勞動(dòng)的作文（實(shí)用8篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的勞動(dòng)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勞動(dòng)的作文 篇1
時(shí)間過(guò)得可真快呀，轉眼就到了20xx年的五一勞動(dòng)節，我們要放假三天，爸爸媽媽說(shuō)要帶我去溫江的國色天香，而且還有一個(gè)小伙伴，我的一個(gè)妹妹李汶錦。
進(jìn)入五月，天氣非�；馃�，我們開(kāi)著(zhù)車(chē)往溫江出發(fā)，因為是節假日，路上的.車(chē)特別多，還不停地堵車(chē)。經(jīng)過(guò)近兩個(gè)小時(shí)，我們終于到了國色天香的停車(chē)場(chǎng)，那才叫一個(gè)人山人海呢。感覺(jué)人們從四面八方涌向這個(gè)地方，我們買(mǎi)了票，終于登上了去陸地樂(lè )園的小火車(chē)，我跟妹妹別提有多高興了。
我們一進(jìn)入樂(lè )園內，就迫不及待地去玩第一個(gè)項目，旋轉飛車(chē)，當看到長(cháng)長(cháng)的等待隊伍，我傻眼了，暈，怎么這么多人，唉，只能耐著(zhù)性子慢慢等待了。等了有半個(gè)多小時(shí)，終于輪到我了，當我坐在旋轉的飛車(chē)上，微風(fēng)撫在我的臉上，聽(tīng)到旁邊人的尖叫聲，飛車(chē)忽高忽低的刺激，我覺(jué)得等待是值得的，真是過(guò)癮，太難忘了！
勞動(dòng)的作文 篇2
同學(xué)們，你們就應還記得“勞動(dòng)最光榮”這首兒歌吧！它里面的：幸福的生活從哪里來(lái)，要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造和勞動(dòng)的快樂(lè )說(shuō)不盡，勞動(dòng)的創(chuàng )造最光榮說(shuō)得實(shí)在太好了。沒(méi)錯，勞動(dòng)是生命的源泉，勞動(dòng)是生活的使者，勞動(dòng)是人生的指明燈，任何成功都是由勞動(dòng)得來(lái)的。
這次“六·一”節的前一天，學(xué)校讓每個(gè)班級各自打掃一下教室。這下，咱們班的同學(xué)都議論紛紛起來(lái)，有的同學(xué)說(shuō)：“這下學(xué)�？隙ǖ教幎际敲畹木跋罅��！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“這一打掃，教室的‘青春’又該展示出來(lái)了�！庇械�.同學(xué)說(shuō)：“教室幾年沒(méi)大掃除了，這該有多臟呢？”還有些不喜歡學(xué)習的同學(xué)說(shuō)：“這下，能夠不上課了，太爽了！”教室里就像剛下油鍋的爆米花似的，噼哩啪啦響個(gè)不停。
星期四下午，同學(xué)們都帶齊了大掃除的工具。體育課時(shí)，幾位男同學(xué)幫忙拿著(zhù)臉盆，提著(zhù)水桶打了幾桶水，準備開(kāi)工。
同學(xué)們拿起自帶的抹布，浸濕，開(kāi)始擦桌子，黑板，窗戶(hù)……同學(xué)們的動(dòng)作各式各樣，有的斜著(zhù)頭，好像在尋找下一個(gè)目標；有的甩動(dòng)著(zhù)手好像在酣暢淋漓地為桌子畫(huà)上綠裝；還有的同學(xué)全身一起動(dòng)員起來(lái)，好像在一邊跳舞一邊清潔似的。我忙得不亦樂(lè )乎，拿起抹布，使出吃奶的力氣擦拭著(zhù)窗戶(hù)的邊沿。呀！不擦不明白，一擦嚇一跳！平日看起來(lái)干干凈凈的窗戶(hù)，原先那么臟。
同學(xué)們忙得差不多了，我拿起拖把，沾了點(diǎn)水，便學(xué)著(zhù)媽媽的樣貌拖了起來(lái)。原先，拖地也是有講究的呀！拖低的時(shí)候要用力，不然拖地就沒(méi)用了。我拖了一會(huì )，腰就酸死了，都直不起來(lái)了。拖完，我把拖把洗了一下，我的眼睛都瞪大了，一桶清水都變成污水了，比墨水還黑。咱們打掃了一下午，最后讓教室再現“青春”了。我看了看同學(xué)，豆大的汗水從臉頰上落了下來(lái)，衣服全都被汗水侵占了，同學(xué)們又用臟手往臉上一劃，臉蛋都成小花貓了。這一次，我才明白，原先打掃是那么辛苦的事。今后，我必須要好好幫忙媽媽做家務(wù)。
星期四下午，咱們雖然都非常累，但十分快樂(lè )，因為咱們明白了勞動(dòng)才是最光榮的。
勞動(dòng)的作文 篇3
“太陽(yáng)光,金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來(lái)了，鳥(niǎo)兒忙梳妝；小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖，幸福的生活從哪里來(lái)？要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造！”一首《勞動(dòng)最光榮》，是我們耳熟能詳的歌曲。在我們父母的時(shí)代，孩子會(huì )承擔很多家務(wù)，洗衣打掃算是小事，小小年紀還要學(xué)會(huì )做簡(jiǎn)單的飯菜；在學(xué)校，條件非常簡(jiǎn)陋，很多事情都只能依靠自己動(dòng)手：打煤糕、打掃校園衛生區、開(kāi)學(xué)操場(chǎng)拔草……雖然辛苦但是真的豐富多彩。那個(gè)時(shí)代，似乎人人愛(ài)勞動(dòng)，人人會(huì )勞動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)是那時(shí)的精神標桿。但隨著(zhù)物質(zhì)文明的極大豐富，行業(yè)種類(lèi)數不勝數，幾乎只有想不到的，沒(méi)有買(mǎi)不到的，就連我們熟悉的洗衣做飯也漸漸地被自動(dòng)化而替代，那么在這個(gè)時(shí)代，是不是就不需要勞動(dòng)了呢？答案是否定的。
所以為了培養自己的獨立能力，日常生活中我經(jīng)常幫助家人完成家務(wù)。外婆愛(ài)吃餃子，基本每周都要吃頓餃子，所以我從小就喜歡“摻和”包餃子。我現在搟餃子皮的能力精干利索，首先把面團搓成長(cháng)條，分割成小劑子。然后按癟，搟制，左手拇指和食指捏住餃子皮，向左轉動(dòng)，右手按住搟面杖，上下滾動(dòng)，搟到合適的大小，自己滿(mǎn)意的薄厚就行了。當餃子皮準備好后，我又任意挑出一張，在其周?chē)ㄉ弦稽c(diǎn)水，把肉餡放在皮的中央，然后一對折，使勁合好，再捏上自己喜歡的花紋，一個(gè)漂亮的“將軍肚”就捏好了。 雖然包餃子是一件微不足道的小事，但勞動(dòng)不僅僅是為了完成某一項任務(wù)，不僅僅是對他人的幫助，更是一種責任心的`培養，是自我成長(cháng)的養料。學(xué)會(huì )勞動(dòng)是我們成長(cháng)的權利，只有懂得勞動(dòng)的意義，未來(lái)的人生道路上我們才能更好地自立。
勞動(dòng)的作文 篇4
今天是五一節的最后一天，天氣很好，而咱們的心情更好，因為咱們高二一班今天要完成一項光榮的任務(wù)，爬山撿垃圾。
下午，咱們早早的出發(fā)了，咱們在班主任老師帶領(lǐng)下，慢慢地沿著(zhù)山路往上爬，藍藍的天空中飄著(zhù)幾片雪白的云朵，那一片片郁郁蔥蔥的樹(shù)林中，還不時(shí)傳來(lái)小鳥(niǎo)歡快的歌聲。在一些草叢中，盛開(kāi)著(zhù)一些小菊花，那嬌嫩的白色小花瓣中，伸出幾莖細弱的嫩黃的花蕊，好看極了。一路上的垃圾還真不少，有牛奶盒，飲料瓶，糖果罐，零食袋，汽水瓶，塑料袋……，不到半山腰我的塑料袋里的垃圾滿(mǎn)了，幸虧我拿了兩個(gè)大塑料袋，咱們一路爬山，一路不停地撿垃圾，一陣微風(fēng)吹過(guò)，一棵棵大樹(shù)們不停地向咱們招手，似乎在向咱們致謝。咱們費盡了九牛二虎之力，終于到達了山頂。這時(shí)，咱們的垃圾環(huán)保袋已裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的了。在山頂上，一陣又一陣的.清風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，我望著(zhù)咱們走過(guò)的山路，已經(jīng)煥然一新了，心里比考了滿(mǎn)分還要高興。我想，要是每個(gè)人都養成好習慣，不亂丟垃圾，見(jiàn)到哪怕是別人丟的垃圾，也能隨身帶走，這世界一定會(huì )變得更干凈，風(fēng)景也一定會(huì )更美麗！
隨后班主任老師說(shuō)我看大家都累了，下面有請小Y同學(xué)給大家唱一首歌大家掌聲歡迎，隨后小Y同學(xué)給大家唱了一首（團結就是力量）咱們同學(xué)也跟著(zhù)唱樂(lè )起來(lái)。隨后小Y同學(xué)又唱起了（國家)，最后咱們全體站好隊，合唱，主任老師特意設計了一段詩(shī)朗誦即有新意，又給了大家一個(gè)喘息的機會(huì )，以便下一首發(fā)揮得更好，咱們在歌曲（明天會(huì )更好）中結束了這難以忘懷的五一。
勞動(dòng)的作文 篇5
今天是勞動(dòng)節，外面艷陽(yáng)高照，爸爸和媽媽決定帶我出去逛街。 我看到街上有川流不息的人和車(chē)輛，各個(gè)商店打出了各種優(yōu)惠的牌子，人們就搶著(zhù)買(mǎi)東西。
我們全家人一起來(lái)到大興超市。大興超市的門(mén)前擺滿(mǎn)了各種化妝品。前面放著(zhù)八折優(yōu)惠的牌子。有很多人在選購物品。一進(jìn)門(mén)，有好多小朋友在那里坐電梯，我也去坐電梯。我站在一個(gè)格子上電梯自動(dòng)地把我送上去。我下來(lái)又上去，玩了又玩。玩累了就到旁邊椅子上坐下來(lái)，看到有小朋友在吃漢堡包，我就要爸爸給我買(mǎi)。買(mǎi)回來(lái)一看，漢堡包就是兩塊面包中夾一塊雞肉和一點(diǎn)黃瓜、奶油做成的`。嘗一口，味到好極了。
媽媽給我講“五一”勞動(dòng)節的由來(lái)，使我懂得了“五一”勞動(dòng)節是來(lái)之不易：是全世界無(wú)產(chǎn)階級和勞動(dòng)人民團結奮斗的結果。我們要珍惜今天的幸福生活，不能玩，要用心學(xué)習。
這是一個(gè)讓我難忘、快樂(lè )的五一勞動(dòng)節。
勞動(dòng)的作文 篇6
今天，媽媽叫我拖地板，我一點(diǎn)兒都不想拖�？墒�，媽媽偏要我拖，沒(méi)辦法，我只好硬著(zhù)頭皮拿起了拖把。
一會(huì )兒，我拖完一間房間，累的滿(mǎn)頭大汗，(.)汗水直往下流。我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)F在可以休息一下了吧？”媽媽說(shuō)：“你再把書(shū)房拖一下吧！”我一邊拖一邊想：勞動(dòng)，原來(lái)那么辛苦��！
付出總有回報，拖完后，看著(zhù)干干凈凈的地板，我美滋滋地想：原來(lái)勞動(dòng)是那么的辛苦，但得到的`回報卻是那么的甘甜！酸甜苦辣中，我體會(huì )到了“苦和甜”的滋味！他們多么美好��！
現在我終于品嘗到了勞動(dòng)的滋味！以后，我一定要多勞動(dòng)，成為媽媽得力的“小幫手”！
勞動(dòng)的作文 篇7
她，一頭烏黑的短發(fā)，在彎似柳葉的眉毛下，有一雙清水般的眼睛，高高的鼻梁下有一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，她，既是和我同窗好幾載的'好朋友——歐家文，又是班上的勞動(dòng)委員。
說(shuō)到歐家文是勞動(dòng)委員，就是用多少言語(yǔ)也無(wú)法形容的。每天早上，總是早早地來(lái)到教室，為班集體洗桶、洗勺。分早餐時(shí)，她總是忙得不可開(kāi)交。如果你問(wèn)她：“你不覺(jué)得這樣非常辛苦嗎?”她會(huì )毫不猶豫地告訴你：“有點(diǎn)苦，但是能為班集體做一點(diǎn)貢獻，再辛苦也值得�！币虼�，她多次被老師和同學(xué)稱(chēng)為無(wú)私的，可愛(ài)的勞動(dòng)委員。
歐家文不但熱愛(ài)班集體，還刻苦學(xué)習呢。她的成績(jì)雖然在班上算不上名列前茅，但她對學(xué)習是那么認真，那么一絲不茍。記得有一天，太陽(yáng)無(wú)情地烘烤著(zhù)大地，連樹(shù)上的知了也不停地喊著(zhù)：“熱了，熱了�！毕抡n鈴響了，同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo)，沖出教室，到操場(chǎng)上玩了。教室里只剩下我和歐家文。我忽然看到歐家文在低頭寫(xiě)著(zhù)什么，我悄悄地走過(guò)去一看，原來(lái)她做一道奧數題�？粗�(zhù)她那全神貫注的樣子，恐怕連地震也不知道吧。終于，她做出來(lái)了，她那緊皺的眉頭舒展開(kāi)了，額頭上也冒出了豆大汗珠，真是功夫不負有心人啊!
這就是我們班上的一個(gè)既愛(ài)集體，又愛(ài)學(xué)習的勞動(dòng)委員。
勞動(dòng)的作文 篇8
今天，我們在老師的帶領(lǐng)下坐著(zhù)大巴車(chē)去勞動(dòng)基地。在車(chē)上，同學(xué)們有談?wù)撋洗卧诨鼗顒?dòng)故事的，有大膽預測這次活動(dòng)內容的，有專(zhuān)注窗外風(fēng)景的。
我們到了勞動(dòng)基地，進(jìn)了教室，看到了桌子上的材料盒子，猜想：里面會(huì )有什么材料呢？即將要做什么功課呢？老師說(shuō)要做“模型飛機”，讓我們小心翼翼的打開(kāi)材料盒子，并把材料擺放好。老師做一步，我們模仿著(zhù)做一步，大家都認認真真。我們先安裝翼臺，定型主翼，然后安裝主翼和機翼，最后總裝調試，一架完整漂亮的“模型飛機”在我們手中做成了，同學(xué)們興奮的歡呼起來(lái)，成功的`喜悅洋溢在每個(gè)同學(xué)的臉上。
下午，老師帶著(zhù)我們去操場(chǎng)試飛。只見(jiàn)老師左手拿著(zhù)機身，右手扭動(dòng)著(zhù)螺旋槳，把皮筋擰成麻花狀，然后向空中一拋，飛機就起飛了。我們學(xué)著(zhù)老師的樣子，一架架飛機向空中飛去，成功的同學(xué)歡呼雀涌，失敗的同學(xué)在做著(zhù)進(jìn)一步的努力，飛機撞到墻上欄桿上，飛機撞飛機，操場(chǎng)上立刻驚呼聲一片。
最后是我們的副課“毛巾小狗”。我們學(xué)著(zhù)老師的樣子，把一塊正方形毛巾對折，找出中線(xiàn)，把兩邊緊緊地卷到中間，再反過(guò)來(lái)把耳朵安上去，最后把眼和鼻子固定上去，“毛巾小狗”做好了，它們都像一個(gè)狗媽媽生的寶寶。
我們拿著(zhù)自己的作品，排著(zhù)整齊的隊，坐上大巴車(chē)回到了學(xué)校，一路上有說(shuō)有笑，談笑聲撒了一路。
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