精選五一小學(xué)作文400字七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的五一小學(xué)作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五一小學(xué)作文400字 篇1
今天是"五一"長(cháng)假的第一天,我走在熱鬧的大街上,看見(jiàn)熙熙攘攘的人群與令人眼花繚亂的東西,不禁感慨到我們的城市真繁華.
于是我漫步在廣場(chǎng)中,小草已冒出了綠,花兒也開(kāi)的嬌艷,真是愜意極了.突然我在草坪上發(fā)現一個(gè)灰色的錢(qián)包,于是我趕緊過(guò)去撿起來(lái),里面有錢(qián)物,我想失主一定會(huì )發(fā)現錢(qián)包掉落回來(lái)尋找的,這時(shí),一個(gè)長(cháng)發(fā)飄逸,濃妝艷抹,穿著(zhù)時(shí)尚的女孩走來(lái),問(wèn):"你是不是撿到了一個(gè)錢(qián)包."我點(diǎn)了點(diǎn)頭,她說(shuō):"拿來(lái)!"我退后一步:"你說(shuō)說(shuō)里面有什么?"她有點(diǎn)結巴:"我哪記得了."我斷定她不是失主,立刻跑走.正當我喘氣時(shí),一個(gè)老奶奶正在左看右看,尋找什么.我問(wèn):"老奶奶,你是不是丟了什么?"她慢慢抬起頭:"是啊,一個(gè)灰色錢(qián)包."我很高興,立刻拿出錢(qián)包給了她,老奶奶用顫抖的手握著(zhù)我:"謝謝了,謝謝了."我笑了笑,看著(zhù)她離去.可是,那個(gè)時(shí)尚女孩又出現在我眼簾,她向老奶奶伸出手,那個(gè)老奶奶竟拿錢(qián)包給了她,我立刻呆住了,怎么回事?這時(shí),廣場(chǎng)響起了播音員的聲音:"請問(wèn)誰(shuí)撿到了一個(gè)灰色錢(qián)包,請送來(lái)廣播站......"我懵了,那個(gè)老奶奶怎么可以欺騙我?
天空依舊那么藍,花兒依然開(kāi)著(zhù),可是我的心低沉著(zhù).那個(gè)女孩和老奶奶怎么可以這樣呢?我實(shí)在不懂.
五一小學(xué)作文400字 篇2
今天是5月1日，春天的天氣十分涼爽。風(fēng)，柔柔地吹著(zhù)。
中午，我和爸爸、媽媽一起來(lái)到了文曾路，文曾路是廈門(mén)一條新開(kāi)發(fā)的觀(guān)光道，那里有著(zhù)許多宜人的景色。
爸爸將車(chē)子停在路邊，我便打開(kāi)車(chē)門(mén)，，來(lái)到了一個(gè)似花園的地方。
我看見(jiàn)了許許多多的花兒，有紅色的、有紫色的、還有粉紅色的，十分漂亮�；▋汉芎π�，只肯在綠色中透露出一點(diǎn)點(diǎn)花彩；花兒很吝嗇，總在綠葉中躲躲藏藏，不愿露出臉來(lái)；花兒也很調皮，用紅燈打破了樹(shù)的純綠，草的青翠，又用紫色與粉紅色將它點(diǎn)綴，卻不認真，東抹一筆，西涂一畫(huà)。
離開(kāi)了這百花爭艷的地方，我們來(lái)到了一條小河流，那里的水十分清澈。水里還有幾只蝌蚪呢！你看，它們黑黑的身子，大大的腦袋，長(cháng)長(cháng)的尾巴，多像一個(gè)小逗號，它們正甩著(zhù)尾巴快活地游來(lái)游去。
我踩著(zhù)一塊塊的石頭，到了對面。接著(zhù)，我又上了石梯，我看見(jiàn)了許多不同顏色的三角梅。有紅色的，有橙色的，還有紫色的；而它們的形態(tài)也是千姿百態(tài)的。上面還有幾只蝴蝶，其中一只白色的蝴蝶拍動(dòng)著(zhù)它的翅膀，翅膀上還有幾塊斑點(diǎn)，那些斑點(diǎn)大小不一，形狀也不一樣。它歡快地拍打著(zhù)翅膀，兩只觸角不停地在動(dòng)，好象一位羞答答的少女，在這花叢中“漫步”。
五一小學(xué)作文400字 篇3
放假這兩天我去了佛坪和石泉縣玩。第一天我們到了佛坪，首先去了人與自然博物館，看見(jiàn)了很多標本，一樓有棕色大熊貓丹丹、金絲猴、羚牛和熊貓的骨架等等，到了二樓我們看到了各種各樣的蛇類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)的標本，還有許多植物的圖片�？赐炅怂袠吮�，我和姑奶、姥爺、姥姥、姨夫、姨媽、爸爸、媽媽還有哥哥姐姐去看熊貓和金絲猴，在熊貓館看到了熊貓大寶、阿寶和橙橙，我覺(jué)得它們很可愛(ài)。然后我們爬山去看金絲猴，我第一名爬上山，媽媽夸我真棒我很高興。在山上我們看到一大群金絲猴，有體型很大的猴王，有母猴抱著(zhù)小猴子跳來(lái)跳去，還有活潑的小猴子爬上爬下。雖然爬山特別累，但是看到這么多的金絲猴我覺(jué)得很值得
第二天，我們去了石泉，到了子午銀灘，我看見(jiàn)大片的`沙灘，清澈的河水，青青的高山，景色真美!我們坐了快艇、玩了飛碟、沙灘排球，還用沙子堆大山，我和哥哥玩超人打怪獸，大家玩的真高興。中午我們去吃農家樂(lè )，吃到了很多我從前沒(méi)吃過(guò)的東西，飯菜的味道很不錯。下午到了，該跟大家說(shuō)再見(jiàn)了，我去了奶奶家，見(jiàn)了爺爺、奶奶、大伯、大媽、一起吃了晚飯，我真愉快，因為我實(shí)在太餓了�；氐郊乙呀�(jīng)十點(diǎn)多了，我趕快刷牙洗漱睡覺(jué)。
這兩天，我過(guò)的最高興。
五一小學(xué)作文400字 篇4
一位看上去身體健康的老婆婆在街邊乞討，她滿(mǎn)臉的皺紋足以寫(xiě)出她經(jīng)歷的風(fēng)霜，她兩眼呆滯，目光渾濁，可能是受了太大的打擊，精神崩潰，沒(méi)有精力養活自己，才放下自己那寶貴的尊嚴來(lái)硬著(zhù)頭討飯吧。她沿街走過(guò)，不斷地說(shuō)著(zhù)：“行行好吧!”路人呢?有的看她可憐，扔給她幾角錢(qián);有的根本沒(méi)有在乎她，就悠閑地走了。
另一位也是身體健康的老婆婆，她衣著(zhù)破舊，頭發(fā)全白了，卻梳的整整齊齊，還用一個(gè)七分舊的的廉價(jià)發(fā)卡別住，她的衣服洗的干干凈凈，沒(méi)有一點(diǎn)污垢。她的面前是一個(gè)簡(jiǎn)易架子，上面掛著(zhù)各種各樣的小飾物，是用五顏六色的尼龍繩編成的，有愛(ài)心、有蝴蝶、有樹(shù)葉，還有小玩偶。我真贊嘆這些小飾物的手工精巧，顏色鮮艷。她的服務(wù)態(tài)度甚好，臉上掛著(zhù)美麗的微笑。
觀(guān)后，我感受頗深。
物質(zhì)上的貧窮并不可怕，可怕的是精神上的貧窮。同樣是貧窮，有的人會(huì )貧困潦倒，有的人卻心在夢(mèng)在。要知道，世界上沒(méi)有不勞而獲的幸福，只有付出，才有收獲。精神充裕的境界是讓人振奮的，更是不易的，生命的境界亦在于此。我們?yōu)榱藫碛羞@樣的境界，僅僅需要的是生活的勤勞和學(xué)習的勤奮。
老舍先生的那句話(huà)說(shuō)的好：“不勞動(dòng)，連棵花都養不活�！边@的確是一句千真萬(wàn)確的真理。從古至今，哪個(gè)偉人不是從勞動(dòng)中磨練出來(lái)的;哪項科學(xué)成就不是從勞動(dòng)實(shí)踐中發(fā)明出來(lái)的;又有哪件是不通過(guò)勞動(dòng)能辦好的呢?
人生就是奮斗，幸福來(lái)自辛勤。
五一小學(xué)作文400字 篇5
五月一日是國際勞動(dòng)節，是全世界勞動(dòng)人民爭取自由的紀念日，對我們這些學(xué)生來(lái)說(shuō)，是盼望已久的節日，同時(shí)也是我們在寒假過(guò)后的又一次節假日，有三天長(cháng)的假期。這樣想來(lái)，我們又可以敞開(kāi)心懷，快快樂(lè )樂(lè )、高高興興地自由打發(fā)和支配屬于自己的時(shí)間、空間了！
在這個(gè)勞動(dòng)節的假期里，我原本打算和爸爸一起到奧體中心去打籃球、乒乓球等做一下運動(dòng)，鍛煉一下身體�？墒�，由于我的爸爸和娘娘沒(méi)有去過(guò)海南，想去海南玩一下，所以，我就只好打消了這個(gè)念頭，呆在家里玩。我像平常一樣打開(kāi)電腦，可是，網(wǎng)上卻與平時(shí)不一樣，我突然想起了我們21世紀是信息科技時(shí)代，許多人都在網(wǎng)上慶祝五一勞動(dòng)節。
我在網(wǎng)上也有自己的空間，許多在網(wǎng)絡(luò )上認識的叔叔阿姨、玩游戲認識的朋友們以及學(xué)校里的同學(xué)們都會(huì )來(lái)到我的Q空間，以各自不同的方式與我共同慶�！拔逡弧眹H勞動(dòng)節！不止在我的Q空間，在百度貼吧里面也有好多哥哥姐姐叔叔阿姨們一起互相祝福著(zhù)節日快樂(lè )，我們就好像一家人一樣感到幸福、快樂(lè )，我覺(jué)得網(wǎng)絡(luò )不僅僅只是網(wǎng)絡(luò )，還是我們溫馨的一個(gè)家！
今年的“五一”節，我們都過(guò)得很愉快。通過(guò)這個(gè)“五一”節，真正從不同的側面展現出了精神文明建設的新成果，也展現出了黨的根本作用——一切為了群眾，從群眾的利益出發(fā)。我想明年的“五一”國際勞動(dòng)節將過(guò)得更加愉快、美好！
五一小學(xué)作文400字 篇6
今天是五一放假的最后一天了，眼看美好的假期就要來(lái)了，可是，我覺(jué)得我的假期似乎沒(méi)有那么美好了。
傍晚放學(xué)前邊，語(yǔ)文老師來(lái)布置作業(yè)：兩張報紙，把寫(xiě)字薄從二十四面寫(xiě)到四十面，整整十頁(yè)，另加一篇作文。老師布置好作業(yè)，隨口問(wèn)我們作業(yè)多不多，我們連忙搖頭擺手，齊聲說(shuō)“不多，不多！”有意見(jiàn)也不敢說(shuō)，你知道這是為什么嗎？這可有個(gè)小故事。
上上個(gè)禮拜一的下午，數學(xué)課上，實(shí)習老師帶著(zhù)我們做練習冊，不知是哪幾個(gè)學(xué)生在下面講話(huà)，實(shí)習老師批評了幾句，還是有說(shuō)話(huà)的聲音，老師氣的臉都綠了，讓班長(cháng)把數學(xué)老師叫來(lái)。數學(xué)老師來(lái)到之后更加生氣。因為老師弄不清到底是哪幾位同學(xué)在說(shuō)話(huà)，就把我們全班同學(xué)一起批評了一頓，然后給我們布置一大堆家庭作業(yè)：把第三單元學(xué)過(guò)的定義共十五條一個(gè)寫(xiě)十遍，一共一百五十遍。老師的話(huà)音剛落，我們就呆了，可是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)敢反駁。
那天晚上7：00到8：30我還要去文化局練琴，等我回到家，把作業(yè)寫(xiě)完，都十點(diǎn)多了。第二天，我一到學(xué)校，看到有很多同學(xué)還在補作業(yè)。上課前邊，班主任老師來(lái)了，告訴我們數學(xué)老師昨天講的是氣話(huà)，同學(xué)們不要再寫(xiě)了。我們上課沒(méi)有講話(huà)的同學(xué)當然生氣了，有種被耍的感覺(jué)，有的同學(xué)都很想扁老師。
經(jīng)過(guò)那件事，我們知道了，如果惹惱老師，我們是沒(méi)有好果子吃的。
五一小學(xué)作文400字 篇7
“五一”的時(shí)候，我全家去了“歡樂(lè )谷”。進(jìn)了“歡樂(lè )谷”的大門(mén)口，首先入眼的是“歡樂(lè )谷”三期工程，那些都是最新的娛樂(lè )游戲，有發(fā)現者、UFO、龍卷風(fēng)等娛樂(lè )游戲。
其中最令我難忘的卻是“發(fā)現者”，他的樣子的確非常像美國的發(fā)現者，他的下部有一個(gè)圓圈，是用來(lái)坐人的，一次可以坐三十個(gè)人，當“發(fā)現者”啟動(dòng)時(shí)，它就會(huì )飛似的轉起來(lái)，速度讓人吃驚，而圓圈的上面還有一條桿子，它會(huì )在那兒一直的搖來(lái)?yè)u去，讓人眼花繚亂。
當我做上這個(gè)從未玩過(guò)的東西時(shí)，我興奮極了，它那全自動(dòng)的裝備和安全帶讓我感到一種新鮮的感覺(jué)。地面開(kāi)始降下去了，頭上的“桿子”也開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了，那下面的圓圈已經(jīng)把我轉的不知道東南西北了，哦，“發(fā)現者”轉起來(lái)了，剛開(kāi)始，我感覺(jué)沒(méi)什么，但是不知道為什么，有些人己經(jīng)尖叫起來(lái)了，我聽(tīng)到的聲音非常大，好像是我旁邊的那個(gè)人吧！呼！“發(fā)現者”那強有力的馬達己經(jīng)把我轉了個(gè)90度了，我想像那些人一樣尖叫一下，來(lái)輕松一下自己，可誰(shuí)知，我不管怎么想叫，都叫不出來(lái)，我猛的睜開(kāi)眼睛，想看看地面變得怎樣了，可是，我剛睜開(kāi)眼睛，立即閉上去了，眼前什么都沒(méi)有，只是一片五顏六色，所謂這就是眼花繚亂了吧，都差點(diǎn)暈過(guò)去了。哦！不！我感覺(jué)我好像快掉下去了，我緊抓住那對我來(lái)說(shuō)的是“救生圈”的東西，一抓緊，整個(gè)人都靠在那個(gè)安全蓋上去了，當時(shí)我心里憋的晃，被那巨大的“發(fā)現者”控制著(zhù)，搖來(lái)?yè)u去，搖的頭也暈了，“發(fā)現者”才緩緩停下來(lái)，似乎還想再整理一番我們，我站在鐵板上，眼前還是那般景象——眼花繚亂，實(shí)在沒(méi)有其他的詞可以形容那是的情景了。
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