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勞動(dòng)的作文

時(shí)間:2024-12-14 14:54:27 勞動(dòng) 我要投稿

勞動(dòng)的作文(精華8篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的勞動(dòng)的作文9篇,希望對大家有所幫助。

勞動(dòng)的作文(精華8篇)

勞動(dòng)的作文 篇1

  蘋(píng)果的滋味是甜的;葡萄的滋味是酸的;苦瓜的滋味是苦的;辣椒的滋味是辣的。。。。。。但你可曾嘗過(guò)勞動(dòng)的滋味嗎?下面就讓我向你講一講吧!

  記得那是星期六的早晨,爸爸媽媽都去上班了,家里只有我這個(gè)“小皇帝”在看電視,玩電腦,玩的不亦樂(lè )乎。我看到家里亂糟糟的,心中萌生一計——以前都是爸爸媽媽打掃家,打掃衛生,今天,我為何不給他們來(lái)一個(gè)大大的驚喜呢?讓他們知道他們的孩子已經(jīng)長(cháng)大了,已經(jīng)不是一個(gè)天真活潑的`小孩子了。我說(shuō)干就干,我拿來(lái)掃把把家里的各個(gè)角落都掃干凈,地面一塵不染。我端起臉盆,把桌子和板凳都擦得干干凈凈,又在地上灑了水,拿來(lái)拖把,仔仔細細得地拖了起來(lái),不一會(huì )兒,客廳被我“美容”了一下。地板上被我拖的能看見(jiàn)人影,我又到廚房,把早上吃早餐的飯碗又收拾進(jìn)“牢房”——水池里,倒入清潔液?赡翘詺獾娘埻,好像在和我開(kāi)玩笑呢。

  正當我高興時(shí),一個(gè)碗老弟一不留神就逃出了我的牢房,投入大地母親的懷抱中,幸好我守各警戒才使它沒(méi)有越獄。我把碗全都洗好,又將家中收拾了一下,尤其是我的臥室,真是不看不知道,一看嚇一跳啊。你瞧,那淘氣的書(shū)早已飛入床底去了。我只得幫它打道回府!翱茨阋院筮敢不敢亂跑!辈灰粫(huì )兒,我的臥室被我整容了。我想:爸爸媽媽回來(lái)之后,一定會(huì )好好地表?yè)P我的,說(shuō)不定還會(huì )請我吃啃德基呢,我心中暗暗地笑起來(lái)。

  果然不出我所料,爸爸媽媽看見(jiàn)了家里,又看了看我頭上,便明白了八九分。

  盡管我累的滿(mǎn)頭大汗,但是我卻十分高興。因為,我終于明白了勞動(dòng)的滋味是什么了,是收獲,是成功,是激動(dòng)!

勞動(dòng)的作文 篇2

  今天是五月一日也就是勞動(dòng)節姑姑帶我和弟弟龍泉湖玩兒童樂(lè )園,還有一鉤魚(yú),和小木馬,還有小火車(chē),最有趣的就是我和弟弟玩溜冰,哈哈好有趣!我的弟弟溜的`比我好他一會(huì )從這跑到那;跑的可快,我那也下差從這溜到那邊,有從那邊溜到這邊;你追我趕的有趣極了。

勞動(dòng)的作文 篇3

  “怎么還不起床,今天不用做作業(yè)了嗎?”本想著(zhù)早晨可以睡個(gè)懶覺(jué),可是現實(shí)與想象總是相反的,媽媽又開(kāi)始教訓我了。

  好不容易寫(xiě)完了作業(yè),本來(lái)可以休息一會(huì )兒,但媽媽說(shuō)我應該學(xué)習做家務(wù)了,便拉我進(jìn)了廚房,要我洗碗。因為平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候便會(huì )看媽媽做家務(wù)活,自然也就會(huì )一點(diǎn),不過(guò)看到一半就會(huì )溜。我以為只要把碗洗干凈就沒(méi)事。媽媽進(jìn)去檢查的時(shí)候我還在一邊得意洋洋地說(shuō):“怎么樣,沒(méi)有缺陷吧?”媽媽卻用一臉的嚴肅(這種表情,只有我犯錯的時(shí)候才會(huì )出現。)說(shuō)道:“缺陷可大著(zhù)呢,自己好好想想!”

  媽媽生氣地走出廚房,只留我一個(gè)人在那里想?晌以趶N房走來(lái)走去,怎么也想不出是什么原因。我看見(jiàn)那有兩個(gè)辣椒,再仔細想想。當天媽媽叫我去摘辣椒,她一會(huì )兒要用。我再次走進(jìn)廚房時(shí),只見(jiàn)媽媽正在抹廚房墻上的瓷磚!芭,原來(lái)是這樣!壁s快抹完后,我去找媽媽。媽媽看了之后露出一絲笑容(一般情況下,我聽(tīng)話(huà)、做對了事情,才會(huì )有這樣的表情。)。

  不過(guò),既然是家務(wù)體驗,當然不可能只是體驗洗碗那么簡(jiǎn)單。剛做完,媽媽就又安排我洗衣服。這下,可就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了。洗碗倒是看過(guò),但洗衣服我可從來(lái)沒(méi)看過(guò)。我把衣服褲子全部扔進(jìn)洗衣機,還沒(méi)扔完,媽媽就進(jìn)來(lái)攔住我:“誰(shuí)教過(guò)您是這樣洗衣服的呀?洗衣服要記住,先把有顏色的衣服放下去,然后再放剩下的衣服,最后再放褲子!薄鞍,早知道是這樣,那我就應該少看會(huì )兒電視,多學(xué)一下洗衣服!蔽亦。按照媽媽說(shuō)的.方法洗了,可洗的速度很慢。也許以后多學(xué)習一下,就可以提高速度了。

  終于,做完了所有媽媽給我安排的事情。做完之后,我渾身沒(méi)有了力氣似的,躺在床上就睡著(zhù)了,直到晚上才被媽媽叫醒。等我起來(lái),我吃了一驚,媽媽今天做的家務(wù)比我做的還多,她已經(jīng)做好了晚飯。吃飯時(shí),我不好意思,羞愧的低下了頭,因為我覺(jué)得自己很沒(méi)用。我也想為媽媽多做一點(diǎn),好減輕媽媽的負擔!澳敲,從明天起更加努力地學(xué)習家務(wù)吧!”睡覺(jué)前這樣叮囑自己。

  可是,又睡過(guò)頭了,鬧鐘不停地響。

勞動(dòng)的作文 篇4

  干了整整兩個(gè)閱讀時(shí)間,終于完成了學(xué)校布置的拔草任務(wù)。對于我和學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的考驗和挑戰。

  我是一個(gè)“病人”,身體不太好,不敢太勞累;而作為“90后”的學(xué)生即使在農村現在也很少下地干活,我是在擔心我是否能堅持下來(lái),我同時(shí)也擔心我的學(xué)生能否戰勝自己,接受勞動(dòng)的考驗。

  然而,我又一次感受到了學(xué)生的“優(yōu)秀”。他們很能吃苦,不怕累,不嫌臟,始終用一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的標準要求自己。手破了,用嘴吸一吸,或者用紙簡(jiǎn)單包一下;鞋臟了,跺一跺腳;個(gè)個(gè)汗流滿(mǎn)面而又汗流浹背,即使這樣也沒(méi)有聽(tīng)到一聲叫苦叫累的,而是一直微笑著(zhù)蹲下去不停地揮動(dòng)雙手?吹剿麄冃燎趧趧(dòng)的情形,我實(shí)在不忍心,于是也加入到他們的隊伍當中去,和他們一起勞動(dòng),享受勞動(dòng)的快樂(lè )。作為班主任,不能只是光說(shuō)不做或者光站不蹲,此時(shí)班主任的表率非常關(guān)鍵。當然,我的這種行為令學(xué)生感動(dòng)也令其他班的學(xué)生羨慕。

  其實(shí)作為教師尤其是班主任,快樂(lè )主要來(lái)自與學(xué)生相處的每一段時(shí)光,他們的成長(cháng),他們的喜怒哀樂(lè ),他們的酸甜苦辣都是老師幸福和快樂(lè )的源泉。為學(xué)生喜而喜,為學(xué)生悲而悲,感受他們的感受,理解他們的'成長(cháng),同樣也會(huì )促進(jìn)教師自己的成長(cháng)。

  肚子又開(kāi)始疼了,有點(diǎn)忍不住?粗(zhù)學(xué)生還是那樣興奮,我不忍心破壞這種場(chǎng)景。沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是默默的蹲在那里。我不想讓學(xué)生看到老師的苦痛?粗(zhù)他們快樂(lè )的勞動(dòng),我感受到了幸福,自然也是一種快樂(lè )。

  勞動(dòng)快樂(lè )!享受與學(xué)生一起勞動(dòng)的快樂(lè )!

勞動(dòng)的作文 篇5

  現在的家庭獨生子女在家里就是“小皇帝”“小公主”,這樣孩子會(huì )養成不愛(ài)勞動(dòng)的壞習慣,而我利用了“五一”勞動(dòng)節這個(gè)機會(huì ),為爸爸澆了一回花。

  “五一”這天春光明媚,我早早地起了床,只聽(tīng)見(jiàn)一陣“嘩嘩”的聲音,我順著(zhù)水聲來(lái)到了陽(yáng)臺,只見(jiàn)爸爸在澆花,我心想:今天不是勞動(dòng)節嗎?我就幫爸爸澆一次花吧!我跑上前去對爸爸說(shuō):“爸,我來(lái)幫你澆花吧?”爸爸說(shuō):“你會(huì )嗎?”我不假思索地說(shuō):“這么簡(jiǎn)單,有什么不會(huì )的!闭f(shuō)完我搶過(guò)爸爸地噴壺,朝一棵花上澆了起來(lái),爸爸一看不妙,立刻搶了過(guò)來(lái),說(shuō):“你這樣澆,花不死才怪呢!”我不服氣地說(shuō):“那你說(shuō)怎么澆?”

  只見(jiàn)爸爸走上前去,胳膊熟練地一彎,然后手臂不停地回旋,水灑得十分均勻。我頓時(shí)看得目瞪口呆。爸爸似乎看透了我的心思說(shuō):“我來(lái)教你,你也可以的!

  爸爸說(shuō):“剛才澆過(guò)水了,現在開(kāi)始清洗葉子了!敝灰(jiàn)他把噴壺嘴擰了幾下,然后手把手地教我起來(lái)。爸爸說(shuō)噴霧水,不能?chē)娙~子,一定要向葉子的上面噴,讓水霧落到葉子上,這樣花發(fā)育會(huì )變慢的!

  時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了,太陽(yáng)出來(lái)了,照耀在我家的陽(yáng)臺上,顯得格外美麗,在陽(yáng)光的照耀下,存留在葉子上的`水滴晶瑩透亮,像一顆顆美麗的水晶。小鳥(niǎo)也飛了出來(lái)了,花兒們散發(fā)出香甜的氣息,真是應了“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”這個(gè)詞呀!

  勞動(dòng)乃是心靈的鏡子,如果你愛(ài)勞動(dòng),把自己生活的環(huán)境打掃得干干凈凈,這說(shuō)明你是一個(gè)心靈十分純凈的人,這樣你何樂(lè )而不為呢?

勞動(dòng)的作文 篇6

  一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的你,一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的我,我們互相幫助,便成為了最好的朋友。

  杜心語(yǔ)是我小學(xué)同學(xué),她很喜歡看書(shū)。

  記得有一次,我們班的老師讓我們去四樓圖書(shū)室打掃衛生,圖書(shū)室不太大,可是書(shū)卻有很多。我們都在打掃圖書(shū)室,惟獨只有杜心語(yǔ)在一旁看書(shū),我走過(guò)去問(wèn):“你看的書(shū)好看嗎?”她說(shuō):”當然好看!蔽野褧(shū)拿了過(guò)來(lái)翻了翻,又說(shuō):”這本書(shū)一點(diǎn)也不好看,而且字還小!彼f(shuō):”之所以你覺(jué)的書(shū)不好看, 不光是因為字小,主要是你沒(méi)有仔細閱讀, 體會(huì )這本書(shū)的`樂(lè )趣!彪S后,我在書(shū)架上拿下一本書(shū),沒(méi)想到,我竟被書(shū)的內容吸引了,使我喜歡上了讀書(shū)。

  因為還要打掃圖書(shū)室,所以看一會(huì )就放回去繼續打掃。過(guò)了沒(méi)多久,杜心語(yǔ)對我說(shuō):”我不想打掃,你幫我吧,好嗎?”我說(shuō):”你為什么不干活呀?”她說(shuō):”我不喜歡勞動(dòng),因為勞動(dòng)很累,還很臟!蔽艺f(shuō):”你得勞動(dòng),因為我們要為我們的集體著(zhù)想!甭(tīng)了我的勸告后,她不怕臟地用手拿著(zhù)抹布放到水里沾濕,之后也開(kāi)始和我們一起干活了。

  這就是愛(ài)讀書(shū)的你,愛(ài)勞動(dòng)的我。

勞動(dòng)的作文 篇7

  我很熱愛(ài)勞動(dòng),那是因為我很想做個(gè)大孩子。大孩子要自理,自己的'事情自己做。尤其在勞動(dòng)的這個(gè)方面,有些事情很難做到。如果你做不到的話(huà),那我可以幫你想一個(gè)好辦法:你就想自己肯定能做到,這點(diǎn)小事兒算什么?這樣就可以克服困難了。

  今天中午我勞動(dòng)時(shí)就遇到了困難,那就是涮拖把怎么涮?同學(xué)們,你們能幫我想個(gè)好辦法嗎?終于我想到該怎么辦了。第一步:先打開(kāi)水龍頭。第二步:拿著(zhù)拖把在池子里面用水沖著(zhù),再前后搓著(zhù)拖把。就這樣我學(xué)會(huì )了怎樣涮拖把。涮完了我要回教室拖地了。吳金璋和我在一起把教室拖得干干凈凈。

  我熱愛(ài)勞動(dòng),勞動(dòng)會(huì )給我帶來(lái)很大的快樂(lè )。

勞動(dòng)的作文 篇8

  “五一”勞動(dòng)節到了教校抬假有三地的假期呢。就是這三天讓爾有了一個(gè)特別的閱歷。不信呀,聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧!

  假期一開(kāi)端,媽媽即帶著(zhù)我往了姥姥野。姥姥家課不在鄉市里,是在鄉村。光坐車(chē)就臥了一個(gè)多小時(shí)呢,那是實(shí)正的工村。住的是小平房,房前一塊菜地;吃得雞蛋是大家家養的雞下的;喝的水是用壓力井抽上來(lái)的,十分涼,就像剛從炭箱里拿沒(méi)來(lái)的一樣涼呢!

  勞動(dòng)了一會(huì )兒,姥姥對我說(shuō):“我們上山挖野菜,晚上給你包野菜餡餃子!薄疤珢毫!我仍是第一次填野菜呢!蔽覙(lè )不可支的跟姥姥上了山。山上的小草皆綠了,還有良多顏色嬌艷的`野花,可野菜在哪面呀?我一種也不意識。這時(shí)候,姥姥指著(zhù)路邊一塊大石頭旁的一小簇灰受蒙的貨色,對我說(shuō):“這是野菜,叫‘猴腿’”。我匆忙跑從前,插了下來(lái),它是一根根的,頭部舒曲,還有點(diǎn)毛茸茸的。一會(huì ),我們又找到了一種叫“廣東蕨”的,跟“猴腿”有些類(lèi)似,但它是綠色的,不細心望還分不明白呢。經(jīng)由姥姥的指導,我又認識了一種鳴“碗芹”的野菜,他的葉子是圓的,多少片葉子圍著(zhù)長(cháng)得像個(gè)圓的碗。就這樣咱們逛逛停停,不知多長(cháng)時(shí)光,姥姥拿著(zhù)的筐裝謙了。

  晚上,我吃著(zhù)用本人著(zhù)手掘去的野菜包成的餃子,甭提多自得啦!不說(shuō)了我還得吃家菜餡大餃子呢!

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