勞動(dòng)的作文3篇(精品)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的勞動(dòng)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
勞動(dòng)的作文 篇1
今天是‘五，一’勞動(dòng)節，有多少人是在真正的休息，躺在床上閉上雙眼什麼也不想，不勞動(dòng)呢？
領(lǐng)著(zhù)一家人去逛公園，商場(chǎng)。。。。。。你能說(shuō)這不是勞動(dòng)嗎？
帶著(zhù)老婆，孩子一起去看看雙方的父母，親戚。。。。。。你能說(shuō)這不是在勞動(dòng)嗎？
和有好的`朋友，同事，同學(xué)，鄰居一起去聚餐，聊天。。。。。。你能說(shuō)這不是在老動(dòng)嗎？
在網(wǎng)上和認識的，不認識的，熟悉的，不熟悉的，談天說(shuō)地，說(shuō)著(zhù)。。。。。。。一座就是一天，你能說(shuō)這不是勞動(dòng)嗎？
。。。。。。。。。。。。
因為你們，我們，這都是付出，付出了，就是勞動(dòng)了，有意無(wú)意間我們大家都過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的五，一勞動(dòng)節，不是嗎？
好久沒(méi)這樣參加勞動(dòng)了，上午下了點(diǎn)小雨，下午和他們一起勞動(dòng)，雖然有點(diǎn)累，但是卻很開(kāi)心！
勞動(dòng)的作文 篇2
人們都說(shuō)：“勞動(dòng)最快樂(lè )”。一點(diǎn)兒也沒(méi)錯，勞動(dòng)光榮，光榮了，那就快樂(lè )了！
下午，我打開(kāi)了書(shū)柜拿一本書(shū)�！斑�？書(shū)呢？”我東找找，西找找，書(shū)放的到處都是，該怎么辦呢？整整書(shū)柜吧！
我急忙把所有的書(shū)都集中到一起，以大小和高低的基本順序很快搞定了一本又一本書(shū)，放不下的書(shū)就放到了鞋柜上，用書(shū)夾固定起來(lái)，Geat！好極了！
定眼一看，沙發(fā)又亂成一團糟，我又費勁了九牛二虎之力，經(jīng)過(guò)一番周折，全部整理的漂漂亮亮，干干凈凈。還是勞動(dòng)最光榮！
勞動(dòng)最光榮！一首兒歌“勞動(dòng)最光榮”唱的好，“幸福的`生活從哪里來(lái)
要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造！
勞動(dòng)的作文 篇3
今天老師組織我們全班同學(xué)整理清潔區。一聽(tīng)到要勞動(dòng)，同學(xué)們歡呼雀躍。來(lái)到清潔區，老師指著(zhù)院墻邊的石頭說(shuō)：“今天下午的勞動(dòng)任務(wù)有三個(gè)，一是搬走這些石頭；二是打掃清潔區內的落葉；三是鋤掉雜草。老師分配好任務(wù)，就和我們一起熱火朝天地干了起來(lái)。我、王朝偉、曾超輝、周啟令一起抬了一塊很大的石頭，我們喊著(zhù)號子——“一、二、一”，一步一挪，到了目的地，放好石頭，“終于搬到靠墻的一邊了!”我撫摩著(zhù)自己的`手說(shuō)。我們返回清潔區。吳小龍和常昕宇挖著(zhù)被泥土掩埋的石頭，他們挖著(zhù)挖著(zhù)，吳小龍自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這里有一根樹(shù)根，還是花的呢�！背ｊ坑钆み^(guò)頭仔細一看，大聲叫到：“吳小龍，這是蛇，不是樹(shù)根!”
吳小龍不相信，用木棍桶了桶，仔細一看果真是蛇：“呀!蛇呀!蛇呀!”他驚慌失措地跳了開(kāi)去。大家都驚慌了，在另一邊挖石塊的田老師眼疾手快，三兩下就把蛇打死了。老師擔心我們的安全，一邊自己挖，一邊指揮我們運走挖出來(lái)的石頭。
那邊掃落葉的同學(xué)也認真地打掃，他們分工明確，掃的掃，裝的裝，倒的倒，拔草的同學(xué)也不甘示弱，兩手一刻也不閑著(zhù)。
終于勞動(dòng)結束了，老師贊賞地說(shuō)：“我還不知道你們能做這么多事呢!”
【勞動(dòng)的作文】相關(guān)文章：
勞動(dòng)的作文09-22
(精選)勞動(dòng)的作文12-09
【精選】勞動(dòng)的作文01-13
勞動(dòng)的作文【精選】01-29
勞動(dòng)的作文[精選]02-10