【實(shí)用】五一的作文合集10篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的五一的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五一的作文 篇1
這個(gè)五一我過(guò)得很愉快，你想知道嗎？告訴你吧！我去保利？凱旋公館看了獸首，而且是和張子奧、胡譽(yù)耀一起去的哦！
一到，進(jìn)場(chǎng)的人就排起了長(cháng)龍，就像一條長(cháng)龍在騰云駕霧。我們也排上了“長(cháng)龍”的隊伍。張子奧他們一會(huì )就來(lái)了。我們一起蹦蹦跳跳地進(jìn)了展覽區，那里是人山人海，有虎獸、牛首、猴首、豬首。有一個(gè)小姐姐告訴我們：以前這些獸首是在北京的圓明園，1860年，英法聯(lián)軍占領(lǐng)了圓明園，搶走了十二個(gè)獸首，燒了圓明園�；F銅像擁有著(zhù)中西合璧的意義，獅子一般的鬃毛造型與額頭上的“王”字標識，呈現出兇猛霸氣的意味；牛首銅像，結合西方斗牛的特點(diǎn)，兩眼圓瞪，雙角彎曲向前，威風(fēng)凜凜，展現出奮發(fā)昂揚的斗志；猴首銅像是以家喻戶(hù)曉的“美猴王”的形象為造型模板，更多體現了中國傳統文化風(fēng)格；豬首銅像尖嘴長(cháng)吻，獠牙外凸的西方趣味與蒲扇般伏貼大耳的中國傳統審美結合，完美融合了東西方造型的藝術(shù)。
離開(kāi)了人山人海的展區，我們來(lái)到了后花園里，那兒風(fēng)景如畫(huà)，因為有霧，后花園就像童話(huà)中的仙境，嫩綠嫩綠的小草像綠油油的地毯，桃花笑紅了臉，還有一些不知名的花在競相開(kāi)放。
到了門(mén)口，門(mén)口有一串串噴泉，像在水中開(kāi)放的花兒。我們見(jiàn)了，趕快跑過(guò)去，打起了水仗，一會(huì )兒我們都成了“水孩子”，一直等到我們全身濕透，我才依依不舍地離開(kāi)了。
這次參觀(guān)讓我知道了有關(guān)獸首的知識，這個(gè)五一我過(guò)得很有意義。
五一的作文 篇2
其實(shí)大家早就知道有“勞動(dòng)節”這個(gè)節日了，因為大家都知道勞動(dòng)節要放假，個(gè)個(gè)喜氣洋洋的，不知有多高興！
可是你們知道“勞動(dòng)節”的由來(lái)嗎？我敢肯定，在我們小學(xué)里沒(méi)有一個(gè)知道的，包括我也不知道。我是在圖書(shū)館查找資料才知道的。今天，就由我來(lái)給大家介紹介紹“勞動(dòng)節”的由來(lái)吧！
從前，在美國芝加哥城的一家工廠(chǎng)里，工人們每天要勞動(dòng)14至16個(gè)小時(shí)，有的甚至長(cháng)達18個(gè)小時(shí)，但工資卻很低。一個(gè)工廠(chǎng)的監工曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：“讓一個(gè)身強力壯體格健全的18歲小伙子，在這里的任何一架機器旁邊工作，我能夠使他在22歲時(shí)頭發(fā)變成灰白�！背林氐碾A級壓迫激起了工人們巨大的憤怒。他們知道，要爭取生存的條件，就只有團結起來(lái)，通過(guò)罷工運動(dòng)與資本家作斗爭。工人們提出的罷工口號，就是要求實(shí)行八小時(shí)工作制工人們日夜工作。
工人們沒(méi)有假期，沒(méi)有休息，沒(méi)有午覺(jué)。所以，工人們商量了一下，決定全體罷工！罷工人員有216816名，經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。
新中國成立以后，中央人民政務(wù)院在1949年12月將5月1日定為法定的勞動(dòng)節，全國放假一天。每年的這一天，舉國歡慶，人們換上節日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng)，參加各種慶祝集會(huì )或文體娛樂(lè )活動(dòng)，并對有突出貢獻的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。
有了“勞動(dòng)節”和八小時(shí)工作制，現在的打工者沒(méi)有以前那么累了，再次也告訴大家：現在和你們爸爸我的媽媽小時(shí)候幸福許多了。
五一的作文 篇3
昔天是五一勞動(dòng)節，咱們教校抬假，不必往上學(xué)。
凌晨一覺(jué)悟來(lái)，發(fā)明時(shí)間未經(jīng)不早了，吃過(guò)早飯，看睹媽媽在不停地繁忙著(zhù)，我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉熘眉倭�，你怎么還這么忙��？”媽媽說(shuō)：“平時(shí)上班太忙，有些家務(wù)活來(lái)不迭作，只有趁放假來(lái)放松時(shí)光干完��！”說(shuō)完媽媽就又去干活了。聽(tīng)了這些話(huà)，我結束了游玩，心里想：我要幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)，讓媽媽多累些，今天是勞動(dòng)節，這樣不更有意義嗎！想到這里，我就答媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢屇闾哿�，我能幫你干活嗎？”媽媽一邊揩�?zhù)額頭的汗，一邊微笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝了！你當初還小，等長(cháng)大了再幫媽媽干活吧！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，撅起嘴撒嬌的說(shuō)：“我已經(jīng)長(cháng)大了，能夠幫媽媽干活了，你就讓我幫你吧!”媽媽拗不外我，就說(shuō)，“佳吧，惡吧，你把大家的鞋子刷刷吧！”
在媽媽的領(lǐng)導下，我把鞋子先用凈水刷一遍。因為我的鞋子穿的很臟，很難刷，一會(huì )兒我就累得一頭汗。媽媽讓我再用洗衣費刷一遍，我就用刷子蘸了一些洗衣粉使勁的刷了伏去，工夫不背有口我，鞋子末于被爾刷干凈了。媽媽望著(zhù)濺了一身水的我，啼瞇瞇的說(shuō)：“刷的實(shí)清潔！很乏己吧！當前可要愛(ài)護點(diǎn)穿呦！”說(shuō)著(zhù)助我把鞋子晾了訖來(lái)。瞅著(zhù)本人刷干潔的鞋子不禁得想起了幼兒園學(xué)功的一首童謠：“幸福的生涯從哪面來(lái)？要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )制，勞動(dòng)的快活說(shuō)不絕，勞動(dòng)的發(fā)明最光彩！”
媽媽說(shuō)昨天是有意義的一地是個(gè)有意義的五一勞動(dòng)節由于我曉得幫媽媽分擔家務(wù)了，知講了勞動(dòng)的意義！以后我要多幫媽媽干些野務(wù)，讓天天皆過(guò)得更有意義！
五一的作文 篇4
今天是一年一度的“五一”勞動(dòng)節，也是大家游玩的好日子，我和媽媽打算去安丘的青云山游玩。
我和媽媽早早地來(lái)到青云山，今天的人可真多，人山人海的，像潮水一樣涌進(jìn)大門(mén)。走進(jìn)大門(mén)，展現在我眼前的是一座雄偉的“梁丘閣”，里面還有一塊寫(xiě)著(zhù)字的木牌，轉過(guò)木牌，人流也是非常多，一條非常干凈的石頭小路，順著(zhù)小路，我來(lái)到了一個(gè)很大很大的洞口前，這就是“青云洞”，青云洞由六洞一殿組成，道路蜿蜒盤(pán)旋，上有迂回與六洞相連，這六個(gè)洞分別是觀(guān)音洞、相室洞、水簾洞、無(wú)底洞、四景洞和八戒洞，洞里有藏龍臥虎、嫦娥奔月等，全程有一百多米。
看完了青云洞，我又來(lái)到了“草原渡假村”，走了進(jìn)去，看到了用石頭雕刻的奶牛，栩栩如生，引得游人都合影留念，一個(gè)個(gè)整齊的蒙古包，里面有美味的佳肴在等著(zhù)你呢！
我聽(tīng)說(shuō)兒童樂(lè )園正在舉行一場(chǎng)表演，我就興奮地跑了過(guò)去，原來(lái)是兩頭泰國大象在表演呢！
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)天色已晚，我戀戀不舍地離開(kāi)了青云山，今天過(guò)得非�？鞓�(lè )，如果你感興趣的話(huà)，也來(lái)看一看吧！
五一的作文 篇5
我不知道老師根據什么評價(jià)學(xué)生，在我心目中，最盼望以下的“五一“評價(jià)法：
“一”見(jiàn)不鐘情——有老師極其信奉“第一感覺(jué)”，剛開(kāi)學(xué)時(shí)，他（她）一眼“相”中的那位學(xué)生，將來(lái)很可能成為老師的寵兒，萬(wàn)千寵愛(ài)集一身，而更多的人卻一次次地失去機會(huì )。我希望所有老師能做到一碗水端平，注重學(xué)生的一貫表現。
“一”心不一意——我們還小，性格各異大，成績(jì)參差不齊，對于差生不能產(chǎn)生偏見(jiàn)，只看缺點(diǎn)，這樣會(huì )越來(lái)越漠視那孩子，就會(huì )越偏越遠；要幫助學(xué)生改正缺點(diǎn)，發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)并加以光大，給迷途的羔羊點(diǎn)一盞指路的燈。
“一”意不孤行——現在，主課語(yǔ)數英科與技能課是劃清了界線(xiàn)，主課上得多，副課上得少，但生活在這個(gè)社會(huì )上，應用語(yǔ)數英科的機會(huì )并不多，而是更多地需要其它方面的知識，最終成為科學(xué)家的人很少，大多數過(guò)著(zhù)平常的生活，更需要多方面的生活常識，需要音樂(lè )藝術(shù)誤樂(lè )。所以，學(xué)習考試，不應當只考幾個(gè)方面，應綜合多方面知識，才能培養出真正的人才。
“一”錘不定音——現在的升學(xué)考試只考一次，世上沒(méi)有后悔藥吃。一些有才的“倒霉蛋”偏偏在關(guān)鍵時(shí)刻考砸了，無(wú)法升學(xué)理想的中學(xué)，只好去不合意的中學(xué)里混日子，讓灰土埋沒(méi)了一塊金子。我想，升學(xué)考不該一次算數，要有補考的機會(huì )，不要讓才子因失誤被忘記。
“一”分不為二——同樣是升學(xué)考，殘酷地限定了名額，一分之差就成為命運的分水嶺，一個(gè)天南，一個(gè)海北，實(shí)際上他們水平不相上下，卻因可恨的一分決定了成功和失敗。要平均教育力量，共同提高教學(xué)水平，所有的學(xué)校都是好學(xué)校，所有的學(xué)生都是好學(xué)生。
以上便是我提的五個(gè)一評價(jià)法，或許一個(gè)小學(xué)生心中的評價(jià)有很多不妥，但我相信將來(lái)，這一切都會(huì )實(shí)現。
五一的作文 篇6
寒假，我去農村的姨姥家體驗了“喂姜”這項勞動(dòng)，真正領(lǐng)悟到了“勞動(dòng)的艱辛”。
早晨，我吃完早飯便坐著(zhù)拖拉機上山去體驗“喂姜”。一路上車(chē)搖搖晃晃，我呼吸著(zhù)新鮮的空氣，感覺(jué)好極了！
到了山上，我看到了一點(diǎn)翠綠的小嫩芽，那就是小姜芽，我下定決心，一定喂好芽，讓它長(cháng)出大大的果實(shí)！
姨姥爺把化肥抬到了地上，打開(kāi)袋子，一股難聞的氣味撲鼻而來(lái)。我的決心有些動(dòng)搖�；适切↑S豆大小的顆粒黑白相間，“用勺子挖一勺，抓一把灑在苗子的周?chē)�，千萬(wàn)注意！不要踩到姜苗上！”姨姥說(shuō)著(zhù)，一邊給我做著(zhù)示范。
我也“上戰”了！我躬起腰，抓起肥料，小心翼翼地喂起第一棵姜苗�！安诲e，挺聰明�！�
姨姥爺表?yè)P道。我心里一下子都鼓足了勁，好像這一大片地已經(jīng)結出飽滿(mǎn)的果實(shí)。
喂呀，喂呀，第一壟怎么還沒(méi)喂完？我站起來(lái)擦了把汗，繼續干活，第一壟終于喂完了，“第一排戰斗結束！”我高興地叫了一聲，累得就躺在了不干凈的拖拉機后座上，曬著(zhù)太陽(yáng)睡了一覺(jué)。
這一次我不僅嘗到了勞動(dòng)的艱辛，還領(lǐng)悟到“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的真正含義。
五一的作文 篇7
今天,我做完作業(yè),看見(jiàn)地板臟臟的,我拿起了掃把仔細地掃了起來(lái),一個(gè)個(gè)垃圾都躲不過(guò)我的眼睛只好乖乖的出來(lái)了.我問(wèn)姐姐:下一步干什么.姐姐對我說(shuō):"拖地吧!"我連忙說(shuō):"我來(lái)!",我把地板弄濕又用力把她擰干,接著(zhù)我認真的拖,地板拖著(zhù)拖著(zhù),我聽(tīng)見(jiàn)"啊"的一聲.我問(wèn)姐姐你怎么了,姐姐說(shuō):"你的拖把打到我了."我連忙說(shuō):"對不起!"姐姐說(shuō):'沒(méi)關(guān)系"不一會(huì ),我就拖干凈了,看著(zhù)被我拖干凈的地板,我不禁地笑了,這時(shí),我體會(huì )到勞動(dòng)的快樂(lè )
五一的作文 篇8
“五一”節我和媽媽高高興興地去百萬(wàn)葵園玩。
那天天氣雖然很炎熱，但依然阻擋不了人們從四面八方來(lái)游玩。一進(jìn)門(mén)口，儼然進(jìn)入了花的世界中，只見(jiàn)到處都是五顏六色姿態(tài)各異的花朵，到處都是忙著(zhù)拍照，戲耍和賞花的游人：只見(jiàn)那三五成群的孩子們在一片紫色的花海中互相追逐打鬧，而在另外一片黃色的花海中可見(jiàn)大人們在不停地擺著(zhù)各種各樣的姿勢在拍照，還有不少攝影愛(ài)好者在給這些美麗的花朵拍大特寫(xiě)。
小溪邊的楊柳在微風(fēng)中不停地搖擺著(zhù)，像在對我們說(shuō)：“你們好，歡迎來(lái)到百萬(wàn)葵園，希望你們在這里玩得開(kāi)心！”美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。勤勞的蜜蜂則不理會(huì )游人的到來(lái)，依然自顧自地采集花粉。而公園的主角！——向日葵在陽(yáng)光下對著(zhù)前來(lái)游玩的人們展開(kāi)了笑臉，他們也在招呼我們這些來(lái)自遠方的客人。
公園不僅有美麗的.風(fēng)景，還有好玩的游樂(lè )場(chǎng)，只可惜因為時(shí)間關(guān)系，我只玩了幾分鐘就戀戀不舍地走了。
走出公園門(mén)口時(shí)，我對著(zhù)公園說(shuō)： “再見(jiàn)了，百萬(wàn)葵園，希望我下次來(lái)的時(shí)候你變得更加美麗！”
愉快的一天就這么結束了。
五一的作文 篇9
五月一日是勞動(dòng)者的節日，前兩天天熱得發(fā)了狂，太陽(yáng)火辣辣的，天空像是一只大鳥(niǎo)的豐滿(mǎn)的翅膀，全是白色羽毛般的云，有的像棉花，一團一團的；有的像山，一座一座的；有的像動(dòng)物，一只一只。但是，今天春風(fēng)和煦，陽(yáng)光燦爛，正是人們放松、娛樂(lè )的好時(shí)機。
下午，我們一行四人來(lái)到陽(yáng)泉， 街上人群熙熙攘攘，川流不息。各個(gè)商鋪都將門(mén)面打扮得富麗堂皇，各種商品粉墨登場(chǎng)，引來(lái)人們搶購，挑選。
第二天，上午我們來(lái)到南山公園的動(dòng)物園里，這里的動(dòng)物可多了。有狡滑的弧貍、角像樹(shù)的梅花鹿、沙里行走的高手駱駝、可怕的非洲獅和東北虎，美麗的孔雀......接著(zhù)我們繼續來(lái)到桃河觀(guān)賞。沿著(zhù)在綠樹(shù)掩映的公路上行進(jìn)，路面平坦如砥，我踩著(zhù)一塊塊的石頭，看見(jiàn)了許許多多的花兒，有紅色的、有紫色的、還有粉紅色的，十分漂亮�；▋汉芎π�，只肯在綠色中透露出一點(diǎn)點(diǎn)花彩；花兒很吝嗇，總在綠葉中躲躲藏藏，不愿露出臉來(lái)；花兒也很調皮，用紅燈打破了樹(shù)的純綠，草的青翠，又用紫色與粉紅色將它點(diǎn)綴，卻不認真，東抹一筆，西涂一畫(huà)。在這種迷人的美景吸引下，不知不覺(jué)天色已晚，夜幕降臨，整個(gè)陽(yáng)泉立刻成了燈的海洋、光的世界，彩燈勾畫(huà)出高大建筑物的雄偉輪廓。這景象，如詩(shī)如畫(huà)，簡(jiǎn)直讓我陶醉了。
陽(yáng)泉的風(fēng)光景色多么美麗誘人��！而我的心情更是愉快、開(kāi)心極了，這個(gè)五一節，真是快樂(lè )��！
五一的作文 篇10
今天是“五一”勞動(dòng)節，媽媽請小姨和外婆幫她料理店鋪，把我接到了城里，說(shuō)要陪我好好玩一天。
上午，媽媽帶我逛街。給我買(mǎi)了鞋襪、衣服，還給我買(mǎi)了?3?1個(gè)價(jià)值1400元的照相機。
吃過(guò)午飯后，媽媽就駕車(chē)帶我出去玩。
我們首先來(lái)到鳳凰湖公園。這個(gè)公園是新建的，位于城郊。進(jìn)入公園，首先映入眼簾的是三口之家的黃銅塑像。我圍著(zhù)銅像轉了幾個(gè)圈后，又在站銅像旁照了相。這時(shí)，我多么想爸爸也在我的身邊，就像銅像那樣，一人牽我一只手。但這是不可能的，因為爸爸是從事旅游業(yè)的，我的假日，恰恰是他的忙日，湊不到一起呀！
再向前走幾步就是一個(gè)大廣場(chǎng)，經(jīng)過(guò)廣場(chǎng)，穿過(guò)一條林蔭小道，來(lái)到一座小石橋上。
小石橋九曲十八彎。橋下，清清的河水嘩嘩地流淌著(zhù)。我一只手扶著(zhù)石欄桿，“咔嚓”媽媽給我拍了一張照。我也給媽媽拍了幾張。玩夠后，我們又向前走，看見(jiàn)兩張椅子，就坐在椅子上休息，喝了點(diǎn)礦泉水。然后順著(zhù)河流往下游走。下游有ー座木橋，過(guò)了木橋就離開(kāi)了鳳凰湖公園。
接著(zhù)媽媽又帶我去六角樓廣場(chǎng)玩。六角樓是一個(gè)古代建筑，樣子像寶塔，沒(méi)有寶塔高，只有三層，但比寶塔寬大的多。每一層的屋檐都有六個(gè)向上挑起的角，角上掛著(zhù)銅鐘。這兒是一個(gè)綠色的世界，青的草、綠的樹(shù)，一片生機勃勃，我連忙用相機攝下了這綠色鏡頭。
最后，我們來(lái)到了政務(wù)新區。哈，這兒真是花的海洋！各種各樣的花兒爭奇斗艷，五彩繽紛，看得我眼花繚亂。我們在花叢中盡情地享受大自然的恩賜，心曠神怡！我拍了許多照片。玩足了、拍夠了后，就駕車(chē)回到了媽媽的店里。
這真是愉快的-天，我不但玩得開(kāi)心，而且終于得到了心儀已久的照相機。
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