五一假期的作文范文(精選6篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的五一假期的作文范文(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。
五一假期的作文1
今年的五一假期是我過(guò)得最有意義的一次,我和我姑父還有哥哥姐姐一起去無(wú)錫游玩。一路上花兒千姿百態(tài),姹紫嫣紅,一棵顆青翠挺拔的大樹(shù)上,站著(zhù)幾只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)在唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌。不知不覺(jué),我們已經(jīng)來(lái)到了無(wú)錫。
“哇!無(wú)錫真是人山人海呀,都快被擠得水泄不通了!”我們3個(gè)孩子不約而同地說(shuō)。只見(jiàn)有的孩子穿著(zhù)溜冰鞋在溜冰,有的老年人在路邊散步,有的在商店買(mǎi)東西,熱鬧極了!
“我帶你們去無(wú)錫鬼屋玩,好嗎?”我被著(zhù)洪亮的聲音打斷,只知道跟著(zhù)姐姐哥哥說(shuō):“好的!”
我們來(lái)到無(wú)錫鬼屋,只見(jiàn)那里的人排成了一條長(cháng)隊,我們等了好久才買(mǎi)到了票。我在小電視機上看見(jiàn)有的人都嚇哭了,心想:有這么害怕嗎?還哭呢,也不害羞……
輪到我們了,我和哥哥姐姐一起走進(jìn)去,但我根本沒(méi)想到我這么膽小。
一開(kāi)始我覺(jué)得還好,但才走了幾步,第一個(gè)難關(guān)出現了,我知道這鬼屋中的鬼是人假扮的,并不是真的,但我心中的恐懼總是滅不了。那鬼屋是如此逼真,而且周?chē)际呛诤鹾醯,什么都看不?jiàn),只有在鬼的地方才有一絲光線(xiàn)照著(zhù)。我實(shí)在太恐懼了,“啊”的一聲尖叫起來(lái)。有些孩子哭了起來(lái),一位帶頭的阿姨連忙勸止,我們只能硬著(zhù)頭皮開(kāi)始往前走了。
走到一個(gè)拐彎口,我覺(jué)得腳下軟綿綿的,我以為踩在了鬼身上,心一下子提到了嗓子眼,如同十五個(gè)吊桶打水……七上八下。忽然,一個(gè)聲音在我耳邊想起:“你不要害怕,腳下是海綿,你勇敢的走過(guò)來(lái)吧!”原來(lái)是哥哥在鼓勵我呢!聽(tīng)了哥哥的話(huà),我勇敢的邁出了一步。
我們才走了一會(huì ),第三關(guān)便開(kāi)始了。這一關(guān)是要出來(lái)抓人的,我就是第一個(gè)目標,鬼跟在后面,讓我們以為是幻想?晌覀冎篮,便都吵著(zhù)要出去。帶頭的阿姨沒(méi)辦法,就按了下按扭,一扇們開(kāi)了出來(lái),我們大家落荒而逃。
這次五一假期,過(guò)得太刺激了!
五一假期的作文2
五一假期,我終于如愿以?xún)敚簨寢寧胰⒂^(guān)了蛇口赤灣的英雄遺跡。這位英雄,就是虎門(mén)硝煙,威震敵寇的林則徐。而這“左炮臺”就是當年林則徐在大南山上修建的一座重要的軍事要塞。
我們沿著(zhù)彎彎曲曲的大南山腳向左炮臺進(jìn)發(fā)。一路上綠樹(shù)成蔭,風(fēng)景秀美,令人心曠神怡。到了入口,我們沿著(zhù)石梯拾級而上,路旁有毛主席為林則徐而寫(xiě)的親筆題詞。
一到炮臺底下,幾棵榕樹(shù)立刻吸引了我的眼球:榕樹(shù)我見(jiàn)過(guò)很多,但這樣令人震撼的卻是絕無(wú)僅有。他們的根從石壁上垂下,深深地扎入巖石與水泥的混合體里。這些根簡(jiǎn)直聚成了一道墻,以令人難以置信的力量支撐著(zhù)凌空高聳的大樹(shù),讓人情不自禁地嘖嘖驚嘆。多么頑強的生命!
“根墻”的左邊,有一座肅穆的石板平臺高高聳立。我瞧見(jiàn):一個(gè)身高五米的將領(lǐng)昂首矗立,他頭戴官帽,手握老式單筒望遠鏡,眺望著(zhù)蛇口港。最打動(dòng)我的是他那略帶愁慮而又充滿(mǎn)頑強與信心的眼神,仿佛從那用鐵凝成的眼珠中迸射出來(lái)。好一個(gè)憂(yōu)國憂(yōu)民,卻又自強自立的中華大將軍!他,正是傳頌千古的民族英雄――林則徐。
走下石臺,穿過(guò)一道短短的“城門(mén)”走過(guò)一段短短的石梯,就來(lái)到了真正的“左炮臺”。炮!好雄偉的炮!這尊大鐵炮仍然擺出當年的作戰英姿――鐵首高昂,怒目圓睜,炮尾仿佛還冒著(zhù)渺渺的硝煙。兩米長(cháng)的炮管,噸余的重量,真難想當
年的勇士們是怎樣才把它請上這險峻的炮臺。透過(guò)斑斑的銹跡,我仿佛看見(jiàn),它,萬(wàn)彈齊發(fā),火光沖天,把海面上的侵略者打得落花流水。
五一假期的作文3
四月已快過(guò)完了,五月份即將來(lái)臨,所有的小朋友都開(kāi)始興奮起來(lái),那是為什么呢?——那是因為五一假期就要來(lái)了,哈哈哈……
大人們好像也很興奮,他們有的要回老家,有的在商議著(zhù)要去買(mǎi)車(chē),當然,大多數的家長(cháng)要帶著(zhù)孩子出去玩了。不僅僅是這樣,商場(chǎng)里的東西幾乎都會(huì )打折,老媽就會(huì )給我買(mǎi)我想要的東西了,我們也可以痛痛快快地玩了。
不過(guò),五一假期中,作業(yè)還是有的,不算多,也不算少,只要認真做,很快就會(huì )做好的。做好了作業(yè),不就可以玩了嗎?權當放松一下心情,真的很不錯喲。
放五一假,就是為我增長(cháng)見(jiàn)識的時(shí)候,家長(cháng)可以帶著(zhù)我們去合肥、去靈壁……想去哪里就去哪里,多么自由自在,看那些美麗的風(fēng)景,不是一件很快樂(lè )的事嗎?特別是那些一年級的“小豆包”,作業(yè)又少,又能出去玩,真是羨慕、嫉妒、恨呢,我甚至恨自己為什么長(cháng)大。一轉眼,十年過(guò)去了,以前發(fā)生的事好像還在昨天,又好像不是昨天,童年,一去不復返。
五一假期雖然有三天,但你一不注意,時(shí)間一恍就過(guò)去了,真是所謂的時(shí)間不等人呀!
寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)背背詩(shī),打打撲克下下棋,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮過(guò)五一,天天生活好快樂(lè )。真希望五一假期快點(diǎn)兒到來(lái)。
五一假期,挺不錯的。
五一假期的作文4
春風(fēng)拂面,陽(yáng)光普照大地,在4月29號我們迎來(lái)了屬于我們的第二屆運動(dòng)會(huì ),比賽緊張,激烈。最終我們以女子團隊第一名的好成績(jì)結束了,迎來(lái)了五一小長(cháng)假。
五一的假期正應該是天氣最溫和的時(shí)候,本想精心計劃一下小長(cháng)假的安排,卻被搗亂的陰雨天全部打擾了,假期開(kāi)始的一天就下起了小雨,讓我本想出去游玩的心情瞬間沒(méi)有了任何的開(kāi)心,就在這時(shí),打開(kāi)手機我看了看天氣預報,上面寫(xiě)著(zhù)周二周三還有雨心情咯噔了一下,想出的一個(gè)念頭,我出去玩是別想了,但是可以為我的期中考試而努力呀,放假前把所有要背的題我都全部裝進(jìn)了書(shū)包,放假時(shí)也一張不落的背回了家,這時(shí)把題拿了出來(lái)。
左手一科內科題,右手一科外護題,在兩套題中猶豫了一會(huì ),而這一會(huì )也足足的用了三分鐘,才最終有了答案,內科?粗(zhù)眼前密密麻麻的字,眼睛卻不聽(tīng)使喚了,不由自主的睡著(zhù)了,可能背題才能讓我在上學(xué)聽(tīng)課的時(shí)候更加認真,讓我能在期中考試中取得更好的成績(jì),但是我當時(shí)的想法就是,這是讓我們放松的假期是用來(lái)玩的,而不是用來(lái)學(xué)習的,也是因為有這樣的思想,讓我在往后的幾天里并沒(méi)有努力學(xué)習,每天做的事情也只有吃飯睡覺(jué)玩手機了。
不學(xué)習的情況被媽媽發(fā)現了,媽媽對我說(shuō),哪怕你背一道題也是你背了,可是我總是用兩個(gè)字回應“趕趟”,這也是我內心里最簡(jiǎn)單真實(shí)的想法,也是這兩個(gè)字陪我過(guò)了這7天小長(cháng)假。
時(shí)間總是飛快,就是這樣渾渾噩噩的度過(guò)了五一假期,可能假期沒(méi)有用完的精力,我會(huì )把它帶到學(xué)校里,帶到為我期中考試而努力的時(shí)間里,能讓我期中考試有個(gè)好成績(jì)“回報我五一小長(cháng)假的努力”。
五一假期的作文5
以往假期的時(shí)候,我們全家總是一齊出門(mén)游玩觀(guān)賞。這次五一小長(cháng)假,老爸可使出了新花招——說(shuō)是要帶我們去親子勞動(dòng)體驗。
那天早上,陽(yáng)光真好,空氣不燥,正是游玩的好時(shí)機。我們早早就坐著(zhù)大巴車(chē)到達了目的地。首先映入我眼簾的是兩幢樓房,尤為獨特的是,旁邊還有幾排類(lèi)似于古代時(shí)用的土灶頭。再次便是各種動(dòng)物,還有那一望無(wú)垠的田野,處處充滿(mǎn)了農村的土色土味。望著(zhù)遠方,我不可思議的笑了兩聲:“嘖嘖,沒(méi)想到遠離了城市的喧囂,這里的農村帶給人們的感覺(jué),竟是另一番愜意與自在!
許是我們來(lái)的太早了,靜寂的農村空無(wú)一人,一切顯得那么的安靜,祥和,像極了世外的桃源。
沒(méi)一會(huì )兒,其他家庭的人員都到齊了!罢埫總(gè)家庭先去找到各自對應序號的土灶!敝鞒秩搜笱鬄⒌穆曇魪乃目谥辛鳛a出來(lái),格外的好聽(tīng)。我們按照他的指示,很快找到了土灶。趁著(zhù)其他家庭還在找尋中,我坐在長(cháng)凳上,雙手托腮,細細觀(guān)察著(zhù)土灶頭。只見(jiàn)土灶上擺放著(zhù)炊具和一些未剝的豌豆,這是用來(lái)干什么的?我的眼神不禁飄到桌上的一張白紙上。猜想它是規則書(shū),便把那白紙拿了起來(lái),細細讀到:以一個(gè)家庭為單位,通過(guò)剝豌豆的勞動(dòng)顆數,來(lái)獲取食材自己做午飯。簡(jiǎn)單的規則。一讀就懂。話(huà)不多說(shuō),我立馬與妹妹動(dòng)手剝豌豆了!
努力總是會(huì )有回報的,我想這永遠是正理。經(jīng)過(guò)我和妹妹的堅持剝豆,終于如愿以?xún)數膿Q來(lái)了所需要的各類(lèi)食材。
萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。接下來(lái),便是緊鑼密鼓的分工,準備開(kāi)始做午飯了。
要做的菜兩葷三素。爸爸屬于小兵,炒些簡(jiǎn)單的菜:西紅柿炒雞蛋和醋溜土豆絲,而媽媽身為我家的`大廚,自然而然的,就分擔了主菜:紅燒肉還有清蒸魚(yú)湯。我和妹妹,因為不擅長(cháng)廚藝,便只能做小兵的小兵,給他們幫忙。
燒煮的過(guò)程中,還出了一些小意外。出于對土灶這新奇事物的好奇心,正當媽媽將魚(yú)放入灶中,并蓋上蓋子時(shí),我立馬屁顛屁顛的跑到鍋底門(mén)——燒火的地方,也學(xué)著(zhù)剛剛爸爸的樣子,裝模作樣的往灶肚里放柴火。想著(zhù)媽媽需要足夠大的火才能炒好菜,便使勁的往里面放火,一刻也不停歇。只聽(tīng)媽媽一聲驚呼:“!”我聞聲立馬朝媽媽看去,只見(jiàn)那土灶突然冒出滾滾濃煙,及至在空氣中快速彌漫。正在砍柴的爸爸,還沒(méi)意識到,這煙霧早已偷偷鉆進(jìn)他的眼睛里。爸爸急忙雙手捂眼,屏住氣息,連連后退到一尺之外,這才微微然睜開(kāi)眼睛。媽媽也快速遠離了土灶,憋紅著(zhù)的臉頰顯現出一絲絲紅暈。她一邊朝著(zhù)正在燒火的我揮揮手,一邊問(wèn)著(zhù)他:“怎么了?”因為煙還是彌漫在空氣中,久久沒(méi)有消散,所以媽媽不敢大聲講話(huà),只得輕聲細語(yǔ)。
我有些不好意思的撓了撓頭,明白是我燒火的時(shí)候,操作不當,使得火焰滅了,這才弄出滾滾的煙霧,我朝他們苦笑了兩聲,抱以歉意的苦笑。
之后,在爸爸的幫助下,我學(xué)會(huì )了燒火這門(mén)技術(shù)活。雖然過(guò)程很艱辛,屢屢不成功,更遭到了妹妹的強烈鄙視,收到了極大極大的挫敗,但我還是不放棄著(zhù),終于學(xué)會(huì )了這項技能。
當一道道芳香四溢的飯菜端到飯桌上時(shí),那濃濃郁郁的味兒惹得我的肚子在咿咿呀呀的叫喚不聽(tīng)。最終禁不住多重誘惑的考驗,我再也忍不住了,沒(méi)等菜上齊,我就狼吞虎咽的吃了起來(lái)。
通過(guò)這次勞動(dòng)體驗,我可深刻體會(huì )到了勞動(dòng)的重要性,更明白了農民工人用他們的辛勤勞動(dòng)才換來(lái)的果實(shí)累累。同時(shí),還改變了我浪費糧食的不好習慣,養成了勤儉節約的良好美德。
五一假期的作文6
我的五一假期沒(méi)有出去玩。除了響應國家號召,也因為自己想要在家收拾收拾我的書(shū)房。沒(méi)錯,我的五一假期,全部都是窩在我的書(shū)房里度過(guò)的,打掃打掃衛生,翻看翻看一下書(shū)籍。
五一假期的頭一天,我便全服武裝的在書(shū)房里做起了大掃除。我戴上了防落灰的帽子,戴上了出門(mén)才戴的口罩,戴上了搞衛生也方便操作的手套,還穿上了爸爸在家專(zhuān)門(mén)搞衛生的那身衣服,把防護眼鏡再一扣在自己的眼睛上,像極了電影里防御生化危機的人。然而,我是去書(shū)房里搞衛生。
因為平日里沒(méi)怎么做過(guò)書(shū)房衛生的緣故,我差不多花了一天的時(shí)間,才徹底把書(shū)房打掃干凈。本來(lái)累得只想躺下的我,在看見(jiàn)書(shū)房煥然一新的模樣,在摸到書(shū)柜上一塵不染的時(shí)候,我那勞累疲憊的心又恢復了活力。隨即便在書(shū)房的椅子上讀起了隨手拿在手上的一本書(shū)來(lái)。一讀便是一夜,若不是媽媽來(lái)書(shū)房取書(shū),我想我可能就得讀到第二天天亮了。
不過(guò)也許讀到第二天天亮也未嘗不可,反正我也做好了我的五一假期全部都奉獻給書(shū)的打算。之后的幾天假期,除了吃飯睡覺(jué),基本上我都窩在自己的書(shū)房里度過(guò)。時(shí)而讀書(shū),時(shí)而寫(xiě)作,時(shí)而翻書(shū),時(shí)而筆記,把書(shū)房當做了自己的工作間,在里面舒舒服服地度過(guò)了好幾天。
回想我的五一假期,最值得一提的,或許還是我在這幾天里讀完的書(shū)。我總共讀了十本書(shū)。我以為我自己是匆匆讀過(guò),過(guò)后就忘了,但我沒(méi)有,我是用最快的速度讀完了一遍之后,又重新再細讀第二遍,不僅保證了讀的數量,更是保證了讀書(shū)的質(zhì)量。讓我的五一假期,過(guò)得既充實(shí)又有趣。