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弘揚勞動(dòng)精神作文

時(shí)間:2024-11-27 16:32:02 勞動(dòng) 我要投稿

弘揚勞動(dòng)精神作文精品[5篇]

  在學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的弘揚勞動(dòng)精神作文,歡迎大家分享。

弘揚勞動(dòng)精神作文精品[5篇]

  弘揚勞動(dòng)精神作文 篇1

  讀書(shū)多了,容顏自然改變,許多時(shí)候,自己可能以為許多看過(guò)的書(shū)籍都成了過(guò)眼云煙,不復記憶,其實(shí)他們仍是潛在的。在氣質(zhì)里,在談吐上,在胸襟的無(wú)涯,當然也可能顯露在生活和文字里!

  讀書(shū)多了,你會(huì )學(xué)到很多知識,認識到很多道理,學(xué)會(huì )在生活的海洋中獨自游泳。

  我們又迎來(lái)了一個(gè)勞動(dòng)人民的光榮節日——“五一”勞動(dòng)節!這讓我想起了我們剛學(xué)的一篇課文《蜜蜂》。

  小蜜蜂多么可愛(ài)!它們不僅是在釀蜜,也是在釀造生活;不是為自己,而是為人類(lèi)釀造最甜生活。它們是那么渺小,卻又多么高尚!

  提到蜜蜂,我不禁想起了每天打掃衛生的環(huán)衛工人。雖然環(huán)衛工人是最基層、最平凡、最臟、最累而又最不起眼的工作,但是,如果沒(méi)有他們的辛勤勞動(dòng)就沒(méi)有我們這干凈的世界!

  記得去年暑假的一天,天氣很熱,我在回家的路上,遠遠就聞到一股刺鼻難聞的味道,抬頭向前看去,原來(lái)不知是誰(shuí)在路邊堆了一大堆垃圾,一群蒼蠅在上面到處亂飛,路過(guò)的行人無(wú)一不是繞道而行!我也像躲避瘟神一樣,捂著(zhù)口鼻,貼著(zhù)馬路的另一邊快步跑了過(guò)去。走了好遠后,我再次一臉嫌惡地回頭看時(shí),只見(jiàn)幾個(gè)環(huán)衛工人正走向那臭氣熏天的垃圾堆,立刻把垃圾掃走了。

  我心里一下子輕松了,心想:“真好,下次路過(guò)這里就不會(huì )那么臭了!倍驮谖覒c幸的.同時(shí),一種自責而又敬佩之情也油然而生。自責,是因為我曾看不起這些環(huán)衛工人,覺(jué)得只有沒(méi)本事的人才會(huì )干這種又臟又累的活!然而現在,我卻體會(huì )到了他們是那樣的偉大,可親可敬!

  如果沒(méi)有他們,就沒(méi)有我們這干凈的街道,就沒(méi)有這清新的空氣。所以我們應該尊重每一個(gè)勞動(dòng)者的成果,自覺(jué)地保護環(huán)境,保護我們的家園!讓我們一起來(lái)發(fā)揚勞動(dòng)精神,一起建設我們的國家!

  這天夜里,我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)里,我變成了一只小蜜蜂。每天和同伴早出晚歸,展示勞動(dòng)的風(fēng)采,祖國的大花園中到處都是我們勤勞的身影……

  弘揚勞動(dòng)精神作文 篇2

  “憶往昔崢嶸歲月稠”。正是無(wú)數勞動(dòng)者,讓新中國一路走來(lái),充滿(mǎn)活力。激情燃燒的歲月,“鐵人”王進(jìn)喜以雙臂攪拌灰漿壓住井噴;改革開(kāi)放的時(shí)代,雜交水稻之父袁隆平做著(zhù)“禾下乘涼夢(mèng)”充實(shí)天下糧倉。新世紀新階段,不管是有48項技術(shù)創(chuàng )新成果、創(chuàng )造經(jīng)濟效益1。9億多元的吳吉林,還是讓嫦娥三號的“冷暖衣”重量不足美國制造五十分之一的苗建印,這些勞模們身上涌動(dòng)著(zhù)創(chuàng )造、創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)的激情,在勞動(dòng)中成就了自己的價(jià)值,更托舉起一個(gè)國家、一個(gè)民族的夢(mèng)想。

  模范,原本指的是制造器物的模型、模子,引申開(kāi)來(lái),就成了值得仿效的人或事。效仿什么?效仿的正是那么一股子辛勤勞動(dòng)、誠實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng )造性勞動(dòng)的“勞動(dòng)精神”。物質(zhì)決定意識,意識反作用于物質(zhì),這是馬克思主義的基本原理。1945年,毛澤東同志在陜甘寧邊區勞動(dòng)英雄和模范工作者會(huì )議上的講話(huà)中就指出,勞動(dòng)英雄和模范工作者“有三種長(cháng)處,起了三個(gè)作用”,即帶頭作用、骨干作用和橋梁作用。勞動(dòng)精神的重要性,正在于它能激發(fā)出人的潛力,讓勞動(dòng)真正成為改變世界的力量。

  對勞模的表彰,就是對勞動(dòng)的表彰、對勞動(dòng)精神的弘揚。不管是物質(zhì)財富的創(chuàng )造,還是精神價(jià)值的沉淀,離開(kāi)了勞動(dòng),都只是空談。社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)中,“敬業(yè)”是重要內容。離開(kāi)了勞動(dòng),談何敬業(yè)?其實(shí),對于一個(gè)公民,“愛(ài)國”首先體現在做好自己的工作、找到自己的舞臺;對于一個(gè)國家,“富強”需要由無(wú)數人的勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造;而一個(gè)自由、平等的社會(huì ),一個(gè)文明、和諧的國家,必然要保證所有人勞動(dòng)的權利和勞動(dòng)的尊嚴。從這個(gè)角度看,培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),勞動(dòng)正是我們可以做、也應該做的。

  對于當代中國,勞動(dòng)精神更不應該褪色。審視中國的歷史方位,我們站上了歷史的高崗,轉首回眸有足夠多的欣慰,舉目四望也有著(zhù)以往任何時(shí)代都未曾遇到過(guò)的煩惱。如何讓“中國制造”升級為“中國智造”,消除出國搶購馬桶蓋、電飯煲的`尷尬?如何增強貧困地區的內生動(dòng)力,打破貧困的代際傳遞,讓更多人同步進(jìn)入小康?如何讓那些“寧愿在寶馬車(chē)里哭,不愿在自行車(chē)上笑”的青年人補足精神鈣質(zhì),揮動(dòng)自立自強的臂膀?這些時(shí)代之問(wèn),答案可能各不相同,但又一脈相通。任時(shí)代如何變化,勞動(dòng)是一切成功的必由之路,也是一切夢(mèng)想的堅實(shí)底座。崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)者,就能“為中國經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展匯聚強大正能量”。

  “勞動(dòng)是人類(lèi)的本質(zhì)活動(dòng),勞動(dòng)光榮、創(chuàng )造偉大是對人類(lèi)文明進(jìn)步規律的重要詮釋”。勞動(dòng)精神,更應成為每個(gè)人的精神原色。通過(guò)勞動(dòng),我們收獲滿(mǎn)足感、快樂(lè )感、尊嚴感,正是這些讓我們掙脫物質(zhì)的枷鎖,擁有豐盈的精神世界;蛟S,無(wú)論是對于一個(gè)國家、一個(gè)社會(huì ),還是每一個(gè)個(gè)體,面對“你將如何存在”的問(wèn)題,勞動(dòng)都是最好的回答。

  弘揚勞動(dòng)精神作文 篇3

  戴玉超同志作為國網(wǎng)固鎮縣供電公司輸電運檢班班長(cháng),20歲參加工作,在熱愛(ài)的供電部門(mén)苦苦耕耘了二十五個(gè)春秋。二十五年來(lái),他一直扎根一線(xiàn),工作任勞任怨,兢兢業(yè)業(yè),做一名普普通通卻踏踏實(shí)實(shí)的電力工人。他崗位講奉獻,吃苦搶在前,他嚴格抓管理,安全放第一,他恪盡職守為電力,頑強拼搏盡我責,從一位青澀的毛頭小伙子成長(cháng)成了一位名副其實(shí)的老師傅,一位深受群眾稱(chēng)贊的崗位能手,一位領(lǐng)導和同事信得過(guò)的優(yōu)秀班長(cháng)。在他身上有那么多優(yōu)秀的品質(zhì),作為一名電力員工來(lái)說(shuō),我們要學(xué)習的太多太多。

  通過(guò)學(xué)習勞模精神,使我充分認識到勞!皭(ài)崗敬業(yè)、為國為民的主人翁精神,爭創(chuàng )一流的、與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神,艱苦奮斗、勇于拼搏的精神,勇于創(chuàng )新、改進(jìn)的開(kāi)拓的精神,淡泊名利、默默耕耘的‘老黃!,甘于奉獻的精神、樂(lè )于服務(wù)的'忘我精神,緊密協(xié)作、關(guān)愛(ài)的團隊精神”,是各行各業(yè)、各崗位在千變萬(wàn)化的復雜社會(huì )環(huán)境下不斷前進(jìn)的精神保障。

  作為每一個(gè)有責任的社會(huì )人,我們要學(xué)習勞模精神,樹(shù)立起“愛(ài)崗敬業(yè)、為國為民”的主人翁精神,在自己的崗位上不斷創(chuàng )新,尋求突破,克服一切困難,為社會(huì )的進(jìn)步貢獻自己的力量。

  學(xué)習勞模那種堅定理想信念、以民族振興為己任的主人翁精神。勞動(dòng)模范之所以能在平凡的崗位上干出突出的業(yè)績(jì),就是因為他們始終有著(zhù)為祖國、為社會(huì )、為人民干好事業(yè)的堅定理想信念,我們就是要像他們一樣,志存高遠,立足本職,愛(ài)崗敬業(yè),扎實(shí)工作,在自己的崗位上為社會(huì )進(jìn)步做出積極的貢獻。

  學(xué)習勞模那種勇于創(chuàng )新、爭創(chuàng )一流的、與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取和開(kāi)拓精神,我們要在不斷總結工作經(jīng)驗的基礎上,大膽尋求革新,創(chuàng )新工作方法。

  學(xué)習勞模那種艱苦奮斗、勇于拼搏的精神,勞動(dòng)模范的先進(jìn)事跡充分說(shuō)明了事業(yè)是實(shí)干出來(lái)的,求真務(wù)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)工作,就是我們學(xué)習勞模的的最好行動(dòng)。

  學(xué)習勞模那種淡泊名利、默默耕耘的‘老黃!,甘于奉獻的精神、樂(lè )于服務(wù)的忘我精神,

  勞模精神是時(shí)代的旗幟,大力弘揚勞模精神,我們就要牢固樹(shù)立“老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)做事”的人生態(tài)度,進(jìn)一步擴大公司勞模的社會(huì )影響力,傳遞正能量,引領(lǐng)新風(fēng)尚,黨員干部要帶頭學(xué)習勞模,廣大員工要比學(xué)習、比工作、比奉獻,積極營(yíng)造公司上下學(xué)習勞模、宣傳勞模、爭當勞模的濃厚氛圍。像我們身邊的勞模一樣,從自己做起,從一點(diǎn)一滴做起,從平凡小事做起,以自身的實(shí)際行動(dòng),說(shuō)真話(huà),走正道,辦實(shí)事,積極投身到各自的工作崗位中去,銳意進(jìn)取,工作干一行愛(ài)一行,任勞任怨,愛(ài)崗敬業(yè),務(wù)實(shí)奉獻,為固鎮電力事業(yè)的發(fā)展貢獻出自己的力量。

  弘揚勞動(dòng)精神作文 篇4

  五年前我來(lái)到了中關(guān)村三小,6300名學(xué)生,這樣一個(gè)大規模的學(xué)校。同時(shí),三小已經(jīng)是一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)校,如何帶領(lǐng)這樣的學(xué)校再上新臺階。如果讓這個(gè)新的學(xué)校這個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校能夠不斷的超越自我,那我們的團隊又在一起不斷的追問(wèn),未來(lái)我們要到哪里去,我們應該到哪里去,我們能夠到哪里去,在這不斷的追問(wèn)當中,我突然就想到了,工匠為了制作一個(gè)精美的藝術(shù)品,他會(huì )把這個(gè)不斷的千萬(wàn)次的錘煉,讓這個(gè)藝術(shù)品呈現在世人的眼里。那么我們做教育的,就要不斷的去追問(wèn),我們應該怎么辦?我們還能怎么辦?問(wèn)己答人那么在這個(gè)過(guò)程當中我對勞模也有了新的認識,我覺(jué)得就是我們當勞模不是終點(diǎn),它其實(shí)是起點(diǎn),是讓我們用勞模的精神,來(lái)使我們的'工作做得更加精致追求完美,不斷的超越自己。

  所以我想一個(gè)勞模,它應該是老師所有的集合,有這么三個(gè)相信,第一個(gè)相信,我們勞模相信過(guò)去都說(shuō)一份耕耘一份收獲,勞模相信的是十份耕耘一份生活,沒(méi)有百分百的回報率,這個(gè)過(guò)程就是說(shuō),我們要腳踏實(shí)地,要勤奮要勤勉,要看好一次談心,一次家訪(fǎng),一篇篇作文的不斷的修改,一節一節課堂教學(xué)設計的琢磨和推敲,精耕細作,才能讓教師頻繁的工作當中,而又有深刻的教育故事的誕生。

  第二個(gè)我們相信,一百個(gè)孩子,一百個(gè)樣子,不是簡(jiǎn)單的把它分為幾類(lèi)。所以我們的教育方法應該更加追求多樣性。知道什么時(shí)候鼓勵比批評更為重要,也知道什么時(shí)候傾聽(tīng)比說(shuō)服更有效果。更知道當孩子能用自己的思想,形成它的觀(guān)點(diǎn)的時(shí)候。老師會(huì )保持自己的沉默,所以保持冷靜,而幫助孩子設法思考更多的答案。

  第三個(gè)是我們相信教學(xué)相長(cháng),所以傳道授業(yè)解惑它是相融在一起的,老師作為學(xué)生人生中的關(guān)鍵人物,那就要特別的有愛(ài)心,有耐心,用自己的專(zhuān)業(yè)和學(xué)術(shù)上的示范和引領(lǐng)給孩子帶來(lái)積極的影響,這也成就著(zhù)一個(gè)一個(gè)的學(xué)生,讓一個(gè)一個(gè)學(xué)生看到希望,體會(huì )到來(lái)自于老師的高期待,最終每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)小宇宙場(chǎng),相互釋放能享。生活在這樣的學(xué)生的群體當中的老師,自然也是幸福的,他享受著(zhù)被學(xué)生迷戀的那份默契和感動(dòng)。

  堅定、踏實(shí)、精益求精,不追求名利,造就了模范教師這個(gè)獨體群體的大事品格,和工匠精神一招一式、一舉一動(dòng),都是無(wú)聲的教科書(shū),所以我們要用一生的行動(dòng)寫(xiě)好這本書(shū),成為一個(gè)有理想信念,有道德情操,有仁愛(ài)之心,有扎實(shí)學(xué)識的好老師。

  弘揚勞動(dòng)精神作文 篇5

  大家都學(xué)過(guò)歷史,我們因而都知道,在從猿進(jìn)化到人的過(guò)程中,勞動(dòng)起了決定性的作用。換句話(huà)說(shuō),沒(méi)有勞動(dòng),就沒(méi)有我們人類(lèi)的誕生。沒(méi)有勞動(dòng),我們也許至今還是和其他猿類(lèi)一樣生活在叢林之中。因此,勞動(dòng)是我們人類(lèi)的底色。是創(chuàng )造了人,而我們人類(lèi)的勞動(dòng),又創(chuàng )造了這個(gè)多姿多彩的世界。我們是炎黃子孫,而他們就是古代的勞動(dòng)模范,炎帝嘗百草,親農耕,興文字;黃帝作干支,制樂(lè )器,創(chuàng )醫學(xué),他們給我們留下了一個(gè)披荊斬棘的先祖形象。因此,勞動(dòng)也是我們中華民族民族的底色。我們五千年的歷史,也是一部五千年的勞動(dòng)史!段猴L(fēng)·伐檀》是伐木者之歌;“足蒸暑氣土,背灼炎天光”是農民耕種之歌,《包身工》讓我們得以想象上海屋檐下的包身工的勞動(dòng)場(chǎng)景,《平凡的世界》則像我們展現了在改革時(shí)期勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活的美麗畫(huà)面,甚至,我們走進(jìn)圖書(shū)館,翻閱前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》,我們知道,只有勞動(dòng)才能創(chuàng )造出奇跡。我記得高爾基說(shuō)過(guò):“我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng),由聰明的手創(chuàng )造出來(lái)的”。

  勞動(dòng)不僅創(chuàng )造了人類(lèi),勞動(dòng)也促進(jìn)了人類(lèi)的發(fā)展和技術(shù)的進(jìn)步。大家都知道我們國家的“四大發(fā)明”,四大發(fā)明都是前人在勞動(dòng)的過(guò)程中有所感悟而發(fā)明出來(lái)的。從這個(gè)角度來(lái)講,勞動(dòng)也促進(jìn)了人類(lèi)的發(fā)明創(chuàng )造。而每一項偉大的發(fā)明創(chuàng )造,都讓我們的勞動(dòng)力得到了極大的解放。就拿印刷術(shù)來(lái)說(shuō),從雕版印刷到活字印刷再到目前流行的平版印刷,每一次技術(shù)的升級都是勞動(dòng)在其中起了重要的作用。再比如我國歷史上發(fā)明三錠棉紡車(chē)的黃道婆,是在三十多年織布的基礎上才有了此項發(fā)明,三錠棉紡速度快、產(chǎn)量多,這在當時(shí)世界上是最先進(jìn)的紡車(chē),是了不起的技術(shù)革命。而奠定第一次世界工業(yè)革命基礎的蒸汽機,是由英國的儀器修理工詹姆斯·瓦特改進(jìn)發(fā)明的。

  親愛(ài)的同學(xué)們,熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的優(yōu)秀傳統,勞動(dòng)是財富的源泉,也是幸福的源泉?墒窃诂F實(shí)生活中,我們有一些同學(xué)不理解勞動(dòng)的價(jià)值,不愿意勞動(dòng)。有的說(shuō):“我們學(xué)習這么忙,勞動(dòng)太占時(shí)間了!”有的說(shuō):“科技進(jìn)步這么快,勞動(dòng)的事,可以可以交給機器人!”也有的`說(shuō):“勞動(dòng)這么苦,這么累,干嘛非得自己干?花點(diǎn)錢(qián)讓別人去做好了!”從我上面的發(fā)言可以看出,這些都是對于勞動(dòng)的膚淺的認識。我們的科技是在進(jìn)步,但是科技的進(jìn)步也是無(wú)數的科技工作者在勞動(dòng)的過(guò)程中推動(dòng)的,沒(méi)有勞動(dòng),就沒(méi)有科技的進(jìn)步。而且,勞動(dòng)也沒(méi)有高低貴賤之分,如果你平時(shí)洗衣拖地這么簡(jiǎn)單的勞動(dòng)不愿意干,久而久之就會(huì )形成好逸惡勞的壞毛病,就會(huì )形成做事懶散沒(méi)有恒心的壞習慣,而我們搞任何科技發(fā)明都是需要持之以恒的大耐心的。而平時(shí)的勞動(dòng),就是為了培養我們熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣和養成持之以恒的韌性。親愛(ài)的同學(xué)們,我們是21世紀的中國青年,我們與新世紀一起成長(cháng)。在這個(gè)美麗的國家,我們受到了良好的教育,有奮斗自成芳華的人生哲理啟示,有王進(jìn)喜、時(shí)傳祥、郭明義、王淦昌給我們做人生向導。美好生活不是免費的午餐,不是天上掉下來(lái)的餡餅,那種不勞而獲的一夜暴富,不是我們追求的價(jià)值。我們以身許國,以身報國,就是要讓個(gè)人的奮斗與國家的發(fā)展同頻共振,而個(gè)人奮斗的底色就是勞動(dòng)觀(guān)念、勞動(dòng)習慣、勞動(dòng)能力,它是我們走向未來(lái)的入場(chǎng)券。親愛(ài)的同學(xué)們,勞動(dòng)是實(shí)現中國夢(mèng)的發(fā)動(dòng)機,我們正大踏步走在實(shí)現中國夢(mèng)的征程上。讓我們人人都熱愛(ài)勞動(dòng),從小事做起,從身邊事做起,從今天的我做起!我與你們一起,雄姿英發(fā),讓我們一起用勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造祖國美好的明天,創(chuàng )造屬于我們自己的美好的未來(lái)!

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