初中五一作文8篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的初中五一作文9篇，希望對大家有所幫助。
初中五一作文 篇1
今天是五一勞動(dòng)節，老師給我們放了三天假，作業(yè)又沒(méi)有很多，我回到了家，趕緊把作業(yè)寫(xiě)完。因為明天媽媽要帶我們去沙市玩。
第二天早上，我六點(diǎn)鐘就起床了，媽媽帶著(zhù)我和妹妹乘上了七點(diǎn)的客車(chē)，一小時(shí)后就到了沙市中山公園。媽媽說(shuō)先看動(dòng)物，于是我們買(mǎi)票進(jìn)了動(dòng)物園。那里面的動(dòng)物可真多呀，那些動(dòng)物都有住在自己特別的家里，虎獅園是好大好大的一個(gè)鐵籠子，里面有好幾座假山，在崖壁下有剛容下老虎身體的洞，瞧，那只老虎正在洞中休息呢，他望向我們眨眨眼，然后把頭伏在了前伸的兩腿上，慢慢地閉上了眼睛，多么悠閑自在呀，哪還像獸中之王呀！
這個(gè)籠子里住的是松鼠猴，里面有兩只松鼠猴，一只正爬上了樹(shù)，對著(zhù)我們作鬼臉，好像在說(shuō)：“瞧，我比你們高吧�！鼻扑歉被臉幼�，真是讓人忍俊不禁！下面的那只也特別活潑，它順著(zhù)籠子跑來(lái)跑去，像是巡邏隊長(cháng)，走一走，還把我們看一看，媽媽舉起相機正準備給它留影，可還沒(méi)等按快門(mén)，它又跑到另一邊去了，你看，夠機靈吧！我好想抱抱它，就把手貼在玻璃籠子上，輕輕拍打著(zhù)玻璃，松鼠猴見(jiàn)狀，真的跑過(guò)來(lái)，它也把手貼在玻璃上，呀，它的手跟人的手好像呀，也有關(guān)節，手掌里也是光滑無(wú)比，只是比人手略瘦些。我更加喜歡松鼠猴了！不一會(huì )，動(dòng)物園里鼓聲大作，哦，那邊要進(jìn)行海獅表演了，我們趕緊跑過(guò)去，座位上已坐滿(mǎn)了人，我們只能站在前面觀(guān)看了，只見(jiàn)海獅在獸師的指揮下一會(huì )兒跳，一會(huì )兒招手，很是逗人喜歡。最有趣的要數它表演頂娃娃了，獸師將娃娃往水中一拋，海獅則以最快的速度跳下水，用頭接住了娃娃，把她頂在自己的頭上，這一精彩表演贏(yíng)來(lái)觀(guān)眾陣陣掌聲。妹妹也高興得大叫道：“哇，真厲害！”
看完海獅表演后我們來(lái)到了海洋館，那里的魚(yú)可真多呀，有牛角魚(yú)，有獅子魚(yú)，黑鰩魚(yú)......啊，真是讓人眼花繚亂！突然妹妹指著(zhù)前面一個(gè)大水池說(shuō)：“那兒好多人呀�！蔽覀冞B忙跑過(guò)去，定睛一看，這里住的是鯊魚(yú)呢，那只最大的鯊魚(yú)大概有三米長(cháng)，它靜靜地趴在水底，一動(dòng)不動(dòng)，不過(guò)，就它那樣勢就足夠嚇人了。不一會(huì )，一只大海龜悠閑地游了過(guò)來(lái)，它的兩只前腳就像鳥(niǎo)的翅膀，在水中不停地劃動(dòng)著(zhù)，真有趣！在這里我們還看到了刀片魚(yú)呢，它們一動(dòng)不動(dòng)地飄在水中，不仔細看，還真以為那是刀片呢！
我們還看到了一個(gè)大鳥(niǎo)籠，那是住著(zhù)各種各樣的鳥(niǎo)，有白鷺，有丹頂鶴，有鸚鵡，有錦雞，有孔雀......還有兀鷲，聽(tīng)媽媽說(shuō)，這種鳥(niǎo)可以飛九千多米高呢，呀，真了不起，要是我也能飛這樣高多好呀！
今天玩得真快樂(lè )，也學(xué)到了不少知識，還感受到那些動(dòng)物的可愛(ài)，以后我要好好地和這些動(dòng)物作朋友！
初中五一作文 篇2
時(shí)光飛逝，日月如梭。一眨眼，五一國際勞動(dòng)節已經(jīng)到來(lái)。五一節原于芝加歌城的工人大罷工。芝加歌城的二十一余萬(wàn)名工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工，經(jīng)過(guò)艱苦的斗爭，終于獲得了勝利，為紀念這次史無(wú)前例的工人運動(dòng)。國際組織決定將每年五月一日定為勞動(dòng)節。
今天是五一國際勞動(dòng)節，外公還在地里干著(zhù)繁重的農活。我心想：我從小嬌生慣養，沒(méi)有干過(guò)農活，現在是五一勞動(dòng)節，我何不趁這個(gè)機會(huì )學(xué)習一下呢？
說(shuō)干就干，外婆詳細地給我解說(shuō)：“寶貝，要把田里的雜草除掉，千萬(wàn)不要把稻草給除掉哦！”我一聽(tīng)，心想：“廢話(huà)少說(shuō)，我要開(kāi)始跳了�！边^(guò)了一會(huì )兒，我拿起笨重的鋤頭，小心翼翼地將雜草除掉。
剛開(kāi)始我干勁十足，把許多鋤草解決掉，可是“野草燒不盡，清風(fēng)吹又生”，這些小草仿佛又九條命，我剛鋤去，只一會(huì )兒又長(cháng)了出來(lái)。望著(zhù)這一簇簇雜草，我長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣，心想：不行，事到如今，只能拼到底了。于是我抄走家伙，又干了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，黃豆大的汗珠滴了下來(lái)。我感受到農民伯伯每天都這么辛苦，背對著(zhù)無(wú)情的太陽(yáng)，干著(zhù)農活。
終于完了，我高興地跑回家。仔細一看，天哪！才過(guò)了5分鐘，可我的記憶更好像過(guò)了好幾個(gè)星期。
初中五一作文 篇3
今天又是“五一”勞動(dòng)節了�，F在正是“五一節”的第一天，也就是五月一日。此時(shí)是十點(diǎn)過(guò)六分，窗外濕淋淋的，正飄著(zhù)毛毛細雨。
五一節勞動(dòng)節，勞動(dòng)節是勞動(dòng)人民的節日。國家規定，今天放假。從去年開(kāi)始，取消了“五一”長(cháng)假。
前段時(shí)間，好多地方，好多人主張恢復“五一”黃金周，廣東還出臺了方案，后來(lái)國務(wù)院下來(lái)通知，“五一”黃金周成了泡影。
其實(shí)，恢復“五一”黃金周也沒(méi)有必要。倒是有好多的人，希望設立“端午”黃金周。因為，端午是我們的傳統節日，民間普遍過(guò)節，有著(zhù)愛(ài)國的特定意義。如果設立“端午黃金周”就非常有的意義了。
從去年起，也就是20xx年起，國家把端午、清明、中秋確定為節日并規定了放假，從而，肯定了我國的民間傳統的節日。這是把國家的意志吻合于民意的體現。
多年來(lái)，對于節假日：過(guò)年、清明、端午、中秋等節日，國家盡管設有明文規定承認，除過(guò)年改為春節承認外。盡管這樣，中國老百姓仍然自己要在這個(gè)時(shí)間慶祝 自己的節日。元旦、五一、十一等，盡管是國家的意志，但是，中國的老百姓的民間，這些節日仍然十分冷淡�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有幾個(gè)老百姓把陽(yáng)歷年、五一節、國慶節 當做重要的節日，沒(méi)有幾個(gè)老百姓過(guò)這些節日，沒(méi)有幾個(gè)老百姓慶祝這些節日。
清明節、端午節、中秋節就不同了，老百姓把這作為自己的節日。年過(guò)就更不用說(shuō)了，是普天下同慶。
今天是五一勞動(dòng)節，在我們的鄉下看不到一點(diǎn)節日的影子：人們照樣與平常一樣，該做什么做什么，該忙什么忙什么。勞動(dòng)節對于農村勞動(dòng)的人來(lái)說(shuō)，對于鄉下農民來(lái)說(shuō)，他們仿佛沒(méi)有一點(diǎn)感覺(jué)。對于城市的人來(lái)說(shuō)，我想，一定不會(huì )是這樣的吧?
昨天，我們專(zhuān)門(mén)去老家看望了八十四歲的母親。母親是一個(gè)勞動(dòng)者，一生務(wù)農種地。在五一勞動(dòng)節前去看她，不是我的有意安排，我根本沒(méi)有想到要把母親這個(gè)普通勞動(dòng)與五一勞動(dòng)節聯(lián)系在一塊。
母親回老家去兩個(gè)多月了。前幾天，侄兒打電話(huà)來(lái)說(shuō)：“祖母的腰桿痛，端水扭著(zhù)了�！弊蛱爝M(jìn)城有一點(diǎn)事，加上女兒也回來(lái)了，就這樣我們奏巧成了一次專(zhuān)門(mén)去看望母親的事，專(zhuān)門(mén)開(kāi)了車(chē)一個(gè)，一行五人。
回到家里，看到我們，母親自然很高興，看到母親好轉的身體，我們也高興多了。聽(tīng)哥哥說(shuō)：母親念了幾次了，說(shuō)我還沒(méi)有去看她。
母親一身勞動(dòng)種地，今年已經(jīng)八十四歲的人了，許多事仍然自己去做，前兩年還上坡弄柴。但是，她一生沒(méi)有享受過(guò)“五一”勞動(dòng)節的假日的滋味。我也沒(méi)有而且不想告訴她什么叫五一勞動(dòng)節。
“五一”勞動(dòng)節，應該是勞動(dòng)者的節日。國家設這個(gè)節日，也許是為了維護和保障勞動(dòng)者的權益吧。但愿這個(gè)意義真正得以實(shí)現。
初中五一作文 篇4
大街上寫(xiě)字
當我們全家談笑風(fēng)生走在街上時(shí)，忽然看到許多人圍在一起。怎么回事呢？我連忙跑去一看，原來(lái)有個(gè)斷腿殘疾人在路上寫(xiě)粉筆字，那字工整有力，仿佛在向路人傾訴他的不幸遭遇。他那么專(zhuān)注，全然不理會(huì )路人對他的贊嘆或嘲諷！望著(zhù)他旁邊一個(gè)空空如也的小碗，我的心一酸，急忙跑過(guò)去，把自己身上僅有的五元零用錢(qián)放進(jìn)去，啊，他看到！他抬起頭來(lái)另外！那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出一個(gè)美麗的微笑，我懂，那笑里是感激，是欣慰。我的心里感到一絲甜蜜。這是我在五一收到的最好的禮物，他的笑讓我明白，人間有真情！
學(xué)唱老歌
一進(jìn)入迎澤公園，耳邊便傳來(lái)好聽(tīng)的歌聲，我便好奇的走過(guò)去。在一個(gè)小亭子里有許多老人聚集在一起，這些老人大多年過(guò)半百，有些已白發(fā)蒼蒼，雖年紀老邁，卻個(gè)個(gè)精神抖擻。有一只歌引起我的深思：“衣服再穿幾件，飯菜再吃幾口，兒子還沒(méi)有動(dòng)身，您早已淚流......”那真摯的語(yǔ)言，悠揚的歌聲，讓我深深感動(dòng)，原來(lái)老歌這么好聽(tīng)。不知不覺(jué)，我也哼唱起來(lái)：“兒行千里莫擔憂(yōu)——”
公交車(chē)讓座
擠上擁擠的公交車(chē)，好不容易搶到一個(gè)座位，便慶幸的坐下來(lái)，經(jīng)過(guò)一站時(shí)，上來(lái)一位駝背的`老奶奶，她還沒(méi)站穩車(chē)便疾馳起來(lái)，她一個(gè)趔趄，險些摔倒。我剛想起身讓座，前面幾位乘客已迅速站起，他們爭著(zhù)說(shuō)：“大娘，您坐這兒！”“奶奶，到我這兒來(lái)吧！”“阿姨，就近坐下吧！”車(chē)里雖擠，但人心卻無(wú)比愉悅。這一次，我看到窗外的天更藍，路旁的花兒更美！
平凡而美好的人間真諦。
初中五一作文 篇5
“勞動(dòng)最光榮”這是送個(gè)普天下所有勞動(dòng)人民最好的安慰，以前我經(jīng)�？床黄鹉切⿵氖轮�(zhù)很多微小的工作的人，認為他們很沒(méi)用，可我慢慢感覺(jué)我錯了……
在一節課堂上，老師提了一個(gè)問(wèn)題，我們的理想是什么？這個(gè)很簡(jiǎn)單，于是我們齊刷刷的舉起了手，我說(shuō)我的理想是一個(gè)天文學(xué)家，而其他同學(xué)也是科學(xué)家，醫學(xué)家等。老師眼中流出失望的神情，他語(yǔ)重心長(cháng)說(shuō)道：“每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人都應該為自己的理想奮斗，但你們的問(wèn)答我很失望，你們只喜歡那些能讓你們享盡榮華富貴的職業(yè)，可從未想過(guò)事物的基礎，假如世上沒(méi)有那些在底層為人們默默奉獻的人，那么會(huì )有榮華富貴嗎？會(huì )有我們今天這優(yōu)越的生活嗎？
老師的一番話(huà)，我思索很久也明白老師的苦心，他想讓我們不要好高鷲遠，一切的事物就像修房子一樣，必須要有地基才能修好，人也一樣，不努力，不磨練哪里來(lái)成功？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”我們不能忘記那些為我們成長(cháng)而鋪路的基石，沒(méi)有它們就不會(huì )有成功�，F在我再也不輕視那些從事低微職業(yè)的人了，在我心里這些人其實(shí)很偉大，五一勞動(dòng)節也是這些最美的人的最美的節日，老師的一番話(huà)我也銘記肺腑，扎根腦中。
其實(shí)每個(gè)職業(yè)都是最偉大的，不要羨慕某個(gè)職業(yè)，也不要輕視某個(gè)職業(yè)，每個(gè)職業(yè)都會(huì )有自己獨特的特點(diǎn)，只要用心發(fā)現，就會(huì )覺(jué)得“勞動(dòng)最光榮”這句話(huà)真正含義：勞動(dòng)者也是最美的！
初中五一作文 篇6
我度過(guò)一個(gè)難忘的五一勞動(dòng)節，這一天，我和爸爸媽媽一起來(lái)到海洋館觀(guān)看精彩的海獅表演。
五一勞動(dòng)節大家都放假，來(lái)看表演的人也特別多，我和爸爸媽媽也是排隊等很久才進(jìn)場(chǎng)。我們來(lái)到海獅表演的地方，只見(jiàn)這兩只海獅的身體烏黑發(fā)亮，嘴前長(cháng)著(zhù)兩顆又長(cháng)又鋒利的牙齒，人們開(kāi)始鼓掌，兩只海獅也跟著(zhù)“鼓掌”，非�？蓯�(ài)。
剛開(kāi)始，兩只海獅“滋”的一聲跳到表演臺上。馴養員讓兩只海獅轉轉圈。這兩只海獅就立刻立起身子來(lái)轉圈。然后馴養員就獎勵這兩只海獅各一條小魚(yú)。這兩只海獅就“撲通”一聲跳到水里。然后，馴養員就拿一個(gè)呼啦圈，其中的一只海獅就“撲通”的一聲從呼啦圈鉆過(guò)去，我想這第一個(gè)節目的名字應該叫“空中鉆圈”。
做完“空中鉆圈”這個(gè)動(dòng)作后，馴養員又獎勵這只海獅各一條小魚(yú)。然后，馴養員把一條小魚(yú)放在梯子上面。另一條海獅就馬上跳到表演臺上，爬到梯子的一面，不一會(huì )兒，這只海獅就拿到梯子上面的一條小魚(yú)。為你提供梯子那面有一個(gè)滑梯，這只海獅又從那面的滑梯上面滑下來(lái)，正當這只海獅滑到水里的時(shí)候，頓時(shí)響起“撲通”的聲音。難以想象，這次的水花想象不到的大呀！在現場(chǎng)看的人們都驚訝地喊一句：“哇塞！”馴養員又給這只海獅一條小魚(yú)。
下面，馴養員就拿八個(gè)小呼啦圈。分別投給這兩只海獅各四個(gè)小呼啦圈，然后這這兩只海獅把馴養員投給他們的四個(gè)小呼啦圈又給馴養員。馴養員又把這八個(gè)小呼啦圈分別扔到水中的各個(gè)地方。這兩只海獅又迅速地把這些小呼啦圈套在頭上，又把他們已經(jīng)套在頭上的小呼啦圈給馴養員。
馴養員說(shuō)一句：“海獅表演完，謝謝大家的觀(guān)看�！眲傉f(shuō)完，人們就鼓起掌來(lái)，這兩只海獅又跟著(zhù)“鼓掌”。
觀(guān)看完海獅精彩的表演，人們依依不舍地離去，我真佩服訓獸師，能把海獅培訓得這樣靈性，身懷絕技，真是不起。海獅表演的每一個(gè)節目都吸引著(zhù)觀(guān)眾，真是扣人心弦。
初中五一作文 篇7
如果真的要讓我在五一前面加一個(gè)形容詞，我必定會(huì )感到不知所措！
大家期待著(zhù)的五一長(cháng)假在緊張的期中考試后姍姍來(lái)遲！不管考的怎么樣，大家都打算在這7天好好發(fā)泄發(fā)泄。于是每個(gè)同學(xué)都抱著(zhù)巨大的期望能擁有一個(gè)充實(shí)快樂(lè )的五一�？墒悄苋缭敢試L的卻很少，更多的是那些叫苦連天，無(wú)聊、郁悶、乏味、枯燥等詞不停地在耳邊回蕩�？墒瞧綍r(shí)上學(xué)的時(shí)候也不見(jiàn)得大家說(shuō)好快樂(lè )、好開(kāi)心之類(lèi)的話(huà)��！上學(xué)的時(shí)候想著(zhù)放假，放假的時(shí)候想著(zhù)上學(xué)，這日子怎么過(guò)��？
而我也和大家一樣，處于這樣的煩惱之中！
可是回頭想想。到底要在五一前面加什么詞呢？
說(shuō)這個(gè)五一很郁悶吧！可是七天長(cháng)假，作業(yè)也不是很多，老爸老媽也沒(méi)有怎么規定我要怎樣。好象也沒(méi)有什么好郁悶的。反而應該覺(jué)得高興才對��！說(shuō)很忙碌吧，似乎天天都這樣無(wú)所事事，沒(méi)有壓力，應該用輕松這個(gè)詞更準確吧！如果說(shuō)無(wú)聊的五一，仿佛又覺(jué)得有點(diǎn)對不起自己所做過(guò)的事。我玩了電腦，上了Q，看了電視，聽(tīng)了音樂(lè )、飲佐茶、打了乒乓球……這下子，我可不敢把它叫做無(wú)聊的五一了。不過(guò)這個(gè)五一我好象沒(méi)有做什么有意義的事情。不如叫做毫無(wú)意義的五一�？墒俏乙灿姓J真的完成了老師布置的家庭作業(yè)，也逛了書(shū)城，還破天荒地幫媽媽做了一次家務(wù)。這應該不算是毫無(wú)吧！
現在，我想我之所以會(huì )那么著(zhù)急，那么郁悶，是因為時(shí)間溜的太快了，無(wú)論何時(shí)何地，只要找的到空子，它就往里鉆，抓也抓不住，留也留不了，一點(diǎn)面子都不給。似乎我還有很多國家大事沒(méi)有處理，一個(gè)千年等一回的五一轉眼間就煙消云散了，你說(shuō)能不急嗎？
所以說(shuō)這個(gè)五一對于我來(lái)說(shuō)，是飛一般的"五一"。
唔好
郁悶的“五一”
轉眼間，期盼已久的“五一”終于到了�？苫孟胫忻篮玫摹拔逡弧比冀o“泡湯”了。
星期一：早上一大早就起床了，太無(wú)聊了——沒(méi)事做，父母都放假了，干脆就陪我去購物吧，反正昨天剛考完試，今天放松一下吧。下午，躺在床上玩著(zhù)游戲機外，其它事都沒(méi)做。
星期二：無(wú)聊，沒(méi)人陪我玩，只能寫(xiě)作業(yè)，可沒(méi)寫(xiě)多少，心就飛到九霄云外了。下午，跟同學(xué)聊QQ，聊得開(kāi)心極了。父母讓我關(guān)了，我又步向房間看起書(shū)，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好漫長(cháng)啊。
星期三：下午，去了海月打籃球，沒(méi)人，只能自己跟自己玩了，自投自搶等于想在跟時(shí)間做斗爭，自己解悶。沒(méi)辦法，郁悶啊。
星期四：寫(xiě)了會(huì )作業(yè)，翻了看上學(xué)期的書(shū)，無(wú)聊又在聊QQ。
星期五：下著(zhù)雨，郁悶發(fā)呆了很久很久，不知做什么好。下午，看了一會(huì )書(shū)后又看了電視。
星期六：看著(zhù)太陽(yáng)射出的光，步向自己的房間，打開(kāi)書(shū)包，掏出作業(yè)，就埋頭地寫(xiě)。郁悶，多么想找人解解悶啊，沒(méi)辦法，這漫長(cháng)的時(shí)光難熬啊。
星期日：郁悶，作業(yè)還有很多，趕時(shí)間，但經(jīng)過(guò)努力，不一會(huì )兒就完成了。下午至晚上，都在聊QQ。
唉，郁悶的“五一”這么快就過(guò)了。而在這“五一”中又有什么——
初中五一作文 篇8
又到五一了，今年的五一我們放假三天，爸爸決定帶我去外婆那玩，外婆家附近有一家超市。
于是，下車(chē)后我們就先去逛了家樂(lè )福超市。在超市水族館里，我看到一個(gè)個(gè)裝滿(mǎn)水的玻璃缸里面有各式各樣活生生的水產(chǎn)品，有魚(yú)、蟹、蝦、有泥鰍、黃鱔、牛蛙、還有烏龜和甲魚(yú)等等。我見(jiàn)有個(gè)水缸里正在不斷地冒著(zhù)泡泡，好奇地用手指戳破了一個(gè)最大的泡泡，不料一條大鯉魚(yú)猛地跳了上來(lái)，啊，我的天哪，好一個(gè)鯉魚(yú)跳龍門(mén)，把我和媽媽嚇了一大跳。我見(jiàn)魚(yú)缸上放著(zhù)一個(gè)抓魚(yú)的網(wǎng)兜，就跳起來(lái)一把抓住它，并把它放到魚(yú)缸里使勁往下摁，費了九牛二虎之力終于抓上來(lái)一條大鯉魚(yú)，可就是不知道是不是剛才“捉弄”我和媽媽的那個(gè)家伙，我可不想冤枉好“人”，哪怕是一個(gè)，算了，還是放它一馬吧。正在這時(shí)爸爸叫我過(guò)去看看烏龜和甲魚(yú)有什么不一樣。我發(fā)現烏龜的殼上有許多規則的菱形圖案，而甲魚(yú)沒(méi)有。爸爸用手摁了一下烏龜的頭，烏龜的頭馬上就縮了進(jìn)去，怪不得人們都叫它們縮頭烏龜。
從超市出來(lái)后，我就去了外婆家住了兩天。那幾天我天天到外婆家前面的小公園里玩蕩秋千，跟小弟弟玩捉迷藏，晚上到附近的大公園里散散步�；貋�(lái)的那天，爸爸媽媽還帶我去新華書(shū)店買(mǎi)了好多書(shū)。
五一節一晃就要過(guò)去了，真是一個(gè)快樂(lè )的五一啊!
【初中五一作文8篇】相關(guān)文章：
五一勞動(dòng)節初中作文_學(xué)生作文大全03-14
五一作文游記：煙雨五一_700字02-23
五一敘事作文03-14
＂五一＂小學(xué)作文03-04
五一作文英語(yǔ)04-18
五一那天-五一節作文600字04-13
五一遺跡行作文04-08
五一湘江游作文04-08