實(shí)用的勞動(dòng)節作文3篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的勞動(dòng)節作文3篇，希望對大家有所幫助。
勞動(dòng)節作文 篇1
今天是勞動(dòng)節，是勞動(dòng)人民的節日，紅通通的太陽(yáng)高高地掛在天上，光芒四射。
我和爸爸到了五角廣場(chǎng)，咱們兩個(gè)人來(lái)到了魚(yú)池，魚(yú)池旁圍了許多人在釣魚(yú)，魚(yú)在水池里搖頭擺尾的游來(lái)游去，非�？旎�，它們佷貪吃，魚(yú)餌下去了，它們就圍在魚(yú)餌邊爭著(zhù)吃，不一會(huì )兒一條魚(yú)就釣上來(lái)了，這就是貪吃的結果。
過(guò)了一會(huì )兒咱們向山上爬去，石階是那么的長(cháng)，一級、兩級、三級……咱們終于爬到了山頂，山上的樹(shù)是那么的綠、小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上蹦來(lái)蹦去，花是那么的紅、小蜜蜂在花叢中忙忙碌碌，咱們好似來(lái)到畫(huà)中。遠眺四周，高樓林立，氣勢壯觀(guān)，汽車(chē)像小甲蟲(chóng)一樣爬來(lái)爬去，真是美極了，我為咱們有那么美麗的家園感到驕傲。
勞動(dòng)節作文 篇2
今天是五月一日，是勞動(dòng)節，老師讓我們找最快樂(lè )的事。
天剛剛亮，我早早的起來(lái)，洗漱完了以后，我開(kāi)始做早餐，我先把水燒開(kāi)，沸騰之后，我把面條放進(jìn)去，再放調料（醬油、精、鹽）之后，一鍋香香的面條就做好了，媽媽起來(lái)做早餐時(shí)，發(fā)現一碗碗面條在桌上時(shí)，她呆住了。
吃完早餐，媽媽要洗碗，我說(shuō)：“我來(lái)，我來(lái)�！闭f(shuō)完我就拿起碗洗了起來(lái)。
爸爸要打掃房間了。我說(shuō)：“讓我來(lái)�！闭f(shuō)完就拿走掃把、拖把。開(kāi)始打掃起來(lái)……
晚上，我雖然有點(diǎn)累，但我知道，勞動(dòng)最快樂(lè )。
勞動(dòng)節作文 篇3
5月1日早上，我和爺爺、奶奶、媽媽和姐姐去了動(dòng)物園。我們先在動(dòng)物園門(mén)口吃了午飯，然后一起去了動(dòng)物園。
當我進(jìn)入動(dòng)物園時(shí)，我看到的第一件事是一個(gè)小女孩騎著(zhù)一匹小馬在散步。小馬很聽(tīng)話(huà)。當我來(lái)到猴子山時(shí)，我看見(jiàn)一只小猴子正在吃鐵罐里的樹(shù)葉。這很有趣。
接下來(lái)，我們將去馬戲團。首先，兩只熊出現了。他們在騎自行車(chē)。兩只熊互相撞擊。一只熊被另一只撞倒了。熊很生氣，心想:“哼！我要走了！”所以熊走了下來(lái)，然后第二只熊走了下來(lái)。第二個(gè)節目是山羊背猴子踩木橋。首先是山羊背猴子。他們在木橋上倒立行走，山羊可以牢牢地抱著(zhù)猴子�？磥�(lái)馴獸師已經(jīng)把山羊和猴子訓練得很好了！
馬戲團表演后，我還在動(dòng)物園里看到了大象、蟒蛇和烏龜...動(dòng)物園很大，有許多我沒(méi)有看到的動(dòng)物。
我希望下次去動(dòng)物園時(shí)能看到其他動(dòng)物。
今天是勞動(dòng)節。我媽媽帶我上街。一路上，外面陽(yáng)光明媚，到處都是綠色和鮮艷的花朵，一路走來(lái)。街道上人流和車(chē)流絡(luò )繹不絕。每家商店都推出了各種優(yōu)惠品牌，人們爭相購買(mǎi)。
我們全家一起來(lái)到大興超市。大興超市的門(mén)口堆滿(mǎn)了各種化妝品。前面有一個(gè)20%的折扣標志。很多人在購物。一進(jìn)門(mén)，就有許多孩子在那里乘電梯。我也乘電梯。我站在格子上，電梯自動(dòng)送我上去。我去了又去，玩了又玩。
當我玩累了的時(shí)候，我坐在我旁邊的椅子上。當我看到一些孩子在吃漢堡包時(shí)，我讓我父親給我買(mǎi)了。當我買(mǎi)漢堡的時(shí)候，我發(fā)現它是由兩片面包加一塊雞肉和一點(diǎn)黃瓜和黃油做成的。嘗嘗，味道好極了。
我母親告訴我五一節的由來(lái)，這使我明白五一節來(lái)之不易:它是全世界無(wú)產(chǎn)階級和勞動(dòng)人民團結奮斗的結果。我們應該珍惜今天的幸福生活，不是玩耍，而是努力學(xué)習。
今天是多么難忘和快樂(lè )的一天。
在我記憶的海洋中，海灘上有許多貝殼，但它們在很短的時(shí)間內就被海浪沖走了。今天，我從海底撈出一個(gè)美麗的貝殼來(lái)紀念我的`過(guò)去。
那天我和我的同學(xué)去了游泳池。我們一言不發(fā)，直接走進(jìn)游泳池。我們剛下水就覺(jué)得有點(diǎn)冷。我不禁想起雪碧的廣告:“冰要結冰了�！蔽矣謸Q了一個(gè)詞，笑著(zhù)說(shuō):“很少看到又冷又冷的游泳池。來(lái)試試看！”學(xué)生們也愣住了，像看不治之癥一樣看著(zhù)我。漸漸地，水溫逐漸變暖。
我先游自由泳。我把臉?lè )旁谒嫔�，胳膊放在耳朵上，輪流轉動(dòng)大腿，帶動(dòng)小腿拍打，濺出蘑菇狀的水花。我停下來(lái)，看著(zhù)后面的學(xué)生。��！她幾乎要趕上我了。你不能讓他追上我。我不自覺(jué)地游到了深水區。我覺(jué)得泳鏡被淹了，停了下來(lái)。直到我的踏板沒(méi)有到達底部，我才意識到這是一個(gè)深水區。
然而，我已經(jīng)摘下了我的泳鏡。原來(lái)的游泳路線(xiàn)不見(jiàn)了。原先像鯨魚(yú)一樣的藍色軌跡消失了。原來(lái)透明的玻璃窗不見(jiàn)了。一切都變得模糊了。我只能閉上眼睛，依靠游泳線(xiàn)的浮力漂浮起來(lái)。我終于找到了希望，所以我很快把我的護目鏡帶回了淺水區。假裝什么也沒(méi)發(fā)生就回到她的同學(xué)身邊，她仍然沒(méi)有發(fā)現我有什么不尋常的地方，我心里竊笑。
當我們的時(shí)間到了，我們不得不不不情愿地回家。這個(gè)五一節是最快樂(lè )的。
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