作業(yè)嗎？”“有”說(shuō)話(huà)的同時(shí)，他以一種異樣的眼光看著(zhù)我，似乎對我這樣的問(wèn)題感到驚訝�！安粫�(huì )天天都有作業(yè)吧？”我以一種解釋的口吻繼續問(wèn)到�！爱斎皇翘焯煊�，不過(guò)我在前兩天把所有的作業(yè)都做完了，后面的幾天我就可以天天玩了�！薄澳銢](méi)參加一些興趣學(xué)習班嗎？”我緊追不舍繼續提問(wèn)�！爱斎粎⒓��！彼H感自豪的看著(zhù)我�！斑@些學(xué)習不影響你玩嗎？” “也影響，但是。。。。�！彼戳丝醋谏嘲l(fā)上的爸爸，沒(méi)有把話(huà)說(shuō)完。
我明白這其中的原由，順勢把話(huà)筒遞給了樂(lè )樂(lè )的爸爸 。這位一看就是位爽直的男人，也沒(méi)等我開(kāi)口就大聲的說(shuō)�！斑@個(gè)家里他就是怕我，實(shí)際上也不是我要他學(xué)這學(xué)那，都是他媽媽堅持要；” “多學(xué)是壞事��？”坐在一旁的媽媽發(fā)話(huà)了�！安皇菈氖�，但確是你的要求啊�！� 是好事，那我的要求又有什么不對？” “好了好了，你們都沒(méi)錯�！睒�(lè )樂(lè )發(fā)話(huà)了，“可我覺(jué)得有更多的知識當然好，但我沒(méi)有這么多的時(shí)間和精力，其實(shí)并沒(méi)有什么好效果。。。�！边@時(shí)我再次直視面前這個(gè)不滿(mǎn)12周歲孩子，想到了很多很多。一個(gè)連我們社會(huì )都在不斷議論和探討的話(huà)題，孩子們也有了他們的想法，真該好好聽(tīng)聽(tīng)。
我連夜修改了我的采訪(fǎng)記錄，準備明天見(jiàn)報，一定要爭取頭版頭條。
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