快樂(lè )勞動(dòng)節作文合集九篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的快樂(lè )勞動(dòng)節作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )勞動(dòng)節作文 篇1
立秋就是立秋，昨晚的風(fēng)好涼爽。開(kāi)學(xué)了，我終于見(jiàn)到我久違的學(xué)校、教學(xué)樓、老師、同學(xué)了。哦，對了，還有我和大家用汗水播種下的南瓜種子啊。今天下午，趙老師帶著(zhù)大家一起去看已經(jīng)長(cháng)大的瓜苗了。它不再像以前那樣，弱弱的，小小的，它已經(jīng)長(cháng)出了長(cháng)長(cháng)的藤，結出了大大的瓜，成為一個(gè)真正南瓜地了。
一個(gè)暑假，南瓜真的和以前不一樣了。它長(cháng)出了很多螺旋狀的小藤，讓人看著(zhù)感覺(jué)非常舒服。那巴掌大的葉子上多了一些白色的氣泡，大藤上也長(cháng)出了更多的小毛�？墒�，那個(gè)和長(cháng)的枕頭一樣大的南瓜卻不見(jiàn)了。我很失落，沒(méi)辦法觀(guān)察南瓜了，只好去其他地方看看了。
不知是誰(shuí)發(fā)現的，不少人都圍在一個(gè)地方。我也湊過(guò)去看一看，��！原來(lái)是另一片地方的絲瓜藤長(cháng)出了一個(gè)小小的絲瓜。我上前摸了摸，它的身上也有細細的毛，外加幾條突起的直線(xiàn)。它是那么嫩，仿佛輕輕一捏就會(huì )破掉。因此，我更加愛(ài)惜它，這來(lái)之不易的絲瓜。
一個(gè)暑假，瓜地上長(cháng)了很多雜草。它們會(huì )吸收瓜的養分，最后使瓜枯萎。大家怕雜草占據了自己的勞動(dòng)成果，紛紛來(lái)拔草。我們比以前更加認真了，因為說(shuō)不定哪里又冒出來(lái)一個(gè)小小的絲瓜或南瓜，踩到多不好。
一眼望去，就屬我們班的田園最茂盛，都長(cháng)到外面來(lái)了�？粗�(zhù)我們自己的勞動(dòng)成果，忽然有一瞬間覺(jué)得，我們大家雖然付出了這么多，但得到了這么好的回報，真是滿(mǎn)足了。
快樂(lè )勞動(dòng)節作文 篇2
今天是五一勞動(dòng)節，昨晚一晚上我都激動(dòng)的睡不著(zhù)覺(jué)，一大早就起床梳妝打扮，準備出發(fā)參加綿廣貓頭鷹小主播的活動(dòng)，今天的活動(dòng)主題是誰(shuí)是最可愛(ài)的人。
今天的集合地點(diǎn)在五里梁東湖公園，一路上我和媽媽有說(shuō)有笑，剛走進(jìn)公園，里面最引人注目的就是一群穿著(zhù)橙色馬甲可愛(ài)的小主播們。老師先帶領(lǐng)我們做了一個(gè)熱身小游戲，活動(dòng)一下身體準備今天的活動(dòng)。大家都玩得非常開(kāi)心，對今天的活動(dòng)充滿(mǎn)了期待。
活動(dòng)開(kāi)始之前，負責東湖公園周邊環(huán)衛的大愛(ài)物業(yè)的李叔叔為我們介紹了一些環(huán)衛的基本常識和工具。我們一邊聽(tīng)著(zhù)講解一邊參觀(guān)環(huán)衛清潔車(chē)，老師傅為我們演示了清潔車(chē)的操作，我們興奮的叫了出來(lái)：清潔車(chē)原來(lái)是這么工作的！
為了幫助環(huán)衛工人減輕負擔，我們決定一起來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)除草比賽，我們分成幾個(gè)小組，各自分工拿好垃圾袋。比賽開(kāi)始了，我們都不甘示弱的努力拔呀拔。環(huán)衛爺爺還對我說(shuō)：除草要在它小的時(shí)候就把它除掉，不然它長(cháng)大了種子掉進(jìn)土里又會(huì )長(cháng)出來(lái)的環(huán)衛爺爺還給我們講解了怎么分辨雜草和綠化植物，我也認識了好多好多新的植物。很快，除草比賽結果就見(jiàn)分曉了，有的小主播開(kāi)心，有的小主播難過(guò)，老師說(shuō)：名次不重要，重要的是過(guò)程，只要我們認真了就好！
接下來(lái)我們又體驗了給花草澆水，別看澆水很簡(jiǎn)單，其實(shí)澆花也是很有講究的！如果直接澆在花朵上花朵就會(huì )害羞的低下頭，最后花朵就會(huì )掉在地上，所以澆花只能澆在根部。
時(shí)間過(guò)的真快呀！不知不覺(jué)今天的活動(dòng)就接近尾聲了！那么今天誰(shuí)是最可愛(ài)的人呢？大家都滿(mǎn)懷期待的等著(zhù)老師公布今天誰(shuí)是最可愛(ài)人，老師說(shuō)今天：今天是五一勞動(dòng)節，我們貓頭鷹小主播以勞動(dòng)的方式致敬勞動(dòng)。今天我們所有人都是最可愛(ài)的人，環(huán)衛工人是最可愛(ài)的人，公交師傅是最可愛(ài)的人，馬路上的交警是最可愛(ài)的人，生活中每一個(gè)努力工作、努力生活、努力學(xué)習，努力讓社會(huì )變得更好的人都是最可愛(ài)的人。我想我的爸爸媽媽也是最可愛(ài)的人，他們努力讓我可以更好的學(xué)習和生活。
今天真快樂(lè )又有意義的一天呀！我不僅體驗了勞動(dòng)，還收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)一口袋的知識。
快樂(lè )勞動(dòng)節作文 篇3
五一勞動(dòng)節，我和爸爸媽媽去上海玩。
我們先去了博物館和水族館，看了東方明珠電視塔和外灘的夜景，外灘的夜景好美麗！但外灘人山人海，人和人都擠得前胸貼后背了，我們匆匆游覽完很快就走出了外灘。
我玩的最開(kāi)心的是科技館。我們買(mǎi)完了票，就走進(jìn)了科技館，玩了地殼探密、地球家園、信息時(shí)代、智慧之光、彩虹兒童樂(lè )園、探索之光和人與健康……
我玩的最入迷的是宇航天地和機器人世界。宇航天地中有很多宇航飛船模型，還告訴我們第一位飛上太空的人——楊利偉和第二位第三位人。機器人世界里，我們看見(jiàn)有人在和機器人比下棋、射劍和唱歌，我也和機器人下了一盤(pán)棋，懊惱的是我輸給了機器人。時(shí)間過(guò)的好快，不知不覺(jué)已到了下午三點(diǎn)多鐘，爸爸說(shuō)：“我們回去吧，下次有機會(huì )再來(lái)�！蔽抑缓脩賾俨簧岬鼗丶伊�。
五一勞動(dòng)節，我過(guò)得太開(kāi)心了！
快樂(lè )勞動(dòng)節作文 篇4
今天是五一勞動(dòng)節，很多同學(xué)和小伙伴兒都跟著(zhù)爸爸媽媽出去玩了，而我選擇在家里幫媽媽干家務(wù)來(lái)度過(guò)勞動(dòng)節。
媽媽在洗衣服的時(shí)候，我看見(jiàn)每個(gè)房間的地板上有許多垃圾，于是就拿起笤帚開(kāi)始掃地。我先把自己的房間打掃得干干凈凈，把掃出來(lái)的垃圾全部堆到門(mén)口。然后是清掃爸爸和媽媽的房間，最后是陽(yáng)臺、廚房、餐廳還有客廳。清掃完后把垃圾全部掃在一起，再掃進(jìn)簸箕里。掃進(jìn)去可真難呀，我連續掃了四次才掃干凈，掃進(jìn)去后把這些垃圾倒在垃圾桶里面。我把垃圾用袋子裝起來(lái)，然后換好衣服去樓下把垃圾扔到垃圾箱里，再回到家里，看見(jiàn)自己把地掃得干干凈凈，我開(kāi)心地笑了。
我想，雖然放假沒(méi)有出去玩，還累了一頭汗，但是能夠幫媽媽做事情了，這很有意義，比什么都重要。
快樂(lè )勞動(dòng)節作文 篇5
“五一”到了，我們全家去森林公園游玩。
來(lái)到了森林公園，哇！這里的景色可真美呀！天空中的白云瞬息萬(wàn)變，一會(huì )兒變成一只只可愛(ài)的小白兔，一會(huì )兒變成一匹匹雄壯的白馬，一會(huì )兒變成一條條活潑的小魚(yú)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)木“沙沙”的低語(yǔ)，像是大樹(shù)媽媽給小鳥(niǎo)唱得搖籃曲。路邊的小花躲在葉子中間，像位害羞的小姑娘。小草大方地跳著(zhù)搖擺舞，有趣極了！花叢中，一群蝴蝶在翩翩起舞，它們有的在傳播花粉，有的在花叢中嬉戲，還有的在花朵上休息呢！遠處的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。也正是如此優(yōu)美……，我的爸爸提議說(shuō)：“我們上山去看瀑布吧！”“好��！”我和媽媽異口同聲地說(shuō)。
我高興地跑在最前面，嘴里唱著(zhù)歌，一蹦一跳地穿行在彎彎曲曲的山路間。手里摘滿(mǎn)了路邊的野花，時(shí)不時(shí)地回頭催促我的爸爸、媽媽快點(diǎn)。不一會(huì )兒，我們就爬上了山頂，我的爸爸、媽媽累得坐在觀(guān)瀑亭休息�？匆�(jiàn)了美麗的瀑布，我一點(diǎn)也不覺(jué)累，這使我想起李白寫(xiě)的詩(shī)句：
飛流直下三千尺臺，
疑是銀河落九天。
傍晚，我和我的爸爸、媽媽才依依不舍的離開(kāi)了森林公園。這次的游玩使我終身難忘。
快樂(lè )勞動(dòng)節作文 篇6
五一五一勞動(dòng)光榮。
早晨，我們開(kāi)動(dòng)了。我負責掃地，我爸爸負責拖地，我媽媽負責擦窗戶(hù)，我妹妹負責擦洗桌椅，我們很快開(kāi)始了，我在掃地時(shí)我爸爸已經(jīng)在打水了，我掃完地爸爸協(xié)調有序的開(kāi)始拖地了，我們就像說(shuō)好了一樣，爸爸在拖地時(shí)，我幫媽媽打水擦窗戶(hù)，媽媽擦完一邊我就拿報紙擦媽媽擦完的那一邊媽媽就去擦另一邊等媽媽快擦完的時(shí)候我就去幫妹妹，我拿一塊抹布，妹妹拿一塊抹布，我們齊心協(xié)力地擦起來(lái)，我擦到一塊黑黑的地方使勁擦也擦不掉，我突然想起舅舅擦地板時(shí)用的臭臭的像酒精的一瓶東西，我連忙去找舅舅，舅舅拿給我后我連忙去擦，嘿好臭，不過(guò)沒(méi)辦法，我倒一點(diǎn)在桌子上然后一下子就擦掉了，真是不可思議。我們很快就弄好了，臉上的的汗水就像月季花上的露珠。
雖然很累，不過(guò)看著(zhù)自己辛辛苦苦把家里打掃著(zhù)么干凈，真是很開(kāi)心，忘記了疲倦。
快樂(lè )勞動(dòng)節作文 篇7
幸福之于花朵，是陽(yáng)光和雨露。幸福之于小動(dòng)物，是平等和尊重，幸福之于人類(lèi)，是勞動(dòng)和奉獻。
我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一篇文章，叫《幸福是什么》，故事很簡(jiǎn)單，講的是三個(gè)牧羊童長(cháng)大后，通過(guò)勤勤懇懇的勞動(dòng)，知道了幸福是什么。第一個(gè)牧羊童當醫生給人治病，讓人恢復健康；第二個(gè)牧羊童當工人，做出的事情對別人都有用；第三個(gè)牧羊童當農民，辛勤種地，長(cháng)出的麥子養活了很多人。三個(gè)牧羊童都明白了：“幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事情�！�
當時(shí)，我對這篇文章還不夠理解，我覺(jué)得幸福之于我，或許是肚子餓了有飯吃，身體累了可以休息，和小朋友可以盡情玩�！�，而逐漸長(cháng)大的.我，開(kāi)始懂得從身邊尋找幸福的蹤影，逐漸地讀懂了它，對什么是幸福，我發(fā)現身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有幸福的影子。
在我們的日常生活中，老師辛勤勞動(dòng)的身影常常浮現在我的眼前。有一天下午，到了放學(xué)時(shí)間，我們班的語(yǔ)文代老師沒(méi)有回家，留下了部分同學(xué)在課室里輔導，她一遍又一遍地給詞匯沒(méi)過(guò)關(guān)的同學(xué)聽(tīng)寫(xiě)，還一遍又一遍為默寫(xiě)課文沒(méi)過(guò)關(guān)的同學(xué)輔導和檢查。直到所有人都過(guò)關(guān)了，這時(shí)天色已經(jīng)很晚了，代老師才滿(mǎn)意地回家。這樣的事情經(jīng)常出現在我們很多老師的身上，每當我們獲得好的成績(jì)時(shí)，我們看到老師的臉上常常露出幸福的笑容。正如帕烏斯托夫斯基先生說(shuō)的：“幸福屬于勤奮的人�！�
我的媽媽也常常在勞動(dòng)中感受幸福。一天晚上，天很冷，媽媽接到醫院急診科電話(huà)，有一個(gè)煤氣中毒昏迷的病人需要做高壓氧治療。媽媽放下電話(huà)就要去醫院，我問(wèn)：“媽媽為什么會(huì )有那么多煤氣中毒的病人呢？”媽媽回答：“因為天氣很冷，很多人洗澡時(shí)沒(méi)有通風(fēng)，所以出現很多人煤氣中毒�！闭f(shuō)完急急忙忙地走了。第二天早上我問(wèn)爸爸：“媽媽昨天晚上幾點(diǎn)鐘回來(lái)？”爸爸說(shuō)：“很晚吧，我也不知道�！边@時(shí)媽媽起床了，說(shuō)：“那個(gè)昏迷的病人在治療差不多結束的時(shí)候醒了，那小伙子總算撿回一條命�！闭f(shuō)著(zhù)臉上露出幸福的笑容。就如教育家蘇霍姆林斯基所言：“勞動(dòng)是神奇的力量和民間的教育學(xué)。只有通過(guò)汗水、有老繭和疲乏的勞動(dòng)，人的心靈才會(huì )變得敏感、溫柔。通過(guò)勞動(dòng)，人才具有用心靈去認識周?chē)澜绲哪芰��！?/p>
現在我懂得了人類(lèi)要多勞動(dòng)，勞動(dòng)是人生的一種享受，幸福是要靠勞動(dòng)的。
快樂(lè )勞動(dòng)節作文 篇8
我盼望已久的五一節終于來(lái)到了！一大早，媽媽就說(shuō)帶我出去玩。老天似乎也幫我們的忙，上午還烏云密布，中午就晴空萬(wàn)里。我們先到了亮亮姐姐家。我一眼就看到了小侄兒子，他身上的花紋好顯眼哦。我悄悄躲進(jìn)窗簾，沒(méi)想到被他一把拉了出來(lái)。二姨說(shuō)他最喜歡捉迷藏，我就和他一起玩了起來(lái)。吃飯的時(shí)間到了，我就和小侄兒子比賽，看誰(shuí)吃得快。
吃完午飯后，我們就去游樂(lè )場(chǎng)。一行人浩浩蕩蕩地往前走，非常壯觀(guān)！游樂(lè )場(chǎng)雖然小，但有很多項目。有一個(gè)會(huì )前后擺動(dòng)的小船，小船下面有一個(gè)充氣墊。還有一個(gè)轉盤(pán)椰樹(shù)，椰樹(shù)上還用布條連了許多椰子，每次都有人來(lái)轉。最后面是正式的游樂(lè )場(chǎng)。我最喜歡抱住椰子，像猴子一樣蕩來(lái)蕩去。我在這里玩夠了以后，又去氣模床墊上完。其實(shí)我不想玩這么簡(jiǎn)單的玩具，就當消遣消遣吧。
吃完晚飯后，亮亮姐姐提議去月湖公園劃船，我高興得一蹦三尺高！我們很快就到達了目的地，坐上了船。我簡(jiǎn)直被這里的景色迷住了！水面上波光粼粼，仿佛有千萬(wàn)顆星星在水里閃閃發(fā)光。遠處的橋洞若隱若現，很吸引人。劃了船后，媽媽又讓我去玩水上步行球。我從來(lái)沒(méi)玩過(guò)這種東東，對它充滿(mǎn)了好奇。我玩的方法很有趣，就是先往前撲，再爬。今天玩得可開(kāi)心了，不過(guò)也很累哦。
快樂(lè )勞動(dòng)節作文 篇9
快樂(lè )的“五一”節快樂(lè )的“五一”節羅瀚文“五一”節到了，我們休息三天，爸爸媽媽帶我來(lái)到了太原動(dòng)物園觀(guān)看海獅表演。場(chǎng)地中空空的，只看到幾座小房子。坐在看臺上，著(zhù)急的我不停地問(wèn)爸爸媽媽海獅在哪兒。終于，音樂(lè )響起來(lái)了，隨著(zhù)女主持人的詳細介紹，從小房子里搖搖擺擺地爬出來(lái)三只可愛(ài)的海獅，一只大的，兩只小的。三名馴獸員手里各拿著(zhù)一桶海獅的美食，開(kāi)始表演了!三只海獅分別表演了頂球、頂傘、拍手還有練功夫，每次表演完就會(huì )搖搖晃晃地去找馴獸員要吃的，吃完后還會(huì )向馴獸員鞠躬致謝，看得觀(guān)眾們直發(fā)笑，不停地鼓掌�？粗�(zhù)看著(zhù)，我有點(diǎn)奇怪：海獅是怎樣聽(tīng)懂馴獸員講話(huà)的呢?爸爸告訴我那是馴獸員辛辛苦苦的每天和它們交流，不停地重復說(shuō)一樣的話(huà)和做同一個(gè)動(dòng)作，它們才會(huì )明白的，這在科學(xué)上叫作“條件反射”。盡管爸爸的話(huà)我似懂非懂，但我仍然覺(jué)得這個(gè)“五一”是一個(gè)快樂(lè )的“五一”。