【熱門(mén)】快樂(lè )五一的作文六篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的快樂(lè )五一的作文6篇,歡迎大家分享。
快樂(lè )五一的作文 篇1
今天是“五一”國際勞動(dòng)節;蛟S是潛意識里知道小長(cháng)假不上學(xué)的緣故,我戀床不醒,酣睡如!
我追逐時(shí)光,隨著(zhù)爬行的螞蟻,作了一次奇異的夢(mèng)游。
空間在我眼前擴大了,粗壯的竹子搭構成一個(gè)迷宮。一只螞蟻,一只黑色的螞蟻迷失在這里。我想它一定是冒險家吧!你看它雖然迷了路,卻仍然傲然前行。在反復的探索后,它終于走出了一條路。我的眼光跟著(zhù)它的腳步,它孤獨地走著(zhù)走著(zhù),終于遇到了同伴,它們觸角相碰,好像是在互相問(wèn)好?上也欢鼈兊恼Z(yǔ)言。
它們居住的城市在一個(gè)大土堆邊緣,在這里有著(zhù)很多的螞蟻,來(lái)來(lái)往往。那只英勇的探險家,來(lái)到了這里。我看見(jiàn)許多螞蟻中,有兩只螞蟻跑出來(lái)迎接它們英雄的冒險家。它們見(jiàn)面后,談?wù)撘粫?huì )兒,然后一起歡快地走進(jìn)了"皇宮”。
螞蟻的城市里房屋疊加,街道縱橫。大街小巷里,螞蟻們在各自辛勤的"勞作”。它們一個(gè)個(gè)忙忙碌碌的,干勁十足,看不見(jiàn)停息。如此讓人敬佩不已,我開(kāi)始駐足癡望起來(lái)。
我的目光被一群"遠征者¨所吸引,它們有幾十只吧,散聚在兩棵大樹(shù)下面。這是兩簇灌木。下面一場(chǎng)戰爭正在爆發(fā):螞蟻們集體圍攻一只甲蟲(chóng)。甲蟲(chóng)償試從各個(gè)方向突圍。但是,螞蟻們己經(jīng)把甲蟲(chóng)圍了個(gè)水泄不通。最后,甲蟲(chóng)在螞蟻的圍攻下直到戰死。
我完全被迷住了,小小螞蟻智慧了得?在螞蟻大本營(yíng),它們分工多么細致而又各司其職:建筑師在設計圖紙,天氣預報員在觀(guān)察天氣……各項工作,都有專(zhuān)門(mén)的"負責人〃。
我呆立原地,已經(jīng)癡迷于螞蟻王國……
忽忽悠悠的夢(mèng)游了一上午,直至媽媽推搡我叫我起床,才把我從夢(mèng)中喚醒,夢(mèng)幻中的螞蟻王國頓時(shí)化為烏有。然而,我很快樂(lè )!“五 一”節不是國際勞動(dòng)節嗎,假如我有螞蟻那樣勤勞與智慧,何愁學(xué)習不能長(cháng)足進(jìn)步?!
快樂(lè )五一的作文 篇2
“五·一”勞動(dòng)節,該做什么呢?我可以去上英語(yǔ)班!來(lái)到了英語(yǔ)教室,在那里我有兩個(gè)好伙伴,猜一猜?是李可怡和王嘉瑩!我和她倆在我們學(xué)校是一個(gè)班,在英語(yǔ)班我們也在一個(gè)班!真是我緣分!
上課了!我們齊刷刷的朗讀著(zhù)英語(yǔ)句子:“What·are·you·ding?I’m·fishing”那一陣陣響亮的朗讀聲,讓人感覺(jué)非常舒暢!下課了,我們玩耍時(shí)的腳步聲,玩耍時(shí)的歡笑聲,深深的融入我的心底,那太美妙了,簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言表達。
來(lái)到了外教課,那上課時(shí),我的第一眼投入到了門(mén)外那位活潑可愛(ài)的巴布老師,他與別的老師與眾不同,他是一位英國教師,一身黑,但牙齒好白,“這節課我們上臺做游戲,表演自己的藝術(shù),比如:畫(huà)畫(huà)、跳舞、唱歌、說(shuō)笑話(huà)、猜謎語(yǔ)……”當巴布老師說(shuō)到跳舞,教室里鴉雀無(wú)聲,于是巴布老師自己難為情地跳起了肚皮舞,我和同學(xué)們都哈哈大笑!這時(shí),Miss易與Miss胡出現在了我們的.視線(xiàn)之中了!這時(shí),巴布老師才眉開(kāi)眼笑!說(shuō):“哦,耶!我有舞伴了!”巴布老師請Miss易與Miss胡一起上臺表演,可是經(jīng)過(guò)老師們的百般推辭,再加上我們的俗語(yǔ):“強扭的瓜不甜”,巴布老師朝我們做一個(gè)鬼臉,可是經(jīng)過(guò)我們的勸說(shuō)與笑話(huà),巴布老師才笑咪咪的笑了,給我們跳了一個(gè)有趣的舞,我感到非常驚奇。我們又玩得非常開(kāi)心,可是時(shí)間老人不等我們,飛快的就放學(xué)了!
今天我非常高興,雖然我沒(méi)有去一些風(fēng)景名勝游玩,但是上了這半天的英語(yǔ)課感到非常的欣慰!
快樂(lè )五一的作文 篇3
今天是五一國際勞動(dòng)節,是紀念世界勞動(dòng)人民的節日。聽(tīng)我叔叔講,1889年恩格斯在法國巴黎開(kāi)會(huì ),在那次會(huì )議上,決定了5月1日這天為國際勞動(dòng)節。所以我妹妹、奶奶、小姨、大姨、姑姑一起回老家打掃房子。
因為我們住的房子是兩層,人手也多,所以我們決定分工打掃。我和妹妹、姑姑去樓上打掃,奶奶、小姨和大姨在樓下打掃。當我們在樓上打掃衛生時(shí),有一只燕子嘰嘰喳喳的叫著(zhù)飛了過(guò)來(lái),我仔細尋著(zhù)燕子的叫聲看去,原來(lái)燕子是在房頂上筑了個(gè)巢,這不僅讓我想起了奶奶曾教我背的唐代劉禹錫的詩(shī):舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。
大約過(guò)了40分鐘,我們終于把樓上打掃完了,可是樓下需要打掃的地方還有很多,我們便幫著(zhù)奶奶他們一起打掃樓下。我看見(jiàn)小姨一手拿著(zhù)抹布,一手拿著(zhù)吸塵器來(lái)回忙個(gè)不停。于是,我拿了一個(gè)抹布幫小姨一起擦桌子,樓下的衛生在我們的幫助下也很快結束了。這時(shí),我才發(fā)現額頭上有微微的汗水,感覺(jué)好累!
但是,經(jīng)過(guò)一天的大掃除,我們老家的房間變得窗明幾凈,看起來(lái)煥然一新,這時(shí)候心情好多了。我覺(jué)得,只有從勞動(dòng)中才能體會(huì )到生活的真諦!在勞動(dòng)中我度過(guò)了一個(gè)有意義也很快樂(lè )的五一!
快樂(lè )五一的作文 篇4
今天是一年一度的五一勞動(dòng)節,雖然受疫情影響今年的勞動(dòng)節和每年有點(diǎn)不一樣,我們要宅在家里,可是我的勞動(dòng)熱情可一點(diǎn)都沒(méi)減少。
早晨我早早的就起床了,沒(méi)有睡懶覺(jué),因為我要做一個(gè)可愛(ài)的勞動(dòng)者,我幫媽媽收拾屋子,擦地,洗碗……平時(shí)看著(zhù)媽媽每天熟練地做這些家務(wù)活時(shí)沒(méi)覺(jué)得有多難,可是到自己親自上陣時(shí)可就不那么簡(jiǎn)單了。我帶好圍裙,拿起洗碗巾開(kāi)始一個(gè)一個(gè)地洗,洗了好半天才洗了兩個(gè)碗,“唉,怎么這么慢呢,”我有些著(zhù)急,于是我就加快速度,突然一個(gè)碗從手中滑掉了,差一點(diǎn)就摔在了地上,多虧我手疾眼快接住了,好險啊?磥(lái)真是“心急吃不了熱豆腐”,我還得穩扎穩打,慢慢來(lái)吧,我又繼續把剩下的碗洗干凈了,雖然速度慢但是碗洗得還是很干凈的,我自己安慰自己。媽媽下班回來(lái)看到廚房被我收拾得干干凈凈的,直夸我是勤勞的孩子,聽(tīng)了媽媽的夸獎我心里美滋滋的。
老師告訴過(guò)我們人世間的美好夢(mèng)想,只有通過(guò)誠實(shí)的勞動(dòng)才能實(shí)現。我今天就從勞動(dòng)中體驗到了快樂(lè ),以后我還要多參加勞動(dòng),多幫媽媽做力所能及的家務(wù)!
快樂(lè )五一的作文 篇5
今天是五一勞動(dòng)節,在外面街上的氣氛不錯的:快樂(lè )地在吃糖葫蘆的小孩,笑容到江們逛街的老和在玩沙包游戲的小朋友,多姿多彩的。
下午,鳥(niǎo)兒在歌唱,我和到‘老朋友’家去燒烤,我興致,像正流著(zhù)口水要吃小雞的黃鼠狼,蠢蠢欲動(dòng)。等啊等,終于等到了,真是吊胃口呀!我和開(kāi)著(zhù)車(chē)來(lái)‘老朋友’家,咦?‘老朋友’呢?全都去哪兒了?哦,在屋子里看電視呢!對了,我的朋友冰冰也來(lái)了,真是太好了!騎著(zhù)自行車(chē)到籃球場(chǎng)玩耍,玩了籃球又玩翹翹板;玩了翹翹板又去騎自行車(chē)。反正,籃球場(chǎng)的運動(dòng)項目多種多樣的。
我一遇到美食‘瘋狂’,十秒鐘,我把食物都吃掉。你不要笑我是大嘴王,其實(shí),美食也實(shí)在是太吸引人了,為你們不叫大不食物弄得好吃不就行了,一舉兩得的美事呢!終于,我盼到美餐了,我左手捧起飯碗,右手夾上筷子。風(fēng)味有趣的‘帥哥‘在那耍起筷子戲,最后竟將筷子從飯桌甩客廳,嘻嘻,真搞笑!阿姨喊了:“快來(lái)嘍,快吃吧!”我終于也忍了,飛快地跑出去,抓起雞翼,則抓起一別飲料,痛快地吃喝。哦,雞翼的味道真是美味又可口,涂在外面的蜂蜜,一層層地陷進(jìn)雞翼里,使它充滿(mǎn)了層次,香噴噴的,使人不禁想咬一口的奇秒的。
吃飽了,喝足了,又到田野里游戲,拿著(zhù)竹竿,在田野里筆劃著(zhù),玩著(zhù)的游戲,真是興奮級了!大家的歡樂(lè )聲響滿(mǎn)了田野。
“天下不散的宴會(huì )”這句話(huà)說(shuō)得果真錯,我與老朋友告別后,又踏上了回家之路。
快樂(lè )五一的作文 篇6
今天,陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云,我們一家人和一位小姐姐的一家人去海邊人家玩。
一到那里,我們停下車(chē),邁著(zhù)大步向前走。
到了第一站——水上樂(lè )園。我們買(mǎi)好票,開(kāi)始等候。輪到我們了,我和小姐姐奮不顧身地跳進(jìn)了球。我給自己數著(zhù)節拍:“一、二、三、四、五……”小姐姐似乎有些站不穩,老是扒在球上。我的爸爸媽媽經(jīng)常豎大拇指夸我,小姐姐的爸爸媽媽只能默默無(wú)聞地站在那里。其實(shí),是因為我玩了好幾次經(jīng)驗豐富,當然比小姐姐厲害。我的感受是:“真好玩!”
接著(zhù),我們去第二站——劃船。一到船上,我就自作聰明地劃著(zhù)船槳,我在往前劃,船靠著(zhù)岸,不管我怎么往前劃船都在岸上,因此我在空費力。當我發(fā)現時(shí),還來(lái)得及,我連忙把船往后劃。等到劃出了岸,我、小姐姐、爸爸齊心協(xié)力把船劃了一圈。我的感受是:“海風(fēng)吹吹,真爽,但是槳時(shí)在太重,希望能盡快改善!“
最后,我們去第三站——投籃。那籃筐很惡心,老是動(dòng)來(lái)動(dòng)去,害的我們找都找不準,簡(jiǎn)直在亂投了。慢慢我們找到了感覺(jué),我也開(kāi)始學(xué)NBA湖人隊的科比投籃。最后,力度也找到了感覺(jué),要有一種向前推的感覺(jué),才能投進(jìn)籃筐!我們剛上隱爸爸就不讓我門(mén)投了。我的感受是:“投進(jìn)籃筐的時(shí)候,感覺(jué)真是太好了,也能受到別人的夸贊
我的總體感受是:“我們在海邊人家一上午,真累(因為曬了一上午的太陽(yáng)),但是還是感到好玩!”
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