推薦勞動(dòng)節的作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的推薦勞動(dòng)節的作文，歡迎閱讀與收藏。
推薦勞動(dòng)節的作文1
一年一度的五一勞動(dòng)節到了。盼星星，盼月亮，終于可以放長(cháng)假了!每天可以寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，看看電視，玩玩電腦，探訪(fǎng)親朋好友，真是樂(lè )不思蜀!
在這個(gè)五一里，我們全家打算去姑姑的早餐店里作客，準備學(xué)學(xué)待客之道。五一的早晨，我們全家早早地來(lái)到了姑姑的店里，姑姑已經(jīng)打開(kāi)了店門(mén)，在擺設桌椅。一見(jiàn)我們來(lái)了，便請我們吃了香噴噴的手工面和水餃，吃完后，還能配上一碗熱騰騰的湯，真是想得周到!八點(diǎn)鐘要到了，陸陸續續地來(lái)了些客人，他們有的吃面，有的吃粉絲，有的吃水餃，每個(gè)人還多喝一碗湯，姑姑差不多要洗一天十幾個(gè)客人，一人兩個(gè)碗的碗數，還要負責店面的清潔，家中的鎖事，真的是忙得不可開(kāi)交。加上今天是五一，人更是多�？吹竭@里，我決定幫姑姑一天，做一天的早餐店的小小服務(wù)生。首先，我要收拾碗筷。我先把客人吃的`碗筷收拾好，放到洗碗池里，按大小疊好，再把桌子抹干凈，迎接下一位客人的光臨。我走進(jìn)走出，忙前忙后，忙到了十點(diǎn)多，終于客人都走了。我就把桌子收起來(lái)。接著(zhù)，我要幫手洗碗。我和姑姑蹲到洗手池旁，打開(kāi)水龍頭準備洗碗。望著(zhù)兩三疊厚厚的碗，不禁大驚失色道：“姑姑，怎么有這么多的碗呀!”
姑姑笑了笑，說(shuō)道：“客人多碗就多呀，你現在知道掙錢(qián)不容易了吧!今天是勞動(dòng)節，就讓我們在勞動(dòng)節中好好勞動(dòng)吧!”說(shuō)干就干，我和姑姑分工起來(lái)，她洗碗，我用水濾凈。經(jīng)過(guò)我倆的努力，終于洗好了碗。一個(gè)上午過(guò)去了，我在下午還得盡上我這個(gè)小店員的最后一個(gè)義務(wù)，那就是拖店面的地板。這可難不倒我，因為拖地是我的強項。我二話(huà)不說(shuō)，拿起拖把，沾上水擰干后就不動(dòng)聲色地拖了起來(lái)。姑姑的店面雖不大，但雜物卻比較多，總是擋住拖把，所以我左拖右甩根本行不通。我只好搬開(kāi)雜物，一點(diǎn)一點(diǎn)地拖。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，成功也終于在一場(chǎng)汗流浹背后迎來(lái)。傍晚就要來(lái)臨，我們要回家了。姑姑給我買(mǎi)了一條雪糕以作感謝。品嘗著(zhù)冰涼的雪糕，我回想著(zhù)剛剛的勞動(dòng)。
“五一”勞動(dòng)節就在我的勞動(dòng)中過(guò)去了，我認為這個(gè)五一讓我明白了勞動(dòng)的可貴，也讓我在五一里學(xué)會(huì )了勞動(dòng)。讓我們勞動(dòng)在“五一”吧!
推薦勞動(dòng)節的作文2
今天，是五一勞動(dòng)節，我們一家和我爸爸的老師一家要去薛埠鎮的江南孔雀園游玩。眾人曰：“為何？”勿急勿急，請各位先生們聽(tīng)我慢慢道來(lái)：
話(huà)說(shuō)20xx年5月1日，乃是我國勞動(dòng)節也。我們歡歡喜喜得到全省聞名的江南孔雀園去游玩。到了那兒，我們先觀(guān)賞了孔雀，然后去了江南馬會(huì )騎馬。我一開(kāi)始非常非常的害怕，十分十分的害怕，特別特別的害怕，只好讓教練員帶著(zhù)我騎馬。騎了一圈，感覺(jué)不過(guò)癮，而且教員帶我騎馬感覺(jué)我很膽小的樣子，所以還想騎�？晌易屛因T，時(shí)間不讓我騎呀！不知不覺(jué)中已經(jīng)到中午了，我們要到孔雀園里的餐廳里去吃飯。我吃過(guò)飯了，爸爸媽媽要回家了。我因為想騎馬，所以拉著(zhù)媽媽?xiě)┣笏诹粢粫?huì )兒。經(jīng)過(guò)我的再三懇求，媽媽答應了。于是我們又一次來(lái)到了馬會(huì )。呀，那里的人都排成了長(cháng)隊。我的心頓時(shí)涼了半截�？偛荒芤恢钡劝�？大人們也沒(méi)這個(gè)耐心，就去打牌了。我們小孩子又沒(méi)什么玩的，在那兒等了一會(huì )兒，想看看書(shū)，打發(fā)打發(fā)時(shí)間。但怎么也看不進(jìn)去，心里只想著(zhù)騎馬。好不容易，在快要回家的時(shí)候，舅舅說(shuō)帶我再去騎一次馬。我高興的一本三尺高，嘴里大叫“耶，耶！”我這次強烈要求一個(gè)人騎。但是訓練員說(shuō)我太小，有危險，不能自己一個(gè)人騎。
我用盡自己全部的智慧，嘰里呱啦的'說(shuō)了一大堆話(huà)。我自己都驚嘆平時(shí)不善于表達的我哪來(lái)這么多的話(huà)。那訓練員禁不住我滔滔不絕、連綿不斷的口水攻勢，終于答應了。我跨上馬背，雙腳一蹬，馬就跑起來(lái)了。我拼命的蹬馬的肚子。馬快速的跑著(zhù)，不是從鼻腔里發(fā)出“哼哼”聲。好好像再說(shuō)：“老兄，玩命��？”跑完半圈，出現一個(gè)拐彎口。我左手一拉韁繩，輕輕松松的拐了過(guò)去。但是在回頭的時(shí)候拉了一灘屎。我用眼神跟他說(shuō)：“你這種行為可不文明，我要到衛生部去告你！”馬也用眼神回答我：“嘿嘿，我一定改，一定�！辈恢挥X(jué)，已經(jīng)一圈過(guò)去了。我們也要回去了我。這次我終于體驗了自己騎馬的感覺(jué)，覺(jué)得很快樂(lè )。
時(shí)間如水，“嘩嘩嘩”的流著(zhù)，在不知不覺(jué)中失去。五一勞動(dòng)節著(zhù)快樂(lè )的一天就這樣過(guò)去了。我們坐上汽車(chē)，回到了家。但是我的心還留在孔雀園里……
推薦勞動(dòng)節的作文3
今天是5月1日勞動(dòng)節，大清早我就早早的爬起來(lái)，把爸爸媽媽叫起床了，因為今天我們我全家要去“歡樂(lè )谷”歡度五一。
進(jìn)了“歡樂(lè )谷”的大門(mén)口，首先入眼的是“歡樂(lè )谷”三期工程，那些都是最新的娛樂(lè )游戲，有發(fā)現者、UFO、龍卷風(fēng)等娛樂(lè )游戲。
其中最令我難忘的卻是“發(fā)現者”，他的樣子的確非常像美國的發(fā)現者，他的下部有一個(gè)圓圈，是用來(lái)坐人的，一次可以坐三十個(gè)人，當“發(fā)現者”啟動(dòng)時(shí)，它就會(huì )飛似的轉起來(lái)，速度讓人吃驚，而圓圈的上面還有一條桿子，它會(huì )在那兒一直的搖來(lái)?yè)u去，讓人眼花繚亂。
當我做上這個(gè)從未玩過(guò)的東西時(shí)，我興奮極了，它那全自動(dòng)的`裝備和安全帶讓我感到一種新鮮的感覺(jué)。地面開(kāi)始降下去了，頭上的“桿子”也開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了，那下面的圓圈已經(jīng)把我轉的不知道東南西北了，哦，“發(fā)現者”轉起來(lái)了，剛開(kāi)始，我感覺(jué)沒(méi)什么，但是不知道為什么，有些人己經(jīng)尖叫起來(lái)了，我聽(tīng)到的聲音非常大，好像是我旁邊的那個(gè)人吧！呼！“發(fā)現者”那強有力的馬達己經(jīng)把我轉了個(gè)90度了，我想像那些人一樣尖叫一下，來(lái)輕松一下自己，可誰(shuí)知，我不管怎么想叫，都叫不出來(lái)，我猛的睜開(kāi)眼睛，想看看地面變得怎樣了，可是，我剛睜開(kāi)眼睛，立即閉上去了，眼前什么都沒(méi)有，只是一片五顏六色，所謂這就是眼花繚亂了吧，都差點(diǎn)暈過(guò)去了。哦！不！我感覺(jué)我好像快掉下去了，我緊抓住那對我來(lái)說(shuō)的是“救生圈”的東西，一抓緊，整個(gè)人都靠在那個(gè)安全蓋上去了，當時(shí)我心里憋的晃，被那巨大的“發(fā)現者”控制著(zhù)，搖來(lái)?yè)u去，搖的頭也暈了，“發(fā)現者”才緩緩停下來(lái)，似乎還想再整理一番我們，我站在鐵板上，眼前還是那般景象——眼花繚亂，實(shí)在沒(méi)有其他的詞可以形容那是的情景了。
我們玩完這個(gè)后，又玩了許多驚險的游戲，而每個(gè)游戲帶給我們的卻都是有驚無(wú)險，不然，“歡樂(lè )谷”就虧本了！
最后，我帶著(zhù)驚險和快樂(lè )結束了勞動(dòng)節第一天的游戲，我帶著(zhù)戀戀不舍的心情，不過(guò)我相信，今天的經(jīng)歷會(huì )成為我最珍貴的回憶的。
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