快樂(lè )勞動(dòng)節作文必備【2篇】
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的快樂(lè )勞動(dòng)節作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )勞動(dòng)節作文1
五一節這天，媽媽、大姨帶我去洪澤湖古堰景區游玩。一路上，我們有說(shuō)有笑，心情無(wú)比激動(dòng)。一會(huì )兒，我們就到了洪澤湖岸邊。
首先我們來(lái)到了洪澤湖大堤。大堤上空氣清新，兩邊的樹(shù)木郁郁蔥蔥。大堤的路兩旁還鋪著(zhù)塑膠跑道，是個(gè)鍛煉身體的好地方。走在大堤上，遠望湖面，湖水在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼，令人心曠神怡。在湖邊還有一塊人造沙灘，走在沙灘上，軟軟的，真是舒服極了。
接著(zhù)，我們又來(lái)到了洪澤湖歡樂(lè )園，那里人山人海，人流如潮。里面有很多游樂(lè )設施。有“碰碰車(chē)”，有“炮城”，還有“海洋歡樂(lè )島”······我覺(jué)得最好玩的是“激流勇進(jìn)”。我一個(gè)人不敢玩，便讓媽媽陪我玩。我們乘船順流前進(jìn)了十幾米爬上一個(gè)小坡，從小坡下來(lái)時(shí)濺起了一點(diǎn)點(diǎn)的水花，然后又爬上了一大坡，在最高點(diǎn)的時(shí)候，小船突然停了下來(lái)。我還奇怪呢：是不是機器壞了，那我們不是下不去了嗎。突然，小船迅速沖了下來(lái)，濺起了一大片水花。這時(shí)候，我不由得想起了詩(shī)句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。沖下來(lái)后，我發(fā)現我的衣服都被濺起的水花打濕了，頭發(fā)也濕了。在我玩“海馬精靈”時(shí)，小海馬圍著(zhù)大海馬轉，小海馬自己也會(huì )轉，就像地球圍著(zhù)太陽(yáng)轉，地球也在自轉似的。這游戲玩的我暈頭轉向，但我心里還是很開(kāi)心的。
最后，我們來(lái)到“快樂(lè )大本營(yíng)”。那里有很多好玩的.項目，比如：“空中飛人”、“財源滾滾”等等。我把所有的項目都體驗了一次。我覺(jué)得最刺激的是走獨木橋，其實(shí)走獨木橋是很有技巧的，走獨木橋要用人字步，還要保持身體平衡，慢慢地通過(guò)去就行了。
不知不覺(jué)的，太陽(yáng)快要下山了，我們依依不舍地離開(kāi)了洪澤湖古堰景區。這個(gè)五一我過(guò)的真快樂(lè )！
快樂(lè )勞動(dòng)節作文2
星期五的中午，我們學(xué)校舉行了“五一”勞動(dòng)節和 勞動(dòng)小能手技能大賽。下面由我當導游，去看看那兒的熱鬧場(chǎng)面吧！
在操場(chǎng)上，一年級的小朋友在比賽整理書(shū)包。忽然，一首歌曲響起，咦？我想，哪來(lái)的音樂(lè )？向右一看，哦！原來(lái)是三年級的同學(xué)在唱歌呢！這兒的歌聲動(dòng)聽(tīng)，那兒一年級比賽激烈。還有一年級的各班拉拉隊，吸引了幾位華光城居民。這邊二年級比賽項目是穿校服，那邊六年級大哥哥大姐姐的歌聲優(yōu)美，聲音響亮還那么動(dòng)聽(tīng)———好像在為我們加油。還有我們班的.拉拉隊正在拼命鼓勁，這下操場(chǎng)上越來(lái)越熱鬧了！你們看，三年級在飛快地打繩結呢！一年級的小朋友們在歌唱，當唱到第二首歌時(shí)，他們一邊跑調一邊還快了一拍——他們太心急了。四年級在比賽了，老師讓我們全體起立，咦？要干嘛呢？哦！原來(lái)呀，輪到我們二年級唱歌比賽了！我唱得比平常更歡快，更響亮，兩首歌曲下來(lái)，我氣喘吁吁，坐在草地上大口大口地喝水。五年級比賽疊衣服，一聲令下，隨著(zhù)四年級大哥哥大姐姐的歌聲激烈地比賽著(zhù)......
二年級的剝蛋展示也很有趣，雖然不像比賽那么激烈，但是也很不錯呢！大隊輔導王老師還采訪(fǎng)了幾個(gè)別的班的同學(xué)，我們雖然沒(méi)被采訪(fǎng)到但是得了“最佳展示獎”，我們聽(tīng)到了這個(gè)好消息心里高興極了！
希望明年比今年更有趣，好玩，再次拿到獎狀！希望我的愿望能實(shí)現呢！
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