勞動(dòng)的作文范例【8篇】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的勞動(dòng)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
勞動(dòng)的作文 篇1
1. 敘述詳細具體，細節描寫(xiě)生動(dòng)逼真，人物個(gè)性鮮明突出，形象豐滿(mǎn)，躍然紙上。
2. 以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現景中，景隨景現。
3. 想像豐富，構思奇特且不脫離生活的真實(shí)，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺(jué)得生動(dòng)有趣。
4. 景物描寫(xiě)傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫(xiě)生畫(huà)。
5. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實(shí)，又高于生活，開(kāi)闊讀者的視野，充滿(mǎn)了藝術(shù)魅力。
6. 事件過(guò)程描述詳細具體，內容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
7. 外貌描寫(xiě)生動(dòng)形象，人物容顏逼真穿著(zhù)恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
8. 環(huán)境描寫(xiě)客觀(guān)真實(shí)，環(huán)境為人物的`性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過(guò)程中的來(lái)龍去脈。
9. 神態(tài)描寫(xiě)生動(dòng)傳神，寥寥數語(yǔ)，將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個(gè)性。
10. 內容 前后內容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內容過(guò)于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。
11. 敘述簡(jiǎn)略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。
12. 詳略安排不當，主次不夠分明。
13. 內容多為線(xiàn)條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細描。
14. 與時(shí)代氣息不符，內容過(guò)于陳舊老化。
15. 主題重點(diǎn)突出，中心明確，立意鮮明。
16. 觀(guān)點(diǎn)明確，好惡立場(chǎng)分明，使人一目了然。
17. 主題直接凸現于內容之中，明了扼要，毫無(wú)贅意。
18. 主題嚴肅，思想高尚，進(jìn)取心較強。
19. 中心不夠明確，立意不夠清晰。
20. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫(xiě)作目的不清。
勞動(dòng)的語(yǔ)文作文評語(yǔ)推薦
1. 情感感情濃烈，如火山噴發(fā)，汩汩而出，能深深打動(dòng)讀者。
2. 感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。
3. 情感真切自然，無(wú)矯揉造作之嫌，以平淡心現真實(shí)情。
4. 心里過(guò)程真實(shí)細膩，人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無(wú)遺。
5. 感情真實(shí)細膩，言語(yǔ)感人至深，確是發(fā)自作者內心的肺腑之言。
6. 從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。
7. 語(yǔ)言簡(jiǎn)樸，感情平淡，情意不夠深切。
8. 感情過(guò)于濃烈，不似有感而發(fā)，反倒是搔首弄姿，自作
9. 情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。
10. 心理刻畫(huà)不夠生動(dòng)具體，未能有力地表現人物的思想態(tài)度，好惡觀(guān)。
勞動(dòng)的作文 篇2
星期天到了我想我可以睡一個(gè)懶覺(jué)了�？蓻](méi)有想到一大早就被媽媽叫起來(lái)，她說(shuō)要帶我到廠(chǎng)里去i撿廢鐵。我很不情愿的 起床跟媽媽來(lái)到了廠(chǎng)里。廠(chǎng)里拆的亂七八糟，媽媽帶我到了一堆破 爛邊說(shuō)；這里面有很多廢鐵撿來(lái)都歸你。我問(wèn)媽媽廢鐵撿來(lái)有什么用。媽媽說(shuō)；廢鐵能賣(mài)了再拿去煉鐵。哦原來(lái)是這樣。我就很認真的撿起來(lái)。過(guò)了一段時(shí)間我已經(jīng)撿了很多了，可我的`雙手全黑了臉也 像貓臉了。媽媽把我撿的廢鐵賣(mài)了很多錢(qián)。
說(shuō)給我買(mǎi)自己喜歡的課外書(shū)。我今天可以用自己賺來(lái)的錢(qián)買(mǎi)自 己喜歡的東西了，真是太高興太高興了。
勞動(dòng)的作文 篇3
放假的時(shí)候真沒(méi)意思，尤其是作業(yè)都寫(xiě)完了，沒(méi)事干了。我呆呆地躺在床上，又無(wú)聊的找一本書(shū)看�？粗�(zhù)看著(zhù)，聽(tīng)見(jiàn)窗外有聲音，莫名的看了看。
一個(gè)年邁的奶奶在揀塑料袋。說(shuō)實(shí)話(huà)，這個(gè)城市里靠這生存的人也不是很少見(jiàn)，所以就沒(méi)太當回事。
突然想吃薯片，就拿著(zhù)錢(qián)，去超市。剛走出樓棟門(mén)，又見(jiàn)那個(gè)老奶奶在垃圾箱里翻東西，無(wú)意間看見(jiàn)她的手烏黑，布滿(mǎn)皺紋的臉上留下了歲月的痕跡，她的腿已有些站立不穩，可還是在揀著(zhù)。買(mǎi)完吃的回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)老奶奶在她的"車(chē)"旁費力地點(diǎn)著(zhù)了一根煙，吸了起來(lái)。然后推著(zhù)她的"車(chē)"走遠了，漸漸的在我的'視線(xiàn)中消失了……
在那一刻，我不知為什么想了很多：她的兒女呢，那到要她這樣直到死？她生活在一個(gè)什么樣的家庭？她每天都要這樣"揀"嗎？她只靠這點(diǎn)"揀來(lái)的錢(qián)"生活嗎？
生活中有很多這樣的人，他們沒(méi)有錢(qián)，但他們有尊嚴，他們不氣餒，有活下去的決心，至少他們可以在眾人面前那樣做。他們可以以他們特有的"方法"養活自己，至少她可以買(mǎi)煙吸。
有時(shí)，我在想，能不能把富人的錢(qián)分給他們一點(diǎn)呢，之后又想想，實(shí)在可笑，那是不可能的事，即使可能，那也是個(gè)大工程，不是我一個(gè)小小的想就可以的。但是我們可以把一樣東西給他們，那就是--尊重！
有人瞧不起他們，可我覺(jué)得他們至少可以用自己的"勞動(dòng)"換來(lái)生存，人不都是這樣嗎？所以給他們尊重，就是最好的做法，當然，你可以去救濟他們，甚至讓他們過(guò)上你那樣的生活。
還有，當你失敗時(shí)，當你對生活沒(méi)有信心時(shí)，想想他們吧，你生活在一個(gè)比他們好幾倍，甚至幾十倍的環(huán)境里，他們可以好好生活，自信的生活，你為什么不能呢？
把他們當成你的榜樣，也許你可以更好的生活下去！
勞動(dòng)的作文 篇4
我的名字叫蘇小潤，可別看我個(gè)子不高，但我十分勤奮，家里一有事就搶著(zhù)干。
一天，家里大掃除。媽媽在客廳掃地。這時(shí)，我跑了過(guò)來(lái)，對媽媽說(shuō)：”媽媽?zhuān)瑨叩氐娜蝿?wù)就交給我吧！“媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。我拿著(zhù)掃把在客廳掃著(zhù)，一邊掃一邊哼著(zhù)《勞動(dòng)最光榮》的`曲子，干得熱火朝天。
還有一次，我和弟弟在玩。忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)家里大掃除，便不管三七二十一，就去搶掃把了。弟弟勸都勸不走。
這就是我，一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的人。
勞動(dòng)的作文 篇5
我長(cháng)得不高也不矮，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼，一個(gè)高高的鼻子，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。你知道嗎，我最有特色的是什么?告訴你們吧，我有一雙胖乎乎的，肉乎乎的手。媽媽總嘲笑我的小胖手，說(shuō)我是最懶的，但我卻不這么認為。
我覺(jué)得我最大的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)勞動(dòng)。因為每次班級勞動(dòng)，我都會(huì )主動(dòng)留下來(lái)幫忙，每次勞動(dòng)到最后的`總有我。
記得有一次大掃除，是我們小組負責的。作為組長(cháng)的我分配好任務(wù)之后，我拿起掃把，仔細地把教室的每個(gè)角落掃得一塵不染。雖然，手拿著(zhù)掃把用力掃地，手很疼，不過(guò)這一點(diǎn)疼算不了什么。我發(fā)現講臺下有個(gè)地方很臟，掃把太大放不進(jìn)去掃，怎么辦呢?我用手比劃了一下，就把手伸進(jìn)去，把垃圾一一拿出來(lái)，手被卡得很疼，而且也很臟，但是這點(diǎn)問(wèn)題又算什么。
然后我把凳子、桌子擺放整齊，接著(zhù)把玻璃擦得閃閃發(fā)光，再把講臺上的污漬擦干凈，最后用把地拖了一遍地，教室馬上變得煥然一新。我站在講臺上看著(zhù)我們的“杰作”，心里別提有多高興了。我覺(jué)得我有一雙勤勞的小胖手，現在媽媽也夸我是一個(gè)勤勞的好孩子。
你們喜歡愛(ài)勞動(dòng)的我嗎?
勞動(dòng)的作文 篇6
今天，我去參加社區勞動(dòng)，這是我第一次參加社區勞動(dòng)，我有點(diǎn)緊張，有點(diǎn)興奮。
到了社區，已經(jīng)有許多不同年級的同學(xué)都在那里了。社區的阿姨看人差不多了，就給我們分了工。我和幾個(gè)同學(xué)負責打掃社區讀書(shū)室。
一分完工，我們就馬上開(kāi)始打掃。有的擦書(shū)柜，有的.擦桌子，有的掃地，還有的拖地。我們干得非常認真，沒(méi)過(guò)多久讀書(shū)室就被我們打掃得干干凈凈。雖然我們干得滿(mǎn)頭大汗，但是看到干干凈凈的讀書(shū)室，大家都露出了滿(mǎn)意的笑容。社區的阿姨夸我們是能干的好孩子。
我覺(jué)得參加社區勞動(dòng)很有意義，下一次我還要參加。
勞動(dòng)的作文 篇7
去年暑假，我在姥姥家享受了恬淡的鄉間生活。一天，我突然很想學(xué)學(xué)鋤草。
看，韭菜田好似清波蕩漾的綠海。令人心曠神怡、豁然開(kāi)朗。我迫不及待的湊近它，發(fā)現棵棵野草在韭菜田中興風(fēng)作浪。它們肆意忌憚的傲慢神情，讓我心存怨恨。
我氣勢洶洶地沖向田間，彎腰拔草。田間不斷響起草根離家出走的聲音，像一曲歡快的勞動(dòng)贊歌，聽(tīng)得我干勁兒十足。正在這時(shí)，傳來(lái)姥爺的笑聲，他抱著(zhù)我的勞動(dòng)戰果，指點(diǎn)道：“孩子，你看看，這些都是野草嗎？”我扒開(kāi)仔細一瞧，糟糕呀，棵棵韭菜混雜其中。我的'臉火辣辣的，心想：我真是個(gè)敗家女��！我不禁自言自語(yǔ)道：“唉，沒(méi)想到除草這么難��！”
“別恢心，我慢慢地教你！”
我側耳傾聽(tīng)，姥爺指點(diǎn)迷津，他振振有詞：“要想分辨它們：一看模樣，二聞味道，三用手摸……”姥爺的一席話(huà)，；令我茅塞頓開(kāi)，原來(lái)生活中處處有學(xué)問(wèn)。我要做學(xué)習上的有心人呀！我再次回到了“工作崗位”，像模像樣地戴上草帽挽起袖子，像老農般彎下腰，不錯眼珠地盯著(zhù)韭菜苗，見(jiàn)到“矮胖”身材的野草，大刀闊斧地逐一殺死矮胖”。我貓腰駝背地拔著(zhù)，突然有一株與韭菜像“雙胞胎”的禾苗闖入視線(xiàn)，我不敢妄加殺手，猶豫的雙手停在空中，有了，我按姥爺的妙招檢驗，我摸了摸葉子，感覺(jué)有小鋸齒在扎手，一定是“濫竽充數”的家伙，充滿(mǎn)了自信的我，又熱火朝天地大干起來(lái)。手一左一右地移動(dòng)著(zhù)，腳也隨著(zhù)動(dòng)了起來(lái)，就像跳著(zhù)優(yōu)美的“華爾茲”，又似一只靈巧的燕子。在灼熱的太陽(yáng)光照射下，我的后背曬得非常疼。汗水浸透了我的衣裳，汗珠也一直淘氣地滑過(guò)臉龐。我一直半蹲著(zhù)，腿像踩了豆腐一般軟，酸痛不已。功夫不負有心人。在我的努力下，那棵棵野草終于低下它們高傲的頭，乖乖地躺在平地�；仡^望望那整齊的韭菜苗，我的心里十分欣慰；雖然身體很累，但我已被這項快樂(lè )的勞動(dòng)所吸引了。
我站在地頭，欣賞著(zhù)碩果，絲絲清風(fēng)吹拂著(zhù)韭菜苗，蕩起層層綠色的波浪，散發(fā)出一陣陣韭菜的芳香�？粗�(zhù)這美妙的畫(huà)面，我享受著(zhù)勞動(dòng)帶給我的快樂(lè )，也領(lǐng)悟到其中的道理：生活中處處有學(xué)問(wèn)，做事不要蠻干，要找竅門(mén)，全力以赴。最后你會(huì )發(fā)現一切是多么美好！
勞動(dòng)的作文 篇8
不高的個(gè)子，瘦瘦的臉上長(cháng)著(zhù)一雙小小的眼睛和一個(gè)大大的鼻子，這就是普普通通的我——陳聰睿。
別看我沒(méi)什么特別的，但我很愛(ài)幫媽媽做家務(wù)。掃地、拖地、擦窗戶(hù)、收拾房間……我都干得有模有樣，媽媽每次都會(huì )夸我。
有一次，媽媽下班回家，一副有氣無(wú)力的樣子，看起來(lái)疲憊極了�？墒羌依镞�有一大堆的事情等著(zhù)媽媽去做，燒飯、洗衣服、打掃衛生……我心想：媽媽辛辛苦苦上班一整天，現在一定是累極了，我得幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)才行！
于是，我趕緊跑去拿來(lái)拖把，幫媽媽拖地。我接了一桶水，把拖把打濕，再擰干拖把上的水，別看平時(shí)媽媽干起來(lái)得心應手的樣子，光洗個(gè)拖把就已經(jīng)讓我感覺(jué)很累了。接著(zhù)，我雙手握緊拖把，開(kāi)始一前一后地拖地了，每拖一下，似乎都要用掉我很多力氣，汗水一直滴到我的衣服里。沒(méi)拖一會(huì )兒，我的衣服就濕透了。
但我像個(gè)男子漢一樣，拍拍胸脯，跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)浅ＣΦ?時(shí)候，叫我就行了�！�
“真是愛(ài)勞動(dòng)的好孩子�！眿寢寴�(lè )呵呵地說(shuō)。
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，看著(zhù)她那開(kāi)心的樣子，我的心里也美滋滋的。
你喜歡普普通通卻愛(ài)勞動(dòng)的我嗎？
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