【熱門(mén)】五一小學(xué)作文400字四篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的五一小學(xué)作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五一小學(xué)作文400字 篇1

　　今天是五一放假的最后一天了，眼看美好的假期就要來(lái)了，可是，我覺(jué)得我的假期似乎沒(méi)有那么美好了。

　　傍晚放學(xué)前邊，語(yǔ)文老師來(lái)布置作業(yè)：兩張報紙，把寫(xiě)字薄從二十四面寫(xiě)到四十面，整整十頁(yè)，另加一篇作文。老師布置好作業(yè)，隨口問(wèn)我們作業(yè)多不多，我們連忙搖頭擺手，齊聲說(shuō)“不多，不多！”有意見(jiàn)也不敢說(shuō)，你知道這是為什么嗎？這可有個(gè)小故事。

　　上上個(gè)禮拜一的下午，數學(xué)課上，實(shí)習老師帶著(zhù)我們做練習冊，不知是哪幾個(gè)學(xué)生在下面講話(huà)，實(shí)習老師批評了幾句，還是有說(shuō)話(huà)的聲音，老師氣的臉都綠了，讓班長(cháng)把數學(xué)老師叫來(lái)。數學(xué)老師來(lái)到之后更加生氣。因為老師弄不清到底是哪幾位同學(xué)在說(shuō)話(huà)，就把我們全班同學(xué)一起批評了一頓，然后給我們布置一大堆家庭作業(yè)：把第三單元學(xué)過(guò)的定義共十五條一個(gè)寫(xiě)十遍，一共一百五十遍。老師的話(huà)音剛落，我們就呆了，可是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)敢反駁。

　　那天晚上7：00到8：30我還要去文化局練琴，等我回到家，把作業(yè)寫(xiě)完，都十點(diǎn)多了。第二天，我一到學(xué)校，看到有很多同學(xué)還在補作業(yè)。上課前邊，班主任老師來(lái)了，告訴我們數學(xué)老師昨天講的是氣話(huà)，同學(xué)們不要再寫(xiě)了。我們上課沒(méi)有講話(huà)的同學(xué)當然生氣了，有種被耍的感覺(jué)，有的同學(xué)都很想扁老師。

　　經(jīng)過(guò)那件事，我們知道了，如果惹惱老師，我們是沒(méi)有好果子吃的。

五一小學(xué)作文400字 篇2

　　“五一”的時(shí)候，我全家去了“歡樂(lè )谷”。進(jìn)了“歡樂(lè )谷”的大門(mén)口，首先入眼的是“歡樂(lè )谷”三期工程，那些都是最新的娛樂(lè )游戲，有發(fā)現者、UFO、龍卷風(fēng)等娛樂(lè )游戲。

　　其中最令我難忘的卻是“發(fā)現者”，他的樣子的確非常像美國的發(fā)現者，他的下部有一個(gè)圓圈，是用來(lái)坐人的，一次可以坐三十個(gè)人，當“發(fā)現者”啟動(dòng)時(shí)，它就會(huì )飛似的轉起來(lái)，速度讓人吃驚，而圓圈的上面還有一條桿子，它會(huì )在那兒一直的搖來(lái)?yè)u去，讓人眼花繚亂。

　　當我做上這個(gè)從未玩過(guò)的東西時(shí)，我興奮極了，它那全自動(dòng)的裝備和安全帶讓我感到一種新鮮的感覺(jué)。地面開(kāi)始降下去了，頭上的“桿子”也開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了，那下面的圓圈已經(jīng)把我轉的不知道東南西北了，哦，“發(fā)現者”轉起來(lái)了，剛開(kāi)始，我感覺(jué)沒(méi)什么，但是不知道為什么，有些人己經(jīng)尖叫起來(lái)了，我聽(tīng)到的聲音非常大，好像是我旁邊的那個(gè)人吧！呼！“發(fā)現者”那強有力的馬達己經(jīng)把我轉了個(gè)90度了，我想像那些人一樣尖叫一下，來(lái)輕松一下自己，可誰(shuí)知，我不管怎么想叫，都叫不出來(lái)，我猛的睜開(kāi)眼睛，想看看地面變得怎樣了，可是，我剛睜開(kāi)眼睛，立即閉上去了，眼前什么都沒(méi)有，只是一片五顏六色，所謂這就是眼花繚亂了吧，都差點(diǎn)暈過(guò)去了。哦！不！我感覺(jué)我好像快掉下去了，我緊抓住那對我來(lái)說(shuō)的是“救生圈”的東西，一抓緊，整個(gè)人都靠在那個(gè)安全蓋上去了，當時(shí)我心里憋的晃，被那巨大的.“發(fā)現者”控制著(zhù)，搖來(lái)?yè)u去，搖的頭也暈了，“發(fā)現者”才緩緩停下來(lái)，似乎還想再整理一番我們，我站在鐵板上，眼前還是那般景象——眼花繚亂，實(shí)在沒(méi)有其他的詞可以形容那是的情景了。

五一小學(xué)作文400字 篇3

　　盼��！盼��！“五。一”終于到了，大家都利用假期到各處游玩，我也回到了奶奶家。我又尖刀了想念的爺爺、奶奶，看到了我那些可愛(ài)的小羊，還看到了綠樹(shù)、青山，自然風(fēng)景很優(yōu)美，不比千山差�？墒�，也有令人煩惱的事。

　　“五。一”那天，我從市內剛到奶奶家，便聽(tīng)說(shuō)村子里的一位老奶奶去世了。不久，就聽(tīng)見(jiàn)有人拿著(zhù)大喇叭又是說(shuō)話(huà)，又是放音樂(lè )。大喇叭放出的聲音的內容可不少，有喊：大家來(lái)吃飯的，有的在唱流行歌曲，有時(shí)放哀樂(lè )等等。弄得我們白天頭痛，晚上睡不找覺(jué)。這樣一直持續了三天。

　　這種聲音可真厲害呀！即使關(guān)好門(mén)窗，它也能鉆進(jìn)來(lái)，在你的耳朵里“嗡嗡嗡”不聽(tīng)的叫著(zhù)。本來(lái)兒女孝敬老人是應該的，可是大辦喪事實(shí)在讓別人受不了。媽媽說(shuō)著(zhù)是陋習，是迷信、落后、不文明的表現。村子里的大喇叭也來(lái)湊熱鬧：廣播著(zhù)一些公事。除了這些，還有用小喇叭吆喝賣(mài)菜的，一會(huì )兒喊：賣(mài)茄子、蕓豆啦，一會(huì )兒又喊：便宜、便宜啦！寧靜的村子再也不像從前了，唉！真不知道誰(shuí)來(lái)管一管。

　　聽(tīng)奶奶說(shuō)：從前的村子山清水秀，寧靜安詳�？涩F在，綠水變成了“紅”水，藍天變成了“紅天”，這都是因為人們?yōu)榱藪赍X(qián)提煉鐵礦粉造成的。村子富裕了，可環(huán)境卻越來(lái)越差了，難道富裕的生活就必須犧牲環(huán)境嗎？

　　誰(shuí)能還我藍天碧水？還我安寧、平靜？

五一小學(xué)作文400字 篇4

　　我對玉林的步行街再熟悉不過(guò)了，因為它就在我家樓下的旁邊，不用出門(mén)我就可以目睹步行街里的一切。因而，“五。一”的見(jiàn)聞我就選擇發(fā)生在玉林步行街的事情。

　　“五一”是國際勞動(dòng)節，是一個(gè)傳統的節日�！拔�。一”期間玉林的步行街特別的熱鬧，每天下午不到五點(diǎn)鐘就熱鬧起來(lái)啦。殺價(jià)聲、吆喝聲和吵雜聲混在一起，不時(shí)傳到我的房間里來(lái)，我推開(kāi)窗戶(hù)看到人山人海，人們的鞋尖碰著(zhù)鞋根，肩膀擦著(zhù)肩膀，行走相當困難。

　　步行街分為小百貨、日用品和小吃等檔口。如果你生活中缺什么，請到步行街來(lái)，這里物美價(jià)廉，品種齊全；如果你餓啦、渴啦就到步行街來(lái)，一串串燒烤香味撲面而來(lái)，讓你“口水飛流三千尺”，清爽可口的創(chuàng )冰，清涼解毒的雷公根蔗汁，還有果汁雜會(huì )、臭名遠揚的臭豆腐；心情舒暢的話(huà)還可以來(lái)幾張大頭帖，留住你的青春和靚麗。

　　步行街的兩邊是一個(gè)個(gè)商店，有賣(mài)衣服的、文具的、提包的、化妝品的和小裝飾品等等，應有盡有，琳瑯滿(mǎn)目。我們有著(zhù)百年歷史的古定小學(xué)也在步行街的中段落腳。

　　五月四日那天下著(zhù)大雨，雖然地面濕漉漉的，但是步行街照樣熱鬧如常，人們撐著(zhù)雨傘購買(mǎi)自己心怡的物品，有的躲在騎樓底下左顧右盼，尋找自己的目標，一旦發(fā)現目標就冒著(zhù)雨沖出去購買(mǎi)，搞濕了衣服也不在乎。我看到走在步行街的人們手里照樣拿著(zhù)大包小包的，他們的收獲真不少呀！

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