描寫(xiě)五一作文五篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的描寫(xiě)五一作文6篇，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)五一作文 篇1
我和爸爸、媽媽一起去“碼頭中心廣場(chǎng)”游玩。
廣場(chǎng)旁有綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地的小山坡，上坡下有許多人在釣魚(yú)。我滿(mǎn)懷好奇地走近一位拿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的魚(yú)竿的老伯伯，只見(jiàn)他身旁的桶里裝著(zhù)十幾條大大小小的魚(yú)兒，它們在裝滿(mǎn)水的桶里游來(lái)游去，還不時(shí)濺出水花。只見(jiàn)老伯伯提起了魚(yú)竿，拿起一團魚(yú)餌，輕輕地取出一，在手里揉成小團掛在魚(yú)鉤上，然后用力一拋，魚(yú)線(xiàn)飛得遠遠的，就老伯伯靜靜地等著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，旁邊的釣魚(yú)的人們都釣到了不同的魚(yú)兒，有鯽魚(yú)、貓魚(yú)、竄條魚(yú)，還有許多不知名的小魚(yú)也紛紛上鉤，可這位老伯伯這里還魚(yú)，我看著(zhù)有點(diǎn)不耐煩了，突然魚(yú)竿抖動(dòng)起來(lái)，那是充滿(mǎn)希望的抖動(dòng)，也許是一條饞嘴的大魚(yú)被鉤住了，也許是一條倒霉的小魚(yú)在拼命掙扎。魚(yú)兒被提了，啊!這條魚(yú)有語(yǔ)文書(shū)那么大，我為老伯伯而高興，可老伯伯卻不感到驚喜釣魚(yú)。
我沉思起來(lái):釣魚(yú)和學(xué)習一樣嗎?學(xué)習要有耐心，看見(jiàn)別人而不耐煩就放棄，到底才是勝利;學(xué)習要去追求，學(xué)到一點(diǎn)點(diǎn)知識就自滿(mǎn)，要知道:生命世代續，知識無(wú)盡頭。釣到“大魚(yú)”才能讓有更多的經(jīng)驗。
也許是出于無(wú)意，我每個(gè)人都去學(xué)習，就知識學(xué)不好了。
描寫(xiě)五一作文 篇2
五一放假期間，五月一日一大早，我們一家就早早起床，準備去臨淄游玩。
汽車(chē)載著(zhù)我們上了路，它馬不停蹄地奔馳著(zhù)、呼嘯著(zhù)，好像比我們還著(zhù)急呢!由于路不熟，七轉八轉，大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我們才到達了目的地。
臨淄好美啊!這里的綠樹(shù)成蔭，遮天蔽日，像戰士，像朋友，似乎在招手歡迎我們呢。但遺憾的是，或許是這里工業(yè)太發(fā)達了，空氣污染很?chē)乐�，到處是臭味，十分難聞。我們把車(chē)窗戶(hù)都關(guān)掉了，可是臭氣還是能鉆進(jìn)車(chē)里來(lái)，直往我們鼻子里鉆。
到了，爸爸把車(chē)停下。路旁迎接我們的是爸爸的大學(xué)同學(xué)，一個(gè)濃眉大眼、鼻梁上有一顆黑痣的三十多歲的伯伯。爸爸給我們做了介紹，說(shuō)這位伯伯姓徐。我甜甜地叫了聲”徐伯伯“，徐伯伯夸我懂事，說(shuō)我長(cháng)得真高!
徐伯伯和爸爸拉了一會(huì )兒家常，然后接上他的妻子和兒子，然后就做我們的向導，帶我們去旅游了。
我們先來(lái)到了齊國故都，巧的是，正好解說(shuō)員都忙著(zhù)。于是徐伯伯就自告奮勇地當起了臨時(shí)導游，然后向我們一一做起了介紹。他結合當時(shí)的歷史典故，然后適當擴展，做出了一個(gè)又一個(gè)的栩栩如生，精彩十分的講解。在這里，自己真是大開(kāi)眼界了!我感嘆這里出土的物品的應有盡有，比如一些食器、武器，還有一些祭司用品等。是啊，盡管這些物品離現在時(shí)代已經(jīng)很久遠了，但是我們還能依稀體會(huì )到當時(shí)的經(jīng)濟的繁榮昌盛。比如這里模擬的當時(shí)的作坊里，大家在做陶器的情景，有的人在燒治，有的人在和泥，有的人在搬運擺放。比如還有模擬的當時(shí)打仗的場(chǎng)面，只見(jiàn)開(kāi)戰的雙方打得不可開(kāi)交，殺得怒火沖天，人仰馬翻。當然這里還有很多當時(shí)的歷史人物的雕塑，比如管仲、鮑叔牙、晏子、公子糾，公子小白等，也很形象，很直觀(guān)。
時(shí)間很快就偷偷溜走了，我們戀戀不舍地告別了齊國故都，準備繼續到下一個(gè)景點(diǎn)去參觀(guān)學(xué)習。
勞動(dòng)節那天，舅舅、舅媽帶我去上海海洋世界玩。
爸爸的導航儀把我們帶到了那里，舅舅買(mǎi)了票，在路過(guò)一個(gè)”汽車(chē)魚(yú)缸“時(shí)，我馬上被這新奇的東西吸引住了。我寸步不離、目不轉睛地盯著(zhù)魚(yú)缸看。形狀各異的魚(yú)兒在爭先恐后地進(jìn)行吐泡泡比賽;一個(gè)個(gè)美麗的珊瑚，同心協(xié)力搭成了一座堅固的珊瑚城堡;鮮綠的水草想跟魚(yú)兒講笑話(huà)，沒(méi)想到魚(yú)兒一點(diǎn)都不理睬水草，東跑跑西跑跑，水草東追追西追追，一心想把這個(gè)它認為是天底下笑的笑話(huà)講給魚(yú)兒聽(tīng)。
舅舅又買(mǎi)票了!耶!看3D電影啦!我戴上了特制的眼鏡，開(kāi)始看《小恐龍找媽媽》。好恐怖啊!我們穿過(guò)恐龍的盔甲，進(jìn)入恐龍的嘴巴……我嚇得都要暈過(guò)去了!最后小恐龍終于找到了親愛(ài)的媽媽!
我又跑去看一點(diǎn)點(diǎn)小的魚(yú);黃加白的、綠加黑的蛇;長(cháng)2米重200斤的食人魚(yú);尾巴尖又帶刺眼睛嘴巴都長(cháng)在肚臍前方的怪魚(yú)……
這真是些名副其實(shí)的怪東西哇!
咦!舅舅舅媽怎么不見(jiàn)了?我這是在哪兒呢?我心急如焚，東找找西找找，找了一圈都沒(méi)找到!我嚇得哭了出來(lái)。這時(shí)，一位戴黃帽子的叔叔走了過(guò)來(lái)：”小朋友，你為什么哭啊?“”我和舅舅舅媽走丟了!“”你有他們的電話(huà)嗎?“”沒(méi)有�！啊蹦悄阌邪职謰寢尩碾娫�(huà)嗎?“那位好心的叔叔給爸爸打了電話(huà)，爸爸的聲音從電話(huà)里傳了過(guò)來(lái)，我的心里涌起了一股潮水，開(kāi)心極了!可是電話(huà)那頭的爸爸媽媽卻急得象熱鍋上的螞蟻!他們可只有我這一個(gè)寶貝呀!突然，我看到遠處走來(lái)一個(gè)熟悉的身影——啊!是舅媽!舅媽一把抓住我：”你怎么跑這里了啊?“我心里的石頭終于掉了下來(lái)，與好心叔叔道別，安安靜靜地吃飯去了!
吃完飯，我又去玩了”水上步行球“，熱得我滿(mǎn)頭大汗;穿越了滿(mǎn)是魚(yú)的隧道，那感覺(jué)真是美妙極了!
這真是難忘的五一呀!
描寫(xiě)五一作文 篇3
廬山——即是世界文化遺產(chǎn)，又是世界地質(zhì)公園、是著(zhù)名的旅游圣地。它的奇秀是由瀑布、山石、氣象、植物地質(zhì)、江湖、人文和別墅八大類(lèi)型聚合而成，它具有春如夢(mèng)、夏如滴、秋如醉、冬如玉的不同季節佳境。聽(tīng)姑姑說(shuō)，不到三疊泉和迎客松就不算來(lái)廬山�，F在，我就來(lái)講講吧！
中午，太陽(yáng)公公用它和煦的陽(yáng)光照射著(zhù)大地，我們懷著(zhù)喜悅的心情來(lái)到了廬山三大絕景之一——三疊泉。來(lái)到廬山山腳下，抬頭一看，一股清泉歡快地飛奔而來(lái)，四周鳥(niǎo)語(yǔ)花香，盡管這時(shí)天氣有點(diǎn)兒炎熱，但還是給你帶來(lái)一種清涼的感覺(jué)。一路上，有泉水伴著(zhù)你，讓你走起路來(lái)更輕松，讓你不知不覺(jué)地來(lái)到了“三疊泉”�！巴�！真美��！這比“南山瀑布”還要雄偉�！蔽也唤澷潎@道，只見(jiàn)三條瀑布從不同地山峰上直瀉而下，珍珠般的水珠打在樹(shù)葉上，打在小花上，好像在滋潤它們一般，美麗極了！老天好像也在幫我們一樣，從遠處飄來(lái)一陣陣雪白的云霧。這下子，“三疊泉”好像是三位穿上潔白無(wú)瑕的禮服的新娘，好不美麗！
可時(shí)間老人卻不等人，很快地便到了夕陽(yáng)下沉，我們依依不舍地走出了這仙境，可我永遠也不會(huì )忘記這美麗的絕境——三疊泉。
描寫(xiě)五一作文 篇4
五一節已經(jīng)過(guò)去了，大家一定都有美好的回意吧！說(shuō)到這里，那我就向大家慢慢講一講我的五一假期吧！不過(guò)，我講完以后，也讓我聽(tīng)一聽(tīng)你們的五一假期發(fā)生的事情吧！
那是一個(gè)風(fēng)和日歷的下午，阿姨對我說(shuō)：“我和你弟弟明天去洛陽(yáng)，你也去吧！一起去看牡丹花”我一聽(tīng)，是去看牡丹花，二話(huà)不說(shuō)就答應了！
我和弟弟在早上六點(diǎn)便起了床，和阿姨一起早早的出發(fā)了。在車(chē)上導游先是自我介紹，又是和我們一起游戲。
在牡丹花園的門(mén)口，有許那多面具，在面具的上方有一跟孔雀羽毛漂亮極了。還有各種各樣的小玩意兒！我也買(mǎi)了一個(gè)面具。
進(jìn)了花園，我剛開(kāi)始還沒(méi)發(fā)覺(jué)公園這麼大，我和弟弟一進(jìn)公園就和阿姨飛快地跑到牡丹旁邊照了幾張相。到了中午，我和弟弟的肚子呱呱叫，阿姨一向不讓我們吃泡面，可我們一致同意吃，阿姨沒(méi)有辦法，只好答應了，在附近的池塘邊，有幾個(gè)大水球，我和弟弟一人要了一個(gè)大水球玩了一會(huì )兒。再花展的正前面的地方有一個(gè)熱氣球，好大好大，還有人在熱氣球上大喊：“我飛了！"
就是我的五一假期發(fā)生的事情，可不許耍賴(lài)，一定要告訴我你們五一假期發(fā)生的事吧！
描寫(xiě)五一作文 篇5
每個(gè)人都有自己慶�！皣H五一”節的'方式，而我們家慶�！皣H五一”節的方式是去登紫金山，去到山上主動(dòng)把別人亂丟的垃圾撿起來(lái)。
一大早，我們就起了床，趕坐第一班公交車(chē)。出發(fā)之前，我們準備了兩個(gè)大袋子，用于裝垃圾。
天沒(méi)亮就起來(lái)的感覺(jué)十分的妙：大街上與平日可不是一個(gè)樣，偶爾有一些車(chē)輛來(lái)往，平常擁擠的馬路上竟然空無(wú)一人！街道兩邊的小吃店有的才開(kāi)始開(kāi)灶，有的正擺出冒著(zhù)熱氣的第一籠饅頭包子。我的肚子不只怎么，竟響了起來(lái)，胃口從來(lái)沒(méi)有過(guò)的這么得好，很想吃點(diǎn)什么。我走在馬路中央，看著(zhù)前面彎彎曲曲的馬路，我心里十分驕傲！因為路上沒(méi)有一個(gè)小朋友，我是最早的一個(gè)。
“國際五一”節一大早起來(lái)爬紫金山的人還挺多，但大多數都是老人。開(kāi)始干活了！我拿起一個(gè)大袋子，一邊走，一邊欣賞路邊的風(fēng)景，并尋找路邊的垃圾。在不知不覺(jué)中就來(lái)到了山頂。我失落地問(wèn)：“媽媽?zhuān)乙宦氛襾?lái)，什么垃圾也沒(méi)有嗎？”媽媽笑了笑，說(shuō)：“說(shuō)明大家都愛(ài)護環(huán)境、保護環(huán)境。不像以前，這里一眼望去，都成了垃圾的‘舞臺’！而現在，垃圾少了躺只乩戳耍 ？
“太陽(yáng)出來(lái)羅喂，喜洋洋了﹍﹍”，在下山的時(shí)候，傳來(lái)一陣陣的歌聲，原來(lái)是老人們組辦的小合唱樂(lè )隊，他們每天來(lái)這里一起唱歌。這樣，他們即登山鍛煉了身體，又唱歌陶冶了情操，同時(shí)也給別的登山者帶來(lái)了美好的享受！不信你看，有許多的登山者駐足傾聽(tīng)，還有許多人登山回來(lái)，干脆加入他們的行列，和他們一起放聲歌唱。這真是登山途中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！
這次登山，我帶去的兩個(gè)大袋子雖空著(zhù)而回，但我收獲到的，是意外的驚喜，是欣慰，是對明天更美好的信心！人們保護環(huán)境愛(ài)護環(huán)境的意識，要比我想象的更強。在大家的愛(ài)護下，紫金山的環(huán)境更美了，每天吸引許多的人來(lái)這里觀(guān)光，健身�？�，當我到山下時(shí)，成群結隊的人正向這兒涌來(lái)。哦！“國際五一”節真是個(gè)踏青的好時(shí)候��！
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