勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活作文15篇（精）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活作文1
勞動(dòng)對于每個(gè)人成長(cháng)的意義非常重大，勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活。偉大的革命導師馬克思說(shuō)過(guò)：“任何一個(gè)民族，如果停止勞動(dòng)，不用說(shuō)一年，就是幾個(gè)星期也要滅亡�！敝�(zhù)名教育家陶行知也說(shuō)：人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動(dòng)，生活才美好。勞動(dòng)是人類(lèi)文明進(jìn)步的源泉，勞動(dòng)是打開(kāi)幸福之門(mén)的鑰匙，通過(guò)勞動(dòng)，人類(lèi)從盤(pán)錯交織的大森林走向陸地，從愚昧無(wú)知的遠古走向現代文明。中華民族是熱愛(ài)勞動(dòng)的民族，正是勞動(dòng)創(chuàng )造了我們上下五千年的燦爛歷史文化，創(chuàng )造了中華民族的傳統美德。勞動(dòng)使人高尚，是我們生存于世界的最為神圣的活動(dòng)，是每一個(gè)現代人必備的基本素質(zhì)或行為習慣，熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)應該成為全社會(huì )的道德共識。
但是，近幾年來(lái)，我國青少年的勞動(dòng)“答卷”一直令人擔憂(yōu)。各種傳媒不斷報道有關(guān)當代青少年勞動(dòng)意識淡薄，勞動(dòng)能力差的現象。如近些年上海某著(zhù)名大學(xué)錄取的新生中，有60%以上的人不會(huì )自己掛帳子，許多大在入學(xué)前沒(méi)有親手洗過(guò)一件衣服。
據共青團商州區委最近對商州一所重點(diǎn)中學(xué)初一年級的作過(guò)一次調查測試，結果表明，從沒(méi)有洗過(guò)一件襯衫的占79%，不能煮好一鍋白米飯的占84%，不會(huì )和不敢使用電飯鍋、液化汽爐的占67%。
據共青團商州區委對某小學(xué)一個(gè)班的調查，該班44名學(xué)生中，家長(cháng)每天給整理書(shū)包的占39%，家長(cháng)給洗手絹的占66%，家長(cháng)給洗腳的占52.3%;家長(cháng)給穿衣服的占59%。
看了三份大、中、小學(xué)生的勞動(dòng)“答卷”，使我們不得不憂(yōu)慮，勞動(dòng)這種人類(lèi)生存的最基本素質(zhì)，中華民族最為優(yōu)良的品質(zhì)正遭到某些因素的削弱與侵蝕。結果，許多青少年即使跨入成年人的行列，依然連最基本的生活自理能力也比較欠缺。從種種調查報告和現實(shí)分析研究中可以看到，青少年的勞動(dòng)觀(guān)念正日趨淡薄，對青少年的教育已陷入一些誤區。問(wèn)題出在孩子身在孩子身上，責任應在家長(cháng)身上。造成這種現象的主要原因是我們的家庭教育，是由于家長(cháng)思想上的偏差，忽視了勞動(dòng)教育而產(chǎn)生的嚴重后果。
可悲的是，忽視勞動(dòng)教育，致使孩子與勞動(dòng)人民的感情上發(fā)生扭曲，不尊重勞動(dòng)人民，甚至形成看不起體力勞動(dòng)者的壞思想。某小學(xué)校的一個(gè)孩子課間不慎將眼鏡掉入便坑中，急得沒(méi)辦法。一位工友用手從便坑中幫她掏出來(lái)，還給了她。沒(méi)想到她轉身就走了，連個(gè)謝字也沒(méi)有。同學(xué)問(wèn)她，你怎么不好好謝謝人家她居然說(shuō)：“謝什么，她就是干這個(gè)的�！�
沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)勞動(dòng)磨煉的孩子，往往不懂得勞動(dòng)成果來(lái)之不易，他們不知道我們的幸福生活，是勞動(dòng)人民的辛勤勞動(dòng)創(chuàng )造出來(lái)的。他們不愛(ài)惜勞動(dòng)成果，不知道這些勞動(dòng)成果凝聚著(zhù)勞動(dòng)人民的血汗。目前，有不少孩子花錢(qián)大手大腳，不愛(ài)護東西，浪費現象相當嚴重。
分析今天在豐盈的物質(zhì)生活氛圍中成長(cháng)的一代，許多不良的道德、心理品質(zhì)，大抵都可以直接或間接地從缺少勞動(dòng)教育中找到根源。因此，加強青少年的勞動(dòng)教育，不是一家一戶(hù)的問(wèn)題，它關(guān)系到我們國家的前途和命運，決不可掉以輕心。
實(shí)踐證明，勞動(dòng)有助于孩子形成良好的.思想和道德品質(zhì)。人的許多優(yōu)秀品質(zhì)是在勞動(dòng)中形成的。只有在勞動(dòng)實(shí)踐中，才能培養孩子愛(ài)人民、珍惜勞動(dòng)成果，養成勤儉、艱苦樸素的好作風(fēng)。勞動(dòng)能鍛煉孩子吃苦耐勞、克服困難的堅強意志，有助于培養孩子良好的社會(huì )適應力，促進(jìn)身心健康。勞動(dòng)能培養孩子勤快、主動(dòng)的工作態(tài)度，有利于形成對集體、對國家的義務(wù)感和責任心。勞動(dòng)能培養孩子自立、自理、自強的獨立生活能力和進(jìn)取精神。
勞動(dòng)能促進(jìn)孩子的智力發(fā)展。有些家長(cháng)不讓孩子干家務(wù)活，不愿讓孩子參加學(xué)校組織的勞動(dòng)，一個(gè)很重要的原因是怕影響孩子的學(xué)習。其實(shí)學(xué)習并不能排除孩子參加勞動(dòng)。因為勞動(dòng)可以改善呼吸、血液循環(huán)，促進(jìn)生理的新陳代謝過(guò)程，調節大腦疲勞，有利于大腦發(fā)育。在勞動(dòng)中，孩子雙手的活動(dòng)有益于左右腦的開(kāi)發(fā)，促進(jìn)邏輯思維和形象思維的發(fā)展，有助于提高學(xué)習能力。勞動(dòng)還可以培養孩子的觀(guān)察、分析、判斷、創(chuàng )造能力和動(dòng)手能力。中國自古就有心靈手巧的說(shuō)法，手巧會(huì )促進(jìn)心靈，心靈又帶動(dòng)手巧。
如湖南省湘潭清聯(lián)小學(xué)的許衛東和張永義，在他們十一、二歲時(shí)早晨起來(lái)要幫家里燒飯，但又想利用燒飯的時(shí)間看書(shū)，有時(shí)讀書(shū)入了迷，忘了熄火，飯就燒糊了。為了解決看書(shū)和燒飯兩不誤這個(gè)難題，這兩個(gè)孩子一起研制了一個(gè)飯熟報訊器。它是利用杠桿原理制成的，一頭是裝了米和水的鍋，一頭是相當重量的沙罐。當飯熟時(shí)氣體蒸發(fā)，重量減輕，沙罐下垂接通電源，電鈴便自動(dòng)報警。如果人在外面，聽(tīng)不到電鈴的聲音，報訊器還可以自動(dòng)將爐門(mén)關(guān)閉。這項成果，在湖南省舉辦的青少年科學(xué)創(chuàng )造發(fā)明比賽中獲得一等獎。這是勞動(dòng)能激發(fā)孩子學(xué)科學(xué)用科學(xué)的興趣的生動(dòng)一例。
勞動(dòng)可使孩子學(xué)會(huì )生活，形成健康的人格。學(xué)會(huì )勞動(dòng)，養成勞動(dòng)習慣是孩子學(xué)會(huì )生活，形成健康人格的重要保證。勞動(dòng)可以培養孩子自己動(dòng)手創(chuàng )造整潔的學(xué)習生活環(huán)境，使他們明白勞動(dòng)是創(chuàng )造美好生活的源泉，有助于孩子的心靈美。在日常生活中，每個(gè)家庭成員都自覺(jué)主動(dòng)地承擔家務(wù)勞動(dòng)，可以增進(jìn)家庭的團結、安定，使家庭氣氛和諧。每一位有遠見(jiàn)的父母，都應該培養孩子從小學(xué)會(huì )做合格的家庭成員，這不僅是為了減輕做父母的勞動(dòng)強度，而且也是為了孩子的一生的幸福。通過(guò)勞動(dòng)，讓孩子學(xué)會(huì )關(guān)心他人，即在外關(guān)心同學(xué)、老師，在家關(guān)心父母、長(cháng)輩，長(cháng)大成家后才能關(guān)心妻子、丈夫。這對我們這些現在的獨生子女更為重要。
據有關(guān)方面對各國小學(xué)生每日勞動(dòng)時(shí)間的統計，美國為72分鐘，韓國為42分鐘，法國為36分鐘，英國為30分鐘，中國只有12分鐘。德國的法律規定：孩子必須幫助父母做家務(wù)。6—10歲的孩子要幫助父母洗餐具，給全家人擦皮鞋;14—16歲要擦汽車(chē)和菜園里翻地;16—18歲要完成每周一次的房間大掃除。另?yè)䦂筝d，美國和加拿大有17個(gè)城市每年舉辦“鐵孩子運動(dòng)會(huì )”參賽者是7至14歲的，比賽內容是連續進(jìn)行長(cháng)距離游泳、騎車(chē)、越野和長(cháng)跑。每年均有成千上萬(wàn)的父母帶著(zhù)孩子前往報名參賽，角逐“鐵孩子”的桂冠。無(wú)獨有偶，日本中學(xué)普遍設有一門(mén)鍛煉課程，即在嚴冬組織學(xué)生身著(zhù)短褲進(jìn)行戶(hù)外長(cháng)跑，旨地培養孩子鋼鐵般的意志。
這些生活富裕的國家，竟有如此苛刻的教子法，令人大開(kāi)眼界。相比之下，我們這些孩子未免被嬌寵得過(guò)了頭。然而，眼下我們這些蜜罐里泡大的孩子，大多過(guò)于嬌嫩，吃不得苦耐不了勞，經(jīng)受不了困難和挫折的考驗這實(shí)在怨不得他人，從72分鐘比12分鐘的數字里，就不難得出，責任主要在父母身上。該是父母警醒的時(shí)候了，做父母的應充分認識到，溫室里長(cháng)不出參天大樹(shù)，要培養孩子堅韌不拔、百折不撓的品格和勇于克服困難、迎接挑戰的素質(zhì)，從小就應給其創(chuàng )造磨煉的機會(huì )。
勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活作文2
當你在羨慕別人的勞動(dòng)成果時(shí)，可曾想過(guò)，這背后是多少汗水和努力一點(diǎn)點(diǎn)構成的，美好生活，勞動(dòng)創(chuàng )造。
班里小林就是我的榜樣。一次籃球比賽，他穿著(zhù)一雙“耐
克”球鞋，引得全隊男生過(guò)去圍觀(guān)，紛紛說(shuō)：“你爸媽真好，能給你買(mǎi)一雙這么好的球鞋！”聽(tīng)了他們的'話(huà)，小林只是笑著(zhù)搖搖頭，說(shuō)：“這是我利用閑余時(shí)間去幫爸媽跑腿，去街上賣(mài)報紙掙來(lái)的錢(qián)，足足花了我一個(gè)暑假的時(shí)間呢！”要知道，小林家經(jīng)濟條件相當不錯，可他并沒(méi)有一味索取、依靠父母、懶惰成性。
在我五年級的時(shí)候，我每天都乞求媽媽說(shuō)，給我換一個(gè)新書(shū)包吧！我的書(shū)包太臟了！可媽媽卻對我說(shuō)：“書(shū)包臟了，就自己洗干凈，不到不能用的時(shí)候，我是不會(huì )給你買(mǎi)的！”于是，我花了大半個(gè)下午的時(shí)間，把書(shū)包里里外外都洗了一
遍，足足洗了幾盆污水出來(lái)。讓我咼興的是：書(shū)包干凈多了!第二天，我背著(zhù)它去上學(xué)，同學(xué)們都說(shuō)：“小鐘，你書(shū)包好
干凈��！像新的一樣�！蔽夷樕蠞M(mǎn)是自豪。
自己的勞動(dòng)成果往往比別人的好，沒(méi)有誰(shuí)是能平白無(wú)故就能成功的，愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：
“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！敝灰吓�，我相信就一定成功！
勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活作文3
幸福存在于生活之中，而生活存在于勞動(dòng)之中。
——題記
若把生活比作一張空白的畫(huà)卷，那勞動(dòng)定是那多彩的顏料，為那空白單調的畫(huà)卷渲染上了多姿的色彩，引得人們的無(wú)限遐想�？v觀(guān)千百年來(lái)，那些美的事物，好的生活，更是離不開(kāi)勞動(dòng)二字。
小城四月，煙雨行舟。伴著(zhù)這煙雨，我如往常一樣，出門(mén)買(mǎi)早餐。我來(lái)到了一個(gè)簡(jiǎn)陋的早餐店前，小店里，是一位身穿著(zhù)紅圍裙的阿姨。那紅圍裙已有些年歲了，有許多小小的破洞，還沾上了許多油漬的痕跡。阿姨，要一份豆漿和油條。聽(tīng)到我的聲音，阿姨抬起了頭，不禁撞上了我的視線(xiàn)，隨即又親切地應道：好嘞！我仔細端詳著(zhù)這張臉——這是一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，有著(zhù)深深的魚(yú)尾紋，更有著(zhù)勞動(dòng)人民特有的黝黑。我望向她的手，此時(shí)，她炸著(zhù)油條。雙手正麻利地扯著(zhù)那極有韌性的面團。我看著(zhù)她的手，這是一雙粗糙的手，表面還布滿(mǎn)了老繭，應是常年勞作而致。但指甲卻沒(méi)有半絲泥垢，修剪的極為干凈。阿姨，你在這做了幾年了我開(kāi)口道。有二十幾年啦又是那親切的聲音。我又問(wèn)道：阿姨，你不辛苦嗎？聽(tīng)到這句話(huà)，阿姨手上的動(dòng)作呆滯了，但又馬上答道：辛苦是當然的，日復一日起早貪黑地工作。但是看見(jiàn)附近的鄰居吃完滿(mǎn)足的表情，我便滿(mǎn)足啦。說(shuō)著(zhù)，她把熱騰騰的豆漿與油條放到了我的手中，質(zhì)樸的臉上露出了笑容。
我提著(zhù)早餐，往家里走去。碰巧撞到了一位鄰居，她是一名清潔工人，負責這一帶的衛生環(huán)境。阿姨好我走上前去打招呼。呀，早上好！她親切地同我打著(zhù)招呼。這是位背有些駝的阿姨，許是長(cháng)期彎腰打掃所致。她從事這份職業(yè)已有十余年，但他對勞動(dòng)的熱情卻絲毫不減。無(wú)論是在怎樣惡劣的天氣里，我總能看見(jiàn)她那駝著(zhù)的脊背，那忙碌的身影。因此，這條街似乎掠取塵土的.存在，永遠是那般整潔，干凈，美好。
清晨里一份熱乎乎的早餐是美好，干凈整潔讓人賞心悅目的馬路是美好。這些美好似乎都離不開(kāi)勞動(dòng)，而如今的生活更是由無(wú)數人的勞動(dòng)造就而成的。我們作為新時(shí)代的少年，活在這繁榮昌盛的年代，更應該熱愛(ài)勞動(dòng)。讓我們用勞動(dòng)開(kāi)擴自己的人生，用勞動(dòng)來(lái)回饋社會(huì )，用勞動(dòng)造就我們向往的美好生活。
勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活作文4
偉大的革命導師馬克思說(shuō)過(guò)：“任何一個(gè)民族，如果停止勞動(dòng)，不用說(shuō)一年，就是幾個(gè)星期也要滅亡�！敝�(zhù)名教育家陶行知也說(shuō)：人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動(dòng)，生活才美好。我最近也通過(guò)自己的勞動(dòng)做了一盤(pán)土豆餅，讓我們一起看看是怎么做的吧！
我先準備好了面粉、水、胡蘿卜、土豆、蔥等材料。土豆切塊蒸熟再壓成泥，胡蘿卜和蔥切成米粒般大小，然后把面粉、土豆泥、胡蘿卜丁、蔥加水和調料用筷子攪拌，我還偷偷加了一點(diǎn)牛奶呢，攪啊攪啊，一直到攪拌均勻，可不能偷懶呢。這時(shí)候平底鍋迫不及待地要上場(chǎng)了，開(kāi)上小火，倒入一點(diǎn)點(diǎn)油，混勻好的土豆泥一小塊一小塊地放入鍋中，等到底部微微泛黃的時(shí)候就逐個(gè)翻個(gè)面，等兩面都變成金黃色的時(shí)候，土豆餅就可以成功地出爐啦！
我把這盤(pán)土豆餅端上了桌，懷著(zhù)忐忑又期盼的心情邀請了爸爸、媽媽和奶奶一起品嘗。干脆的爸爸說(shuō)，“不錯，能吃！”溫柔的媽媽夸我能干，不但朝我豎起了大拇指，還摟著(zhù)我親了親我油膩的臉頰。慈祥的奶奶笑瞇瞇地說(shuō)：“哎呀，我都能吃到我孫子做的土豆餅了，我孫子真是長(cháng)大了！”
聽(tīng)了爸爸、媽媽和奶奶的話(huà)，望著(zhù)一家人因喜悅爬滿(mǎn)了皺紋而綻放出幸福的笑臉，我從未像此刻這么開(kāi)心滿(mǎn)足過(guò)，我因他們的幸福而更加感到幸福，這就是勞動(dòng)的力量吧！
“賴(lài)其力者生，不賴(lài)其力者不生”，熱愛(ài)勞動(dòng)是做人、立身、安家、立邦的`根本，所以我們千萬(wàn)不能忽視勞動(dòng)的重要性。在生活中，幫助父母做力所能及的事；在學(xué)校里，積極參加班級和學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)，這對我們都是很好的鍛煉�？傊�，勞動(dòng)，可以鍛煉人的體質(zhì)；勞動(dòng)，可以使人快樂(lè )；勞動(dòng)，可以創(chuàng )造美好生活！
勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活作文5
湛藍的天空為鳥(niǎo)兒創(chuàng )造了飛翔的樂(lè )園，肥沃的土壤為花兒創(chuàng )造了盛開(kāi)的溫室，清澈的河水為魚(yú)兒創(chuàng )造了嬉戲的場(chǎng)所，辛勤的勞動(dòng)者為我們創(chuàng )造了美好的生活。
每天清晨，我伴著(zhù)鳥(niǎo)鳴和花香，呼吸著(zhù)清新的空氣去上學(xué)。一路上，我都能看見(jiàn)一個(gè)個(gè)穿著(zhù)橘黃色背心的忙碌身影早已汗流浹背，他們一會(huì )兒掃凈地上的果皮紙屑和落葉，一會(huì )兒彎腰撿起綠化帶里的塑料瓶，甚至有時(shí)候他們還要用手撿起地上的碎玻璃。他們有著(zhù)一張張黝黑的臉和一雙雙布滿(mǎn)皺紋與老繭的手。一年四季，他們忍受著(zhù)嚴寒酷暑，他們忍受著(zhù)臭氣熏天，他們甚至顧不上滿(mǎn)手的血痕……正是有了這樣辛勤付出的勞動(dòng)者——環(huán)衛工人，我們的馬路才那樣潔凈，我們的城市才那樣美麗！
日復一日，年復一年，無(wú)論是清晨還是傍晚，無(wú)論是上學(xué)路上還是放學(xué)回家時(shí)，我都能看到一張張堅毅的面孔和一個(gè)個(gè)標準的指揮動(dòng)作。不管是風(fēng)吹日曬，還是雨里雪里，他們總是筆直地站在自己的崗位上比劃著(zhù)熟練的手勢，為了行人的安全，為了車(chē)輛的井然有序，他們從不叫一聲累也從沒(méi)喊一聲苦，見(jiàn)到的只是一顆顆閃爍在陽(yáng)光下的晶瑩的汗珠！正是有了這樣辛勤付出的勞動(dòng)者——交警叔叔，我們的市民才能安全出行，我們的道路才車(chē)水馬龍、暢通無(wú)阻！
踏進(jìn)校門(mén)，我總是能聞到陣陣書(shū)香、聽(tīng)到朗朗讀書(shū)聲。我們的知識從何而來(lái)？來(lái)自敬愛(ài)的'老師們！是這些辛勤的園丁在苦口婆心、孜孜不倦地傳授給我們知識，教育我們做人。每天老師總是比我們早到校、晚離校，他們總是像父母一樣照顧著(zhù)我們，他們總是一絲不茍、嚴肅認真地對待每一節課，他們總是耐心地為我們答疑解惑。甚至夜深人靜，老師們依然在燈光下備課、改作業(yè)……正是有了這樣辛勤付出的勞動(dòng)者——人民教師，我們的知識才那樣豐富，我們的未來(lái)才那樣美好！
我的腦海里浮現出千千萬(wàn)萬(wàn)的勞動(dòng)者：汗滴禾下土的農民伯伯，救死扶傷的白衣天使，守衛邊疆的解放軍戰士……正是有了這些勞動(dòng)者們的辛勤付出，我們的生活才越來(lái)越美好！
我雖然只是一名小學(xué)生，但我下定決心，一定要用自己的雙手勤奮勞動(dòng)，自己的事情自己做，家里的事情學(xué)著(zhù)做，同學(xué)的事情幫著(zhù)做，國家的事情努力做，好好學(xué)習，天天向上，為我們的美好生活盡一份力！
我們的美好生活由辛勤付出的勞動(dòng)者所創(chuàng )造。親愛(ài)的朋友們，讓我們用勞動(dòng)創(chuàng )造更加美好的生活吧！
勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活作文6
大家知道我們現在的幸福生活是怎么來(lái)的嗎？沒(méi)錯，都是靠勞動(dòng)得來(lái)的。
有這么一個(gè)故事，講的是一個(gè)老漢，他在臨終前對他的.兩個(gè)兒子說(shuō)：“孩子們，我把所有的錢(qián)都埋在了葡萄地里，你們快去找吧�！钡鹊嚼蠞h走了，兩個(gè)兒子就拿著(zhù)鋤頭去葡萄地里翻啊翻，結果一毛錢(qián)都沒(méi)有得到。但是他們卻在無(wú)意間給葡萄地松了土，最后葡萄大豐收賣(mài)了很多錢(qián)。兩個(gè)兒子明白了父親的用心良苦，從此每天都勤勞地工作著(zhù)，最后兩人都過(guò)上了幸�？鞓�(lè )的生活。
所以說(shuō)，勞動(dòng)是幸福的源泉。再看看我們周?chē)�，農民伯伯辛苦地耕耘，得到了大豐收；環(huán)衛工人無(wú)論刮風(fēng)下雨都會(huì )把街道打掃得干干凈凈。.。.。.我們生活中有很多這樣的人，他們默默勞動(dòng)著(zhù)，為自己，為大家創(chuàng )造了美好的生活。這些人都值得我們尊敬。
然而在我們的身邊，卻有一個(gè)個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的“小皇帝”和“小公主”，在家不愿做家務(wù)，在學(xué)校不愿打掃衛生。他們離開(kāi)了父母，手腳就會(huì )像被捆住了一樣動(dòng)彈不得，什么都不會(huì )做。
同學(xué)們，只有勞動(dòng)才能創(chuàng )造美好生活，讓我們一起勞動(dòng)起來(lái)吧！
勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活作文7
現代美好的生活，發(fā)達的科技，美味的口糧。在這個(gè)時(shí)代里，你是否想過(guò)，現如今的成就，是靠什么來(lái)的呢？是靠堅持不懈的努力？是靠先祖的智慧結晶？是靠我們偉大的壯麗祖國？不不不，歸根到底，就是勞動(dòng)，是用勞動(dòng)去創(chuàng )造出來(lái)的；是用勞動(dòng)開(kāi)拓出來(lái)的；是靠那一雙雙勤勞勤懇的雙手，一點(diǎn)點(diǎn)地一點(diǎn)點(diǎn)地去開(kāi)拓、創(chuàng )造出來(lái)的'。
可能會(huì )有人疑惑，怎么會(huì )是勞動(dòng)呢？那么那些書(shū)籍呢？那些書(shū)籍上的一筆一字，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的優(yōu)美文字呢？那也是靠勞動(dòng)創(chuàng )造的嗎？我的回答是：當然，怎么不是。文字是怎么來(lái)的？是人類(lèi)一代又一代的不懈與智慧凝結出來(lái)的。那他們?yōu)楹螘?huì )明白這些知識，又怎會(huì )創(chuàng )造這些文字？是他們去發(fā)現，找到靈感，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是天馬行空、憑空想象。再用雙手去尋找，去嘗試，發(fā)現新世界。而這過(guò)程中，不就是要用雙手去勞動(dòng)嗎？有了思想，卻沒(méi)有付出實(shí)際行動(dòng)，到頭來(lái)就只能是紙上談兵。你看看那些成功人士，不就都是依靠這雙手去勞動(dòng)，才有了成果，也就才有了收獲嗎？也就只有勞動(dòng)，才能把空話(huà)變成現實(shí)，擁有成就。
在現代，勞動(dòng)也必不可少。想想看，我們生活的舒適，衣著(zhù)口糧，科技帶來(lái)的方便……你有沒(méi)用細心發(fā)現，這些背后，是有人辛辛苦苦地付出；是有人不嘮不怨地流汗；是有人不聞不問(wèn)地為我們的生活所關(guān)心。你是否有想過(guò)，這些美好的生活，是人類(lèi)靠什么創(chuàng )造的？就是勞動(dòng)。我們口中的食物，是農民頂著(zhù)炎炎烈陽(yáng)從地上收獲來(lái)的。我們的衣服，是織布工在工廠(chǎng)里夜以繼日一針一線(xiàn)得來(lái)的。我們享受科技方便的同時(shí)，是科學(xué)家嘔心瀝血地貢獻的。只有勞動(dòng)，才會(huì )有付出，付出了，才有收獲和成果，也就會(huì )有未來(lái)。生活就像是一顆小樹(shù)苗，那勞動(dòng)就是肥料，你施肥越多，那樹(shù)就長(cháng)地越好、越壯，直到成為參天大樹(shù)。你施肥越少，那樹(shù)就衰弱、經(jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨，最后只落得個(gè)枯枝敗葉。你想要美好生活，就去好好工作，好好付出，好好勞動(dòng)，才能像大樹(shù)那樣，愈長(cháng)愈高。
勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活作文8
人類(lèi)的生活離不開(kāi)勞動(dòng)，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有美好生活。
義務(wù)勞動(dòng)培養了我們吃苦耐勞的能力，更增進(jìn)了我們團結合作的精神�，F在學(xué)生中獨生子女越來(lái)越多，大多數在家里嬌生慣養，過(guò)慣了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，來(lái)到學(xué)校，特別需要鍛煉與其他同學(xué)交流、溝通和合作的能力，培養團結的精神，增強為他人服務(wù)的意識。而義務(wù)勞動(dòng)就可以給同學(xué)們提供這樣的機會(huì )。
一次，我和一些同學(xué)們被分配打掃衛生區衛生，都是看上去不起眼的'小事情。但是我們不怕臟不怕累，從不把手中的活當作小事看，一絲不茍地干活。我們都明白，勞動(dòng)修正是不分大小貴賤的，只要是勞動(dòng)，都是光榮的。在小的事情中去感悟勞動(dòng)人民的勤苦，感悟整潔的環(huán)境來(lái)之不易�，嵥榈男∈麓丝淘谖覀兊氖种锌瓷先ト绔@至寶一般的珍惜，珍惜這次不易的勞動(dòng)機會(huì )！
那一次勞動(dòng)使我切切實(shí)實(shí)感受到作為一名普通的勞動(dòng)者的光榮。在揮灑汗水的同時(shí)，為校園營(yíng)造一個(gè)個(gè)美好的環(huán)境，我感到很開(kāi)心！望著(zhù)一個(gè)個(gè)被清空的垃圾桶呼吸著(zhù)清新的空氣，這一刻那些汗水還有疲憊的身體都變得不值一提。我不再是溫室的花朵，而是一名勞動(dòng)者，我為自己能夠參加義務(wù)勞動(dòng)而驕傲！
中華延綿五千年，有許多是教我們要勞動(dòng)：勞動(dòng)創(chuàng )造了一切。勤勞的人再窮，也會(huì )有富裕的一天。懶情的人再富，也會(huì )有貧窮的一天。自己動(dòng)手，風(fēng)衣足食的字樣，應該永遠牢記在我們心中。勞動(dòng)是體現一個(gè)人有修養有道德，有文化，有內涵的最明顯標志。是呀，不勞動(dòng)連棵花也養不活。勞動(dòng)是多么的可貴！
勞動(dòng)啟示我們無(wú)論什么事情，都必須持之以恒，不達目的誓不罷休。勞動(dòng)如此，學(xué)習也是如此，腳踏實(shí)地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”，我會(huì )在以后的人生道路上，發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前！
熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的傳統美德。
勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活作文9
勞動(dòng)是春日里的一陣細雨，滋潤著(zhù)我們的心田;勞動(dòng)是夏日里的一陣清風(fēng)，讓我們燥熱的心冷靜下來(lái);勞動(dòng)是秋日里的金色稻谷，讓我們獲得豐收的喜悅;勞動(dòng)是冬日里的一抹陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我們的心……。勞動(dòng)也是我生命中一顆燦爛的流星。
魯迅先生曾說(shuō):“偉大的成績(jì)和辛勤的勞動(dòng)是成正比的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就自此創(chuàng )造出來(lái)�！彼脑�(huà)給了我極大的啟示，所以我從小嚴格要求自己，為此我沒(méi)有為勞動(dòng)找過(guò)借口。魯迅先生還說(shuō):“時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠總是有的�！逼鋵�(shí)“勞動(dòng)”聽(tīng)起來(lái)平平無(wú)奇，但它卻讓我受益匪淺。比如:每餐飯后我都會(huì )主動(dòng)洗碗筷。好處自是顯而易見(jiàn):有了干凈的碗筷，生活就會(huì )有條不紊，當然，我作為家里的一份子，就應該做自己力所能及的.事。
很久以前聽(tīng)奶奶講過(guò)關(guān)于老一輩人熱愛(ài)勞動(dòng)，勤儉節約自力更生的故事。
聽(tīng)了這些故事我對勞動(dòng)又有了新的看法:勞動(dòng)不僅要靠自覺(jué)，更要靜下心來(lái)仔細的做。勞動(dòng)不僅創(chuàng )造了勤勞的我們，更是為我們創(chuàng )造了一個(gè)美麗的家園——美好生活，勞動(dòng)創(chuàng )造!
勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活作文10
現在得到的幸福，是以往用多少艱辛和汗水換來(lái)的��！那艱辛，又有幾個(gè)能知曉、能體會(huì )呢？
夏天，烈日炎炎，太陽(yáng)瘋狂的烘烤著(zhù)大地，街上行人們的蹤跡似乎滅絕了似的。蟬也在撕心裂肺的吶喊，仿服它的生命就此完結，伴隨著(zhù)蟬的還有那個(gè)一直在高空中回蕩的那個(gè)聲音。工人們齊心協(xié)力拉車(chē)的.聲音，農民們辛勤勞作的吶喊聲，機器為美好生活的歌頌聲，都匯集、混合在一起，使如此寧靜的夏天變得嘈雜，連空氣也迫不及待想要亢奮起來(lái)。他們就是不畏勞苦、自力更生的群體——農民工。
冬天，刺骨的寒風(fēng)讓人們躲閃不及，一切都枯萎了，就連那傲骨的臘梅花也只有依稀的幾朵，搖曳在風(fēng)雪中。風(fēng)雪中的背影，又是那些辛苦工作的人們，或許是為生計，或許是為干一番更大的事業(yè)，也或許是為了實(shí)現自己的理想。他們不屈地與風(fēng)雪搏斗著(zhù)，在風(fēng)雪中，他們又是顯得那樣的可愛(ài)，那樣的令人折服。與大自然相比，他們是柔弱的，但是，在那柔弱的身軀里卻蘊含著(zhù)巨大的魅力和無(wú)窮的精神。他們就是默默奉獻、不寐索取的群體——農民工。
他們不期盼別人為他們唱多么悅耳的贊歌，當然，他們也不是為了別人為他們唱贊歌，他們也不指望別人為他們歌頌多么華麗的詩(shī)詞。他們只是默默地祈禱著(zhù)，祈禱所有人能夠愛(ài)國愛(ài)家，祈禱所有人能夠堅守自己的崗位，不為誘惑所動(dòng)搖，不畏困難所屈服。他們就是堅守崗位、嚴密謹慎的群體——農民工
他們身軀里那不平凡的精神，是在任何安逸享受的職業(yè)里所沒(méi)有的。他們用自己的雙手創(chuàng )造了奇跡，創(chuàng )造了美麗，創(chuàng )造了幸福。盡管雙手布滿(mǎn)雙繭，盡管衣服舊得不能再穿他們也無(wú)所謂、不在乎。世界上正是有了他們默默為國家做貢獻，為社會(huì )做貢獻的人，才是我們的國家光芒四射，才使我們的生活變得美好。他們是最美麗的人！他們就是創(chuàng )造奇跡，偉大無(wú)私的群體——農民工。
他們一生中沒(méi)有遺憾。他們付出一滴滴汗水，他們貢獻畢生力量，他們希望人們能過(guò)上幸福美好的生活。即便有人貶低他們，瞧不起他們，他們還是絲毫不松懈。沒(méi)有他們，哪來(lái)這么美麗的高樓大廈；沒(méi)有他們，我們吃什么，我們穿什么；沒(méi)有他們，我們的社會(huì )還會(huì )這樣飛速發(fā)展嗎？如果沒(méi)有他們，世界上只有貪圖享受，一昧索取的人，那這個(gè)世界還會(huì )有光明嗎？其實(shí)，勞動(dòng)一點(diǎn)也不可恥，他們憑自己的雙手養活了自己，養活了他人，這不僅沒(méi)有成為國家負擔，還為國家發(fā)展做出貢獻。所以說(shuō)，勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)者最偉大！他們就是中華民族最強大的群體——農民工。
勞動(dòng)，創(chuàng )造美好生活！勞動(dòng)，創(chuàng )造美好未來(lái)！
勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活作文11
古人云：“人有兩個(gè)寶，雙手和大腦，一切靠勞動(dòng)，生活才美好�！笔前�，美好的生活往往來(lái)源于勞動(dòng)，只要你勞動(dòng)了就會(huì )有意想不到的收獲。
中國原本處于科技落后的國家，但是勞動(dòng)是中國的傳統美德。在中國被瘋狂侵略時(shí)，大家并沒(méi)有自暴自棄，而是拼盡全力用勞動(dòng)創(chuàng )造出美好的故宮、萬(wàn)里長(cháng)城、兵馬俑等�？啃量嗟膭趧�(dòng)讓我們中國一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒向前沖，逐漸超越多個(gè)國家，中國不是奇跡，世上也沒(méi)有奇跡與天才，因為你永遠不知道到這些都是用人民的汗水與生命換來(lái)的。發(fā)怒起來(lái)的中國十分“恐怖”，面對疫情十天就造好了雷神山醫院與火神山與醫院，遇見(jiàn)什么事情中國都十分冷靜，用勞動(dòng)去創(chuàng )造、發(fā)展。因此，我們也被其他國家叫為“基建狂魔�！�
不光中國人民在勞動(dòng)，如果你仔細觀(guān)察，所有生物的生活好與壞其實(shí)都是用勞動(dòng)創(chuàng )造換來(lái)的。比如蜜蜂辛勤采蜜；燕子靠柔弱的身體搬起木材一點(diǎn)一點(diǎn)造家；小草也靠自己的努力突破地面等。勞動(dòng)，在大自然中都起到了決定性的巨大作用。
不只如此，農民，一個(gè)非常樸素的職業(yè)。卻在烈日的炙曬下依舊工作鋤地，汗水打濕了全身，陽(yáng)光刺眼，卻沒(méi)有絲毫的怨言，每天勤奮不懈的耕作，為我們帶來(lái)口糧。沒(méi)有農民，我們中國又怎么能擁有14億人口？人類(lèi)是勞動(dòng)創(chuàng )造的，社會(huì )也是勞動(dòng)創(chuàng )造的，勞動(dòng)沒(méi)有高低貴賤之分，任何一份勞動(dòng)的職業(yè)都很光榮。勞動(dòng)是財富的源泉，也是幸福的源泉。人世間的'美好生活，都是誠實(shí)勞動(dòng)所成就出來(lái)的事業(yè)。
這種種跡象徹底說(shuō)明了勞動(dòng)有多重要。勞動(dòng)是神奇的，是偉大的，因為無(wú)數的勞動(dòng)者用自己的智慧和勤勞的雙手，不僅編制了這個(gè)五彩斑斕的世界，還創(chuàng )造了如今科技和人口第一的中國。
高爾基說(shuō)過(guò)“我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人聰明的雙手創(chuàng )造出來(lái)的�！瘪R克思說(shuō)過(guò)“任何一個(gè)民族，如果停止勞動(dòng)，不用說(shuō)一年，就是幾個(gè)星期就會(huì )滅亡�！必惗喾艺f(shuō)過(guò)“不怕天寒地凍，就怕手腳不動(dòng)�！碧砧T說(shuō)“勞動(dòng)是一切知識的源泉�！彼螒c齡說(shuō)過(guò)“知識是從刻苦勞動(dòng)的結果�！�
“人生在勤，不索何獲？”幸福不會(huì )從天而降，讓我們一起熱愛(ài)勞動(dòng)創(chuàng )造美好的生活吧！
勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活作文12
小時(shí)候，媽媽告訴我，勤勞才能致富。在20xx年的暑假里，遇到一件事，使我對這句話(huà)有了更加清醒深刻的認識，受益匪淺。
那個(gè)烈日當空的下午，我奉媽媽之命出去倒垃圾。垃圾桶周?chē)鷲撼綦y聞，蚊蠅亂飛，我倒完垃圾便轉身走回家的方向。
這時(shí)，迎面走來(lái)了一位清潔工，他低著(zhù)頭，一手拿著(zhù)掃把，一手拿著(zhù)簸箕，一邊走一邊清掃地上的垃圾，豆大的汗珠從她的臉頰上流淌下來(lái)。這時(shí)又有兩位中學(xué)生模樣的青少年走了過(guò)來(lái)，他們的手中也提著(zhù)一袋垃圾，只見(jiàn)兩位青少年走到離垃圾桶還有五六米遠就捏著(zhù)鼻子，皺起眉頭，墊著(zhù)腳尖再向前四米，只有一米多遠的距離就玩起了“投籃”，將垃圾袋遠遠地拋向了垃圾桶，由于距離太遠，再加上“投籃”技術(shù)太差，垃圾像天女散花一樣從垃圾袋中散落出來(lái)，散落在垃圾桶四周。那位清潔工遠遠地看著(zhù)這個(gè)情景，好像要說(shuō)些什么，但話(huà)到嘴邊，又咽了回去。她走到垃圾桶面前，默默地彎下腰，認真地清掃起來(lái)。
兩位青少年扭頭斜視了一眼正在低頭清掃垃圾的清潔工，并對她說(shuō)：“多惡心啊，這樣的工作居然也干得那么認真！”那兩個(gè)青少年不斷地說(shuō)她壞話(huà)，還說(shuō)得那么大聲，可清潔工卻充耳不聞。她把垃圾桶里里外外都擦了兩遍，又拿出掃把把垃圾桶四周清掃得干干凈凈。
其實(shí)身邊的清潔工很不容易的，工作很累，還被有很多人看不起。但是，你想想看要是世界上沒(méi)有了清潔工，現在這個(gè)世界會(huì )變成什么樣子？再試想下，如果我們的世界里人們怕苦怕累，逐漸不再種糧食，不再工作，不再勞動(dòng)，人們都變成非常懶惰，那么我們的世界又會(huì )變成什么樣子？想想真可怕。
看看我們的生活中，熱愛(ài)勞動(dòng)，無(wú)私奉獻的人還是很多的：郵遞員準時(shí)把當天的報紙送到我們手中，夜巡人員用一個(gè)個(gè)不眠之夜換來(lái)千家萬(wàn)戶(hù)的`安心生活……有誰(shuí)不是在用辛勤的勞動(dòng)創(chuàng )造著(zhù)幸福美好的生活呢？
每當看到那些好逸惡勞的人，我總會(huì )哀其不幸，怒其不爭；看到那些無(wú)私奉獻的人事跡，我總會(huì )熱血沸騰，深以為榮。
“一年之計在于春，一日之計在于晨�！闭f(shuō)的真好！但我想再加一句：一生之計在于勞動(dòng)。宋慶齡說(shuō)過(guò)：“知識是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結晶�！币环莞�，一分收獲，讓我們知榮明恥，為創(chuàng )造美好的生活而勞動(dòng)吧，為建設更強大的祖國而努力奮斗吧！
勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活作文13
在家里，我每個(gè)周末都會(huì )幫媽媽做家務(wù)，比如拖地板、掃地、洗衣服、晾衣服、洗碗、擦桌子、擦窗雖然經(jīng)常做家務(wù)，但我并不知道做家務(wù)到底是為了什么？
一天，我正在擦桌子，我問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)瑸槭裁次覀円黾覄?wù)��？媽媽回答我：因為如果我們不做家務(wù)，就什么也學(xué)不會(huì )。我又問(wèn)：那為什么我們要學(xué)會(huì )東西呢？媽媽告訴我，我們只有學(xué)會(huì )了做事，才能更好地生存下去，才能創(chuàng )造美好的生活。
我覺(jué)得在做家務(wù)過(guò)程中，我可以感受到快樂(lè )，而且我還收獲到了基本的生活經(jīng)驗，做家務(wù)并不是枯燥無(wú)味的，仔細想想也能感覺(jué)到其中的樂(lè )趣。我終于明白了其中的道理，所以當媽媽在做家務(wù)的時(shí)候，我總是搶著(zhù)過(guò)去幫忙。
當我學(xué)會(huì )了做自己最喜歡吃的番茄炒雞蛋餅時(shí)，我的內心是特別激動(dòng)的，因為我做好了一道菜。所以在飯菜上桌后，我立刻夾了一口嘗嘗，覺(jué)得很好吃，這并不是因為我做的菜好吃，而是勞動(dòng)過(guò)后的收獲讓我變得開(kāi)心。所以，勞動(dòng)也是能帶來(lái)快樂(lè )的。
沒(méi)錯，勞動(dòng)真的能夠帶來(lái)快樂(lè )，在我們的生活中勤勞的.人都會(huì )收獲自己的勞動(dòng)成果，所以，美好的生活都是靠勞動(dòng)才能創(chuàng )造的出來(lái)的。
同學(xué)們，讓我們勞動(dòng)起來(lái)，不要偷懶，因為勞動(dòng)最光榮��！
勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活作文14
不用多說(shuō)，自然是“勞動(dòng)最光榮�！边@是我們聽(tīng)到過(guò)的歌里唱的，亦是我們在生活中總結得出的，“勞動(dòng)的快樂(lè )說(shuō)不盡，”“勞動(dòng)的創(chuàng )造最光榮”。
我們的生活是勞動(dòng)創(chuàng )造的。當我們看見(jiàn)太陽(yáng)升起，公雞打鳴，花朵慢慢蘇醒過(guò)來(lái)，鳥(niǎo)兒忙著(zhù)梳妝，小喜鵲們忙著(zhù)造新房，而小蜜蜂們也圍著(zhù)花朵采著(zhù)蜜糖時(shí)，我們知道，大家都在通過(guò)勞動(dòng)，創(chuàng )造我們的生活。
且不論生活美不美好，我們如果不去做這些勞動(dòng)的話(huà)，天不會(huì )亮，大家都不再起床，花朵也整日合著(zhù)眼睛睡大覺(jué)，鳥(niǎo)兒們都躲在窩里不出來(lái)，小喜鵲們也不造新房了，擠著(zhù)擠著(zhù)擠破了窩，小蜜蜂也不再去生產(chǎn)蜜糖，所有的一切都學(xué)起了小蝴蝶，貪玩不勞動(dòng)，我們的生活又哪像是真正的生活呢！
我們美好的`生活更是勞動(dòng)創(chuàng )造的。當我們見(jiàn)過(guò)初升的太陽(yáng)，聽(tīng)過(guò)公雞清晨洪亮的打鳴聲，看見(jiàn)過(guò)一朵朵含苞待放的花朵笑成好看的模樣，看見(jiàn)過(guò)忙著(zhù)梳妝的鳥(niǎo)兒們，也見(jiàn)過(guò)小喜鵲們建造出來(lái)的新房子，見(jiàn)過(guò)蜜蜂們整日圍著(zhù)花朵之后生產(chǎn)出來(lái)的蜜糖，我們也就知道我們的美好生活都是由勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造的。不勞動(dòng)，無(wú)生活，不勞動(dòng)，更無(wú)美好的生活。
我們不要學(xué)習小蝴蝶的貪玩，它不僅不愛(ài)勞動(dòng)還不愛(ài)學(xué)習，它們飛著(zhù)飛著(zhù)就凋謝了，生活也就不復存在了。我們要學(xué)喜鵲們造新房，我們要學(xué)蜜蜂們采蜜糖，學(xué)習一切愛(ài)勞動(dòng)的人們，將勞動(dòng)的過(guò)程一一去體驗，將勞動(dòng)的快樂(lè )一一去感受，也將勞動(dòng)的光榮認真來(lái)創(chuàng )造。
美好生活，勞動(dòng)創(chuàng )造。我們一起去勞動(dòng)吧！勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的快樂(lè )說(shuō)不盡，勞動(dòng)的創(chuàng )造也最光榮！我們都是小蜜蜂，勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活。
勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活作文15
這幾年，家鄉的建設進(jìn)入了日新月異的時(shí)代。舊城改造；農村拆遷，一派轟轟烈烈的景象。外地來(lái)打工，收廢品的人越來(lái)越多，他們?yōu)槲覀兊某青l建設作出了很大的貢獻。 可是，有的外來(lái)人員卻不務(wù)正業(yè)，干起了不光彩的事。 近兩年來(lái)，經(jīng)常聽(tīng)到有人家被盜。只要一提起這些事，人們就非常憤恨。農夫菜地里的菜，瓜果經(jīng)常少了很多，搭建蔬菜大棚的鋁管被偷，塑料薄膜被卷，停在走廊上裝菜用的`三輪車(chē)，今晚這家被偷，凌晨那家被盜。這不，幾天前，我舅舅家的三輪車(chē)被偷走了。昨天，外婆家的廚房間，小偷又光顧了，把廚房?jì)戎靛X(qián)的東西一掃而空。煤氣瓶、鋁鍋、大小銅匙、菜刀。就連兩瓶食用油和買(mǎi)好的小菜也不放過(guò)。外婆無(wú)奈她搖著(zhù)頭說(shuō)：“沒(méi)方法，讓他們拿去吃吧，總有一天，會(huì )老鼠脫毛�！背Ｑ缘溃骸耙环莞�，一份收獲�！蓖瑯邮且浑p手，小偷，你為什么就不能堂堂正正地掙錢(qián)，創(chuàng )建美妙的生活呢？坐享其成是行不通的，更不要說(shuō)去偷別人的勞動(dòng)成果，那是違法的！
醒醒吧，小偷，別再做丟人的事，別給外地人臉上抹黑。同時(shí)，人們也該時(shí)時(shí)警惕，做好平安防護工作，讓小偷們無(wú)機可趁，創(chuàng )建安靜的生活環(huán)境。
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