【必備】五一小學(xué)作文600字3篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的五一小學(xué)作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五一小學(xué)作文600字 篇1
XX年06月12日 星期日 天氣：晴
五一節已經(jīng)過(guò)完了，老師問(wèn)我：“這么長(cháng)的假期，你有什么收獲呢？”對哦，我就在想，這么長(cháng)的假期，我到底獲得了什么呢。我給老師說(shuō)我不知道，老師很煩，因為老師問(wèn)我很多問(wèn)題我老是說(shuō)不知道，老師以為我不愿意和她交流，不愿意說(shuō)出來(lái)，其實(shí)她錯了，我真的是什么都沒(méi)有獲得，沒(méi)有收獲，至少我是這樣覺(jué)得的。結果老師讓我寫(xiě)一篇作文，就讓我寫(xiě)五一的收獲。
這可難到我了，我一個(gè)長(cháng)假，同一個(gè)星期天一樣，無(wú)聊的過(guò)完了。為了完成老師給的任務(wù)，我努力回憶，想想一個(gè)五一長(cháng)假中的收獲。收獲應該是從做過(guò)的事情總獲取的吧！我五一又做過(guò)些什么事呢？做作業(yè)，玩游戲。一個(gè)五一我就這樣單調的過(guò)完了，這能有什么收獲呢？
為了完成任務(wù)，說(shuō)什么我都得說(shuō)兩個(gè)收獲吧。哪怕再垃圾也好。我就在那篇作文中寫(xiě)到“一個(gè)五一我做了很多作業(yè)，認識了很多題型，為中考打下基礎�！闭f(shuō)了一堆毫無(wú)意義的話(huà)。當我寫(xiě)完那篇作文的時(shí)候，我又突然醒悟了，我都收獲不正是如此嗎？收獲總能在做過(guò)的事情中找到的。想到這，我又想想五一做的另外一件事情——玩游戲。游戲我從小完到大，在五一中玩游戲，我又獲得了什么東西呢？我完游戲已經(jīng)玩得無(wú)聊了，還能有什么呢？“為什么你老玩游戲，不出去郊游什么的，本想帶你出去耍，你還不去�！眿寢寣ξ疫@樣說(shuō)。對了！正是一天到晚玩游戲讓我如此的無(wú)聊，覺(jué)得生活無(wú)意義，沒(méi)有什么可做的，人生沒(méi)有樂(lè )趣。原因我的課外生實(shí)在是太單調了。游戲讓我沒(méi)有辦法在一個(gè)假期中找到我的收獲。對了！這就是我五一玩游戲的收獲。
果然做的每件事總會(huì )有它的意義價(jià)值，只是多少的問(wèn)題，不可能一點(diǎn)都沒(méi)有。我們應該多想想我們獲得了什么，還需要什么，來(lái)豐富我們的生活。
五一小學(xué)作文600字 篇2
五一勞動(dòng)節到了。盼星星，盼月亮，終于可以放長(cháng)假了！每天可以寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，看看電視，玩玩電腦，探訪(fǎng)親朋好友，真是樂(lè )不思蜀！在這個(gè)五一里，我們全家打算去姑姑的早餐店里作客，準備學(xué)學(xué)待客之道。
五一的早晨，我們全家早早地來(lái)到了姑姑的店里，姑姑已經(jīng)打開(kāi)了店門(mén)，在擺設桌椅。一見(jiàn)我們來(lái)了，便請我們吃了香噴噴的手工面和水餃，吃完后，還能配上一碗熱騰騰的湯，真是想得周到！
八點(diǎn)鐘要到了，陸陸續續地來(lái)了些客人，他們有的吃面，有的吃粉絲，有的吃水餃，每個(gè)人還多喝一碗湯，姑姑差不多要洗一天十幾個(gè)客人，一人兩個(gè)碗的碗數，還要負責店面的清潔，家中的鎖事，真的是忙得不可開(kāi)交。加上今天是五一，人更是多�？吹竭@里，我決定幫姑姑一天，做一天的早餐店的小小服務(wù)生。
首先，我要收拾碗筷。我先把客人吃的碗筷收拾好，放到洗碗池里，按大小疊好，再把桌子抹干凈，迎接下一位客人的光臨。我走進(jìn)走出，忙前忙后，忙到了十點(diǎn)多，終于客人都走了。我就把桌子收起來(lái)。
接著(zhù)，我要幫手洗碗。我和姑姑蹲到洗手池旁，打開(kāi)水龍頭準備洗碗。望著(zhù)兩三疊厚厚的碗，不禁大驚失色道：“姑姑，怎么有這么多的碗呀！”姑姑笑了笑，說(shuō)道：“客人多碗就多呀，你現在知道掙錢(qián)不容易了吧！今天是勞動(dòng)節，就讓我們在勞動(dòng)節中好好勞動(dòng)吧！”說(shuō)干就干，我和姑姑分工起來(lái)，她洗碗，我用水濾凈。經(jīng)過(guò)我倆的努力，終于洗好了碗。
一個(gè)上午過(guò)去了，我在下午還得盡上我這個(gè)小店員的最后一個(gè)義務(wù)，那就是拖店面的地板。這可難不倒我，因為拖地是我的強項。我二話(huà)不說(shuō)，拿起拖把，沾上水擰干后就不動(dòng)聲色地拖了起來(lái)。姑姑的店面雖不大，但雜物卻比較多，總是擋住拖把，所以我左拖右甩根本行不通。我只好搬開(kāi)雜物，一點(diǎn)一點(diǎn)地拖。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，成功也終于在一場(chǎng)汗流浹背后迎來(lái)。
傍晚就要來(lái)臨，我們要回家了。姑姑給我買(mǎi)了一條雪糕以作感謝。品嘗著(zhù)冰涼的雪糕，我回想著(zhù)剛剛的勞動(dòng)�！拔逡弧眲趧�(dòng)節就在我的勞動(dòng)中過(guò)去了，我認為這個(gè)五一讓我明白了勞動(dòng)的可貴，也讓我在五一里學(xué)會(huì )了勞動(dòng)。讓我們勞動(dòng)在“五一”吧！
五一小學(xué)作文600字 篇3
當清晨的曙光照進(jìn)窗子，沒(méi)有了往日的喧囂與吵鬧，盡管這又是一個(gè)“五一”節，我們也沒(méi)有去過(guò)多的祝福什么，慶賀什么。雖然這是個(gè)沒(méi)有璀璨禮花的節日，但每個(gè)人心底的幸福之花卻開(kāi)的熱烈而又那么的美麗......對于我來(lái)說(shuō)，小學(xué)生涯的`最后一個(gè)“五一”節，是和即將分別的朋友們一起度過(guò)的。那個(gè)日子，讓我真正感受到了快樂(lè )
這個(gè)“五一”，是同學(xué)趙冰林的生日，我應邀參加了她的生日宴會(huì )。早晨提著(zhù)精心制作的禮物，帶上笑容，便前往她的家。這個(gè)小壽星一見(jiàn)到客人來(lái)了，就開(kāi)心的不得了，盛情招呼道：“黃雅薇，快進(jìn)來(lái)�！蔽乙磺�，羅子逸已經(jīng)在客廳里亂竄了呢。還打趣地說(shuō);"嘿，小甜甜，親一個(gè)�！蔽覀円矘�(lè )得開(kāi)了懷，笑得前俯后仰。我們吃了午飯后，三人就前往望江門(mén)溜冰場(chǎng)溜冰。那是我們共同的愛(ài)好，再加上節日快樂(lè )的氣氛。
我們來(lái)到溜冰場(chǎng)，以最迅速的速度，穿上了各自酷炫地溜冰鞋。我迫不及待的站起來(lái)，伸張開(kāi)兩條有力地雙腿,
"噌”地一聲，像一支離弦的箭沖向場(chǎng)內，自如地在周?chē)氨P(pán)旋”，似一只輕快的鳥(niǎo)兒�？匆�(jiàn)我風(fēng)馳電掣般地“亮相”，那兩人也不甘示弱，依次“飛了”起來(lái)。還大聲地朝我喊：“姓黃的，等等我�！北慵涌炝怂俣�，奮力向前追。風(fēng)迎面吹拂在我們臉上，我們僅僅靠著(zhù)腳上的鞋子，享受著(zhù)著(zhù)無(wú)與倫比的快樂(lè )。每“飄”過(guò)一處，余光注視到旁人投來(lái)羨慕的目光，我心里得意極了，但是，我卻不免出糗那么幾回。我正瞇縫著(zhù)眼享受著(zhù)清風(fēng)，卻沒(méi)留意眼前。就在這時(shí)，一個(gè)“風(fēng)”一般的少年，“唰”地迎面而過(guò)。就聽(tīng)見(jiàn)一聲響，我撞了在地�？粗�(zhù)我臉上難堪的表情，羅子逸和趙冰林忍不住開(kāi)懷大笑起來(lái)。哎，的確挺糗！我們三個(gè)人時(shí)而牽著(zhù)手一起玩，時(shí)而做“剪冰”的花樣，汗水留下來(lái)，但快樂(lè )讓我們忘記了疲勞。
再看冰面上，有一個(gè)顫顫巍巍前進(jìn)的年輕人，大概是初學(xué)者吧。那滑稽的動(dòng)作，讓我們笑翻了天。我心里想：年輕人，你可不要放棄哦，“羅大天才”不是說(shuō)過(guò)，“笨鳥(niǎo)先飛早如林”嘛。
歡聲笑語(yǔ)，彌漫了整個(gè)溜冰場(chǎng)。那一天，與同學(xué)一起度過(guò)的一天，是我最快樂(lè )，最充實(shí)的一次，那是友情的力量。我想，盡管我們即將離別，但是，在一起的日子里，還是可以開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)，不留下一絲遺憾，回想起來(lái)，那會(huì )是美好的。
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