五一見(jiàn)聞小學(xué)三年級敘事作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的五一見(jiàn)聞小學(xué)三年級敘事作文，希望對大家有所幫助。
五一見(jiàn)聞小學(xué)三年級敘事作文1
在小汽車(chē)清脆的鳴笛聲中，我們來(lái)到了由漢江守護，青山環(huán)繞的小城——安康。
“ ��？今天去香溪洞！太好了！”
我高興地一躍而起�！斑�要去采茶喲！”媽媽微笑著(zhù)對我說(shuō)。
小車(chē)輕快地飛馳著(zhù)。來(lái)到香溪洞，古樹(shù)參天，密密層層的枝葉將天空覆蓋，綠浪翻滾，陽(yáng)光透過(guò)斑駁的光影投向地面，迷離變幻。我無(wú)心欣賞美景，連蹦帶跳地奔向“天梯”。
“好高呀！”
我自言自語(yǔ)。誰(shuí)怕誰(shuí)，我下定決心，鼓起勇氣，扶著(zhù)鐵鏈，手腳并用。我一只手將鐵鏈向回拉，借著(zhù)力，一只腳踏上又高又陡的臺階，跺跺，踩實(shí)，另一只腳順勢登上。我站在臺階上，長(cháng)長(cháng)吁了一口氣，手已滲出了汗，加油，我堅定決心，又將手伸向鐵鏈，用盡全身力氣一拉，身體重心向后，腳踏上臺階，一次又一次發(fā)力，一次又一次成功，使我有些得意，汗珠順著(zhù)前額滑下，我正準備向爸媽招一下手，一扭頭，驚出一身冷汗，我已和山并高，下面的人小如螞蟻。我的腿軟了，胳膊也疼了起來(lái)，急忙顫抖著(zhù)轉身，一最快的速度爬呀爬，心砰砰直跳，終于，登頂了！
是茶園！
威風(fēng)吹過(guò)面頰，樹(shù)葉為我提供樹(shù)蔭，自然之味，使我放松了，使我陶醉其中。碧綠的茶林在陽(yáng)光下閃耀。
當然，我既采到了青茶，又體會(huì )了爬天梯的驚險與樂(lè )趣。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)有努力怎能成功！
心動(dòng)之際，我已陶醉。
這個(gè)五一，過(guò)的真好。
五一見(jiàn)聞小學(xué)三年級敘事作文2
今天是“五一”勞動(dòng)節，我和好朋友周珊珊一起去街上逛街。
剛到街上，我就看見(jiàn)有一大群人圍在一起，我拉著(zhù)周珊珊的手直奔人群。好不容易擠進(jìn)人群，便看見(jiàn)地上坐著(zhù)一個(gè)中年男人。那人大約三十出頭，黑瘦的臉，黃色的皮膚，眼睛半開(kāi)半閉，一看就知道是個(gè)算命的，我心想：現在都什么年代了，科技這么發(fā)達，神舟六號都上太空了，怎么還會(huì )有人這么迷信。我正想著(zhù)，忽然過(guò)來(lái)一個(gè)領(lǐng)小孩的婦女，她對算命先生說(shuō)：“請您給我們家孩子算算，長(cháng)大以后是干什么的？”
只見(jiàn)那算命先生把小孩拉到身前，摸了摸小孩子的臉，說(shuō)：“你們家孩子氣色挺不錯的，長(cháng)大了一定能當一個(gè)政治家��！”那個(gè)婦女聽(tīng)了，高興得眉開(kāi)眼笑、樂(lè )不可支，從口袋里掏出幾張鈔票數都沒(méi)數就塞給了算命先生。算命先生見(jiàn)那位婦女走了，看了看手中的鈔票，不大不小的眼睛咪成了一條縫。
接著(zhù)又來(lái)了幾個(gè)迷信的人找他算命，看， 那個(gè)算命的腰包都鼓鼓的了，但還是不滿(mǎn)足，他真是太貪了！
我想，這些來(lái)算命的人也太愚昧無(wú)知了，算命先生怎么能算出他們的未來(lái)呢？他自己的未來(lái)都算不出來(lái)，就更別提別人的未來(lái)，說(shuō)不定哪天，警察就把他帶走啦！難道他這也能算出來(lái)嗎？
五一見(jiàn)聞小學(xué)三年級敘事作文3
盼��！盼��！“五·一”終于到了，大家都利用假期到各處游玩，我也回到了奶奶家。我又尖刀了想念的爺爺、奶奶，看到了我那些可愛(ài)的小羊，還看到了綠樹(shù)、青山，自然風(fēng)景很優(yōu)美，不比千山差�？墒�，也有令人煩惱的事。
“五·一”那天，我從市內剛到奶奶家，便聽(tīng)說(shuō)村子里的一位老奶奶去世了。不久，就聽(tīng)見(jiàn)有人拿著(zhù)大喇叭又是說(shuō)話(huà)，又是放音樂(lè )。大喇叭放出的聲音的內容可不少，有喊：大家來(lái)吃飯的，有的在唱流行歌曲，有時(shí)放哀樂(lè )等等。弄得我們白天頭痛，晚上睡不找覺(jué)。這樣一直持續了三天。
這種聲音可真厲害呀！即使關(guān)好門(mén)窗，它也能鉆進(jìn)來(lái)，在你的耳朵里“嗡嗡嗡”不聽(tīng)的叫著(zhù)。本來(lái)兒女孝敬老人是應該的，可是大辦喪事實(shí)在讓別人受不了。媽媽說(shuō)著(zhù)是陋習，是迷信、落后、不文明的表現。村子里的大喇叭也來(lái)湊熱鬧：廣播著(zhù)一些公事。除了這些，還有用小喇叭吆喝賣(mài)菜的，一會(huì )兒喊：賣(mài)茄子、蕓豆啦，一會(huì )兒又喊：便宜、便宜啦！寧靜的村子再也不像從前了，唉！真不知道誰(shuí)來(lái)管一管。
聽(tīng)奶奶說(shuō)：從前的村子山清水秀，寧靜安詳�？涩F在，綠水變成了“紅”水，藍天變成了“紅天”，這都是因為人們?yōu)榱藪赍X(qián)提煉鐵礦粉造成的。村子富裕了，可環(huán)境卻越來(lái)越差了，難道富裕的生活就必須犧牲環(huán)境嗎？
誰(shuí)能還我藍天碧水？還我安寧、平靜？
五一見(jiàn)聞小學(xué)三年級敘事作文4
盼來(lái)盼去，終于盼來(lái)了五一小長(cháng)假，由于我快要生初中了，所以，媽媽總是很?chē)栏竦慕逃�，使得我天天都是學(xué)習學(xué)習。但有時(shí)也會(huì )讓我放松一下，比如去公園玩一玩等等。
在人民公園，我和朋友們正在游玩。突然，不知道從哪里來(lái)了一個(gè)老婦人，她全身穿著(zhù)又破又臟的衣服，背上還背著(zhù)一個(gè)大大的麻袋，麻袋里裝滿(mǎn)了塑料瓶。很顯然，這位老婦人是撿破爛的。老婦人一動(dòng)不動(dòng)的站在那里，用眼光在我們一群人身上不停地打量著(zhù)……
突然，她向我的一名同學(xué)走來(lái)。老婦人用干干的嘴唇說(shuō)出：“瓶子里的水喝完了么，快點(diǎn)把瓶子給我�！甭�(tīng)語(yǔ)氣，我們的礦泉水瓶是她的嘍。我的同學(xué)拿著(zhù)可樂(lè )瓶站在那里不動(dòng)，這時(shí)，老婦人汗流浹背的臉漏滿(mǎn)了皺紋。我同學(xué)一看，不假思索的說(shuō)：“這瓶子不能給你，我們還要用它當足球提呢�！闭f(shuō)著(zhù)，就把瓶子踢來(lái)踢去。一不小心，瓶子提遠了，老婦人就已迅雷不及掩耳之勢，取得了瓶子。滿(mǎn)臉的皺紋終于松動(dòng)了。
這時(shí)，老婦人笑著(zhù)朝著(zhù)我走來(lái)，我看看我的瓶子，還有小半瓶，這可不行，大事不妙。于是，我便對同學(xué)們說(shuō)：“趕快走吧，我還要上課外班呢�！逼渌耐瑢W(xué)聽(tīng)懂了我的意思，都紛紛走開(kāi)。
五一見(jiàn)聞小學(xué)三年級敘事作文5
三年一班方孆漩五月一日這天，陽(yáng)光明媚。我和爸爸、姥姥還有老爺一起乘95路車(chē)到群力新區第五大道的“關(guān)東古巷”游玩。我們9點(diǎn)鐘到了“關(guān)東古巷”正門(mén)，很遠就看見(jiàn)了灰色的牌樓，上面寫(xiě)著(zhù)“關(guān)東古巷”四個(gè)大字，顯得非常壯觀(guān)，左右兩邊和牌子下面都掛著(zhù)紅紅的燈籠，右邊的燈籠旁邊有個(gè)很大的福字，給節日里的關(guān)東古巷增加了節日氣氛。因為還沒(méi)有開(kāi)門(mén)，我們就到旁邊的“春水大典”公園玩了一會(huì )。這里有銅人和銅馬，我和一匹健壯的“駿馬”照了一張相片。我還和一個(gè)“抱著(zhù)大魚(yú)的小孩”照了一張相片。還有一個(gè)“挑水”的雕塑、“祭山神”的雕塑……，這些雕塑栩栩如生，仿佛讓我們回到了古代。照完像我們就去關(guān)東古巷了。進(jìn)入關(guān)東古巷，街道兩旁是用青磚壘起的建筑，兩旁的商鋪里擺放著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的東北特產(chǎn)，還有許多手工藝人在展示他們的作品。我最喜歡的是面人，“她頭上帶著(zhù)一個(gè)綠色的頭飾，上身穿了一件紅色的衣服，下身穿著(zhù)一條黃色的裙子，腰上系著(zhù)一條紅色的飄帶，站在綠色的草坪上”，可好看了!像古代的“仙女”一樣。我們又往前走，看見(jiàn)了一個(gè)吹糖人的，我們在他那里買(mǎi)了一個(gè)兔子糖人，兔子糖人胖乎乎的，特別可愛(ài)。吹糖人的不遠處還有一個(gè)畫(huà)糖畫(huà)的，我們又在那里買(mǎi)了一個(gè)糖畫(huà)，糖畫(huà)是一條美麗的大金魚(yú)。
關(guān)東古巷讓我了解的許多關(guān)東風(fēng)情，還讓我看到了許多
東北特產(chǎn)、風(fēng)味小吃，我們美麗的哈爾濱，我真的很愛(ài)你啊!美麗的關(guān)東古巷，我要帶很多好朋友到你那里游玩。
五一見(jiàn)聞小學(xué)三年級敘事作文6
五一那天，天氣晴朗，我和爺爺一起去栽棉花苗。
山坡上各種各樣的花兒競相開(kāi)放，一大群蜜蜂“嗡嗡翁”地在花間飛來(lái)飛去;幾只蝴蝶也飛來(lái)了，它們美麗的翅膀在花叢中時(shí)隱時(shí)現。田埂旁邊，到處是青青的小草，葉片上面還有幾顆露珠兒，迎著(zhù)太陽(yáng)閃閃發(fā)亮。兩只鴨子跳進(jìn)池塘，在水里歡騰跳躍，互相追逐。老牛打著(zhù)響嚏，在辛勤地耕田；遠處傳來(lái)一陣陣拖拉機的轟鳴聲。
我和爺爺來(lái)到棉花地，爺爺刨坑，我插棉花苗，最后爺爺蓋土。爺爺刨坑真迅速，我插苗還沒(méi)有他刨坑快，他一會(huì )兒就走到前面去了，我不由得加快了速度。很快我們就插了五攏地，直累得我腰酸背疼。
我直起腰，用手擦了擦滿(mǎn)頭大汗。放眼望去，泥土黑油油的，綠色的麥苗正吮吸著(zhù)陽(yáng)光雨露茁壯成長(cháng)。前面的稻田里，農民把褲腿扎得高高的，正在插秧。東頭的菜溝里，閃著(zhù)五顏六色的花衣裳，那是奶奶和嬸娘們正在菜地里忙活兒。小河里的水嘩嘩的流著(zhù)，姑娘們一邊洗衣服，一邊嬉鬧。
一年之計在于春，大家都在爭分奪秒地忙乎著(zhù)，希望今年有一個(gè)好收成。我也不敢怠慢，趕緊加快手上的動(dòng)作，繼續插棉花苗了。
五一見(jiàn)聞小學(xué)三年級敘事作文7
這個(gè)五一，我陪者父母來(lái)到了深圳，在這片黃金海灘邊有一片波瀾壯闊的大海，這些地方留下了我許多美好的回憶。
我剛來(lái)到沙灘時(shí)，媽媽就叫我去礁石上戲耍，我走過(guò)去，站在礁石上，涼滋滋的海水輕輕地撫摸著(zhù)我的腳面。潔白的浪花追逐著(zhù)人們的腳印，發(fā)出“嘩啦，嘩啦”的“笑聲”。海風(fēng)是那樣涼爽，像一只只小魚(yú)似的滑過(guò)我的腿間。
我輕快地跳上沙灘，嘴里哼著(zhù)歡快的小曲，我望著(zhù)蔚藍的天空，小鳥(niǎo)自由地飛翔著(zhù)，一朵朵雪白的云朵成了數不清的羊群。深藍色的大海和蔚藍的天空緊緊相連，一幅自然而美麗的海景畫(huà)承現在我的眼前，在陽(yáng)光的照射下，這幅美麗的圖畫(huà)更加充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)活力。
海是無(wú)邊無(wú)際的，近出的海的海面是那么明凈透徹。輕輕的微波漸漸地向岸邊移來(lái)，越來(lái)越近，沖在沙灘上，巖石上，泛出層層白花，濺起顆顆銀珠，又悄悄地消失在海灘上。遠望，海水和天空似乎一種顏色，海天仿佛連在一起。天邊漂浮著(zhù)幾朵白云，恰如出海捕魚(yú)的船帆，緩緩地向遠方剽去。
五一見(jiàn)聞小學(xué)三年級敘事作文8
5月5日那天，天氣十分涼爽。風(fēng)，柔柔地吹；枝頭悠悠地閃。春天的使者——風(fēng)，輕悄悄地走來(lái)了，前兩天天熱得發(fā)了狂，太陽(yáng)火辣辣的，天空像是一只大鳥(niǎo)的豐滿(mǎn)的翅膀，全是白色羽毛般的云，有的像棉花，一團一團的；有的像山，一座一座的；有的像動(dòng)物，一只一只。但是，今天卻令人感受到了秋天的來(lái)臨。。
離開(kāi)了這百花爭艷的地方，我來(lái)到了一條小河流，那里的水十分清澈。水里還有幾只蝌蚪呢！你看，它們黑黑的身子，大大的腦袋，長(cháng)長(cháng)的尾巴，多像一個(gè)小逗號，它們正甩著(zhù)尾巴快活地游來(lái)游去。
我踩著(zhù)一塊塊的石頭，到了對面。接著(zhù)，我又上了石梯，我看見(jiàn)了許多不同顏色的三角梅。有紅色的，有橙色的，有粉紅色的，還有紫色的；而它們的形態(tài)也是千姿百態(tài)的。上面還有幾只蝴蝶，其中一只白色的蝴蝶拍動(dòng)著(zhù)它的翅膀，翅膀上還有幾塊斑點(diǎn)，那些斑點(diǎn)大小不一，形狀也不一樣。它歡快地拍打著(zhù)翅膀，兩只觸角不停地在動(dòng)，好象一位羞答答的少女，在這花叢中“漫步”呢。三角梅在綠葉的襯托下，顯得更加的美麗，更加的迷人。
在往前走，就來(lái)到了廈門(mén)市的上李水庫。水庫像鑲嵌在群山中的一塊晶瑩的碧玉，雖然水位下降，四周石壁裸露著(zhù)斑斑苔痕，但她還是風(fēng)韻猶存，將環(huán)抱著(zhù)她的.起伏群山、圍繞著(zhù)她的蓊郁綠樹(shù)，收進(jìn)她瀲滟的波光里，幾只白鷺在水面上來(lái)回撲騰，這景象，如詩(shī)如畫(huà)。
五一見(jiàn)聞小學(xué)三年級敘事作文9
今天是五月一日，我跟著(zhù)媽媽乘車(chē)到定海的海山公園游玩。
這里人山人海，有很多的小朋友在爸爸、媽媽的陪同下在那里玩耍。有的在玩風(fēng)箏，有的在玩陀螺，有的在釣魚(yú)。
我急忙來(lái)到金魚(yú)池旁。那里的水清澈見(jiàn)底，金魚(yú)有大有小，五顏六色：紅色的、橙色的、還有紫色的呢！我看到許多人都在垂釣，于是也買(mǎi)了一根魚(yú)桿湊熱鬧。
很快，我的魚(yú)餌也被魚(yú)咬住了，急忙拉起了魚(yú)桿，用手拿住線(xiàn)，一條活蹦亂跳的金魚(yú)就被我釣上來(lái)了，我小心翼翼地把魚(yú)放入盆中，心里高興極了！但這條金魚(yú)太小了，我還想鉤到更大的金魚(yú)�？墒墙酉聛�(lái)的幾分鐘，魚(yú)兒總是不上鉤，或是魚(yú)兒把魚(yú)餌吃了，卻沒(méi)被拉上來(lái)，氣得我直瞪眼，剛才的那股高興勁早已飛到了九霄云外，嚷著(zhù)要回家。這時(shí)媽媽告訴我，釣魚(yú)要靜下心，慢慢來(lái)，不能心急。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我又放下魚(yú)桿，耐心地釣了起來(lái)，果然又釣上來(lái)3條，而且一條比一條大。于是，我拿著(zhù)4條金魚(yú)高高興興地回家了。
一路上，我的心里不知有多少興奮，由于我不但鉤到了大金魚(yú)，還懂得了這樣一個(gè)道理：做事不能心急，要有耐心，這樣才會(huì )成功！
五一見(jiàn)聞小學(xué)三年級敘事作文10
“五一”勞動(dòng)節這天，媽媽叫我帶些海鮮去給棉城的姑姑，我爽快地答應了，于是，提著(zhù)一大袋海鮮，快步來(lái)到車(chē)站，今天，等車(chē)的人格外多，終于，車(chē)來(lái)了，手都麻了，腳都酸了。我很快擠進(jìn)車(chē)里，找到位置坐下，車(chē)開(kāi)了一會(huì )兒，停下了，一位六十多歲的老人上來(lái)了，只見(jiàn)座位都坐滿(mǎn)了，坐在我后面的農民工叔叔站了起來(lái)，對老大爺說(shuō)：“老爺爺，坐我這里吧！”結果，這位老人的舉動(dòng)，讓我和在場(chǎng)的人意想不到，他不僅沒(méi)領(lǐng)情，還嫌棄地掏出紙巾，把座位擦了幾下才坐下。當時(shí)，這位老人的舉動(dòng)讓我感到驚訝和失望!
這時(shí)，車(chē)上的一名乘客議論到:“嫌臟，你可以不坐，但別讓好心的民工叔痛心��！”對此，這位民工叔叔說(shuō)道：“這道很多人嫌我們臟，平時(shí)我們已經(jīng)很注意了，誰(shuí)讓我們是在工地里干活的！"（重起段）
看到這一幕，我的心如此地憤怒，下車(chē)了，我提著(zhù)東西走在路上，心情久久不能平靜。（重起段）
這位老人的所作所為與這位民工叔叔的美好心靈對比下，顯得這位老人是多么的渺小��！“百善孝為先”是民工叔叔反映出來(lái)的品質(zhì)，而這位老人的舉動(dòng)卻如同給這位民工叔叔“賞了一巴掌”這更讓人不齒，對于這種沒(méi)良心的人，我只想對你們說(shuō)：“農民工怎么了，農民工也是人呀，農民工是最光榮的�。ㄖ仄鸲危�
這次“五一”，我看到了心酸的一幕，也明白了：對待我們身邊的弱勢群體，寬容多一點(diǎn)，理解多一點(diǎn)，才能讓這個(gè)社會(huì )變得更和諧！
五一見(jiàn)聞小學(xué)三年級敘事作文11
盼��！ 盼呀，五一長(cháng)假終于來(lái)到了，上大學(xué)的姐姐回來(lái)了，便帶著(zhù)我到處溜。呵，天氣真好�？戳苏娼腥擞X(jué)得舒服。
姐姐和我來(lái)到十字路口時(shí)，忽然，一陣尖細的喊聲闖到我耳旁：哎，寶貝，快回來(lái)！你在垃圾箱里撿什么，臟��！我倆一看，原來(lái)是一個(gè)年輕的阿姨站在照像館門(mén)口，手里拎著(zhù)照像機，正招呼不遠處的小男孩，這個(gè)小男孩大約四五歲，胖乎乎的小手正拿著(zhù)剛從垃圾箱撿出的兩節廢舊電池，他回過(guò)頭去，用嫩嫩的聲音說(shuō)：“媽媽?zhuān)野堰@兩節廢舊電池扔錯了垃圾筒里，我把它撿起來(lái)，扔到旁邊的垃圾筒”�！鞍�，這事還用得管理啊，清潔工阿姨會(huì )處理的”。年輕的阿姨一邊皺著(zhù)眉頭，一邊用手輕輕地拍了小男孩拿著(zhù)電池的小手，兩節電池不由自主地從小男孩手中蹦了出來(lái)掉在了地上然后牽著(zhù)小男孩說(shuō)：“走，咱們到公園里拍照”。一個(gè)非常干凈的人行道上躺著(zhù)兩節電池，顯得那么刺眼。誰(shuí)料小男孩一甩胳膊，大聲說(shuō)：,“不嘛， 不嘛， 清潔工阿姨沒(méi)有來(lái)吧，幼兒園老師經(jīng)常說(shuō)，小朋友都要愛(ài)護環(huán)境衛生， 廢舊電池不能跟垃圾在一起”。說(shuō)完，小男孩一轉身跑過(guò)來(lái)，彎下腰撿起電池，又跑到不遠處的廢舊電池回收筒前，把電池塞進(jìn)去，跑回來(lái)以后，他高興地對媽媽說(shuō)：“媽媽我是按老師說(shuō)的做，難道不對嗎？”年輕的阿姨摸著(zhù)小男孩的頭，不知說(shuō)什么好。
這么小的一個(gè)舉動(dòng)，卻關(guān)系到我們的生活環(huán)境，真是一個(gè)好孩子……
五一見(jiàn)聞小學(xué)三年級敘事作文12
五一節那一天，我們全家人決定去綠博園，觀(guān)賞綠博園的美景。
早晨，我們迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，來(lái)到鄭州市綠博園。到了門(mén)口，兩行醒目的大字映入眼簾：走進(jìn)春天，感受自然。吉祥物“綠童”笑嘻嘻的頭頂綠葉向我們招手，仿佛在喊：“歡迎你的到來(lái)�！�
讓我來(lái)給大家介紹一下綠博園吧。綠博園位于鄭州新區核心區，園區總面積196公頃。園區由“一湖、二軸、三環(huán)、八區、十六景”組成，讓走進(jìn)綠博園的人流連忘返。
我喜歡綠博園里的每一棵郁郁蔥蔥的樹(shù);每一朵鮮艷的小花;每一株茵茵小草，但我最喜歡的還是濕地。當我們踏上一座小木橋，從木橋下面噴出了很多水霧，給蘆葦叢和小河披上了一層薄薄的輕紗。我們漫步在水霧中，眼前一片朦朧，真是美極了。綠博園真美麗呀。
后來(lái)，我們又參觀(guān)了中國各個(gè)地區的代表性建筑物和植物，它們展示著(zhù)各個(gè)城市不同的風(fēng)格魅力，也是我們認識到各個(gè)地區不同的民間風(fēng)俗以及城市風(fēng)貌。
我喜歡綠博園，我還要再來(lái)。
五一見(jiàn)聞小學(xué)三年級敘事作文13
每天早上五點(diǎn)多，公雞開(kāi)始喔喔喔地叫，好像軍營(yíng)里軍人早上起來(lái)吹哨一樣，可響亮了。最奇怪是那些雞呀、鴨呀、鵝呀，也跟著(zhù)叫起來(lái)了，就像是公雞學(xué)生一樣，公雞唱一句害它們就唱一句，可好玩了。公雞叫完了之后，母雞總會(huì )帶領(lǐng)一群
小雞在房前屋后走來(lái)走去，似乎是在散步，公雞呢?它呀就在它妻子和孩子周?chē)邉?dòng)，就像在保護它們一樣。 鄉下人家大都在門(mén)前搭一個(gè)瓜果架，上面爬滿(mǎn)了瓜和綠綠瓜葉，比城市大樓門(mén)前石獅子可愛(ài)多了，因為石獅子樣子看上去非常兇猛，使人不敢靠近。
在農村，一般人家里廚灶都是靠著(zhù)墻角，而由于他們大多是以木柴為燃料，所以四周墻都被熏烏黑，而煙筒是在廚灶上方，靠著(zhù)墻角，倚著(zhù)其中兩面墻用短小磚塊砌成，高出屋頂約半米長(cháng)。記得有一首歌“又見(jiàn)炊煙升起，暮色照大地……”，忙碌了一天人們開(kāi)始準備晚飯了，到了傍晚，家家戶(hù)戶(hù)煙囪冒起了裊裊炊煙，只見(jiàn)炊煙婀娜身姿，緩緩升起然后漸漸淡去。
啊!我覺(jué)得鄉下人生活真有趣。
五一見(jiàn)聞小學(xué)三年級敘事作文14
今天是5月1日，經(jīng)過(guò)兩天的風(fēng)雨，太陽(yáng)終于又露臉了，太陽(yáng)把大地燒烤得暖洋洋的，人們都選擇在這一天出游，我們也不例外。
大街上車(chē)水馬龍，喇叭的“嘀嘀嘟嘟”聲奏成了一曲歡樂(lè )交響樂(lè )，來(lái)來(lái)往往的的人們臉上都掛著(zhù)笑容，整個(gè)寧波市都被節日濃濃的喜慶與快樂(lè )籠罩在其中。人們說(shuō)說(shuō)笑笑的走著(zhù)，路邊的商店也放出了歡樂(lè )的曲調，小草、花朵、樹(shù)木似乎也被人們的快樂(lè )所感染了，對著(zhù)每一個(gè)人露出了笑臉。
公園的亭子間，長(cháng)廊里都擠滿(mǎn)了人，人們還不時(shí)的鼓掌叫好，走近一看，原來(lái)是由幾個(gè)老年人組織的樂(lè )隊，在這兒演奏呢�？纯催@兒，有人在唱歌曲;看看那兒，有人在唱京劇;再遠一點(diǎn)，還有幾個(gè)人在說(shuō)相聲呢。大家唱呀，跳呀，好不快活，圍觀(guān)的人們也在一邊助陣，而有幾位膽子大的觀(guān)眾，自己也上去秀了一番。
在草地上，有一個(gè)可愛(ài)的小女孩，帶著(zhù)圣潔，美好的笑容在草間與媽媽玩耍，那銀鈴般的笑聲在我心底流過(guò)，把我的嘴角也不由自主的向上一帶，一起感受她的快樂(lè )。
啊，我多想像她一樣，在金色的陽(yáng)光中自由地奔跑，在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歲月里盡情歡笑。
五一見(jiàn)聞小學(xué)三年級敘事作文15
今天是“五一”長(cháng)假的第一天，我隨著(zhù)爸爸媽媽一起來(lái)出來(lái)玩耍。
我們先來(lái)到了海邊，退潮后的海灘一片平坦，海灘上留下了許許多多色彩斑斕的貝殼，小蝦小蟹也鉆出了洞口尋覓食物，海面上時(shí)不時(shí)飛過(guò)一只只海鷗，真讓人擔心潔白的翅尖會(huì )被海水蘸藍。
接著(zhù)我們來(lái)到了中山公園，抬頭看上去“中山公園”四個(gè)大字閃閃發(fā)光，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外耀眼，真讓人引人注目呀！進(jìn)入公園，行走在幽靜的樹(shù)林里，陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉照射下來(lái)，映在小路上，葉影參差，像一幅優(yōu)美的圖畫(huà)。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上蹦蹦跳跳，唱著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌，不知名的蟲(chóng)子在草叢里爬來(lái)爬去地嬉戲玩耍，微風(fēng)拂過(guò)水面，泛起了一層層波瀾。公園旁邊百花在爭奇斗艷，迎春花、杜鵑花等散出了一股股撲鼻的濃香。百花前有一個(gè)湖泊，青綠色的湖水清澈見(jiàn)底，好像一面明鏡一樣。迎春花形態(tài)各異，姿態(tài)萬(wàn)千，有的昂首怒放，有的害羞答答，有的一枝獨秀，形態(tài)千姿百態(tài)，惹人喜愛(ài)。
不知不覺(jué)，以到下午了，我有些依依不舍，向公園道了“再見(jiàn)”踏上了回家的路。
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