【優(yōu)秀】勞動(dòng)的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的勞動(dòng)的作文3篇，歡迎大家分享。
勞動(dòng)的作文 篇1
今天是4月22日．再過(guò)幾天就是五一勞動(dòng)節了。早自習時(shí)，老師說(shuō)：“學(xué)校為了五一勞動(dòng)節開(kāi)展了一項綜合實(shí)踐活動(dòng)。情A大組帶上工具到后花園里松土”。
我們A大組有三個(gè)小組。我們組有5把工具，其他小組有6把工具，我們小組把我推薦為“指揮管”。我們組松土松的不太好，可能是第一次的緣故吧！老師看我們如同耕地，既費力又們有效果，便細心的教導我們松土。經(jīng)過(guò)老師的細心教導我們的松土技術(shù)不但突飛猛漲，而且速度也加快了許多�；仡^看看A1作的的.既認真有快速，真是著(zhù)急。于是 ，我便急匆匆的上了樓，去給B2組組長(cháng)說(shuō)。一到教室門(mén)口，我看見(jiàn)同學(xué)們正在讀書(shū)，便給b2組組長(cháng)說(shuō)了松土的事情。我還一臉壞的說(shuō)：“你們負責的地區都是小松樹(shù)不還松。
一會(huì )兒，我想起一首詩(shī)：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。
勞動(dòng)的作文 篇2
春天，萬(wàn)物復蘇，花紅柳綠。人們也都從家里走出來(lái)了，抖擻抖擻精神，準備著(zhù)投入到土地的懷抱，開(kāi)始新的一年的勞作。
正趕上星期天，我便和媽媽去地里干活——到棗樹(shù)地里給棗樹(shù)松土、鋤草。我們分開(kāi)工，然后便干了起來(lái)。為土地松土這個(gè)活兒，可并不簡(jiǎn)單。既不能翻得太深，也不能翻得太淺，當然主要的目的是不能讓草再活著(zhù)。這無(wú)疑是在扼殺小草的'生命，可是為了棗樹(shù)的成長(cháng)，也就不得不這樣做了。
我干了一個(gè)多小時(shí)，就感覺(jué)有些不行了。天氣又熱，又沒(méi)有多少風(fēng)，那感覺(jué)簡(jiǎn)直難受極了。這時(shí)我再看一看母親，只見(jiàn)她仍然在那里低著(zhù)頭干著(zhù)。她的臉上流著(zhù)汗珠，汗水早已濕透了她脊背上的衣服。我看到母親這么能干，也就不好意思歇著(zhù)了，于是又接著(zhù)干了起來(lái)�？墒俏以礁稍铰�，越干越慢，很快就又覺(jué)得自己不行了。但是我又不想就這樣認輸，我要堅持！父親不在家，我就更應該堅強，因為家中就剩下我一個(gè)男子漢了。我長(cháng)大了，應該替母親減輕一些勞動(dòng)的壓力了。我想到這里，感覺(jué)身上又充滿(mǎn)了無(wú)窮的力量，于是我便又堅持著(zhù)干了下去。最后我實(shí)在干不動(dòng)了，母親也已經(jīng)干完了她的活兒，便走過(guò)來(lái)幫我。不知不覺(jué)間已經(jīng)是中午了，我們的任務(wù)也終于完成了！回到家里，我這才發(fā)現我的手上起了一個(gè)大水泡。望著(zhù)這個(gè)水泡，我不由呆住了。母親和父親每天都是這么個(gè)干法兒，而我只是干了這么半天，就感到身體已經(jīng)非常地疲乏。如果我也像他們那樣干的話(huà)，又會(huì )怎樣呢？
干了這半天的活兒，我學(xué)到了很多的知識，比如我知道了怎么去翻地、怎么去鋤草等。當然最重要的是我知道了干活的辛苦，知道了父母勞動(dòng)的艱辛！
媽媽?zhuān)瑥慕褚院�，我一定不再傷你的心，我一定要變得更加地堅強，我一定要通過(guò)我的努力來(lái)減輕你的負擔，請相信我！
勞動(dòng)的作文 篇3
“五一”國際勞動(dòng)節上全世界勞動(dòng)人民的節日，今年放三天假，所以我們不能出遠門(mén)旅行。1號那一天，爸爸母親見(jiàn)天氣很好，就帶我到舅舅家去玩。我舅舅家就在寧波，離家樂(lè )福超市很近。
于是，下車(chē)后我們就先去逛了家樂(lè )福超市。在超市水族館里，我看到一個(gè)個(gè)裝滿(mǎn)水的玻璃缸里面有各式各樣活生生的水產(chǎn)品，有魚(yú)、蟹、蝦、有泥鰍、黃鱔、牛蛙、還有烏龜與甲魚(yú)等等。我見(jiàn)有個(gè)水缸里正在不斷地冒著(zhù)泡泡，好奇地用手指戳破了一個(gè)最大的泡泡，不料一條大鯉魚(yú)猛地跳了上來(lái)，啊，我的天哪，好一個(gè)鯉魚(yú)跳龍門(mén)，把我與母親嚇了一大跳。我見(jiàn)魚(yú)缸上放著(zhù)一個(gè)抓魚(yú)的網(wǎng)兜，就跳起來(lái)一把抓住它，并把它放到魚(yú)缸里使勁往下摁，費了九牛二虎之力終于抓上來(lái)一條大鯉魚(yú)，可就是不知道是不是剛才“捉弄”我與母親的那個(gè)家伙，我可不想冤枉好“人”，哪怕是一個(gè)，算了，還是放它一馬吧。
正在這時(shí)爸爸叫我過(guò)去看看烏龜與甲魚(yú)有什么不一樣。我發(fā)現烏龜的殼上有許多規則的菱形圖案，而甲魚(yú)沒(méi)有。爸爸用手摁了一下烏龜的`頭，烏龜的頭馬上就縮了進(jìn)去，怪不得人們都叫它們縮頭烏龜。從超市出來(lái)后，我就去了舅舅家住了兩天。早上與小弟弟一起看剛買(mǎi)的光盤(pán)，中午到舅舅家前面的小公園里玩蕩秋千，跟小弟弟玩捉迷藏，晚上到附近的大公園里散散步�；貋�(lái)的那天，爸爸母親還帶我去寧波新華書(shū)店買(mǎi)了好多書(shū)�！拔逡弧眲趧�(dòng)節一晃就要過(guò)去了，我感覺(jué)象做了一個(gè)愉快的夢(mèng)。
從超市出來(lái)后，我就去了舅舅家住了兩天。早上與小弟弟一起看剛買(mǎi)的光盤(pán)，中午到舅舅家前面的小公園里玩蕩秋千，跟小弟弟玩捉迷藏，晚上到附近的大公園里散散步�；貋�(lái)的那天，爸爸母親還帶我去寧波新華書(shū)店買(mǎi)了好多書(shū)�！拔逡弧眲趧�(dòng)節一晃就要過(guò)去了，我感覺(jué)象做了一個(gè)愉快的夢(mèng)。
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